应用电子技术专业hkoh.docx

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1、应用电子子技术专专业教 学 大 纲纲 汇编编目 录录电工学学教学学大纲11模拟电电子技术术教学学大纲55数字电电子技术术教学学大纲99C语言言程序设设计教教学大纲纲14Auttocaad/PPROTTEL课课程教学学大纲117高频电电子线路路教学学大纲221单片机机原理与与接口技技术课课程教学学大纲224电视原原理与接接收技术术课程程教学大大纲288传感器器与检测测技术教教学大纲纲31专业英英语课课程教学学大纲336现代音音像技术术与工程程课程程教学大大纲399智能仪仪器原理理及应用用课程程教学大大纲433电子产产品工业业与管理理课程程教学大大纲477自动控控制原理理课程程教学大大纲53375

2、电工学学教学学大纲适用专业业：应用用电子技技术专业业学 时 数：990一、课程程的性质质与任务务本课程是是高等职职业技术术学校应应用电子子技术专专业的一一门技术术基础课课程。其其任务是是使学生生具备从从事应用用电子工工作的高高素质劳劳动者和和高级专专门人才才所必须须的电工工基本知知识、基基本理论论和基本本技能，并并为学习习后续课课程和培培养学生生的创新新能力打打下基础础。通过理论论教学和和实践教教学，学学生应达达到以下下要求：掌握握电路的的基本概概念和基基本定律律（欧姆姆定律、电电压源和和电流源源、基尔尔霍夫定定律、戴戴维南定定理）掌握握电阻、电电感、电电容元件件的性质质及其串串、并联联计算。

3、掌握握正弦交交流电的的基本概概念及表表示方法法、串、并并联电路路的分析析、计算算。掌握握三相交交流电路路的基本本概念和和星形、三三角形两两种联结结方式及及计算。了解解串、并并联电路路的谐振振特点及及性质。了解解、电路路的瞬态态过程及及一阶电电路的分分析。了解解磁路及及磁路定定律、铁铁磁性物物质的磁磁化、交交流铁心心线圈。二、课题题及课时时分配序号课程内容容课时课时分配配讲课实验习题1直流电路路231942单相交流流电路191543三相交流流电路131124磁路与铁铁心线圈圈6425电路的过过渡过程程446异步电动动机6427直流电动动机668 继电-接接触器控控制6429 安全用电电2210电

4、工测量量2211机动3合计907116三、课程程教学内内容和要要求课题一 直流电电路掌握电路路的基本本物理量量、欧姆姆定律、电电阻串、并并联，电电压源和和电流源源及其等等效变换换、基尔尔霍夫定定律，叠叠加原理理，戴维维南定理理。课题二 单相正正弦交流流电路掌握正弦弦交流电电的基本本概念及及表示方方法，电电阻、电电容、电电感串、并并联电路路，电功功率计算算。课题三 三相交交流电路路掌握三相相交流电电的产生生，三相相电源，三三相负载载的星形形、三角角形电路路的分析析与计算算，三相相电功率率的计算算。课题四 电电路的过过渡过程程掌握过渡渡过程的的产生和和换路定定律、RRC电路路的过渡渡过程及及三要素

5、素法、RRL电路路的过渡渡过程、微微分电路路与积分分电路。课题五 磁磁路与铁铁心线圈圈掌握磁路路基本概概念（磁磁路、磁磁通势、主主磁通、漏漏磁通、磁磁阻），磁磁路欧姆姆定律，铁铁磁性物物质的磁磁化、交交流铁心心线圈。课题六 异步步电动机机掌握异步步电动机机的结构构工作原原理、特特性、铭铭牌数据据、三相相异步电电动机、单单相异步步电动机机，了解解特种异异步电动动机。课题七 直流流电动机机掌握直流流电动机机的结构构和工作作原理、机机械特性性以及使使用。课题八 继电电-接触触器控制制掌握几种种常用低低压电器器、三相相异步电电动机的的直接起起动、正正反转控控制、开开关自动动控制、联联锁控制制、电气气原

