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1、二年级语文上册课后服务期末真题复习巩固（四）时间：90分钟 满分：100分第一部分：积累与运用（59分）一、我会读，我会写。（12分） mán 的大海上，一艘艘装满了鱼和虾的lún chuán 向àn bin 驶来。2.周一上午，在老师的dài ln 下，同学们n kuài 到操场排好队，参加shn qí 仪式。二、选择题。（20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.帐篷（pén） 雄鹰（yn） 尽力（jìn） 农民（lón）B.灵活（lín） 邻居（lín） 秤杆
2、（n） 惊奇（jn）C.城市（chén） 剩下（shèn） 硬座（yìn） 盛满（shèn）D.纳闷（mèn） 弄错（nòn） 耐心（nài） 钢琴（qín）2.下面书写完全正确的一项是（ ）A.难到 B.草园 C.形壮 D.难忘3.下列词语中的“假”字，与“狐假虎威”的“假”意思相同的是（ ）A.弄假成真 B.以假乱真 C.虚情假意 D.假公济私4.下面的花开放的时间顺序为（ ）荷花 桂花 牡丹 水仙花A. B. C. D.5.我的同学小明在学习上遇到困难，有些灰心丧气，我会告诉他（ ）A.有志者事竟成。 B.志
3、当存高远。 C.有志不在年高。 D.人无志不立。6.下面句子标点使用完全正确的一组是（ ）那个人感到很奇怪 说：“什么 叶子上的虫还用治 我要的是葫芦 ”A.， ， ？ ！ B.， ？ ？ 。C.， ， ？ 。 D.， ？ ， ！7.填入下面句子横线处最恰当的一组词语是（ ）瞧，从树上_的花瓣和从远方_而来的纸船，都_在湖面上。听，孩子们优美的歌声在空中_着，多美好的春天哪！A.飘荡 漂流 飘落 漂浮 B.漂流 飘落 漂浮 飘荡C.飘落 漂浮 漂流 飘荡 D.飘落 漂流 漂浮 飘荡8.下面句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的句子是（ ）A.抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。B.弯弯的眉
4、毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。C.茂密的枝叶，向四面展开，就像搭（d）起了一个个绿色的凉棚（pén）。D.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。9.“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”和这句话意思一样的是（ ）A.天不过井口那么大，用得着飞那么远。B.天不过井口那么大，不用飞那么远。C.天不过井口那么大，不用飞那么远吗？D.天不过井口那么大，还用飞那么远。10.“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在（ ）老师让我用部首查字法查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“讠”，看看它所在的页码。我翻到“讠”对应检字表的页码，就可
5、以在“六画”那一栏中找到“诚”字。A.之前 B.和之间 C.和之间 D.之后三、照样子，写一写。（4分）（桃）红 （ ）黄 （ ）绿（千）言（万）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语四、判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“×”。（10分）1.“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。 （ ）2.“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。 （ ）3.小儿垂钓这首诗的作者是宋代诗人胡令能。 （ ）4.一只想飞的猫小狗的小房子和纸船和风筝都是童话故事。 （ ）5.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。 （ ）五、根据课文内容把句子补
6、充完整。（13分）1.与朋友交，_。2.每当_，有座山峰上的几块_，就_一只金光闪闪的雄鸡。3.每当看到夕阳依傍着西山慢慢地下落，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流，我就会想起诗句：“_，_。”4.下雪了，叔叔独自在江边垂钓，我不禁想起了“_，_”这两句诗。5.来到了美丽的黄果树瀑布，看到那水从很高的地方飞奔而下，我不禁吟诵起“_，_”这两句诗。6.平平领书时拿到一本书皮有破损的书，他想换给别人，我们可以用本学期学过的名言“_，_”来劝劝他。第二部分：阅读与理解（21分）六、课内阅读。（10分）青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多
