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1、二年级语文上册课后服务期末真题复习巩固（一）时间：60分钟 满分：100分一、书写习惯。（3分）1.认真书写，字迹工整。（1分）2.细心答题，卷面干净。（1分）3.格式正确，讲究美观。（1分）二、字词乐园。（53分）1.我能把下面的汉字宝宝分别送回家。（8分）孩 船 但 惊 敢 汽 歌 封左窄右宽的字： 左右同宽的字：2.我能读拼音，写词语。（10分）sàn bù qín ln duì wu w un shí sèlín j nán wàn u rán mín shèn j&
2、#236;3.我会用“”划掉加点字错误的读音。（7分）一只狐狸坐在葡bú pú萄架下，盯dn dìn着又大又圆的葡萄，口水像瀑pù bù布一样直往下流。它使劲jìn jìn抓着葡萄架，用脑no lo袋想了好多办法，还是吃不到葡萄，气得“哇哇哇”地号háo hào叫：“这葡萄太酸sun shun了” 4.我会选字组成词语。（8分）站 战 旁 傍 被 坡 圆 园（ ）立 （ ）晚 山（ ） （ ）珠笔（ ）士 （ ）边 （ ）子 花（ ）5.我会照样子填空。（8分）（1）例：（披）衣裳 （ ）京戏 （ ）围棋
3、（2）例：一（群）海鸥 一（ ）纸 一（ ）石桥（3）例：胆小如（鼠） 惊弓之（ ） 如（ ）得水（4）例：（明亮）的眼睛 （ ）的头发 （ ）的脸蛋6.我会填空。（12分）要查的字部首除去部首有几画读音组词群窗戴三、句子乐园。（20分）1.我会给句子加上恰当的标点符号。（6分）（1）我推开门一看 好大的雪啊（2）一阵风吹过 湖面荡起一圈（qun）圈波（b）纹（wén）（3）老师今天不高兴了 是什么原因呢2.用加点的词语写句子。（4分）（1）例：官员们一边看，一边议论。_（2）例：荷花开了不少，有雪白的，有粉红的，美丽极了。_3.我会默写。（10分）（1）_，黄河入海流。（2）_，_
4、，风吹草低见牛羊。（3）有山皆图画，_文章。（4）与_交，言而_。（5）“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那_真像_站在_山峰上，伸着手臂_。四、阅读天地。（9分）我喜欢的玩具在我的宝（bo）贝玩具当中，有一只绒（rón）毛小熊。它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（m）眯地看着我。它有着长长的身体，比我出生时还长。乱蓬（pén）蓬的毛发看起来已经很旧(jiù）了。上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。有时候，我当老师给它讲课，它坐（zuò）着，一本正经地看着，听着。那时候我既不认识字也不会算（suàn）术（shù），它却是最好的学
5、生。有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（chù）走。因为用力太大，它掉了耳朵又丢了尾巴。妈妈说，这只小熊又脏又破（pò），应（yn）该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝，不能随（suí）便（biàn）扔掉！”我央求妈妈。现在，小熊每天目送我上学，伴我读（dú）书、睡觉，我们天天在一起，非常亲密（mì）。1.短文一共有_个自然段，请在短文中用序号标出来。（2分）2.小作者喜欢的玩具是_。有时候，小作者当它的_；有时候，小作者又把它当成_。（3分）3.我能圈出下面句子中表示动作的词。（2分）有时候，我当老师给它讲课，它坐着，一本正经地看着，听
6、着。4.“小熊是我的宝贝，不能随便扔掉！”我从这句话中体会到_。（2分）五、我会读留言条。（5分）看右图，这是_写给_的留言条。时间是_，内容是_玩。留言条可以放在（ ）（填序号）。A.学校 B.书包里C.家里的桌子上 D.澡盆里留言条（10分）六、看图写话。（10分）图中画的是什么季节？小朋友们在干什么呢？请写几句话，不会写的字可以用拼音代替。好词推荐：冬天 大雪 玩耍 戴手套 帽子 屋外 滑雪 堆雪人 打雪仗 跑来跑去 开心期末真题复习巩固（一）参考答案二、1.孩 但 惊 汽 船 敢 歌 封2.散步 晴朗 队伍 五光十色 邻居 难忘 果然 名胜古迹3.bú dìn b&