6、理图图的阅读读。课题九 安全全用电 掌握触触电、防防止触电电的保护护措施，了了解电气气防火和和防暴、静静电防护护以及安安全用电电注意事事项和触触电急救救常识。四、实 践 教教 学实验一 直流电电源外特特性测试试及电阻阻元件伏伏安特性性测绘直流电压压表、电电流表、万万用表、直直流稳压压电源的的使用，电电阻串、并并联、混混联电路路的连接接。实际际电源的的电压与与电流关关系，绘绘制实验验曲线。测测电阻伏伏安特性性，绘制制实验曲曲线。实验二 基尔霍霍夫定律律及戴维维南定理理的验证证验证基尔尔霍夫定定律及戴戴维南定定理，有有源二端端网络开开路电压压和入端端电阻的的测量方方法。实验三 RLCC及其串串联电

7、路路交流电压压表、电电流表、单单相调压压器的使使用，线线圈、电电容器的的电压与与电流关关系，理理解串联联电路中中电压与与电流的的关系及及其相量量图，观观察RLLC串联联电路谐谐振状态态。实验四 日光灯灯电路及及功率因因数的提提高功率表、功功率因数数表的使使用，日日光灯电电路的接接线及各各元件作作用，提提高功率率因数的的意义和和方法。实验五 三相交交流电路路实验三相负载载的星形形、三角角形电路路的联结结及负载载电压、电电流的测测量，了了解中线线的作用用，观察察三相星星形负载载的故障障情况，学学习故障障分析判判断。实验六 单单相变压压器实验验绕组同极极性端的的判别、变变压器电电压调整整率、变变比的

8、测测量。实验七 三三相异步步电动机机实验绕组的接接法、绝绝缘电阻阻的测量量、导线线的连接接。实验八 控控制电路路实验掌握直接接起动控控制、正正反转控控制。五、大 纲 说说 明1课程程结构与与内容大纲采用用模块式式结构。基基础模块块的内容容为各专专业的必必修内容容；应用用模块的的内容均均为工程程中的实实际问题题，这些些内容有有助于学学生理论论联系实实际，并并拓宽知知识面。2教学学建议为加强学学生创造造思维和和工程技技术素质质的培养养，建议议采用讲讲课、自自学、习习题课、辅辅导课、报报告会等等多种形形式组织织教学。应应用模块块的内容容可由老老师指定定或学生生自选，采采用自学学、辅导导、讨论论等形式

9、式组织教教学。在在课堂教教学中应应积极采采用电化化教学、CCAI等等现代教教学手段段。评价学生生成绩应应以学生生平时习习题成绩绩、读书书笔记、读读书报告告、考试试成绩、讨讨论发言言等多方方面进行行综合评评价，建建立新的的学习评评价体系系。3本课课程教学学应注意意与数学学课程的的衔接与与配合。模拟电电子技术术教学学大纲适用专业业：应用用电子技技术专业业学 时 数：990 一、 课课程的性性质与任任务本课程是是应用电电子技术术专业的的一门重重要的工工程技术术基础课课。本课程的的任务是是使学生生获得高高素质劳劳动者和和中高级级专门人人才必须须具有的的电子技技术基本本理论，基基本知识识和基本本技能，并

10、并为后续续课程的的学习准准备必要要的知识识，为今今后从事事实际工工作打下下必要的的基础。通过理论论和实践践教学，使使学生达达到以下下基本要要求：1了解解常用电电子器件件（二极极管、三三极管、场场效应管管、集成成运放）的的基本工工作原理理，熟悉悉其外特特性和主主要参数数。2掌握握常用基基本单元元电路的的组成、工工作原理理、性能能和特点点。3熟悉悉放大器器主要性性能指标标的估算算方法。4掌握握放大电电路的频频率特性性。5初步步具有查查阅电子子器件手手册合理理选用或或代换器器件的能能力。6对基基本单元元电路具具有定性性分析的的能力。7初步步具有阅阅读和应应用常见见电子电电路的能能力。二、课题题及课时

11、时分配序号课程内容容课时课时分配配讲课实验1半导体二二极管882半导体三三极管121023放大电路路基础232124负反馈放放大电路路与基本本运算电电路151325线性集成成运算电电路的应应用131126集成模拟拟乘法器器及其应应用777信号产生生电路4228集成直流流稳压电电源6429机动2合计907612三、课程程教学内内容和要要求课题一 半导体体二极管管1.电子子技术发发展与应应用概况况，本课课程的性性质，任任务，教教学要求求和学习习方法。2.导体体二极管管单向导电电性、结结构、符符号、管管脚识别别、伏安安特性、主主要参数数、温度度对特性性的影响响。3.特殊殊二极管管及其应应用简介介硅稳