7、里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际 大得很哪 ”1.选文出自课文_，选文中青蛙和小鸟一共有_次对话。（2分）2.在文中的“ ”里填上合适的标点符号。（1分）3.第4自然段中加点词“大话”的意思是（ ）（2分）A.大声说话。 B.夸大的话。 C.话说的太多。 D.有力的话。4.读下面的句子，在正确的说法后面打“”。（3分）（1）这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。 （ ）（2）这个故事告诉我们天是无边无际的。 （ ）（3）这个故事告诉我们看待问题时，站得高才能看得全面。 （ ）5.如果青蛙听了小鸟的话，跳出了井
8、口。想一想：它会看到什么？会说些什么？请发挥想象，再编写一次对话。（2分）_七、课外阅读。（11分）地球清洁工动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息，很多动物争先恐后地跑来报名。主考官大猩（xn）猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”“我呀，生活在淡水河里。”鲫（jì）鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇（yín）蛆（q）、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。”“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你
9、们看，我做地下清洁工怎么样？”“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”“你，屎壳郎？”乌鸦瞅（chu）了他一眼，“嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？”“是呀，我能把牧场上的牛羊粪（fèn）滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？”屎壳郎说。“行，当然行！”大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧！”1.招收地球清洁工的单位是_，主考官是_。（2分）2.参加应聘的动物有几位？（ ）（2分）A.3位 B.4位 C.5位 D.6位3.蚯蚓适合
10、做什么清洁工？（ ）（2分）A.海洋清洁工 B.牧场清洁工 C.地面清洁工 D.地下清洁工4.“这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：请写上我的名字。”这句话中的“小家伙”指的是（ ）。（2分）A.海鸥 B.屎壳郎 C.乌鸦 D.蚯蚓5.判断对错，对的打“”，错的打“×”。（3分）（1）海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。 （ ）（2）主考官认为大家都是很好的地球清洁工，招收了所有来参加应聘的动物。 （ ）（3）鲫鱼生活在大海里，能吃掉扔到海里的剩菜。 （ ）第三部分：妙笔生花（20分）八、看图写话。（20分）提示：仔细观察四幅图画，图中有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一
11、写，要做到语句通顺，正确使用标点。期末真题复习巩固（四）参考答案一、1.苍茫 轮船 岸边 2.带领 赶快 升旗二、1.D 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.C三、金 草 只 片 甜 蜜四、× × × ×五、1.言而有信2.太阳升起 巨石 变成了 金光闪闪的3.白日依山尽 黄河入海流4.孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪5.飞流直下三千尺 疑是银河落九天6.己所不欲 勿施于人六、1.坐井观天 2 2. ， ！ 3.B 4.（2） （3）5.示例：青蛙跳出井口，会看到无边无际的天，它会惭愧地对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了，原来天真的
