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1、幼师学习幼儿园日常行为规范体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。幼师学习幼儿园日常行为规范体会由心得体会栏目精选整理而成，我汇集9篇优质心得体会范文，也整理了关于日常行为规范活动方案相关的专题供您参考和写作帮助！ 幼儿教育要为幼儿的一生打好基础，幼儿阶段是人一生的启蒙期，孩子从小养成的行为习惯将会终生受益。 一、幼儿日程行为规范对幼儿的影响 幼儿园日程行为规范使幼儿在活动规程中理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。并积极、主动地参与各项活动，好提问，勤动手树立孩子们的自信心。在上课和活动中能大胆清楚地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、交流探索的过
2、程和结果。乐于参加艺术活动，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。在活动中乐探究，尝试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。 二、日常行为规范对老师的影响 幼儿园日常行为规范，不仅关注着孩子的点点滴滴，更关注着老师的言行举止。 1敬业与爱幼是教师行为规范的核心。 社会说：教师要献身！教育说：教师要为人师表！名人说：教师是人类灵魂的工程师！家长说：教师要为孩子负责！教师说：俯首甘为孺子牛！我说：教师面对幼儿、社会、教育家、家长、同行，乃至整个国家的普通工人。教师或许是孺子牛，或许是自然地蜡烛，或是园丁又或是百科全书。其实，教师是个普普通通的角色，我们在一个平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩
3、子，同时也被影响着正己、敬业、爱幼！这六个字可以表述我的学习体会。教师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模，教师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的正己。一个教师是否敬业，是教师行为规范建设的一个很重要的条件；一个教师是否爱幼儿，是教师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。教师在爱幼儿方面主要表现为：它应该是面向全体幼儿的博爱。 2 不管什么职业，职业道德是非常重要的。 幼儿园日常行为规范是作为一名幼儿园合格教师的基本条件，是对一名教师的基本要求。教师更应该要有很高尚的职业道德，至少教师的言行
4、举止都可能影响到班里的孩子。作为一名教师要对自己选择的职业无怨无悔，要为教师的职业而感到光荣。在平日的工作中更要毫不犹豫的严格要求自己，努力做好最好的自我，让自己转变为合格的幼教主力军。通过学习，首先增加了认识，努力建立正确的行为规范。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者，明确自己价值体现的方向。同时我会把我的热情全身心的投入到这份工作中来，忠于自己的选择。有人为教师总结了一些四字真言，我觉得作为一名教师不难，但是作为一名优秀的教师并不是件简单的事情。 3。老师能够做到心中有数 作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都
5、要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。作为小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。 4。明确方向 实事多干，闲话少说。集体多想，名利淡薄。工作耐心，爱岗敬业。备课认真，教学务实。意见多听，互助合作。
6、好书多读，反思常写。方法讲究，处理得法。待人礼貌，态度和蔼。为人谦逊，做事踏实。干群团结，师生融洽。铸就口碑，你我高兴。 日出而作，日落而息这或许是农夫的写照。对于教师，特别是幼儿园教师，那更是日出而作，日落而不息。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了累字的内涵，更懂得了爱字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。 总结：通过阅读本文不知大家是否写出满意
7、的学习幼儿园日常行为规范心得体会范文，更多内容请点击 扩展阅读 员工行为规范学习体会 通过对于员工行为规范的学习，让我更加的认识到自己的不足，以及跟个人行为规范之间的差距。 例如；我们的走路，都习惯性的一群人一起走，一起说话不排队走走停停一边走一边大闹嘻嘻哈哈.通过对于员工行为规范的学习，让我们认识到我们行为是不对的，因为我们的行为举动都不只是单单的代表我们自己，而是我们的行为代表的是炼焦车间形象，更代表了中煤旭阳的形象、所以我们每个人都要认真得学习员工行为规范，更好的规范自己的行为。 从这学习仲让我们更加的认识到在以后的工作中，我们应付从领导的工作安排，办事认真负责，具有全局意识，在工作中培