12、压管管、变容容二极管管、光敏敏二极管管、发光光二极管管。课题二半半导体三三极管三极管基基本知识识包括结结构、符符号、电电流放大大作用、特特性曲线线、管脚脚识别、主主要参数数及其受受温度的的影响。单极、双双极型三三极管的的分析、特特性、测测试应用用。课题三放放大电路路基础1.共射射放大电电路电路组成成、工作作原理。共射电路路静态分分析，静静态工作作点估算算，静态态工作点点对输出出失真的的影响。共射电路路动态分分析，利利用微变变等效电电路分析析法，估估算输入入电阻，输输出电阻阻和电压压放大倍倍数。2.共基基、共集集放大电电路共集电路路性能特特点及其其应用，共共基电路路特点及及应用简简介。3.多级级

13、放大电电路多级放大大电器的的组成框框图、级级间耦合合方式、阻阻容耦合合多级放放大电路路的电压压放大倍倍数，输输入输出出电阻估估算，应应用举例例。4.差分分放大电电路电路特点点，工作作原理，差差模与共共模，失失调与调调零。课题四负负反馈放放大电路路与基本本运算电电路反馈的概概念，负负反馈放放大器的的分类，反反馈性质质和类型型的判别别。1.反馈馈放大器器组成框框图2.反馈馈类型的的判断及及负反馈馈对放大大电路性性能的影影响3.深度度负反馈馈放大电电路 反馈深度度，深度度负反馈馈电路性性能特点点及定性性分析。4.功率率放大概概念低频功率率放大电电路的任任务，分分类、特特点和要要求；典典型功率率放大电

14、电路OTTL、OOCL电电路组成成特点及及工作原原理。 课题五集集成运放放电路及及其应用用1.集成成运算放放大器的的特点及及内电路路组成框框图，双双运放和和四运放放及集成成运放主主要参数数。2.集成成运放的的应用理想运放放的工作作特性曲曲线，集集成运放放的线性性应用条条件及典典型电路路；集成成运放的的非线性性应用条条件及典典型电路路；集成成运放构构成线性性整流电电路、有有源滤波波器及交交流放大大电路。3.集成成运放组组件使用用常识与与实例。消振、抗抗干扰措措施、参参数测试试方法、外外接电阻阻选用、调调零、应应用实例例。课题六 集集成模拟拟乘法器器 模拟乘法法器的原原理、基基本应用用电路分分析。

15、课题七信信号产生生电路正弦波振振荡电路路、非正正弦波振振荡电路路、锁相相频率合合成电路路。课题八集集成直流流稳压电电源直流稳压压电源的的电路组组成、工工作原理理。各种种稳压电电路的组组成，工工作原理理，性能能特点。1.集成成稳压器器件及其其应用电电路三端集成成稳压器器件的主主要参数数，典型型应用电电路。2.开关关稳压电电源简介介四、实 践 教教 学实验一 常用电电子仪器器、晶体体管的简简单测试试电子技术术实验的的规则，常常用电子子仪器的的使用方方法。用万用表表判断二二极管，三三极管的的极性和和好坏。实验二 放大电电路的测测试与调调整测试静态态工作点点、电压压放大倍倍数、输输入/输输出电阻阻，观

16、察察各点波波形。实验三 差分分放大电电路与两两极交流流放大电电路实验验练习差分分放大电电路与两两极放大大电路实实验的调调试与测测试 实验四 集集成运算算放大器器的线性性应用、构成比例例放大器器、加法法器、减减法器、积积分器、微微分器，并并测试功功能。实验五 正弦弦波震荡荡电路实实验学习各种种正弦波波震荡电电路实验验的调整整与测试试，了解解震荡电电路的稳稳幅与选选频特性性。实验六集集成直流流稳压电电源的测测试用三端集集成稳压压器组成成输出电电压可调调的直流流稳压电电源，测测试输出出电压可可调范围围和稳压压系数。五、大 纲 说说 明1.本大大纲适用用于高等等职业学学校应用用电子技技术专业业模拟拟电

