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1、- 66 -夏馆镇学校管理章程第一章 总则为全面贯彻党的“依法治国”方略，认真学习国家的教育方针，着力推进素质教育进程，切实提高教育质量和办学效益，努力提高依法治教的水平，保证学校持续、健康、稳定、均衡地发展，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法及有关法律法规，制定本章程。第一条：学学校以国国家的教教育方针针为指针针，在面面向全体体学生、全面贯贯彻实施施素质教教育的过过程中：注重学学生掌握握基础知知识形成成过程中中的各种种能力培培养；抓抓好政治治思想道道德素质质、科学学文化知知识素质质和各种种人文素素质的培培养；为为高一级级学校和和社会输输送优秀秀人才。第二条
2、 ：学校注注重在学学校管理理、教育育教学方方面的实实验性和和示范性性，以办办成富有有鲜明办办学特色色、教育育质量高高、内乡乡北部山山区教育育名镇的的夏馆教教育。全体师师生员工工都要认认真学习习、自觉觉执行本本章程，为为振兴夏夏馆教育育做出贡贡献。第二章 办学宗宗旨第三条：培培育适应应社会主主义现代代化要求求的有理理想、有有道德、有有文化、有有纪律的的公民，培培养品行行高雅、全全面发展展、特长长突出的的具有世世界眼光光和创新新能力的的自立型型人才。第四条：全全面贯彻彻国家的的教育方方针，以以德育为为首，教教学为中中心，实实施素质质教育。以以目标管管理为方方向，情情感管理理为动力力，民主主管理为为
3、监督，依依法治校校为保障障。创建建环境优优雅，校校风淳正正，学风风浓郁，质质量一流流，特色色鲜明的的花园式式学校。第五条：履履行“六项承承诺”：保证证上好每每一节课课；保证证让每一一个学生生都有进进步；保保证不乱乱收一分分钱；保保证不体体罚或变变相休罚罚学生；保证不不让一个个学生因因家庭困困难而辍辍学；保保证杜绝绝违法事事件的发发生。把把每个学学生视为为可育之之才，为为每个学学生创造造美好未未来。第三章 行行政管理理第一节 校长第六条：学学校实行行校长负负责制，校长是学校行政负责人。一个好校长就是一所好学校，校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，积
4、极推进素质教育，努力为社会培养大批现代化人才打好基础。第七条：在在上级党党委和上上级教育育行政部部门的领领导下，校校长负责责全面的的教育行行政工作作，按照照党的教教育方针针和上级级有关精精神，根根据学校校实际情情况和教教育改革革的要求求，制订订每一学学期的工工作计划划和长远远工作规规划。加加强学校校的管理理工作，认认真改进进管理制制度，保保证学校校工作做做到有章章可循，有有法可依依。第八条：校校长对学学校的工工作要全全面规划划、统筹筹安排，负负责审批批教务处处、教导导处、总总务处等等工作计计划和总总结，定定期检查查各部门门工作，并并向上级级及全校校教职工工作报告告。第九条;认认真安排排学校人人
5、事工作作，加强强对骨干干教师和和青年教教师的培培养，重重视在职职教师的的进修与与学习，采采取多种种形式有有计划地地逐步提提高师资资水平，改改进和完完善考核核工作，提高教师素质、优化教师队伍。第十条：负负责领导导及组织织学校的的教学教教研工作。坚坚持以教教学为中中心，按按照教育育规律办办事，保保证教学学计划的的全面贯贯彻执行行。经常常深入教教学第一一线，进进行听课课和评课课，每学学期听课课不少于于40节节。加强强教研组组建设，发发挥备课课组、教教研组的的群体合合力作用用。重视视素质教教育，发发展学生生的个性性，努力力培养特特色学生生。随时时督促和和检查教教学方案案的实施施，不断断总结教教学经验验
6、，探索索规律，全全面提高高教学质质量。第十一条:负责领领导和组组织学校校的思想想政治、道道德品质质和行为为习惯的的教育工工作，保保证德育育工作的的全员性性，形成成齐抓共共管的格格局。第十二条：加强学学校教科科研工作作，组织织学校的的重点课课题，推推动和指指导学校校的教科科研工作作，形成成全校的的教科研研队伍网网络。以以教科研研指导改改革，以以改革促促进教科科研。通通过教科科研培养养众多的的有特色色的一流流教师。及及时总结结教师中中先进的的教育、教教学经验验，向全全校教师师推广，不不断提高高学校的的教育、教教学质量量。第十三条：抓好学学校的体体、音、美美、信息息技术及及卫生等等工作，合合理安排排
