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1、第 1 1页共 2929页20222022 竞聘小学教师演讲稿竞聘小学教师演讲稿竞聘小学老师演讲稿 8 篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现在的社会生活中，演讲稿的运用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我为大家收集的竞聘小学老师演讲稿 9 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。竞聘小学老师演讲稿 篇 1敬重的各位领导、各位同仁：时间如流水，我从事小学教化教学工作已十五年了。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干，并能与同事团结协作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小学数学高级老师的竞聘条件，现竞聘小学数学高级老师职务，本人述职报告如下：一、基本状况本人徐敬华，男，1977 年 11 月生，现
2、年 36 岁，1998 年 6 月毕业于原合肥市师范学校，同年 8 月参与工作。XX 年 9 月，我取得了小学高级老师资格。现任教一年级 4 班数学课程。第 2 2页共 2929页二、倾心教化，为人师表多年来，我能以工作为首，尽职尽责，工作中，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，听从领导支配，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在课程调整中，自己听从学校的大局支配，XX 年 9 月，本人从当时的四年级调整下来带三年级，XX 年 9 月，又下来带一年级。孩子们常常问我：老师，你为什么不带我们了？我开玩笑地说：你们在一年一年的升级，老师在一
3、年一年的降级。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，常常牺牲自己的休息时间为学生补缺补差。严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作。在工作中，本人在教学的同时能仔细总结工作阅历，主动撰写论文，提高理论素养。三、细心施教，形成特色作为一名教化工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的第 3 3页共 2929页工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备课、教学、辅导三个环节。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排
4、和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。四、虚心学习，不断反思，提高教研实力为了更好地做好本职工作，为了适应教化形势的发展，在工作之余，我非常注意加强学习，我坚持阅读小学数学老师、小学数学教化等教化教学杂志报刊以提高自身的业务实力，主动参与各种专业技术培训，参加各级各类教学研讨活动。主动向同事学习，每学期听课 15 节以上，还常常从网络上学习先进的教化理论和观看别人的教学视频。五、会计工作任现职期
5、间，我除了担当小学数学教学工作，还兼任了学校的会计工作。我负责的这一块主要是老师的工资调整、五险一金、各项报第 4 4页共 2929页表、年末的预算和其次年的决算等。我的工作宗旨就是“为全体老师服务”。我是这样想的，也是这样做的。全校现有 51 名在职老师，56名离退休人员，8 名校聘教职工。我无论老少，一视同仁，一心一意为大家做好服务工作。首先是工资。工资是大家的经济命脉，也是我们最关切，最关注的，每月初，我仔细做好下个月工资表的编制和上报，工资项目细致核对，做到万无一失，不能让任何一个人的个人利益受到损失。由于人员比较多，工资项也比较多，所以工作量很大，必需不厌其烦，仔细细致。每年的第三季