8、养自己的综合素质和工作能力，对自己的本职工作和领导交办的任务能按时按质完成，工作，对时间和标准性重求比较严格，容不得一点的失误和拖延，也要我们在工作上细之又细，慎之又慎，工作作风正派说的少做的多，能严格遵守各项规章制度，不迟到不早退尊敬领导，团结同 事。 教师行为规范学习心得 根据市区教育局系统“正行风、促发展”的工作要求，以行风建设，师德建设为重点，以治理“三乱”为突破口，坚持以德育人，以德治校，以净化教师队伍，提纯教师心灵，提升教师素质为目的。通过开展“正行风、促发展”系列活动使教师树立良好的职业道德，树立新时期教师形象。学校组织教师学习了教师行为规范手册，重审对教师的各项要求，组织座谈，
9、交流学习心得，并用教师行为规范要求，来规范教师行为。下面就是我的学习心得： 虽然做一名职业教师也十多年了，可每每读到“教师道德”这一词语，都不免会惊醒端坐，如芒刺在背，不敢有些许的懈怠。十多年了，而我却愈发地感到了这一词语的深重，乃至感觉到神圣！ 不断地扪心自问，还是觉得“良心如枕”，来形容我的境界比较恰当，清白的良心如同一方温柔的枕头，伴我教书，还有育人 教师道德是教师的灵魂；师爱是师德的灵魂；师德是教师职业理想的翅膀教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。 姑且从理想境界的高度，来谈师德的高尚要求： 1、师品，德高为师 。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精
10、力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。 2、师智，学高为师。要培养高水平的学生，要求教师学识渊博，学业精深。个性鲜明的教育教学风格，把握教育问题的高超艺术，和谐感人的师生关系，无不闪现着现代教育思想的智慧之光。 3、师能，技高为师。一是要有科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二是熟练掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。三要有创新的精
11、神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。 4、师表，身正为师。教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范；热爱学生，关心学生，建立平等的师生
12、关系；仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生. “高山仰上，景行行止。虽不能至，然心向往之。” 班主任日常行为“十二要” 班主任日常行为十二要 通过在网上培训，我获益匪浅。现将我的学习感言和班主任工作反思总结如下： 1、要尊重学生。这是班主任工作的前提。尊重别人是做人最起码的行为准则，学生也是活生生的人。所以，我们要尊重每一位学生。而尊重又是相互的，我们老师若不尊重学生，整天对之呼来喝去，骂骂咧咧，可以想象，学生怎会尊重你呢？ 2、要严而有度，严中有爱，真诚的关爱学生。爱是罚的前提，我们可以批评和惩罚学生，但关心爱护学生是批评的前提。多年班主任经验证明，对待学生既要严格要求，又要
13、用爱去感化，尤其是对待犯了错误了学生，有强烈逆反心理的学生，我们更要让学生觉得老师是真正在帮助他，关心他，真正为他好才行。这样，他们的逆反情绪才会减少或是消失。 3、要善于揣测学生心理，给学生尊严和面子。我班学生小姜周日晚不爱返校上自习。常借口生病而不返校，我便在周五鼓励他，并在班上表扬他带病坚持上课，最近几周他再也没迟到。我觉得，这样比一味的责罚学生的效果要好得多。 4、要多鼓励表扬，少批评，能激发学生的上进心。当宿舍铺面不够好时，我没有批评学生，而是让男女舍长每天检查并分别在上下铺各评出1个优胜者，表扬并加分，几天下来被子和铺面非常整齐，平整；当某同学进步了，我大力表扬，促使他继续努力；当
14、班长宋铭雪退了八名，我便天天鼓励他，期未她竟然成为班级第一。 5、要讲究批评的艺术，善意的谎言未尝不可。我班有一个学生在上学期动了阑尾手术，名字叫阿成（化名），动了阑尾手术后身体虚弱，常常请假或是迟到。于是，我想了一个办法。周末放学时，我找他谈话，关切地询问他的病情及补课的事情，然后问他为什么老是请假和迟到。这时，他红着脸对我说，老师，我的伤口受不了，我想晚上在家里睡，所以我常常让爸爸向您请假，有时我周日不想回校，便让父母向您请了假。（班主任 ）老师，我错了我对他说，小成，身体要紧，要是伤口没有完全愈合或是害怕受凉，那我就和级部主任商量准你晚自习回家去写作业和晚睡。不用了，老师，我能坚持，我要