7、#249; jìn lo hào shun4.站 傍 坡 圆 战 旁 被 园5.（1）唱 下 （2）张 座 （3）鸟 鱼 （4）乌黑 红润6.群 羊 7 qún 人群 穴 7 chun 窗子 十 15 dài 爱戴三、1.（1）， ！ （2）， 。 （3）， ？2.（1）爷爷一边看着我的试卷，一边表扬我。（2）操场上的人真多，有打球的，有跳绳的，热闹极了。3.（1）白日依山尽 （2）天苍苍 野茫茫（3）无水不 （4）朋友 有信（5）巨石 一位仙人 高高的 指向前方四、1.6 2.绒毛小熊 老师 小狗3.讲 坐 看 听4.小作者对小熊的喜爱之情五、状状 爸
8、爸 1月7日上午状状要和月月去学校运动场玩 C二年级语文上册课后服务期末真题复习巩固（二）时间：60分钟 满分：100分基础（73分）一、我会写字词。（44分）1.我会用“”选出加点字的正确读音。（6分）当作dn dàn 因为wéi wèi 头发f fà 盛饭chén shèn 帐篷pón pén 傍晚bàn pán2.我会看拼音写词语。（10分）mián bèi lóu fán dài ln sì hi wéi ji q&#
9、236; ch shí wù nán wàn zuò jn un tin 3.我会选字填空。（12分）（1）杆 赶 敢 （ ）快 勇（ ） 笔（ ）（2）及 极 急 （ ）忙 （ ）小 （ ）时（3）事 市 士 故（ ） 城（ ） 战（ ）（4）知 支 枝 树（ ） （ ）识 开（ ）4.我会按要求写词语。（10分）（1）一年中有各种不同的风：暖风、（ ）风、（ ）风、（ ）风。（2）春天的花有各种颜色：雪白、（ ）、（ ）、（ ）。（3）含有“言语”的四字词语：少言寡语、（ ）言（ ）语、（ ）言（ ）语。5.我会填。（6分）一（ ）菜地 （
10、 ）的尾巴 戴着（ ）一丛（ ） 可爱的（ ） 甩（ ）二、我会写句子。（16分）1.从下面的词语中任选两个词语写句子。（注意正确使用标点）（6分）伤心 秀丽 著名 叽叽喳喳 大摇大摆 鹅毛大雪（1）_（2）_2.照样子写句子。（6分）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。3.把句子写具体。（4分）例：天空飘着气球。 （蓝蓝的）天空飘着（五颜六色）的气球。葡萄挂在叶子底下。 （ ）葡萄挂在（ ）的叶子底下。三、我的积累。（13分）1.填空。（7分）（1）一九二九_，三九四九_。（2）白日_，_入_流。（3）_皆图画，_不文章。2.根据图画内容填古诗。（不
11、会写的字可以用拼音代替）（6分）_ _ _ _阅读（12分）四、阅读短文，回答问题。（12分）第三个小板（bn）凳（dèn）爱因斯（s）坦（tn）上小学的时候，不爱说话。同学认为他笨，老师也不喜欢他。有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆（du）泥鸭子、布娃娃、木制（zhì）品（pn）中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕（o）的小板凳？”孩子们都嘲（cháo）笑他，爱因斯坦低下了头。老师看了一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个
12、更不像样的小板凳说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强（qián）一些。”老师看他这么努（n）力，从此改（i）变了对他的态（tài）度。1.短文中加点的词语是什么意思？连一连。（3分）糟糕 笑话惊奇 不像样嘲笑 惊讶（yà）2.下面哪些词语是写老师对爱因斯坦的态度的？（多选）（3分）不喜欢 改变 生气 惊奇 嘲笑老师的态度：_3.下面哪幅图是爱因斯坦第三次做的小板凳？选一选。（ ）（4分）A. B. C. 4.老师为什么改变了对爱因斯坦的态度？请用“ ”在文中画出来。（2分）写话（15分）五、看图写话。（15分）仔细