7、教职工工和学生生的学习习、文娱娱、体育育活动，组组织和促促进学生生进行有有利于身身心健康康的各种种课外活活动。第十四条：加强对对总务、财财务工作作的领导导。努力增加加学校收收入，不不断改善善学校各各种设施施，创办办现代化化的一流流学校。依依法使用用学校经经费，关关心师生生员工生生活，搞搞好服务工作作。第十五条:健全和和落实学学校的安安全保卫卫制度。校长是学校安全的第一责任人。依法保障学校师生的人身财产和声誉的安全。第十六条:依法抓抓好教职职工的考考勤工作作，并按按规定手手续审批批教职工工请假事事宜。第十七条:实行校校长负责责制的集集体领导导，各行行政人员员分工协协作，各各司其职职。主持持由中层
8、层干部参参加的校校务会议议。根据据需要及及时召开开办公室室会议。经经常向上上级请示示、汇报报工作。第十八条:负责和和指导做做好学校校的各项项档案工工作。第二节:业业务校长长第十九条:分管学学校教学学工作。指指导制订订教学、教教务、教教科研、等工作作的实施施计划，并并在实施施过程中中督促执执行。第二十条：每学期期开学前前协助校校长，提提出教研研组长任任免并组组织好任任课教师师的分工工。第二十一条条：做好对对教学、教教务、科科研、科科技教育育、实验验室建设设等项工工作实施施计划的的检查，并并提出考考核意见见。搞好好对教研研组长的的考核。第二十二条条：经常了了解学校校在实施施有关教教学工作作计划方方
9、面的反反馈信息息，对日日常教导导处请示示的有关关教学、教教务工作作方面的的问题作作出决定定。第二十三条条：全心投投入教学学改革，积积极探索索教学改改革新路路子。第二十四条条、对全全校的教教学工作作做分析析报告，提提出提高高教学质质量的措措施与意意见。第二十五条条、经常常听课，召召开教师师、学生生座谈会会，了解解教师教教学和学学生学习习的情况况。每学学期听课课不少于于60节，召召开教师师座谈会会每月不少少于2次。第二十六条条、经常常参加各各教研组组活动并并加以指指导。组组织好学学校的教教育科研研工作、课课题立项项工作。第三节、 德育后后勤校长长第二十七条条、分管管学生思思想政治治工作，正正确把握
10、握学生思思想动态态和政治治思想方方向，通通过心理理咨询，提出教育对策和措施，实施学生思想政治工作的目标管理。第二十八条条、检查查、指导导政教处处，或共共青团、少先队队工作，对对学生进进行世界界观、人人生观、价价值观方方面的教教育和良良好行为为规范的的养练。第二十九、负负责学校校德育领领导小组组日常工工作，定定期例会会有议题题、有决决定。指指导帮助助共青团团、少先先队、学学生会开开展工作作。组织织学初、每月、期中、期末对德育工作的检查。分管学校卫生工作和心理咨询工作，对校园环境，校园美化提出构想并努力实施、分管家长学校工作，指导家长委员会工作、抓好艺术，体育特色工作。第三十条、协协助校长长分管学
11、学校的总总务工作作，依法法指导总总务处实实施计划划，加强强检查指指导，加加强对总总务处财财务工作作的监督督，做好好预决算算分析，安安排好全全年经费费。指导导总务处处制定工工作计划划，及时时做好各各项工作作总结，定定期向校校长汇报报工作。对对总务处处请示的的有关问问题作出出决定。第三十一条条：负责学学校基本本建设和和校舍维维修，建建立健全全管理制制度，做做好财产产、教具具的登记记、管理理、贮藏藏、修缮缮等工作作，经常常督促检检查制度度的执行行情况。抓抓好学校校的绿化化和环境境卫生工工作。加加强校园园建设，逐逐步达到到绿化、美美化、净净化的要要求。第三十二：负责学学校的综综合治理理工作，加加强门卫
12、卫管理和和卫生管管理，制制定学校校安全制制度和各各种应急急预案，为为学校建建立一个个安全、和和谐、宁宁静、清清洁的教教育环境境和生活活环境第四节、教教导主任任第三三条条 ：制定学学校教研研工作计计划，指指导和审审查年级级与班级级工作计计划，检检查、督督促、量量化评估估班级工工作，并并将评估估结果作作为评选选先进班班集体和和优秀班班主任的的依据。第三十四条条 制定定和组织织实施教教学计划划，协助助校长抓抓好教学学常规的的落实、检检查、量量化和评评估，并并把评估估结果记记入教师师档案，督督促教师师全面完完成教学学任务，争争创一流流教学质质量。第三十五条条 领导导教研组组、备课课组的工工作。全全面了