15、早点把落下的一个多月的功课补上去。真的不要紧了，真的老师。我再三坚持，但还是被他婉言谢绝。结果，下个周一个周他再也没有迟到，更没有请假。周末的班会课上，我表扬了他，并向全班同学说，阿成同学虽然做了阑尾手术而且感冒了，但他还是带伤带病坚持上课，他的精神值得我们大家学习。从此，不但阿成同学再也没有迟到过，班上的其他同学也很少出现迟到现象。班级的集体荣誉感也大大加强，学习氛围更浓了，连续几次大型考试我们班都是级部第一。事后，我就想，有些时候，我们班主任老师要真正的关爱学生，讲究批评的艺术，有时善意的谎言也会有意想不到的效果。 6、要对后进生多一点儿关爱，多一些表扬。后进生只要有闪光点，就要表扬。在学
16、习上，胡成志属于倒数第二，背诗太慢，找他谈话时，我先表扬他的卫生，体育方面的优点，然后问他学语文是否很累，可以慢慢学，一首一首甚至一句一句的背诗。过了一个月，他可以熟练地一口气背完十首较长的古诗，就连级部第一也没有这么熟练；事后我就想，根本没有什么天生差的学生，只是他们缺少关爱，缺少表扬。 7、要培养优秀班干部，营造良好的班风。在班级中，必须让学生怕班干部，因而我制定了班级量化管理细则，每天一个值日班长负责每天的表扬（加分）和批评（减分），每周一统计，将加分或扣分整理到小组长记录簿上，平日积分与学习（考试）积分加起来便是每人的总分。最后按期中、期未两次划定ABCD类别。这样一来，班上纪律好多了
17、，学习氛围也浓了。班干部们也很负责，生怕自己做得不如别人。 8、要巧妙处理学生犯的错误和学生之间的磨擦，不简单粗暴。学生犯了错误，学生之间有了矛盾，班主任不能简单地批评，一味的批评，要问清原委，分析谁的责任大，化干戈为玉帛，并让他们握手言和。否则，学生犯了错误，有了摩擦，只是一味的训斥，那么第二个徐远东的悲剧还会上演。 9、要少叫家长，多为学生保密。学生犯了错误，要在以批评教育之后，让他（她）清楚如何才能不犯同类错误，尽量少叫家长来，让学生信任自己，有困难便会主动找老师帮助解决。比如处理偷东西和传纸条的学生。 10、要为人师表，以身作则，身先士卒，用高尚的品格感染学生。要求学生做到的自己首先做
18、到，学生劳动，我身先士卒，学生打扫卫生，我帮助擦高处的玻璃。 11、要一碗水端平，对学生一视同仁，不可偏心。 12、要多到班上观察班级学生思想行为动向，防患于未然。 总之，班主任工作确实是一门艺术，作为年轻的班主任，我的经验还很不够，更需要加强学习理论知识，用一颗童心，爱心真诚地对待每一位学生，争做科学型班主任。 学习员工行为规范的意义及体会 篇一：员工行为规范学习心得 学习员工行为规范学习心得 工艺 汪朋 2021年8月17日学习了员工行为规范，感触颇深，自近期员工行为规范实施以来，各部门负责人纷纷亲自带队，最明显的是迟到、早退基本杜绝，中午都已经按时吃饭，车间吸烟的情况也明显改善，但是也有
19、一些不足，需要进一步学习改善。 作为工艺部门，在学习员工行为规范过程中，我越来越感觉到其重要性。重要在它贯穿于我们工作之中、重要在他能够杜绝风险事故的发生、重要在他能体现工艺部门的精神面貌、更重要的是它还能规范工艺部门的行为准则。 没有规矩，不成方圆。首先要做到“有规可循”，此次活动的开展就是要让我们每位员工都成为合规文化建设的倡导者、策划者、推动者。树立主人翁意识，确保我公司竞争力持续体现和在关键时刻合资的顺利进行。通过这次认真学习，了解了很多日常工作中的重大风险点及教训深刻的案例，感悟颇多。 歌德曾说：“毫无节制的活动，无论属于什么性质，最后必定一败涂地。”这就是告诉我们，万事都要有规矩，
20、一个家庭有家庭的规矩，一个国家有国家的规矩，一个企业员工，也必须要有遵守企业的规矩。遵守规矩，这是人类社会得以正常运行不可缺少的前提条件，是保障我公司稳定发展的必须条件，也是我们个人得以成长的必备条件。而这就是我们今天所讲的“行为规范”。 工艺部门开展行为规范以来，首先进行员工行为规范学习，学习了一个周的时间，然后进行大讨论，分析问题，解决问题，针对迟到，很多人并不是有意识迟到，可能堵车，也有可能公交车不按照时间发车，有位年龄大的老员工说，我们可以早来会，不要卡时间。他在泰山脚下住，是最远的一位员工，却每次都能来的最早。这只是一个简单的建议，却很有作用，彻底杜绝了迟到早退，目前还未发现迟到早退
21、，员工在7点45之前都能到达公司。 通过上面的一个小例子，带动了行为规范大讨论，也总结出了一些好的建议，保证能够按照行为规范执行。同时，又进行了行为规范考试，经过复习和考试，又加深了对行为规范的认识和理解，彻底掌握了行为规范。大家都能按照章程办事。 从小事做起、从身边做起，规范操作、按章办事就是我公司的生命力，就是我们赖以生存和发展的源泉。我们要以此为契机，将认识规范、按章办事的实际行动落实到每一件小事、每一项工作中去，或许短时间内不能完全杜绝工作中那些违章的现象，但我相信，这是一个循序渐进的过程，只要我们保持对行为规范的高度重视和认识，行为规范就会化为一缕阳光，照亮每一个阴暗的角落。指引我公