13、看图，想一想：小鸭子在什么时间、什么地方遇到了什么困难？哪些动物来帮忙了？它们分别想了什么办法？结果如何？先想一想，再写下来。不会写的字可以用拼音代替。附加题1.本学期我读了很多课外书，有孤独的小螃蟹小狗的_小鲤鱼_“歪脑袋”木头桩_。2.我最喜欢的是_中的_，因为_。期末真题复习巩固（二）参考答案一、1.dàn wèi fà chén pén bàn 2.棉被 楼房 带领 四海为家 汽车 食物 难忘 坐井观天3.（1）赶 敢 杆 （2）急 极 及 （3）事 市 士 （4）枝 知 支4.（1）寒 凉 台 （2）粉红 火红 金黄 （3）
14、只 片 三 两5.块 长长 花环 翠竹 兔子 尾巴二、1.（1）小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。（2）天空飘起了鹅毛大雪。2.天上的云变化多端 像奔驰的骏马 像正在吃草的小羊3.紫色的 青翠欲滴三、1.（1）出手 上走（2）依山尽 黄河 海（3）有山 无水不2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。四、1. 2. 3.C4.老师看他这么努力，从此改变了对他的态度。二年级语文上册课后服务期末真题复习巩固（三）时间：60分钟 满分：100分一、我会读拼音，我会写词语，我能按书写规则把字写漂亮。 （20分）nán wàn pín jin b&
15、#224;n wn zì yán zì y chén shì zhn xiàn zh zhn mín shèn jì二、我会当裁判。正确的打“”，错误的打“×”。 （5分）1.“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。 （ ）2.用部首查字法查“蜜”字，先查部首“虫”，再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。（ ）3.“方便”与“便利”是近义词，“工整”与“整体”也是近义词。 （ ）4.“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。 （ ）5.“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。
16、 （ ）三、我会选择正确的字组词。（填序号）（6分）圆 园 以 已 气 汽（ ）桌 可（ ） （ ）车果（ ） （ ）经 （ ）球 从 丛 方 座 喝 渴花（ ） 一（ ）石桥 口（ ）（ ）前 一（ ）鱼塘 （ ）水四、我会选择合适的动词填空。（填序号）（7分）打 落 飘 漂1.到了冬天，小水滴变成小花朵（ ）下来，人们管它叫“雪”。2.小水滴聚在一起（ ）下来，人们管它叫“雨”。3.有时候小水滴会变成小硬球（ ）下来，人们就管它叫“冰雹”。4.纸船（ ）到了小熊家门口。挑着 穿着 戴着5.朱德同志（ ）草鞋，（ ）斗笠，（ ）粮食，跟大家一块儿爬山。五、我能照样子写句子。（6分）1.例：弟
17、弟的鞋像鸟窝（w）。白白的云朵像_2.例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。_3.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。下课了，同学们在操场上活动，_处处欢声笑语，热闹极了。六、我会背诵，我会填空、连线。（17分）1.（ ）（ ）高百尺，（ ）（ ）摘星辰。2.天（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），风吹草低见牛羊。3.日照香炉（ ）紫烟，遥看瀑布（ ）前川。4. （ ）（ ）皆图画，（ ）（ ）不文章。5.我能照样子把诗句连起来。 （2分）墙角数枝梅 凌寒独自开白马西风塞上 万径人踪灭路人借问遥招手 更上一层楼千山鸟飞绝 怕得鱼惊不应人欲穷千里
18、目 杏花烟雨江南七、我会阅读，我能完成练习题。 （19分）（一）曹冲称象（片段）曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷（xián）上画一条线。再把大象赶上岸（àn），往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.曹操听了直摇头是因为（ ）（填序号）（2分）A.他没有听懂别人说的话。 B这些人说的办法不好。2.