13、解解教师的的思想和和业务状状况，选选配教研研组长，安安排教师师任课和和兼职，审审查教研研组、备备课组的的工作计计划和教教师的教教学计划划，定期期召开备备课组长长、教研研组长和和师生座座谈会。第三十六条条 组织织教师认认真学习习现代教教育教学学理论，积积极进行行教改实实验，探探索加强强基础、培培养能力力、发展展智力的的有效途途径，向向四十分分钟要质质量。第三十七条条 抓好好选修课课和课外外活动，开足开全国家规定的课程，开展各种竞赛活动，促进学生个性及身心的全面发展。第三十八条条 加强强校本培培训，制制定教师师进修规规划，检检查教师师进修情情况。 第三十九条条 加强强学籍管管理工作作，科学学建档，
14、责责任到人人。第四十条 组织安安排考试试，负责责检查并并落实各各室的建建设工作作。第五节、政政教主任任第四十一条条 政教教处在校校长的领领导下，负负责制定定和组织织实施学学校德育育工作计计划，审审定和督督促实施施年级工工作计划划、班主主任计划划。第四十二条条 ：抓好班班级管理理工作。定定期召开开班主任任会议，学学习先进进教育理理论和经经验，指指导班级级积极开开展创建建文明班班的活动动，加强强对学生生的思想想、学习习、劳动动、生活活、卫生生等方面面的管理理。建立立后进生生档案，加加强后进进生的管管理。第四十三条条 ：组织教教职工政政治学习习，检查查教职工工齐抓共共管的德德育情况况，考察察班主任任
15、和其他他授课教教师，对对他们的的奖惩、考考核、职职称评定定提出意意见。第四十四条条 ：抓好团团委会和和学生会会工作。定定期召开开班团干干部会，大大力培养养学生干干部，指指导团队队活动，充充分发挥挥学生干干部在“自我教教育，自自我管理理”中的先先锋作用用。第四十五条条： 抓好好学生操操行量化化管理工工作，建建立学生生德育档档案；组组织评选选优秀学学生干部部和“优秀学学生”。第四十六条条： 组织、安安排带班班领导、教教师值日日和周一一升旗活活动。第四十七条条 ：广泛联联系家长长和社会会有关部部门，充充分发挥挥学校、家家庭、社社会一体体化的学校安安全工作作制度，切切实搞好好学校的的安全保保卫工作作，
16、安排排节假日日值班，及及时处理理突发性性事件。第四十八条条:综合治治理工作作和安全全保卫工工作。第四十九条条 ：加强德德育研讨讨，及时时总结、推推广先进进事迹和和经验，负负责撰写写德育工工作学期期、学年年总结。第六节、总总务主任任第五十条：热爱本本职工作作，牢固固树立全全心全意意为教学学服务的的思想。树树立服务务育人、管管理育人人的思想想，坚持持在工作作中向学学生进行行遵守纪纪律、热热爱劳动动、爱护护公物、勤俭节约等方面的教育。第五十一条条：制定总总务处工作计计划及每每学期的的收支预预算。建建立健全全财务管管理制度度、财经经管理制制度、绿绿化卫生生责任制制度、损损坏公物物赔偿制制度、并并按岗位
17、位目标责责任制，切切实搞好好各项管管理制度度的落实实。第五十二条条：按财务管管理有关关法律的的要求严严格管好好校产及及物资。第五十三条条：严格财财经制度度，严格格经费开开支手续续，合理理使用经经费，坚坚持财务务公开、民民主理财财，杜绝绝乱收费费。财会会人员要要严把财财务关。第五十四条条 ：全心全全意为师师生生活活服务。加加强食堂堂管理，努努力改善善教职工工办公条条件，坚坚持每年年为师生生办几件件实事、好好事。第五十五条条 ：做好开开学初教教学用品品准备工工作和期期末结束束工作，教教学用品品及时采采购，保保证供应应。第五十六条条 ：组织水水、电维维修工及及时检查查、维修修学校教教学、生生活设施施
18、，落实实损坏公公物赔偿偿制度。 第五十七条条 ：管理调调配后勤勤人员的的工作，组组织后勤勤人员学学政治、学学业务，不不断提高高总务人人员的政政治素质质和业务务素质，对对后勤人人员的工工作进行行考核。第四章：学学校文化化建设 第五十十八条： 校园园文化是是学校精精神文明明建设和和素质教教育的重重要组成成部分，它它作为一一种环境境教育力力量，在在新时期期越来越越明显地地影响了了学生的的健康成成长。文文化育人人、环境境育人已已成为学学校教育育必不可可缺失的的部分。营造健康优美的校园文化环境。从净化、绿化、美化、知识化、教育化入手整治校容校貌，设计和规划校园环境建设，悬挂张贴名人、名言挂图、优秀学生巨