22、司稳健快速的向前发展。 篇二：员工规范学习心得 与规范同行 员工从业行为规范学习心得体会 夫祸患常积于忽微，遗豫常至于亡身。员工的质量意识不到位，责任感不强，执行不力，必然会为公司的产品质量埋下隐患。目前，公司领导本着强化公司“双基”管理，进一步规范员工行为，提升员工综合素质和安全防范意识，为适应公司的长远发展要求，组织开展了员工从业行为规范的学习活动，要求全体员工们以发生的质量安全事故为一面“镜子”，认真查找不足，举一反三，深刻反思在各项工作中存在的问题，使大家把“规范”二字刻骨铭心，真正把规范操作、安全生产的常识入心、入脑，常打安全预防针，彻底拉紧安全工作这根弦，与规范同行。 员工从业行为
23、规范是实现公司又好又快发展目标的前提和保证，它旨在进一步提高员工的文明行为和综合素质，塑造良好的企业形象，构建和谐企业。通过对规范的学习，使员工们摒弃陈规陋习，改善从业行为，提升产品质量，提高安全防范意识，进一步推动工作效益和质量的提高，从而全面、圆满地完成各项工作、生产任务。 员工是企业的形象组成，员工的形象直接关系影响着企业的形象，通过对规范的学习，我认为作为员工的我们应该从以下几个方面来不断地规范提高自己： 一、从自身做起，从每一件事情做起，注重自身素质修养的提高，爱岗敬业，忠于职守，树立岗位职业荣誉感、责任心和事业心，不断加强业务基础理论知识的学习，采取集体学习讨论、个人学习等多种方式
24、，不断充实自己，不断的提高业务技术素质水平，做到业务精通，技术娴熟，严肃认真，一丝不苟，高效率，高效益，按业务流程圆满完成工作，人人争做“懂制度、通业务、明流程、精技能、高效率、守纪律、顾大局、讲团结、求进取、创一流”的优秀员工，适应公司快速发展形势的要求。 二、严格遵守各种规章制度，依章工作，照规行事。作为专业技术类人员，从事产品的开发设计工作，要严格按照国家的各种标准、规范来进行设计，勤奋好学，严禁细致，不放过任何一个错误和可能发生的错误，并要做到“对外三不”，即：对外不该说的话不说，不该做的事不做，不该打听的事不打听，以公司利益 为重，不以权谋私，不损害公司利益。 三、团结合作、致力进取
25、。牢固树立“全局一盘棋”的思想，充分发挥团队效应，同心同德，相互支持，努力创造一流的工作业绩，并本着企业精神，为公司的发展和管理积极献计献策，为公司的长远发展贡献出自己的一份力量。作为技术设计人员，要经常下车间参与生产实践，与生产一线的工人相沟通，理论结合实际，认真、迅速地解决生产中出现的技术难题。 作为公司的员工，要有以企业为重心、以产品质量为重点、以学习为重要，不断的改进我们的思想观念，树立企业发展观念，用新意识改变旧观念。我们每一个人都要从自己做起，从每一个岗位、每一个环节、每一项操作上做起，时时处处抓安全，提质量，上安全岗，干安全活，生产高质量产品。“安全”应牢记在我们每一个人的心里，
26、融入血液、融入理念，让我们每个人都行动起来，做一个为企业发展保驾护航的“安全员”。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。让我们共同乘着公司的学习春风，树立为公司立功的雄心壮志，在工作中严格按照规范操作，牢牢地抓住安全这根弦，为最终实现本质安全化企业，让规范教育与我们同行吧！再创公司新的辉煌！ 篇三：员工守则学习心得体会 员工守则心得体会 一、爱岗敬业、无私奉献： 在平凡中奉献 ，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的 奉献精神，它看似平凡，实则伟大。 从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个 人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我们农行，每一个人所从事的工作岗位 都是个人生存和发展的保障
27、，也是农行存在和发展的必需。农行要发展，要在这个竞争激烈 的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为 农行人， 为了农行的前途，为了农行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最引 为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。 作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的 职业上讲求道与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向；如果没有德，就难于为人 民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位事业的兴旺，就没有个人事业的发展，也就失 去了人身存在的社会价值。我现在正在从事农行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业， 自我参加工作以来，我一直从事这项职业，也一直热