17、子技技术课课程。2.本课课程为达达到能力力培养的的目的，进进行实验验应注重重过程，要要规范操操作，严严格技能能训练，注注意培养养科学态态度和职职业道德德。3.在理理论教学学和实践践教学中中，要加加强对学学生能力力的培养养，要积积极采用用电教、CCAI等等现代化化教学手手段，努努力进行行教学方方法改革革。4.必须须安排适适当的习习题，必必要时可可安排习习题课。习习题中应应包括一一部分综综合性练练习题，让让学生在在综合运运用中提提高自己己的能力力。5.要积积极组织织学生开开展电子子技术第第二课堂堂活动，进进一步培培养学生生的综合合应用能能力，创创新能力力和创业业能力。数字电电子技术术教学学大纲适用

18、专业业：应用用电子技技术专业业学 时 数：664一、 课课程的性性质与任任务本课程是是工科应应用电子子技术专专业的一一门重要要的工程程技术基基础课。它它是一门门理论和和实践紧紧密结合合的课程程。本课程的的任务是是使学生生获得高高素质劳劳动者和和中高级级专门人人才必须须具有的的电子技技术基本本理论，基基本知识识和基本本技能，并并为后续续课程的的学习准准备必要要的知识识，为今今后从事事实际工工作打下下必要的的基础。通过理论论和实践践教学，使使学生达达到以下下基本要要求：1.掌握握常用基基本单元元电路的的组成，工工作原理理，性能能和特点点。2.初步步具有查查阅电子子器件手手册合理理选用或或代换器器件

19、的能能力。3.对基基本单元元电路具具有定性性分析的的能力。4.初步步具有阅阅读和应应用常见见电子电电路的能能力。5.掌握握TTLL和CMMOS门门电路以以及集成成触发器器的逻辑辑功能及及其外特特性。6.了解解逻辑代代数基本本定律和和逻辑函函数的化化简方法法。7.熟悉悉常见组组合逻辑辑电路，时时序逻辑辑电路的的功能和和应用及及大规模模集成电电路的应应用。8.了解解常见脉脉冲波形形产生与与变换电电路的工工作原理理及其应应用。9.了解解A/DD，D/A电路路以及半半导体存存储器件件及其应应用。10.初初步具有有查阅手手册合理理选用数数字集成成电路的的能力。12.初初步具有有分析常常用数字字电路逻逻辑

20、功能能的能力力。13.初初步具有有设计简简单数字字系统的的能力。二、课题题及课时时分配序号课程内容容课时课时分配配讲课实验1绪论222逻辑代数数基础443逻辑门电电路6424集成触发发器8625脉冲信号号的产生生与整形形6426组合逻辑辑电路10827时序逻辑辑电路12848数模与模模数转换换669半导体存存储器4410可编程逻逻辑控制制器4411机动2合计645012三、课程程教学内内容和要要求课题一 绪论1.数字字信号与与模拟信信号，数数字电路路特点及及应用，常常见脉冲冲波形及及参数。2.二进进制数，十十六进制制数，数数制间的的转换，编编码的概概念，常常见代码码。课题二 逻辑代代数基础础逻

21、辑函数数及其表表示方法法，逻辑辑代数的的基本公公式，逻逻辑函数数的代数数及卡诺诺图化简简法。课题三 逻逻辑门电电路1.二极极管及三三极管的的开关特特性开关特性性，主要要参数，应应用举例例。2.基本本门电路路与门、或或门、非非门、与与非门、或或非门、与与或非门门、异或或门的逻逻辑功能能。3.集成成逻辑门门电路不同系列列逻辑门门电路的的特点及及有关参参数。4.TTTL反相相器的工工作原理理，电压压传输特特性，输输入特性性，输出出特性，基基本参数数。5.其它它类型的的TTLL门电路路与非门、异异或门、集集电极开开路门、三三态输出出门的功功能及典典型应用用。6.CMMOS 门电路路CMOSS反相器器，