19、读第自然段，给下面的内容排序。（4分）（ ）赶象上船 （ ）把大象赶上岸，往船上装石头（ ）在船舷上做记号 （ ）称石头的重量（二）厨（chú）师小山羊小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了!”原来是个柠檬（nín mén），他随（suí）手一扬（yán）。厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋（dàn）糕和茶（chá），每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。小刺猬（cì wei）在菜园里发现了一个青青的瓜，他摘下尝了尝：“哎，苦死了!”原来是
20、个苦瓜，他随手一扔。厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞（tn）虎咽（yàn），一扫而光。小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣（là）死了!”原来是个红辣椒（jio），他随手一抛（po）。厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣（má là）豆腐（dòu fu），大伙吃得津（jn）津有味，胃口大开。爱动脑筋（no jn）的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。1.全文共有_个自然段。（1分）2.文中有4个小动物，请在文中把他们的
21、名字圈出来。 （2分）3.短文中，“狼吞虎咽”和“（ ）”说明小山羊炒的苦瓜很好吃。（填序号）（2分） A.胃口大开 B.一扫而光4.“（A）”和“胃口大开”说明小山羊做的麻辣豆腐很好吃。（填序号） （2分） A.津津有味 B.一扫而光5.短文中的食物各是什么味道的？小山羊把它们做成了什么？照样子连一连吧。（4分）柠檬 辣 炒苦瓜苦瓜 酸 柠檬茶辣椒 苦 麻辣豆腐6.短文中的小山羊总能做出好吃的东西，是因为他（ ）（填序号）（2分）A.有人帮助。 B.爱动脑筋。八、看图写话。（20分）仔细观察下面四幅图，想一想：小刺猬和其他动物在看书时发生了什么？结果怎样？然后写一段通顺的话。不会写的字可以用
22、拼音代替。期末真题复习巩固（三）参考答案一、难忘 评奖 傍晚 自言自语 城市 展现 纸张 名胜古迹二、1. 2. 3.× 4. 5.三、 四、1. 2. 3. 4. 5.五、1.一团团棉花。 2.她一边唱歌，一边跳舞。3.有打球的、跳绳的、跑步的、看书的、画画的六、1.危楼 手可 2.苍苍 野茫茫 3.生 挂 4.有山 无水七、（一）1.B 2.1 3 2 4（二）1.7 2.小猴 小山羊 小刺猬 小兔3. B 4.A 6.B二年级语文上册课后服务期末真题复习巩固（四）时间：90分钟 满分：100分第一部分：积累与运用（59分）一、我会读，我会写。（12分） mán 的大海
23、上，一艘艘装满了鱼和虾的lún chuán 向àn bin 驶来。2.周一上午，在老师的dài ln 下，同学们n kuài 到操场排好队，参加shn qí 仪式。二、选择题。（20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.帐篷（pén） 雄鹰（yn） 尽力（jìn） 农民（lón）B.灵活（lín） 邻居（lín） 秤杆（n） 惊奇（jn）C.城市（chén） 剩下（shèn） 硬座（yìn） 盛满（shèn）D.纳闷（mèn）
24、 弄错（nòn） 耐心（nài） 钢琴（qín）2.下面书写完全正确的一项是（ ）A.难到 B.草园 C.形壮 D.难忘3.下列词语中的“假”字，与“狐假虎威”的“假”意思相同的是（ ）A.弄假成真 B.以假乱真 C.虚情假意 D.假公济私4.下面的花开放的时间顺序为（ ）荷花 桂花 牡丹 水仙花A. B. C. D.5.我的同学小明在学习上遇到困难，有些灰心丧气，我会告诉他（ ）A.有志者事竟成。 B.志当存高远。 C.有志不在年高。 D.人无志不立。6.下面句子标点使用完全正确的一组是（ ）那个人感到很奇怪 说：“什么 叶子上的虫还用治 我要的是葫芦 ”A.，
25、 ， ？ ！ B.， ？ ？ 。C.， ， ？ 。 D.， ？ ， ！7.填入下面句子横线处最恰当的一组词语是（ ）瞧，从树上_的花瓣和从远方_而来的纸船，都_在湖面上。听，孩子们优美的歌声在空中_着，多美好的春天哪！A.飘荡 漂流 飘落 漂浮 B.漂流 飘落 漂浮 飘荡C.飘落 漂浮 漂流 飘荡 D.飘落 漂流 漂浮 飘荡8.下面句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的句子是（ ）A.抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。B.弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。C.茂密的枝叶，向四面展开，就像搭（d）起了一个个绿色的凉棚（pén）。D.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。9
26、.“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”和这句话意思一样的是（ ）A.天不过井口那么大，用得着飞那么远。B.天不过井口那么大，不用飞那么远。C.天不过井口那么大，不用飞那么远吗？D.天不过井口那么大，还用飞那么远。10.“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在（ ）老师让我用部首查字法查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“讠”，看看它所在的页码。我翻到“讠”对应检字表的页码，就可以在“六画”那一栏中找到“诚”字。A.之前 B.和之间 C.和之间 D.之后三、照样子，写一写。（4分）（桃）红 （ ）黄 （ ）绿（千）言（万）语 （ ）言（