19、型相片、展出学生书画作品；要充分发挥阅报栏、黑板报、图书室、阅览室、团队活动室、德育展览室等各种教育阵地的作用；开辟图书角、知识长廊；分班级建设小绿地、小花池等，使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师，使学生随时随地受到感染与熏陶。 加强校园美化、绿化和卫生管理。保持校园内外所有墙壁、雕塑、宣传栏、教室、走廊、宿舍整洁，组织师生每日“两大扫两小扫”，每周大扫除，政教处组织检查评比。实行流动红旗制度第五十十九条：组织丰丰富多彩彩的校园园文化活活动。要要积极开开展各种种健康有有益的课课外文化化活动，学学校每学学期要举举办一次次以上全全校性的的大型文文化、艺艺术、体体育活动动，倡
20、导导学生人人人参加加，使广广大学生生的艺术术素质得得到普遍遍提高，引引导校园园文化向向健康高高雅的方方向发展展。 第六十十条：加加强舆论论文化建建设，建建立良好好的校风风。对学学校的领领导作风风、教师师教风、学学生学风风提出明明确的目目标，严严格要求求，长期期坚持，促促进人际际关系和和谐。学学校要对对教师的的师德修修养有明明确而具具体的要要求，增增强学生生的“向师性性”。要结结合本校校实际，通通过制定定校训、校校风、建建立校史史展览室室等形式式，弘扬扬校风，形形成自己己的特色色。 第六十十一条：运用学学生喜闻闻乐见的的形式进进行教育育。定期期举办专专题文化化科学艺艺术讲座座或报告告会；组组织学
21、生生观看优优秀影视视片；开开展多种种多样的的读书、读读报活动动；举办办、参加加有关知知识竞赛赛；带领领学生到到德育基基地或名名胜古迹迹参观游游览；举举办社会会调查、野野外采风风等活动动，使学学生从中中受到直直观熏陶陶或潜移移默化的的教育。 第六十二条条：及时时清除校校园文化化垃圾，积积极防御御、抵制制灰色文文化的侵侵扰。要要清理和和收缴宣宣扬暴力力、凶杀杀、色情情、恐怖怖、迷信信的图书书、报刊刊和音像像制品，同同时，要要组织人人员对教教室墙壁壁特别是是学生课课桌定期期进行检检查，严严禁学生生乱写乱乱画。要要引导学学生抵制制不健康康歌曲和和封建迷迷信活动动，禁止止学生购购买有碍碍身心健健康的玩玩
22、具、文文具盒，禁禁止学生生在课桌桌、作业业本、文文具盒等等用具上上粘贴不不干胶画画片。第六十三条条：净化化校园周周边文化化环境。制制止在校校园门口口乱设摊摊点的现现象，取取缔周边边附近干干扰学校校正常教教育教学学秩序的的不利于于学生身身心发展展的娱乐乐场所、封封建迷信信活动。要要采取切切实有效效的措施施禁止中中小学生生到电子子游艺厅厅、网吧吧等营业业性娱乐乐场所活活动。 第六十四条条： 任何何单位和和个人都都不得在在学校进进行宗教教和迷信信活动，坚坚决抵制制宣传暴暴力、凶凶杀、色色情、恐恐怖、迷迷信的书书刊音像像制品对对学生的的影响。第六十五条条 ：全校教教职工及及家属都都应遵守守社会公公德，
23、互互谅互让让，尊重重同事，团团结互助助，尊重重家长，和和睦共处处，衣着着得体，语语言规范范，举止止文明，作作风正派派。第六十六条条：加强强对校园园文化建建设的领领导。各各中小学学校长要要把校园园文化建建设作为为学校教教育工作作的重要要内容来来抓，围围绕创特特色、上上档次、重重效果，亲亲自研究究制定规规划，强强化管理理机制，完完善工作作网络，采采取切实实可行措措施组织织实施。我我们将把把这项工工作作为为考核评评价学校校工作的的一项重重要内容容。 第五章 德育管管理第一节 德德育工作作的目标标、任务务和内容容第六十七条条：德育工工作的目目标是，培培养学生生热爱祖祖国，拥拥护党的的基本路路线；初初步
24、树立立为人民民服务的的思想和和为实现现社会主主义现代代化而奋奋斗的志志向；具具有良好好道德品品质和文文明行为为；具有有诚实正正直、自自尊自强强、勤劳劳勇敢、开开拓进取取等品质质和一定定的道德德判断能能力及自自我教育育能力；成为有有理想、有有道德、有有文化、有有纪律的的“四有”新人。第六十八条条： 德育育工作的的基本任任务是：把全体体学生培培养成为为爱国的的具有社社会公德德、文明明行为习习惯的遵遵纪守法法的好公公民。在在这个基基础上，引引导他们们逐步确确立科学学的人生生观、世世界观，并并不断提提高社会会主义思思想觉悟悟，使他他们中的的优秀分分子将来来能够成成长为坚坚定的共共产主义义者。第六十九条