22、CMMOS门门电路，CCMOSS传输门门和模拟拟开关。CMOSS和TTTL门电电路的使使用知识识及相互互连接。7.逻辑辑符号的的等效变变换课题四集集成触发发器1.基本本RS触触发器、同同步RSS触发器器的电路路组成、逻逻辑符号号、工作作原理。2.RSS触发器器、JKK触发器器、D触触发器、TT触发器器、T触发器器的逻辑辑功能。3.边沿沿型、主主从集成成触发器器的触发发方式，工工作波形形及特性性参数逻逻辑功能能。4.触发发器的应应用、举举例。课题五 脉脉冲波形形的产生生与整形形1.单稳稳电路的的工作原原理及应应用举例例。2.多谐谐振荡器器的电路路组成，工工作原理理及应用用举例3.施密密特触发发器

23、电路路的工作作原理及及应用举举例。4.5555定时时器电路路的工作作原理及及其应用用举例。课题六 组合逻逻辑电路路1.组合合逻辑电电路的特特点和分分析方法法。2.译码码器和数数字显示示电路38线线译码器器，二-十进制制译码器器，常用用数字显显示器件件及工作作原理，数数字显示示译码器器。3.数据据分配器器和数据据选择器器4.二-十进制制编码器器5.加法法器6.数值值比较器器简介7.集成成编码器器、译码码器、比比较器、数数据选择择器的应应用以及及用译码码器、数数据选择择器实现现一定功功能的逻逻辑函数数。课题七 时序序逻辑电电路1.时序序逻辑电电路的特特点及分分类。2.数码码寄存器器，移位位寄存器器

24、，中规规模集成成移位寄寄存器。3.计数数器二进制计计数器的的逻辑功功能的分分析（同同步、异异步、加加法、减减法、可可逆），十十进制计计数器的的分析。1.同步步时序电电路、异异步时序序电路的的分析及及同步逻逻辑电路路的设计计。2.常用用中规模模集成计计数器、寄寄存器的的功能及及应用。课题八数数/模和和模/数数转换1.数/模转换换的基本本概念，DDAC工工作原理理，模拟拟开关，集集成D/A转换换电路简简介。2.模/数转换换的基本本概念，AADC工工作原理理，集成成A/DD转换电电路简介介。课题九 半导导体存储储器1.RAAM的工工作原理理及应用用。2.ROOM的工工作原理理、应用用。课题十 可编编

25、程逻辑辑控制器器件简介PAAL、GGAL、PPLD、IISP-PLDD器件。四、实 践 教教 学实验一 集成组组合电路路实验1.了解解集成与与非门的的结构及及粗测，学学习其逻逻辑功能能的测试试方法。2.了解解集成JJK触发发器、由由集成JJK触发发器的DD触发器器的逻辑辑功能的的测试方方法。实验二 5555定时器器及其应应用芯片的引引脚、功功能及其其组成多多谐振荡荡器。实验三 J-KK触发器器构成各各种进制制计数器器计数器的的工作原原理及功功能测试试方法、JJ-K触触发器使使用方法法。实验四 中规模模集成计计数器集成计数数器外部部引脚、功功能及其其使用方方法实验五 译译码器显显示电路路系统实实

26、验译码器、数数码管的的使用实验六 综合实实验练习自行行设计调调试电路路的能力力五、大 纲 说说 明1.本大大纲适用用于高等等职业学学校应用用电子技技术专业业数字字电子技技术课课程。2.在理理论教学学和实践践教学中中，要加加强对学学生能力力的培养养，要积积极采用用电教，CCAI等等现代化化教学手手段，努努力进行行教学方方法改革革。3.必须须安排适适当的习习题，必必要时可可安排习习题课。习习题中应应包括一一部分综综合性练练习题，让让学生在在综合运运用中提提高自己己的能力力。4.要积积极组织织学生开开展电子子技术第第二课堂堂活动，进进一步培培养学生生的综合合应用能能力，创创新能力力和创业业能力。C语

27、言言程序设设计教教学大纲纲适用专业业：应用电电子技术术专业学时数：60一、 课程的性性质和任务C语言是是近年来来国内外外得到迅迅速推广广使用的的一种现现代语言言，它的的功能丰丰富、表表达能力力强，使使用灵活活方便、应应用面广广、目标标程序效效率高、可可移植性性好，即即具有高高语言的的优点，有有具有低低级语言言的许多多特点，因因此，特特别适合合于写系系统软件件。C语言已已不仅为为计算机机专业工工作着所所使用，而而且开始始为广大大计算机机应用人人员所喜喜爱和使使用。学学习C语言已已成为广广大计算算机应用用人员和和初学着着的迫切切要求。因因此，本本课程是是计算机机应用专专业的基基础专业业课。本本课程