28、爱这个职业，对农行工作有浓厚的兴趣 和深厚的感情，所以我一直是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体 现。 讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就 是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说 话算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。所以通过对这次的学习，使我更深地了解 到作为一个农行职工的根本、为人、言行和责任，就是自己在工作中不断地加强学习，时刻 按照职业规范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不败之地。 二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。“没有规矩何成方圆”，身为网点主任，合规才能发展，切实提高自身业务素质和风险防 范能力，全面加强营销和服务，是最为实际的工作任务。作为
29、网点一线人员，我始终坚持要 做一个“有心人”。虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。在银行业 竞争日趋激烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能 为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象。我们每天面对形形色色不同层次的客户和形 形色色事物，更加要求我们一线员工有高度的思想觉悟。加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各 项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结 出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已
30、的权益和维护广大客户的权益能力。 我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是一个机器零件，如果我们不按程 序去操作维护它，哪怕是少了一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失，各项制度的维护和贯 彻是要我们广大的员工严格执行，正如违规违纪警示案例之案例三中所提及的违规行为， 反映出制度不是某一人来执行的，而是要一个集体相互制约、监督来实施的。 三、增强规章 制度的执行与监督防范案件意识。 银行号称“三铁 ：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为 有了银行的“三铁”，银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否，取决于广大员 工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业
31、之大忌，车行 千里始有道，对于规章制度的执行，就我们而言，从内部讲要做到从我做起，业务发展与制 度相辅相成，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相 互监督，不能碍于同事情面或片面追求业务数字而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按 规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好的制度， 如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。 近年来，金融系统发生的经济案件，不仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了 银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防 线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条