25、条：德育要要以爱祖祖国、爱爱人民、爱爱劳动、爱爱科学、爱爱社会主主义为基基本内容容，注意意抓好以以下几方方面的教教育：爱爱国主义义教育、集集体主义义教育、马马克思主主义常识识教育、国国际主义义教育、理理想教育育、道德德教育、劳劳动教育育、民主主法制与与纪律教教育、身身心健康康与个性性发展教教育。 第二节 德德育工作作的组织织实施第七十条： 学校校德育工工作领导导小组负负责制定定德育工工作计划划，研究究及处理理德育工工作中的的重大问问题。充充分发挥挥团委和和少先队队的组织织作用，课课堂教学学的主渠渠道作用用，班主主任的骨骨干作用用，共青青团、学学生会的的带头作作用。社社区教育育委员会会将学校校教
26、育、家家庭教育育、社会会教育有有机地结结合，创创造良好好的校外外教育环环境。第七十一条条 ：思想品品德课是是向学生生较系统统地进行行社会主主义思想想品德教教育的一一门课程程。用以以马克思思主义为为指导的的理论观观点和社社会科学学基础知知识武装装学生，逐逐步提高高学生的的思想政政治觉悟悟和认识识能力，培培养他们们社会主主义道德德品质。各各科教学学应结合合本学科科的特点点，有计计划地对对学生进进行德育育教育，培培养学生生形成正正确的世世界观和和人生观观。第七十二条条：根据中中华人民民共和国国国旗法法，制制定学校校升旗旗制度。每每星期一一举行升升旗仪式式，并认认真填写写升旗日日志。第七十三条条：班级
27、是是德育工工作的主主阵地。班班主任是是学校实实施教育育教学的的骨干。班班主任应应加强政政治和业业务学习习，树立立良好形形象，不不断提高高工作能能力，教教会学生生如何做做人和求求知。加加强班级级管理，形形成良好好的班风风，培养养学生自自我教育育和自我我管理的的能力。 第七十四条条：要充分分利用军军事训练练、德育育室、参参观爱国国主义教教育基地地、观看看爱国主主义教育育影片等等活动，加加强对学学生的爱爱国主义义教育。第七十五条条：及时发发现学生生中存在在的心理理障碍问问题，通通过心理理健康教教育和咨咨询，进进行疏导导。第七十六条条：利用劳劳动课、社会实践活动、参观访问和社会调查等形式对学生进行劳动
28、和社会实践教育，使学生了解社会、增长才干。培养学生的劳动观念，发扬艰苦奋斗的优良传统，增强自我教育的能力、自我生存能力。第七十七条条：加强学学生的养养成教育育。认真真贯彻落落实新新中学生生守则和和中学学生日常常行为规规范，结结合班班级规范范化管理理实施意意见，学学校组织织每日一一检查，每每周一公公布，每每月一总总结，实实行流动动红旗制制度。第七十八条条：建立立学校、社社会、家家庭三结结合的教教育网络络，办好好家长学学校，加加强家校校联系工工作。学学校开办办家长接接待日，班班主任老老师要经经常和家家长联系系，适时时召开家家长会，认认真接待待家长来来访，加加强育人人的针对对性。第七十九条条：认真组
29、组织好学学生品德德评定。按按中学学德育大大纲的的要求，严严格标准准，严格格程序，按按实事求求是的原原则，实实行民主主评定的的方法，确确定好品品德评定定的等级级。评定定结果通通知学生生家长并并记入学学生成长长记录册册。第八十条: 结合学学生品德德评定，根根据学校校期末末评优方方案，做做好“优秀学生生”、“优秀干干部”、“思想品品德优秀秀生”的评选选鼓励励学生发发扬优点点，克服服缺点，共共同进步步，形成成良好的的道德品品质和道道德行为为。开好好一年一一度的德德育研讨讨会。第三节 深深化依法法治校第八十一条条：加强深深化依法法治校领领导小组组，制定定普法规规划和年年度普法法计划，加加强普法法宣传和和
30、学习。第八十二条条：聘请法法治校长长，上好法法制教育育课，做做到“四有”：教学学有大纲纲，学生生有教材材，任课课有教师师，课时时有保证证。第八十三条条：依法治治校渗透透到学校校工作的的方方面面面。深深化“八个结结合”：依法法治校与与建章立立制相结结合、与与狠抓落落实相结结合、与与社会教教育相结结合、与与情感管管理相结结合、与与承诺办办学相结结合、与与师德教教风建设设相结合合、与解解决学校校热点问问题相结结合、与与校园文文化建设设相结合合。杜绝绝违法现现象的发发生。第八十四条条 升升降国旗旗制度升旗仪式每每周在星星期一早早晨举行行，重大大节日或或纪念日日，由在在校师生生举行升升旗仪式式。举行升旗