28、的的任务是是使学生生了解CC语言的的基本知知识，掌掌握C语言的的程序设设计方法法以及CC语言灵活活丰富的的函数程程序设计计与丰富富的数据据类型。二、课题题及课时分配序号课题名称称总课时课时分配配讲授实验习题1C语言介介绍4222三种基本本程序结结构设计计241863构造数据据类型2212104文件的使使用422机动44测验22合计604020三、课程程教学内容和要求课题一、C语言介绍教学要求求:了解C语语言的发发展史以以及C语言程程序的构构成，掌掌握C的几种种标准数数据类型型。课题二、三三种基本本结构的的程序设设计1.基本本语句2. 顺顺序结构构程序设设计3. 选选择结构构程序设设计4. 循循

29、环结构构程序设设计5. 函函数及其其函数的的调用教学要求求:掌握C语语言程序序设计的的方法，掌掌握程序序的三种种基本结结构，并并能运用用这三种种基本结结构解决决实际问问题。课题三、用用户定义义的数据据类型1. 数数组类型型2. 指指针类型型3. 结结构体与与共用体体教学要求求:掌握几种种主要的的构造数数据类型型，并会会应用构构造结构构解决实实际问题题。四、实 践 教教 学（一） 项目及课课时分配配序号内容课时基本要求求1熟悉C语语言的上上机过程程2掌握C语语言的上上机环境境，掌握握C语言程程序的调调试过程程与方法法。2练习顺序序结构程程序设计计2通过调试试程序，掌掌握C的几种种语句的的使用。3

30、练习选择择结构程程序设计计2通过调试试程序，掌掌握C的分支支结构的的使用。4练习循环环结构程程序设计计2通过调试试程序，掌掌握C的循环环结构程程序的设设计。5练习数组组数据类类型的使使用2掌握数值值型数组组和字符符型数组组及其字字符串函函数的使使用。6练习函数数的程序序设计2掌握函数数的编写写与调用用。7练习结构构体与共共用体的的使用4掌握结构构体与共共用体在在程序中中的使用用。8练习位的的运算2掌握位的的运算。9练习文件件类型的的使用2掌握文件件的打开开、关闭闭与读写写。合 计计20（二）主主要实验验设备、仪仪器清单单计算机五、大 纲 说说 明1、本大大纲根据据济南铁铁道职业业技术学学院高职

31、职应用电电子技术术专业教教学计划划编写。2、本课课程动手手能力要要求比较较强，实实验应尽尽量开出出，根据据实验设设备数量量与学生生的分组组情况可可适当增增加实验验课时。Auttocaad/PPROTTEL课课程教学学大纲适用专业业：应用用电子技技术专业业学 时 数：664一、课程程的性质质与任务务本课程是是高等职职业技术术学院应应用电子子技术专专业的一一门专业业必修课课。本课课程着重重介绍计计算机图图形处理理技术的的基本原原理和电电路图的的绘制，学学生学习习本课程程后应达达到以下下要求：能够阅阅读计算算机绘制制的机械械图、电电气图。能能够抛弃弃老式手手工的方方法，而而采用计计算机绘绘图的形形式

32、绘制制电路图图、机械械图。因因此，我我们开设设了Auutoccad/Prootell99这这门课，完完成下述述任务：1、了解解计算机机图形处处理技术术的基本本原理；2、具有有应用常常用绘图图软件AAotuuCADD绘制工工程图样样的能力力，能够够进行有有关的绘绘图环境境设置等等；3、了解解零件图图、装配配图的作作用及内内容，掌掌握输出出机械图图样的方方法；4、了解解Prootell99的的特点，掌掌握Prroteel999操作环环境，如如何进行行团队编编辑，掌握文件件合理正正确的粘粘贴、移移动、复复制。5、学习习绘制电电路原理理图（SSCH），设设置系统统的界面面，设置置图纸，掌掌握元件件库的