12、大得很哪！”小鸟回答：“朋友，你多走走，多看看，就会发现许多我们不知道的事情。”七、1.动物环境保护局 大猩猩2. C 3.D 4.B 5.（1）× （2） （3）×二年级语文上册课后服务期末真题复习巩固（五）时间：60分钟 满分：100分一、听力。（14分）1.我能把老师读的词语写下来。（8分）2.我能听老师读短文，并根据短文内容连线。（6分）东风 画出丰收景象西风 画出西瓜和荷花南风 把大地抹绿二、基础知识。（51分）1.我能写好下面的字。（4分） 2.比一比，再组词。（12分）气（ ） 带（ ） 支（ ）汽（ ） 戴（ ） 枝（ ）3.我能把下面的词语补充完整。（8分
13、）微风（ ）（ ） （ ）清（ ）秀（ ）（ ）灯光 和（ ）细（ ）4.我能把每小题中不同类的词语用“ ”画出来。（6分）（1）乌鸦 燕子 寒号鸟 蓝天（2）唱歌 读书 写字 学校（3）葡萄 苹果 桃子 荷花5.我能把恰当的量词填在括号里。（6分）片 座 丛 方 堵 棵一（ ）翠竹 一（ ）鱼塘 一（ ）红叶一（ ）杨树 一（ ）山峰 一（ ）石崖6.我能在括号中填上合适的词语。（4分）（1）她有一双（ ）的眼睛，（ ）的牙齿，非常可爱。（2）这片（ ）的树林里，生活着（ ）的小鸟。7.我能给下面的句子加上标点。（6分）（1）天已经黑了 为什么爸爸还没回家（2）雨停了 阳光终于出来啦（3）用
14、了两天时间 我就把这本书看完了8.我能照样子写句子。（5分）例:葡萄挂在绿叶底下。一大串一大串五光十色的葡萄挂在绿叶底下。（1）一大片一大片的油菜花开在山坡上。（2分）一大片一大片_的油菜花开在山坡上。（2）竹子长在山坡上。（3分）_的竹子长在山坡上。三、积累与阅读。（25分）1.我能把积累的古诗和对联写下来。（8分）（1）欲穷_，更上_。（2）飞流_，疑是银河落九天。（3）_绝，万径人踪灭。（4）_皆图画，_不文章。2.我读过最美的科普·四季时钟系列，能用“”标出下面正确的说法。（4分）（1）这套书包括：太阳时钟大地时钟树木时钟草地时钟花的时钟蝴蝶时钟几个系列。 （ ）（2）花的美
15、只是为了取悦人类。 （ ）（3）树木是大地的卫士，是人类最好的朋友。 （ ）（4）蝴蝶时钟让我们了解到蝴蝶从到毛虫，再到，最后到成虫的 而美丽的一生。 （ ）3.我会读短文，完成练习。（13分）小鹿的减法小鹿住在河边，他到对岸去，就要走很远的路。獐（zhn）子住在半山腰，下山得花很多时间。小鹿想造桥（qiáo），獐子想修（xi）路，可是完成这些工作要整整一年，他们都退却了。有一天，小鹿下定决心造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身大汗。獐子见了，劝（quàn）他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”小鹿抹（m）抹汗说：“只剩（shèn）下三百六十四天了！
16、”“可是，三百六十四天和三百六十五天没多大区别呀？”獐子不解地问。“不！减去一天，就向成功（n）靠近一步！我要坚持（jin chí）做减法。”小鹿坚定地回答。獐子摇摇头走了。一天天过去，小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥，过河很方便。獐子呢，下山仍然要走很远的路。（1）短文共有_个自然段。（2分）（2）第6自然段中带点的词语“坚持”的“持”，用部首查字法，查部首（ ），除去部首有（ ）画。“坚持”的意思是：坚强；坚决保持。（请用“”标出来）（3分）（3）根据内容填空：小鹿每天从_忙到月亮出来，花了整整一年时间，终于在他的门前有了一座_。（2分）（4）“小鹿的减法”是什么意思？
17、用“ ”在文中画出句子。（2分）（5）为什么“小鹿”能成功造桥，而獐子却没能修路？用“”标出正确的答案。（4分）獐子找不到修路的材料。 （ ）造桥比修路容易。 （ ）小鹿比獐子强壮。 （ ）小鹿有坚定的信心，做事能坚持到底。 （ ）四、写话。（10分）请根据下面的情况，写一段话。六一儿童节快到了，学校要搞庆祝活动，请找老师商量一下我们班要表演什么节目吧。期末真题复习巩固（五）参考答案一、听力材料一：大山 花儿 西瓜 白色听力材料二：风是一位画家风，最爱画画，一年四季画个不停。春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮的星星，还画出
18、满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。风是一位画家，画出了四季美丽的景象。1.大山 花儿 西瓜 白色2.东风把大地抹绿 西风画出丰收景象 南风画出西瓜和荷花二、2.生气 海带 支持 汽水 爱戴 树枝3.习习 山 水 点点 风 雨4.（1）蓝天 （2）图画 （3）荷花5.丛 方 片 棵 座 堵6.（1）明亮 洁白 （2）茂密 可爱（答案不唯一）7.（1）， ？ （2）， ！ （3）， 。8.（1）金灿灿 （2）一大丛一大丛翠绿三、1.（1）千里目 一层楼 （2）直下三千尺 （3）千山鸟飞 （4）有山 无水2.（1） （3）3.（1）9 （2）扌 6 （3）太阳升起 结实的桥（4）“不，减去一天，就向成功靠近一步！我要坚持做减法。”（5）（）