31、仪仪式时，在在校的全全体师生生参加，在在指定位位置，整整齐列队队，面向向国旗，肃肃立致敬敬。按照升旗仪仪式的程程序认真真、严肃肃 。1出出旗2升旗 3全全体师生生齐唱国国歌。4国国旗下讲讲话。每日傍晚由由旗手和和护旗手手按国国旗法第第十六条条降旗。每每日升降降旗时，凡凡现场的的师生员员工都应应面对国国旗，自自觉肃立立，待国国旗升降降完毕后后，方可可自由行行动。旗手、护旗旗手由政政教处和和值周班班联合推推选代表表轮流担担任，并并经过严严格训练练后方可可执行升升旗任务务。班主任工作作一日常常规第八十五条条：班主主任全面面负责班班级学生生德、智智、体、美美、劳的的全面发发展，提提高学生生整体素素质。
32、班班主任是是班集体体的组织织者和指指导者，加加强常规规教育，形形成良好好班风是是班主任任重要职职责之一一。一、每晌入入班放学学查学生生人数，负负责做好好本班学学生点名名工作，及及时了解解学生缺缺席原因因和学生生去向，及及时上报报学校领领导并与与家长及及时沟通通取得联联系。二、每天检检查本班班教室、环环境卫生生清洁情情况，督督促学生生做好值值日工作作。巡视视教室，认认真排查查室内安安全隐患患（重点点是各种种电器、门门窗玻璃璃），发发现问题题及时处处理。三、做好广广播操本本班学生生的入场场，退场场工作，督督促学生生做好广广播操；周一做做好升旗旗仪式学学生的入入场和退退场和安安排工作作；及时时了解学
33、学生参加加课外活活动情况况，防止止安全事事故的发发生。四、及时了了解班级级公物保保管状况况，发现现损坏及及时调查查、教育育和处理理。五、每天检检查课代代表收交交作业情情况，及及时了解解学生作作业完成成情况及及各科学学习状况况，并采采取应对对措施，做做好学困困生的帮帮扶工作作。六、每日对对学生进进行常规规教育，重重点强调调并严格格遵守学学校规定定的五条条高压线线（不抽抽烟；不喝酒酒；不进进网吧；不谈恋恋爱；不不打群架架），观观察个别别学生的的反常表表现，做做好心理理疏导，加加强思想想教育，防防止意外外事故的的发生。七、做好班班级管理理工作，加加强对班班干部的的管理，及及时与班班长座谈谈了解班班级
34、情况况，并督督促做好好班级日日志的填填写工作作，发挥挥班干部部的模范范带头作作用；建建立班级级值日细细化量化化管理制制度，坚坚持每天天对值日日情况进进行讲评评，表彰彰先进，鞭鞭策后进进，开展展自我教教育，树树立正气气，形成成良好班班风。第八十六条条 ：学生生在校一一日常规规为全面贯彻彻实施中中学生日日常行为为规范，加加强对我我校学生生日常行行为规范范训练，提提高学生生素养，形形成良好好的班风风校风，针针对我校校的实际际情况，制制定学生生在校一一日常规规。 一一、进校校： 11、按时时到校，不不迟到、不不早退、不不旷课，有有事和生生病及时时向班主主任请假假。 22、提倡倡穿校服服，要整整洁大方方
35、,不着着奇装异异服,步步姿端正正，精神神饱满。严严禁穿拖拖鞋、戴戴首饰到到校，男男生不留留长发，男男女生不不留奇特特发型. 3、骑骑自行车车到校的的同学，进进校门要要下车，校校内不准准骑车；按规定定地点整整齐停放放自行车车，不得得乱放。 4、遇到教师、校外来宾，要主动问好。 5、进入校园提倡用规范性普通话。 二、自习： 1、认真复习、预习、巩固已学过的知识。 2、不准擅自离开座位，不准随便进出教室。 3、不准谈笑和大声讨论。 三、课堂： 1、预备铃响立即归位，准备学习用品，静候上课。迟到者应从前门喊“报告”，经教师允许后方可进入教室。 2、上课用心听讲，认真作笔记。积极思考，踊跃回答老师的提问