27、 ）语 （ ）言（ ）语四、判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“×”。（10分）1.“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。 （ ）2.“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。 （ ）3.小儿垂钓这首诗的作者是宋代诗人胡令能。 （ ）4.一只想飞的猫小狗的小房子和纸船和风筝都是童话故事。 （ ）5.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。 （ ）五、根据课文内容把句子补充完整。（13分）1.与朋友交，_。2.每当_，有座山峰上的几块_，就_一只金光闪闪的雄鸡。3.每当看到夕阳依傍着西山慢慢地下落，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔
28、流，我就会想起诗句：“_，_。”4.下雪了，叔叔独自在江边垂钓，我不禁想起了“_，_”这两句诗。5.来到了美丽的黄果树瀑布，看到那水从很高的地方飞奔而下，我不禁吟诵起“_，_”这两句诗。6.平平领书时拿到一本书皮有破损的书，他想换给别人，我们可以用本学期学过的名言“_，_”来劝劝他。第二部分：阅读与理解（21分）六、课内阅读。（10分）青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际 大得很哪 ”1.选文出自课文_，选
29、文中青蛙和小鸟一共有_次对话。（2分）2.在文中的“ ”里填上合适的标点符号。（1分）3.第4自然段中加点词“大话”的意思是（ ）（2分）A.大声说话。 B.夸大的话。 C.话说的太多。 D.有力的话。4.读下面的句子，在正确的说法后面打“”。（3分）（1）这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。 （ ）（2）这个故事告诉我们天是无边无际的。 （ ）（3）这个故事告诉我们看待问题时，站得高才能看得全面。 （ ）5.如果青蛙听了小鸟的话，跳出了井口。想一想：它会看到什么？会说些什么？请发挥想象，再编写一次对话。（2分）_七、课外阅读。（11分）地球清洁工动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息，很多
30、动物争先恐后地跑来报名。主考官大猩（xn）猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”“我呀，生活在淡水河里。”鲫（jì）鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇（yín）蛆（q）、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。”“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样？”“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”“你，屎壳郎？”乌鸦瞅（chu）了他一眼，“
31、嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？”“是呀，我能把牧场上的牛羊粪（fèn）滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？”屎壳郎说。“行，当然行！”大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧！”1.招收地球清洁工的单位是_，主考官是_。（2分）2.参加应聘的动物有几位？（ ）（2分）A.3位 B.4位 C.5位 D.6位3.蚯蚓适合做什么清洁工？（ ）（2分）A.海洋清洁工 B.牧场清洁工 C.地面清洁工 D.地下清洁工4.“这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：请写上我的名字。”这句话中的“小
32、家伙”指的是（ ）。（2分）A.海鸥 B.屎壳郎 C.乌鸦 D.蚯蚓5.判断对错，对的打“”，错的打“×”。（3分）（1）海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。 （ ）（2）主考官认为大家都是很好的地球清洁工，招收了所有来参加应聘的动物。 （ ）（3）鲫鱼生活在大海里，能吃掉扔到海里的剩菜。 （ ）第三部分：妙笔生花（20分）八、看图写话。（20分）提示：仔细观察四幅图画，图中有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，要做到语句通顺，正确使用标点。期末真题复习巩固（四）参考答案一、1.苍茫 轮船 岸边 2.带领 赶快 升旗二、1.D 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B
33、 7.D 8.C 9.B 10.C三、金 草 只 片 甜 蜜四、× × × ×五、1.言而有信2.太阳升起 巨石 变成了 金光闪闪的3.白日依山尽 黄河入海流4.孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪5.飞流直下三千尺 疑是银河落九天6.己所不欲 勿施于人六、1.坐井观天 2 2. ， ！ 3.B 4.（2） （3）5.示例：青蛙跳出井口，会看到无边无际的天，它会惭愧地对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了，原来天真的大得很哪！”小鸟回答：“朋友，你多走走，多看看，就会发现许多我们不知道的事情。”七、1.动物环境保护局 大猩猩2.C 3.D 4.B 5.（1）× （2） （3）×二年级语文上册课后服务期末真题复习巩固（五）时间：60分钟 满分：100分一、听力。（14分）1.我能把老师读的词语写下来。（8分）2.我能听老师读短文，并根据短文内容连线。（6分）东风 画出丰收景象西风 画出西瓜和荷花南风 把大地抹绿二、基础知识。（51分）1.我能写好下面的字。（4分） 2.比一比，再组词。（12分）气（ ） 带（ ） 支（ ）汽（ ） 戴（ ） 枝（