6、度，我要做好每位老师的工资的各项调整，确保每一个人工资的调整到位，不能多不能少，当然，我也想让各位多点，但是上面不同意。其次是公积金。住房公积金是大家的福利，每年 8、9 月，我要依据每个人的年收入计算公积金数额，然后上报住房公积金缴费基数到住房公积金管理中心和银行。住房公积金的缴费基数原则上每年调整一次，但是有时遇到特别状况就要调整两次，比如今年，在 8 月份，因为薪级增加已经调整基数一次，后来在 9 月份，区政府为了老师的福利，把绩效工资也纳入到缴费基数中，这样又要调整一次，而且，第 5 5页共 2929页教体局在 9 月底发的通知，要求在 9 月 30 日前必需办妥，时间紧迫，再加上银行
7、对连续调整基数特殊反感，去办理时，以前只要把材料带齐一次办成的事情，这次来回跑了六次才办好，而且还不给好脸色看。有老师的增加和退休时，公积金的手续办理也是一项大事，须要供应许多资料，有些事情是不在我的范围里，但本着服务的看法，在我力所能及的范围内，能代劳的就帮帮忙，省得他们跑一趟。再次是五险。每一年，学校都有老师的增加和削减（退休、招考、校聘），这就须要刚好的办好社保的增减。社保的增减就是跑腿的事情，每一次都在教体局、区社保局和市社保局之间来往。每次去之前，都要默念“菩萨保佑一次办妥”，但是，遇到特别状况就要白跑一趟。比如，原单位不能刚好削减的、老师个人档案资料不齐全的、办理流程更改啦等等。这
8、时，儿子就要在学校苦等了，常常回校时儿子就要问我到哪去了，借用现在正火爆的综艺节目名字说那就是“爸爸去哪儿”，有时，为了等某个领导签字或盖章，就不能刚好赶回学校，没方法，只好打电话给同事把儿子托管一下，比如沈建老师和王义云老师，还有吴师傅，感谢了。最终是其他各项报表。由于学校人员较多，组成比较困难，各种第 6 6页共 2929页状况都有，我要负责的事情就比较多。有事业编制的，要向教体局，人事局，财政局报表，有参与社会保障的人员，要向劳动局，统计局报表。每年都会有工资变动，这就会令我的工作量增加许多。职称变动，工资项目就要变动 4 项；退休、调动，要收复印件，填申请表，变工资，变医疗保险，公积金
9、变动，社会保险增减；薪级、教龄等变动，每年一次，每年的决算和预算表格打出来都有几十张纸。总之，在这几年里，我始终踏踏实实、认仔细真地搞好各项工作，得到了学校、同事、学生、家长的认可。在以后的教化教学工作中，我将接着努力，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教化教学的质量和效率。最终，我也知道：在本次岗位竞聘上，确定不行能人人都晋级，人人都满足，万一遇到“恋人结婚了，新郎不是我”的境况，我也会坦然面对，安静接受。“阳光总在风雨后”，请信任人生路上有彩虹。xxXX119第 7 7页共 2929页竞聘小学老师演讲稿 篇 2敬重的各位领导、评委、老
10、师们：大家好！今日，我参与竞聘小学高级老师八级岗位，我信任，我的胜利将来自于你们的认可与支持。年我毕业于河池地区宜山师范学校，毕业后安排到市一小工作至今。年获得小学高级老师资格。年获大专文凭。在这小小的三尺讲台上，我已奋斗了近个年头，每当得知我的学生考入各级各类高等学府的时候，内心便充溢了喜悦与欣慰。这是教化工作带给我的最珍贵的精神财宝，它将支持我在教化的道路上走得更加稳健。任现职以来，我先后担当学校教务处副主任、政教处主任的工作。在工作中，首先我主动参与政治学习，坚决拥护党的方针政策，坚决爱岗敬业的信念。我还坚持依法执教，团结协作；坚持廉洁从教，以身作则。对于分管的工作，我均能认仔细真地完成
11、，如坚持对班主任进行培训，年 6 月，我被选送到北京参与完教化部“国培安排知行中国”小学班主任骨干老师培训后，就起先对全市的 100 名班主任进行培训，每天在电脑前督促、指导老师们学习、批改学员作业的时间不少于 3 个小时，经过半年的努力，最终圆满完成任务，我也因此第 8 8页共 2929页获得省级指导老师奖。我还留意指导班会的有效开展，抓好学生的德育，管好学生的学籍，还主动组织学生参与各级竞赛活动，均取得好成果：20 xx 年我校被评为“河池市德育先进单位”；近年来我校参与“爱国主义读书活动”讲故事竞赛均获特等奖、一等奖，并代表宜州市参与河池市的竞赛。其次我主动投身于课程改革试验与课题探讨中
12、，不断更新教化观念，充溢专业学问，培育专业技能，努力提高教化教学实力。几年来，我参加探讨并获结题的课题有：国家级课题作文提前起步，分段大量读写，省级课题关于语文教学“双积累”“两结合”的探讨，地区级课题读评写全程开放自主作文教学探讨。现在正参与着省级“诵读经典”和一个地区级的课题。为了树立新的人才观、质量观和自身职业观，在参与各类接着教化学习中，我总是学得很仔细，如在参与河池地区中小学校长培训班学习期间，因为学习努力，成果显著，成为 74 个人的班级中评出的 5 名优秀学员之一。作为一名老师，我留意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。教学中，我留意激发学生的学
