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1、想象与思维想象第1页，此课件共14页哦第一节 表象概述第2页，此课件共14页哦什么是表象什么是表象（一）定义：（一）定义：人脑对人脑对感知过感知过的事物的形象的反映。解释：客观事物不在面前时，人脑中出现的有关事物解释：客观事物不在面前时，人脑中出现的有关事物的形象。的形象。（二）特征（二）特征 1、形象性、形象性 表象是在知觉的基础上产生的，也反映事物的外在形象，因此具有鲜明的形象性。2、概括性（外在形象的概括）、概括性（外在形象的概括）表象是人们多次知觉的结果，它不是表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征。第3页，此课件共14页哦（三）表象与感知的区别（三）表象与感知的区别（三
2、）表象与感知的区别（三）表象与感知的区别表表表表象象象象形象模糊、不形象模糊、不形象模糊、不形象模糊、不稳稳稳稳定、定、定、定、只是大体只是大体只是大体只是大体轮轮轮轮廓或某廓或某廓或某廓或某些突出特征。些突出特征。些突出特征。些突出特征。离开离开离开离开对对对对象之后的象之后的象之后的象之后的形象，是由回形象，是由回形象，是由回形象，是由回忆忆忆忆产产产产生的。生的。生的。生的。形象具有形象形象具有形象形象具有形象形象具有形象性和概括性性和概括性性和概括性性和概括性知知知知觉觉觉觉形象形象形象形象鲜鲜鲜鲜明、明、明、明、稳稳稳稳定、定、定、定、完整、完整、完整、完整、细节细节细节细节清晰。清
3、晰。清晰。清晰。形象不能离开当形象不能离开当形象不能离开当形象不能离开当前前前前对对对对象象象象只有形象性只有形象性只有形象性只有形象性第4页，此课件共14页哦第二节第二节 想象概述想象概述一、想象的概念一、想象的概念1 1、定义：人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过、定义：人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程。程。2 2、特征、特征 形象性形象性指想象是以直观的形象出现在人们的头脑指想象是以直观的形象出现在人们的头脑中，而不是词和符号。中，而不是词和符号。新颖性新颖性指想象中出现的形象是新的，它不是表象指想象中出现的形象是新的，它不是表象的简单再现，而是在已有表象的基础上加工改
4、造的结果。的简单再现，而是在已有表象的基础上加工改造的结果。第5页，此课件共14页哦 天净沙天净沙.秋思秋思n n枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。秋暮羁旅图第6页，此课件共14页哦3、想象与客观现实构成想象中新形象的原型来源于客观现实。例如：孙悟空：猴子身体加人的头；4、想象与思维的关系联系：想象与思维同属于认识的高级阶段，即理性认识阶段。区别：在解决问题情景时，思维是以概念的形式有步骤、有计划、连贯的进行的；想象可以跳过中间的好几个步骤，达到对问题解决的构想。第7页，此课件共14页哦问问 题题一天清晨日出时，一个修道士开始沿着盘旋的山路爬山，到山顶的一个寺庙
5、。山路狭窄只有一两步宽，这个修道士爬山时，时快时慢，一路上多次停下来休息，他在日落前不久到达寺庙，在寺庙停留几天后他开始沿原路下山，也是日出时起程，以变化的速度行走，同样在路上多次休息，当然他下山的速度要比上山时快。试证明修道士在往返途中将于一天中的同一时刻经过同一地点。第8页，此课件共14页哦二、想象的功能二、想象的功能预见功能想象能对客观现实进行超前反映。补充功能想象能弥补人类认识活动在时间与空间上的局限和不足。如：红楼梦中对王熙凤的描写“一双丹一双丹凤三角眼眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春微凤三角眼眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春微不露，丹唇未启笑先闻不露，丹唇未启笑先闻”第9页，此课件共14页
6、哦代替功能在某些需要或活动不能满足或完成时，可以通过想象，从心理上得到某种替代与满足。对机体的调节作用想象对机体的生理活动过程也有调节作用，它能改变机体外周部分的生理活动过程。第10页，此课件共14页哦三、想象的种类三、想象的种类1 1、无意想象、无意想象没有预定的目的，在一定刺激的作用下，没有预定的目的，在一定刺激的作用下，自然而然产生的想象。自然而然产生的想象。（1 1）梦：梦是无意想象的极端形式。梦是人在睡眠状态）梦：梦是无意想象的极端形式。梦是人在睡眠状态下出现的一种想象活动。下出现的一种想象活动。梦的心理学解释众说纷纭。著名的有佛洛依德的梦的心理学解释众说纷纭。著名的有佛洛依德的梦的
7、释义梦的释义（2 2）幻觉：异常精神状态下产生的无意想象。梦和幻觉是特殊情况下产生的无意想象，在正常生活梦和幻觉是特殊情况下产生的无意想象，在正常生活条件下，无意想象也经常发生，如条件下，无意想象也经常发生，如“分心分心”、“走神走神”现象。现象。第11页，此课件共14页哦2、有意想象、有意想象、有意想象、有意想象有预定目的，自觉进行的想象。有预定目的，自觉进行的想象。有预定目的，自觉进行的想象。有预定目的，自觉进行的想象。根据想象内容的新颖性、独立性和创造性程度的不同，根据想象内容的新颖性、独立性和创造性程度的不同，分为：分为：（1 1）再造想象）再造想象 根据语言的描述、图形或符号示意，根
8、据语言的描述、图形或符号示意，在人脑中产生的有关事物新形象的过程。在人脑中产生的有关事物新形象的过程。如：读小说、看图施工等如：读小说、看图施工等 形成条件形成条件：言语描述或图样示意越详细，主体的感性经：言语描述或图样示意越详细，主体的感性经验越丰富，再造想象的形象也越完善。验越丰富，再造想象的形象也越完善。作用作用：借助再造想象，摆脱生活小圈子。：借助再造想象，摆脱生活小圈子。如：秀才不出门，能知天下事如：秀才不出门，能知天下事第12页，此课件共14页哦（2）创造想象：根据一定的目的和任务，不依据现成的描述，在人脑中独立创造事物新形象的过程。例如：鲁迅先生创作的“阿Q”形象，工程师构建的建筑物的形象，发明家构思的新作品的形象等。特点特点：独立性、首创性、新颖性作用作用：创造想象是一切创造活动、科学发明与发现的必要条件。第13页，此课件共14页哦（3）幻想创造想象的特殊形式定义与个人愿望相联系并指向于未来事物的想象。是创造想象的准备阶段，也是创造想象的特殊形式。种类：种类：积极幻想（理想）以现实为依据，有可能实现的，具有积极的作用。消极幻想（空想）完全脱离现实，毫无实现可能，具有消极的作用。第14页，此课件共14页哦