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1、国际贸易理论与实务教案第十七章1第十七章第十七章 国际服务贸易与国际技术贸易国际服务贸易与国际技术贸易一、教学目标一、教学目标1.掌握国际服务贸易的概念、特点和种类；2.了解国际服务贸易总协定的内容；3.掌握国际技术贸易的概念、特点和作用；4.熟悉国际技术贸易的内容与方式。二、课时分配二、课时分配共二节，每节安排 2 个课时三、教学重点难点三、教学重点难点1.国际服务贸易的概念、特点和种类2.国际技术贸易的概念、特点和作用四、教学大纲四、教学大纲第一节第一节 国际服务贸易国际服务贸易一、国际服务贸易概述（一）国际服务贸易的概念与特点（二）国际服务贸易的分类（三）国际服务贸易迅速发展的原因二、国
2、际服务贸易协议（一）涉及服务贸易的其他相关协议（二）服务贸易总协定的构成与主要内容（三）服务贸易总协定的宗旨（四）服务贸易总协定的义务和基本原则国际贸易理论与实务教案第十七章2第二节第二节 国际技术贸易国际技术贸易一、国际技术贸易概述（一）国际技术贸易的概念（二）国际技术贸易的特点（三）国际技术贸易的作用二、国际技术贸易的方式（一）许可贸易（二）特许经营（三）技术咨询服务（四）国际合作生产三、国际技术贸易的价格与支付（一）技术价格的构成（二）支付方式五、主要概念五、主要概念1.国际服务贸易2.国际技术贸易六、教学案例六、教学案例国际服务贸易拉奥是印度孟买人，他的公司孟菲斯（Mphasis）已经
3、和美国很多中小规模的会计师事务所达成了协议，承接了美国各州和联邦政府的很多财务外包工作。为此，拉奥的公司开发了一套先进的软件，能够将工作程序实现标准化的流程，这可以让税收申报的外包变得简单国际贸易理论与实务教案第十七章3而便宜。例如，首先会有一个美国会计将客户的一些相关材料，包括前一年的税收申报、收入证明表（W2）、经济负担表（W4）、纳税表格（1099）、奖金和股票收入等扫描到电脑服务器里，该服务器可能在加利福尼亚，也可能在德克萨斯。而在地球另一端的印度会计师会（通过输入密码）直接从美国的服务器中提取这些材料，然后完成美国客户的税收申报。在此期间印度的会计师根本不知道美国客户是谁，因为美国的
4、会计师为了保护客户隐私，已将客户的姓氏或社会保障号隐去。印度会计公司可以在电脑上看到数据，但不能下载和打印，甚至印度的会计师在工作时连笔和纸都不能带到办公室里。如果他有不良企图，他最多只能试着拿脑子记。与此同时，无论是美国的会计师，还是他们的印度伙伴，都不必拘泥于办公室工作，可以在家中，甚至可以在加州的海滩完成他们的税收申报。2003 年美国大约有 2.5 万项税收返还是在印度完成的。2004 年这一数字达到了 10 万项。10 年后，你也许会发现美国的会计师们将最基本的税收申报工作都外包出去了。什么原因造就了美国的纳税人可以享受到印度会计师的服务？案例分析：技术进步和国际化经营是推动本案例中
5、服务贸易发展的主要原因。首先，信息技术和网络技术的重大进步，特别是移动互联网技术，不仅使美国和印度的会计师在海滩上与在办公室中同样工作，更重要国际贸易理论与实务教案第十七章4的是第 3 代以及未来第 4 代移动通信技术的出现，将大容量的数据和视频传输成为可能，为跨国境的远程服务的提供创造了技术可能性。其次，印度以其廉价的成本显示了比较优势，为美国的会计师事务所提供服务，在其本土承接了来自美国的税收申报的外包服务，不仅减低了美国会计师事务所的成本，也为年轻的印度会计师找到了利润丰厚的工作。这样，作为税收申报这样的原来纯粹的国内服务业务，变成了一个非常国际化的产业，在以往服务贸易的基础上显示了业态创新，呈现了国际服务贸易新的发展趋势。国际贸易理论与实务教案第十七章5感谢您的支持与使用感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用仅供教学交流使用