32、是忽视了思想方面的教育，平时 只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业 务工作的关系，限于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固 思想防线，经常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础 和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经 济案件的保证。为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学 习，通过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是 预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的；其次可采取定期
33、或不 定期的自检自查、上级检查、交互查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的 各个环节进行有效的内控与制约。通过此次合规教育活动，找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点， 增强了合规办理和合规经营意识，通过对相关制度的深入学习，对提高自己的业务素质和执 行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制业务上 的各种风险增强能力，积极规范操作行为和消除风险隐患，树立对农行改革的信心，增 强维护农行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化，都起到了极大影响。 2021.9.1篇二：学习员工行为规范心得体会 学习员工行为规范心得体会在学习员工行为规范过程中，我越来越感觉到其重要性。
34、重要在它贯穿于我们工作之中、 重要在他能够杜绝风险事故的发生、重要在他能够让业务健康稳健的发展、重要在他能体现 我行的精神面貌、更重要的是它还能够让各岗位之间得到互相的理解。在日常工作中，客户经理岗位主要以营销为主，总是想着怎样完成各自的各项任务指标， 怎么更好地维护客户，为自己完成任务打下基础。长此以往，脱离柜面，对业务流程较为生 疏，对规章制度方面疏于学习，有时候在为客户办理业务时不能理解柜面业务的规定，感觉 好像是在故意刁难，例如：客户经理陪同客户在柜面存大额现金但客户未带本人身份证件， 柜员因反洗钱制度要求，大额存取款需要对身份证件进行联网核查拍照上传故拒绝办理；客 户经理为客户办理的
35、信用卡启用时，因客户在外地不能亲自前来启用让其下属代为启用遭柜 面拒绝。种种工作中遇到的现实情况，在学习了员工行为规范和案例后，客户经理能够更深 入了解制度制定的重要作用，更能理解在为客户办理业务时为何要严格按照制度进行。从案 例中，看到了，如果不按制度进行，可能会造成的严重后果。使客户经理在为客户服务的同 时更能设身处地的为柜员着想，理解规章制度不能逾越的深层意义。 通过员工行为规范的学习，懂得了为什么客户经理不能因为与客户非常的熟悉，而代替 客户办理业务，让柜员违反规定处理业务，因为许多纠纷的发生就是因为疏忽大意而产生的。 我记着有个案例是 这样的：某位客户经理与客户关系很好，客户也非常信
36、任他，只要是他说的，客户都非 常的认可，久而久之，和客户成为了朋友，客户有时因为出差，就把银行卡交予这位客户经 理保管，让他代为买卖理财产品，客户经理抱着为客户服务的思想，经常去为客户代为买卖 理财产品，签字都是自己代客户签名。有一次因为理财产品的收益较预期收益率下降较多， 引起客户的不满，造成与银行的纠纷。该客户就以不是本人签字为由将银行告上了法庭，给 银行造成了很大的麻烦，在社会上产生了不良反应，影响了银行声誉。通过简单的一个案例，折射出了虽然有时出于好意，但结果未必就一定是好的，总之无 论什么时候只要按着规章制度去做，规范自己的行为，就不会有类似这样的事件发生。所以， 客户经理在日常工作
37、中在考虑任务指标的同时，不能放松对行为规范的践行，禁止的事情坚 决不能去做，客户经理为客户办理业务时，要熟悉业务流程，理解柜员的操作和要求，减少 抵触情绪，和谐共处，共同将整体目标作为我们的共同目标去实现。篇三：员工守则学习体 会 中国农业银行员工行为守则学习体会 近期，我行开展了企业文化建设大讨论活动，在活动期间，我依照上级行下发的有关活 动意见，并结合我平时工作中的实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识等方面有了更深 一层的认识。现就此次学习活动的心得总结几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理 性的认识。 一、爱岗敬业、无私奉献爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟
