《（中职)《机械基础》齿轮传动1电子教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（中职)《机械基础》齿轮传动1电子教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教 学 设 计编号：QD-851a-05 版本号：D/0 流水号：课程名称机械基础任课教师学习任务齿轮传动的类型和应用场合学 时时间安排学习目标知识目标1、齿轮传动的类型2、齿轮传动的应用场合技能目标能分析齿轮传动的类型及应用情感目标提高主观能动性，自行阅读并查找重难点，认真听讲，独立分析知识点并参与小组讨论，总结提高。学情分析学生对齿轮传动较熟悉，有较强的感观认识，这对接受新知识有很大的帮助。然而，由于本节内容以知识性为主，概念多，知识点多，需要花时间去理解和记忆，所以学生会感觉到枯燥和抽象，学起来比较辛苦，进而影响教学效果。希望学生实事求是，认识到这是本课程的本质，接受现实，努力学习，争取
2、好的学习效果。教材分析本学期所用教材内容全面，包含机械基础应学内容且细分具体，脉络清晰，易于把握内容范畴，有利于查阅和复习，便于授课和学生自主学习。不足之处就是教材所用图片较多比较模糊，不够清晰，并且没有提供相应的教学素材。内容分析齿轮传动是目前机械传动中应用广泛、最重要的一种传动。它是利用主动和从动两齿轮间的啮合来传递运动和动力。齿轮的种类很多，可以按齿轮啮合方式的不同、按工作条件的不同、按齿轮的齿廓曲线不同进行分类。学习重点齿轮传动的分类学习难点齿轮传动的分类教学环境及资源描述投影仪多媒体教学设备、机械基础教材、课件、视频资料审批 签名： 年 月 日评分评分说明教学环节及时间分配教学（工作
3、）内容学生活动教师活动教学手段和方法组织教学（ 5分钟）情景导入（ 5分钟）明确任务（ 2 分钟）任务实施（68分钟）【组织教学】：1、行师生礼，稳定学生情绪，组织学生上课 2、检查考勤情况，发现异常及时报告班主任进行处理3、复习旧课：滚子链的结构组成及工作原理；滚子链的主要参数：节距P、节数滚子链的标记：链号排数链节数，标准编号；链传动的润滑【新课导入】：齿轮作为传递旋转运动的零件，在遥远的古代就很活跃。在现代，在生活中很多的日用品也使用了齿轮传动。在现代工业生产中，齿轮传动也有着非常广泛的应用。那么，什么是齿轮传动？它是由什么组成？是如何工作的？又有哪些特点和作用呢？今天我们就围绕着这几个
4、问题来进行学习，之后同学们就可以回答这些问题了。【明确任务】： 1、齿轮传动的组成及工作原理;2、齿轮传动的类型；3、齿轮传动的传动比；4、齿轮传动的特点。【任务实施】：一、 齿轮传动的组成及工作原理1、组成：主动齿轮、从动齿轮2、工作原理：齿轮传动是利用由主动齿轮和从动齿轮形成的齿轮副，轮齿交替接触，按一定规律相对运动，形成啮合运动，实现传递运动和（或）动力的一种机械传动。齿轮传动属于啮合传动。其作用是传递运动和动力。行师生礼学生带着疑问，浏览整本书，进行思考观看汽车变速箱结构图，思考、讨论其中的齿轮传动结构组成及工作原理组织上课，考勤，检查学生仪容仪表。讨论日常生活中哪些常见的物品上应用了
5、齿轮传动强化学生出勤与仪容仪表基本职业素养，培养学生纪律观念和团队意识讲授法、演示法教学环节及时间分配教学（工作）内容学生活动教师活动教学手段和方法二、齿轮传动的类型按齿轮副两传动轴的相对位置不同，齿轮传动可分为平面齿轮传动（两轴平行）和空间齿轮传动（两轴不平行）两大类。相交轴：在空间的某一点相交的两轴。交错轴：既不相交、又不平行的两轴。按齿轮的轮廓曲线不同，可分为渐开线齿轮传动、摆线齿轮传动和圆弧齿轮传动。按工作条件不同，可分为开式齿轮传动，半开式齿轮传动、闭式齿轮传动。三、齿轮传动的传动比齿轮传动的传动比i是主动齿轮转速与从动齿轮转速之比，也等于两齿轮齿数之反比。式中： n1、n2主、从动
6、轮的转速，r/min；z1、z2主、从动轮的齿数。认真听讲、思考、讨论、做好笔记认真听讲、思考、讨论、做好笔记分析图文，各种齿轮传动的类型教师举例生活中应用齿轮传动实例并分析其传动比计算过程1、讲授法、演示法、对比法；2、举例找学生进行练习教学环节及时间分配教学（工作）内容学生活动教师活动教学手段和方法展示评价总结提升(5分钟)课堂练习（5分钟）四、齿轮传动的特点1、直接接触的啮合传动，可传递空间任意两轴之间的运动和动力。2、功率范围大，速比范围大，效率高，精度高。3、传动比稳定，工作可靠，结构紧凑。4、能改变运动方向。5、制造安装精度要求高，不适合大中心距，成本较高，且高速运转时噪声较大。【
7、课堂小结】：1、齿轮传动的组成及工作原理2、齿轮传动的类型3、齿轮传动的传动比4、齿轮传动的特点【课堂练习】：例1：齿轮传动的类型很多，按用途不同，齿轮传动可分为哪几类？请举具体实例。学生自己总结并书写小结学生进行练习，分组完成，小组成员之间互相讨论巡回检查和指导学生完成任务小结巡回指导，集中点评，讲解练习题小组讨论法、分享作业完成过程和技巧，让学生能找到学习的自信知识拓展观察汽车变速箱、机床变速箱的齿轮传动，分析其组成、类型、工作原理及应用特点教学评价1、学生的基础知识不够牢固对教学会造成一定的难度；2、对刚接触专业理论课的学生来说不容易接受；3、学生缺乏应用知识的思维，容易钻牛角尖，应该告知学生具有应用知识的意识；4、在授课时应该用：讲授法、演示法、理论联系实际、利用多媒体课件等多种教学方法进行细致的讲解。作业布置习题册P1416页相关题目教学总结与反思板书设计投影区域任务一 齿轮传动的类型和应用场合1、 齿轮传动的组成及工作原理组成；工作原理2、 齿轮传动的类型按传动轴的相对位置分按啮合方式分按齿廓曲线分按工作条件分3、齿轮传动的传动比4、齿轮传动的特点 自由书写区域