33、导入，EERC检检测。6、掌握握原理图图元件库库编辑器器，熟练练掌握创创建新的的元件。7、了解解电路板板设计，了了解布线线前的准准备工作作，掌握握布置元元件，电电路板布布线，掌掌握PCCB元件件库编辑辑器，熟熟练创建建PCBB元件。8、培养养具有认认真负责责的工作作态度和和严谨细细致的工工作作风风。二、课题题及课时时分配序号课题内容容课时课时分配配讲授实验习题1计算机图图形处理理基本技技术222AutooCADD20000基本本知识、用用户界面面的组成成、基本本操作方方法、基基本图形形、图层层的使用用,绘图环环境的设设置121023常用编辑辑命令，图图形编辑辑，显示示控制、图图层、图图块、图图

34、库、查查询工程程标注，尺尺寸样式式与文字字注写14864精确绘图图,对象捕捕捉与追追踪绘制制三维图图形实例例10645Prottel999入门门226绘制电路路原理图图原理图图、设计计技巧、报报表和元元件库10647PCB编编辑器，绘绘制PCCB图的的基本技技巧10648 机动44合 计计644420三、课程程教学内内容和要要求课题一 计算机机图形处处理基本本技术及及原理1、计算算机图形形处理基基本技术术；2、计算算机内部部图形显显示原理理与主要要特点。教学要求求：了解解计算机机图形处处理基本本技术及及原理。课题二 AuutoCCAD220000基本知知识、用用户界面面的组成成、基本本操作方方

35、法，基基本图形形绘制及及图层的的使用1、AuutoCCAD系系列软件件基本知知识、用用户界面面、软硬硬件环境境2、AuutoCCAD220000基本操操作命令令。3、常见见图形绘绘制特点点及规则则4、图层层的概念念及应用用、用户户环境的的自行配配置教学要求求：了解解AuttoCAAD20000用用户界面面、软硬硬件环境境，掌握握基本操操作命令令，掌握握图层的的概念与与使用特特点，掌掌握常见见图形绘绘制及规规则，能能进行用用户环境境的自定定义配置置课题三 常常用编辑辑命令与与实际操操作、工工程图的的标注与与文字注注写1、主要要图形编编辑命令令及具体体特征、图图形绘制制及图形形编辑实实际操作作2、

36、图块块的生成成、使用用与自定定义3、图库库的配置置、管理理与查询询4、工程程图的样样式与实实际标注注及编辑辑5、文字字样式、标标注、编编辑与尺尺寸样式式等教学要求求：掌握握主要的的图形编编辑命令令以及图图形编辑辑实际操操作。掌掌握图块块使用与与图库管管理、查查询。掌掌握工程程图的标标注样式式以及文文字、尺尺寸样式式修改、编编辑课题四 精确绘绘图与对对象追踪踪及捕捉捉，三维维图形绘绘制与输输出1、掌握握对象捕捕捉与追追踪各种种命令及及使用；2、精确确绘制三三视图与与轴测图图。3、3DD绘图命命令及编编辑命令令使用，绘绘制三维维图形的的基本方方法4、绘制制专业图图的常用用相关技技术与实实例教学要求

37、求：掌握握对象捕捕捉与追追踪各种种命令及及使用，完完成精确确绘图。通通过实例例完成三三维图形形绘制与与输出，掌掌握绘制制专业图图的常用用相关技技术课题五 PProttel999入门门教学要求求：了解解Prootell99的的特点，掌掌握Prroteel999操作环环境，如如何进行行团队编编辑，掌掌握文件件合理正正确的粘粘贴、移移动、复复制。课题六 绘绘制电路路原理图图，原理理图设计计技巧、报报表和元元件库1、学习习绘制电电路原理理图（SSCH），设设置系统统的界面面，设置置图纸，掌掌握元件件库的导导入，EERC检检测2、绘制制几何图图形，掌掌握文字字标注和和图象，管管理和编编辑对象象，了解解原

38、理图图编辑器器的其它它功能3、了解解网络表表的含义义，了解解其它报报表的含含义4、掌握握原理图图元件库库编辑器器，熟练练掌握创创建新的的元件教学要求求：绘制制电路原原理图，原原理图设设计技巧巧、报表表和元件件库课题七 PCCB编辑辑器、绘绘制PCCB图的的基本技技巧1、了解解PCBB编辑器器，了解解PCBB封装的的含义。2、设置置工作参参数，熟熟练掌握握PCBB浏览器器的使用用。3、握绘绘制PCCB图的的基本技技巧，掌掌握放置置对象并并设置其其属性。4、编辑辑PCBB图，掌掌握排列列对象、剪剪切、复复制、粘粘贴、跳跳转功能能。教学要求求：PCCB编辑辑器、绘绘制PCCB图的的基本技技巧四、实