13、习爱好，培育学生的创建性思维，发展学生的特性特点。课堂上，我第 9 9页共 2929页踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础。多年来所教的班级语文成果优异，我也因此多次获奖：06 年被评为“河池市小学教学质量优秀老师”，年连续 3 次被评为“宜州市教学质量优秀老师”，获庆远镇教学质量优秀奖 4 次，年所上的 4 个毕业班均获河池市小学阶段教学质量评估超标奖；我曾代表河池参与广西首届中小学健康教化优秀课竞赛获一等奖，参与宜州市小学老师基本功大赛获个人全能一等奖。我于 20 xx 年被评比为宜州市首批语文科带头人，今年被举荐为河池市第三期“21 世纪园丁工程（B 类）”学员，因此每个学年均
14、按学校的支配上校级探讨课。自履职小学高级老师以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思索，不断地丰富自己。为了总结教学阅历，我主动撰写教学论文，共有 36 篇获奖：其中 7 篇获国家级一、二等奖，22 篇获省级奖，7 篇获地、市级奖。论文利用字理识字，提高识字效率发表在河池教研上。我不但自己写，还很注意指导学生写作，近年来共有 25 篇学生作文分别发表在广西少年报、作文周报、河池日报上，我也多次荣获各类征文竞赛指导老师奖。工作中，我严于律己，宽以待人，以身作则、为人师表，与老师第 1010页共 2929页们团结协作，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的老师，因此，我被评为“宜州市十佳老师”1 次，
15、镇级“优秀老师”3 次。基于以上缘由，我认为自己完全能胜任小学高级老师八级岗位的工作。假如我竞聘胜利，我将有创建性地履行好小学高级老师八级岗位职责：接着遵守老师职业道德，听从学校工作支配。担当规定的教学任务，努力使教化教学实绩在同学科老师中处于领先水平，并指导一名下一级职务的青年老师。我还要勇于担当教研、教改任务，主动参加课题探讨，保证聘用期内每年至少有一篇教学论文在 河池教化上发表或获省级奖。假如竞聘不上，我会把今日作为我下一次冲击的起点！听从学校工作支配，坚决“堂堂正正做人，踏踏实实工作，快欢乐乐生活”的人生信念！我的演讲完毕，感谢大家！竞聘小学老师演讲稿 篇 3敬重的评委们，大家好！你们
16、从各地风尘仆仆地远道而来，实在辛苦了！下面请听我的竞聘演讲。自师范毕业后参与工作至今已 20 年了，20 年来我依旧无悔我的选择，对教化事业还是那般的执着与酷爱。时刻以身作则，为人师表，第 1111页共 2929页工作上任劳任怨，教学上兢兢业业，爱生如子，因材施教，思想上与时俱进，锐意进取，时刻为学生的成长着想，坚决贯彻“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的教化方针。竭尽所能为学生营造一个个轻松欢乐的学习环境，创设良好的师生和谐氛围。课内外开展丰富多彩的文娱活动，引领学生走上正确的人生道路。从教至今，小学各年级的课程我都教学过，可以说能胜任小学阶段的语、数教学。x 年秋至 x 年春学年
17、度，本人听从乡中心校的支配同时担当相圩小学毕业班语、数两科目的教学工作，那年，任务之重是可想而知的，但我没有丝毫的怨言，更没有半点懈怠，心中只想着为学校争光，更不负乡领导的殷切期望。在我不懈的努力教学和学生们的主动协作下，成效显著，双达率超市级下达指标，其中语文成果尤为突出，及格率百分之百，三率均居全乡第一，且全乡总分第一名也在我班。20 xx 年秋季学期，县教化局突然首次进行全县期考排名，我所任教的 xx 小学四年级二班语文竟出乎意料地在全县同年级同科目排了第一，为此 09 年春，xx 乡召开教化大会时，县教化局 xx 副局长、教研室 xx 老师特殊表扬了我，那是我从事教化生涯以来最最欢乐的