36、。 3、有事先举手，经老师许可方可离开教室。 4、上课不谈笑、不喧哗、不交头接耳、不做小动作。 5、虚心接受老师批评教育，不得顶撞老师；有意见课后再向老师提出或向学校反映。 四、课间： 1、不准在教室和楼道追逐打闹，不搞剧烈运动。 2、未经允许不得离开校园，不得在学校附近店铺逗留。 3、不在教室内、走廊搞体育运动，不得在校内打扑克、下棋等。 4、在走廊、过道、上下楼梯等要靠右走，不互相排挤；遇见老师应问好并礼让先行。5、全体同同学都要要认真做做好课间间操，不不得缺席席，排队队做到快快、静、齐齐，一切切行动听听指挥；做操时时，要认认真听口口令，动动作要准准确、整整齐、有有力。 五五、卫生生： 1
37、1、讲究究个人卫卫生，注注意饮食食卫生。 2、讲究公共卫生，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不随地吐痰，不向窗外扔纸、泼水，不在墙壁及其他设施上乱涂乱画和用脚乱踢。 3、保持环境整洁，卫生区坚持两扫四捡。 六、校会： 1、按指定地点和要求迅速排好队伍,做到快、静、齐，不得无故缺席。 2、开会时，要保持安静，专心听讲，做好笔记。会议期间不谈笑，不做小动作，不瞌睡，不看其它书报。 3、散会时，应按顺序退场，在走廊、过道、上下楼梯等要靠右走，不互相推挤。 七、课外活动： 1、积极参加各项有益的课外活动。 2、要注意安全，要爱护器材。 八、放学和晚间： 1、放学后无事不到其它地方逗留，及时回家。 2、严禁
38、夜不归宿。 3、严禁组织或参加任何非法团体组织。 九、其它： 1、维护国旗国徽尊严，升国旗仪式时要肃穆。 2、学习期间不上网吧，不与社会上闲散人员交往。 3、同学之间要团结友爱，不讲粗话，不打架斗殴。 4、爱护学校的公共财物和花草树木。 5、不看黄色书刊、音像,不带可能对他人造成伤害的铁条、管制刀具等。 第八十七条条：学生作作业常规规要求 一、预习作作业：课课前看书书，要用用一定的的标记标标出教材材中重点点及疑难难问题。 二、课内作作业： 1.专心听听讲，积积极思维维，举手手发言，力力争当堂堂消化，为为完成课课内作业业提供必必要条件件。 2.课堂练练习应做做在指定定的练习习本（或或练习卷卷）上
39、，并并遵照老老师要求求的作业业格式，迅迅速、认认真完成成。 3.课堂堂笔记应应做在指指定的笔笔记本上上，有些些内容也也可以按按老师的的要求记记在书上上。 三、课外作作业： 1.每次作作业应写写明日期期，习题题所在课课本的页页数及题题号；如如系补充充题亦应应注明。 2.书写写规范、认认真，字字迹端正正、清楚楚、书面面整洁，尽尽量避免免错别字字作业本本两边应应留边线线（一般般两字左左右）。 3.原题一一般要抄抄；根据据题目的的不同要要求，应应写明答解、证明或作作法等等；答题题中应根根据不同同学科的的要求，作作必要的的文字说说明，写写出合理理的过程程和明确确的结论论；应用用题要写写答，做完完一题空空
40、一行。 4.作业中中作图部部分要力力求图面面整洁，作作图题要要用铅笔笔、直尺尺、圆规规等工具具完成，不不得随手手勾画。 5.做错作作业，不不要乱涂涂乱改，只只须在错错误部分分划一斜斜线，删删去即可可。 6.每次次作业之之间应适适当留出出空行，以以便教师师批改。 7.遇到到老师批批有为号的的各题，应应在做下下一次作作业前主主动订正正，并在在订正题题前写明明订正正两字字；题号号照抄，题题目可不不再重抄抄。 8.做作作业要注注意理论论联系实实际。 9.作业业要独立立、按时时完成，按按时上交交。 四、归纳作作业： 1.学完一一章内容容后，要要通过复复习自行行做好小小结。小小结一般般可分为为知识系系统、
41、典典型例题题、错误误分析三三部分，做做在指定定的本子子上。 2.讲义义、练习习、试卷卷要保存存好，学学期结束束时应装装订成册册。 第八十八条条：学生上上课守则则 1、预备铃铃响后，有有秩序地地、迅速速地进入入教室，安安静地在在自己的的座位上上就座，课课前准备备好所上上课的学学习用品品。 2、教师进进教室，班班长喊起立，老师师说同同学们好好!同同学齐声声答：老师好好!然然后坐下下。 3、上课迟迟到者，要要先在教教室门口口立正，并并报告，经经老师同同意后方方可进入入教室。学学生有急急事要离离开教室室，必须须先举手手陈述原原因，经经老师同同意后才才能离开开。 4、坐姿端端正，(阅读写写字做到到三个个