39、践 教教 学（一）项项目及课课时分配配序号项目内容容课时1AutooCADD20000基本本使用、用用户界面面的组成成基本图图形，图图层的使使用,绘图环环境的设设置62图形的复复制、移移动、修修改等常常用编辑辑操作工工程图的的标注及及样式63精确绘制制三视图图与轴测测图的实实际操作作，三维维绘图与与编辑的的主要方方法44绘制电路路原理图图原理图图、设计计技巧、报报表和元元件库85PCB编编辑器，绘绘制PCCB图6合计30（二）主主要实验验设备、仪仪器清单单1、 地点：电电气系CCAD机机房2、 设备：教教师机 11 台 学生机机 50台台五、大 纲 说说 明1、本大大纲根据据济南铁铁道职业业技

40、术学学院应应用电子子技术专专业教学学计划编编写，于于20003年修修定。2、本课课程实践践性较强强，在执执行大纲纲时，可可根据具具体情况况调整理理论与实实践课时时。高频电电子线路路课程程教学大大纲适用专业业：应用用电子技技术专业业学时数：64 一、课程程的性质质与任务务本课程是是为应用用电子技技术专业业学生开开设的一一门专业业课程，它它是在学学生学完完了高等等数学、电电路、模模拟电技技术课程程后，进进一步为为学习专专业知识识打基础础的课程程。本课课程将通通过讲课课、练习习、实验验使学生生掌握高高频电子子线路的的基本理理论和方方法，学学生应达达到以下下要求：本课程着着重于高高频信号号发送和和接收

41、所所涉及的的各单元元电路的的基本原原理和计计算，实实践性较较强，要要求学生生通过实实验加强强对电路路原理的的理解。二、课题题及课时时分配序号课题内容容课时课时分配配讲课实验1绪论2202信号的接接收6423信号的发发送8444正弦波振振荡器121025信号变换换201646锁相技术术及频率率合成10107无线通信信基本系系统440机动400合计645014三、课程程教学内内容和要要求1、绪论论本章主要要介绍信信息技术术、通信信系统。教学要求求：掌握握无线信信号发射射与接收收的基本本原理，了了解单元元电路的的作用。2、信号号的接收收主要学习习小信号号谐振放放大器和和集中选选频放大大器以及及放大器

42、器的噪声声。教学要求求：掌握握谐振放放大器的的原理、电电路，了了解集中中选频放放大器的的原理。3、信号号的发送送主要学习习信号的的功率放放大器、谐谐振功率率放大器器、宽频频带的功功率合成成、倍频频器以及及天线。教学要求求：掌握握谐振功功率放大大器的原原理、电电路，了了解功率率合成器器、倍频频器的工工作原理理。4、正弦弦波振荡荡器反馈型振振荡器的的基本原原理、LLc正弦弦振荡电电路以及及晶体振振荡器。教学要求求：掌握握LC振荡荡器、RRC振荡荡器的原原理，掌掌握三点点式振荡荡电路，了了解石英英晶体振振荡器，了了解负阻阻振荡器器。5、信号号变换信号变换换概述、振振幅调制制电路、振振幅解调调电路、混混频电路路、自动动增益控控制；角角度调制制原理、调调频电路路、角度度调制解解调以及及自动频频率控制制。教学要求求：掌握握振幅调调制、振振幅解调调、混频频的原理理及电路路，掌握握角度调调制、角角度解调调的原理理及电路路，了解解自动频频率控制制原理。6、锁相相技术及及频率合合成锁相环路路、集成成锁相环环路和锁锁相环路路的应用用、频率率合成原原理。教学要求求：掌握握锁相环环路原理理，掌握握频率合合成原理理。四、实践践教学实验一高高频小信信号谐振振放大器器的仿真真与性能能分析基本要求求：熟悉悉高频电电路实验验箱及其其谐振放放大电路路组成；熟悉并并联