38、大。 从大的方面来说， 一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障；从小的方面讲，在我们 农行，每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障，也是农行存在和发展的必需。 农行要发展，要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位同志 的无私奉献是不行的。作为农行人，为了农行的前途，为了农行的荣誉，我们都要做一名爱 岗敬业的人。 金融行业是一个特殊的行业，在工作中，如果路走得不对就会犯错误，就会 迷失方向;如果没有德，就难于为人民服务，也就没有单位事业的兴旺，更没有个人事业的发 展，从此也就失去了人身存在的社会价值。我现在正在从事农行工作，这是我的职业，也是
39、 我唯一的职业，自从我参加工作以来，我一直从事这项职业，虽然只有五年的时间，但我对 农行工作已经有了浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一直是爱岗敬业的。 讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话 算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。员工的诚信是农业银行声誉的基石，因此， 我们无论何时何地，都应恪守诚实信用的原则，保持个人品行正直。 二、增强规章制度的执行、提升合规操作意识。 银行号称“三铁”：铁制度、铁算盘、铁帐本。正因为有了银行的“三铁”，银行在百姓 心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与 熟练掌握程度，有规不遵
40、，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执 行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据， 监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好 相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。如此以来，我们的制度 才得于实施，我们的安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，也将走向它 的反面。 加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。“没有规矩何成方圆”，各项规章制度 的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，身 为网点一线员工，只有按
41、照各项规章制度办事，我们才有维护自已和广大客户权益的能力。 我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是一个机器零件，如果我们不按程 序去操作维护它，哪怕是少了一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失。规章制度的执行，不 是靠某一人来执行的，而是要靠一个集体相互制约、监督来实施的。 三、加强业务知识学习、提升服务质量。 切实提高业务素质和风险防范能力，全面加强柜面营销和柜台服务，是我们临柜人员最 为实际的工作任务。作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是顾客直接了解我行 的窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有 心人”。虚心学习业务，用心锻炼技能
42、，耐心办理业务，热心对待客户。在银行业竞争日趋激 烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取 更多的客户，赢得更好的社会形象。我们每天面对形形色色不同层次的客户和形形色色事物， 更加要求我们一线员工有高度的思想觉悟。通过此次活动，我找到了正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增强了合规 办理和合规经营意识，通过对相关制度的深入学习，对提高自己的业务素质和执行制度的自 觉性有了更高的要求，为识别和控制业务上的各种风险增强能力，积极规范操作行为和消除 风险隐患，树立对农行改革的信心，增强维护农行利益的责任心和使命感及建立良好的合规 文化都起到了极大的帮助
43、。篇四：学习员工守则的心得体会 学习员工守则的心得体会“忠诚、敬业、勤奋、合作”是公司企业文化的精华；是公司员工守则的浓缩；是公司 处于转型时期的指路明灯。移动交换中心围绕“忠诚、敬业、勤奋、合作”展开讨论，气氛 热烈，畅所欲言，每个员工对照公司的员工守则一条一条的找差距。集中学 中小学教师行为规范学习体会 最来，我认真学习了中小学教师行为规范及师德师风方面的有关文件资料，通过学习我得到以下体会: 一、师德的重要意义和六字衡量标准 师德，即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师劳动的对象是那些正在长身休、长知识、