42、一，即即胸与桌桌相距一一拳；手手与笔尖尖相距一一寸；眼眼与书本本相距一一尺)专专心听讲讲，重点点问题做做好笔记记，对不不明白的的问题要要大胆询询问，积积极动脑脑思考，不不看与课课本无关关的书，不不做与当当堂课无无关的作作业，不不随便讲讲话，不不做小动动作，不不妨碍同同学听课课。 5、尊重老老师劳动动，不干干扰老师师教学，不不插嘴。对对老师提提出的问问题要勇勇于发表表自己的的疑问和和见解，小小组讨论论要积极极发言，班班上发言言先举手手，回答答问题要要起立，用用普通话话发言，老老师示意意后方可可坐下。 6、课堂作作业要独独立完成成，做到到书写认认真、卷卷面整洁洁、过程程规范，出出错题目目及时改改错
43、。 7、下课铃铃响后，教教师示意意下课，班班长喊“起立”，老师师说：“同学们们再见”，同学学们齐声声回答：“老师再再见”。 8、上实验验课时，按按照规定定进行实实验，培培养动手手能力。爱爱护仪器器、标本本和药品品，不能能乱拿乱乱用，确确保安全全。实验验完毕，负负责把用用具洗刷刷干净放放回原处处，如有有损坏或或遗失及及时告诉诉老师，服服从处理理。 9、上体育育课前要要穿好运运动服、运运动鞋，预预备钟响响后，立立即在指指定的地地方排好好队等候候老师上上课。学生礼仪和和规范第八十九条条：文明礼礼貌规范范、家庭庭道德行行为规范范、社会会公德行行为规范范一、文明礼礼貌规范范1、要讲普普通话，使使用礼貌貌
44、用语，讲讲话注意意场合，态态度和蔼蔼。 2、尊重他他人的人人格、宗宗教信仰仰和民族族习惯。谦谦恭礼让让，敬老老爱幼，遇遇到外宾宾，以礼礼相待，不不卑不亢亢。 3、尊重重教职工工，见面面行礼或或主动问问候。回回答师长长问话要要起立，接接受递送送物品时时要起立立并用双双手。给给老师提提意见态态度要诚诚恳。 4、同学之之间团结结互助，正正常交往往，真诚诚相待，不不叫侮辱辱性绰号号，不欺欺侮同学学，发生生矛盾多多作自我我批评 。 5、待客热热情、起起立迎送送。邻居居有困难难时，主主动关心心、帮助助。 6、未经允允许不进进入他人人房间、动动用他人人物品、看看他人信信件和日日记。 7、不随意意打断别别人的
45、讲讲话、打打扰他人人学习工工作和休休息，妨妨碍别人人要道歉歉。 8、惜时守守信，珍珍惜时光光。答应应别人的的事要按按时做到到，做不不到时表表示歉意意，借他他人钱物物要及时时归还。 二、家庭道道德行为为规范1、生活有有规律，按按时作息息。 2、学会料料理个人人生活，自自己的衣衣物用品品收放整整齐。 3、主动承承担收拾拾房间、洗洗衣、做做饭、洗洗刷餐具和和打扫街街道、庭庭院等力力所能及及的家务务劳动和和公益劳劳动。 4、生活节节俭，不不摆阔气气，不乱乱花钱。 5、尊重父父母意见见和教导导，经常常把生活活、学习习、思想想情况告告诉父母母。 6、外出和和到家时时，向父父母打招招呼，未未经家长长同意，不
46、不得在外外住宿。 7、尊敬体体贴帮助助父母、祖祖父母、外外祖父母母，关心心照顾长长辈和兄兄弟姐妹。 8、对长辈辈有意见见，礼貌貌提出，不不耍脾气气。 三、社会会公德行行为规范范1、遵守交交通法规规，不违违章骑车车。过马马路走人人行横道道。 2、乘公共共汽车、船船等主动动购票，给给老、幼幼、病、残残、孕妇妇及师长长让路、让让座，不不争抢座座位。 3、遵守公公共秩序序，购票票购物按按秩序，对对营业人人员有礼礼貌。 4、爱护公公用设施施、文物物古迹。爱爱惜庄稼稼、花草草树木。保保护有益益动物和和生态环环境。 5、参观游游览守秩秩序，瞻瞻仰烈士士陵墓保保持肃穆穆。 6、观看演演出和比比赛，做做文明观观
47、众，不不起哄滋滋扰，结结束时鼓鼓掌致意意。 7、尊重外外地人，遇遇有问路路，认真真指引。 8、见义勇勇为，对对违反社社会公德德的行为为要进行行劝阻，发发现违法法犯罪行行为及时时报告。 第六章教学学管理第一节 教学工工作管理理第九十条 ：加强教教学工作作的管理理是提高高教学质质量的关关健，学学校实行行学科带带头人制制度。加加强教学学常规管管理，要要求校长长亲自抓抓，分管管校长、教教导主任任、级部部主任、教教研组长长，一抓抓到底，抓抓紧抓实实。第九十一条条： 教学学常规1、计划：学期初初，备课课组长要要带领备备课组教教师，根根据课课程标准准和教教材制定定出切实实可行的的教学计计划。 2、备课：备课组组长带领领本组老老师在教教师自备备的基础础上进行行集体备备课。3、上课：要求教教师做到到教学目目的明确确，重点点突出，重重点落实实。真正正做到教教为主导导，学为为主体，训训练为主主线，培