18、时刻。第 1212页共 2929页这些年来，本人始终都在探究和追求志向的教学课堂，如何才能让学生学得轻松，学得高效，学得爱好盎然，使课堂成为师生共同憧憬的精神家园。我的课堂管理得到了学校领导老师们的认可。20 xx 年五月，在县教研室组织的送教下乡活动中，我代表 xx 小学上了一节五年级语文迎接课，教研室 xx 老师在点评时给了我那节课很高的评价，说我的课上得别出心裁，上得相当胜利。领导的激励让我感到我追求的欣慰，但我绝不满意现状，我还要接着努力，追求更志向的课堂教学。下面是我近五年来的主要业绩：一、x 学年度、x 学年度、x 学年度均获得 x 市教科所颁发的“小学毕业班教化教学质量超标”荣誉
19、证书。二、x 学年度、x 学年度、x 学年度、x 学年度、x 学年度均获 xx县授予的“xx 县教化教学质量优秀老师”荣誉称号。三、撰写论文xx xx xx xx等论文获地、市级一、二、三等奖。四、x 年、x 年、x 年、x 年均被评为县级年终考核优秀老师。五、x 年在 xx 小学所任教的五年级被学校评为先进班级、文明班第 1313页共 2929页级。还获得了一百元的奖金。在 xx 小学举办的.歌咏大赛、诗文朗诵大赛、全校体操大赛，我所带的班级均获得一二等奖，所得的奖金都分文不留的分给了班里的每一个学生。六、x 年 x 月，在全乡实行的“展老师风采，塑教化形象”的演讲竞赛中获得其次名。此外，教
20、学之余，本人笔耕不辍，xx 年秋在 xx 日报上发表了一篇题目叫xxx的通讯报道。如今，在xx 教化刊物上已接连发表了教化教学叙事或教化论文文章六篇；在江苏刊物发表了 xxxxxx等散文。在xx 日报发表近二十篇人物稿，xx 年春被 xx 日报人物故事版聘为特约写手。本人之所以在业余从事写作，一方面是为了在教学实践中总结阅历以便更好地从事教化教学工作，另一方面就是不想让自己过早地变得颓废，更重要的是，要在学生面前树立学而不厌，追求不止，做一个令学生仰慕的老师，也让学生长大后变成了我，让我们教化后继有人。评委们，在 20 xx 年这个鸟语花香、青山绿水、令人向往的春天里，我能在拥有仙桥美名的 x
21、x 乡与来自“xx 山出凤，凤非凡鸟”的我们这个风景秀丽的 xx 县各乡兄弟姐妹的你们相见，是我此生极大的荣幸，第 1414页共 2929页我将记住并深藏这个难忘的日子，而当我看到你们那么仔细、耐性地倾听我的述职报告。一种感动油然而生。在此，我诚心地祝愿你们，也祝愿在座的老师们，大家身体健康！万事如意！事业辉煌！竞聘小学老师演讲稿 篇 4我从事教化教学工作 13 年了，多年来，我和广阔老师一样，酷爱党的教化事业，以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教化教学工作之中，在教化工作中得到熬炼，在教学工作中得到提高。我做了 12 年的班主任，这 12 年使深深地相识到班主任工作的重要意义就在于-班
22、主任是党的教化路途、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教化和素养教化的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会；1:细心关爱让学生体验胜利的乐趣老师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就惊慌，一个字也说第 1515页共 2929页不出来。同学们都替她焦急。她也成了我班出名的“胆小者”。为了帮助她练习胆识。我
23、常常课上提问她，都是些很简单的问题，怕她遇到难题惊慌就更不敢说话了。并且私下常常找她谈心，激励她。而且我发觉她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞怯的读了起来。同学们也很激烈，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“老师，今日庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她最终可以大胆的走到前面来了。我觉得她今日是最棒的！我们应当向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完备。2：
24、培育学生自主创新，成为集体的主子 3：点燃学生心灵的火花从阅历型老师成长为科研型老师是新时期对老师的要求，也是当前老师共同追求的目标。教化实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，驾驭科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作第 1616页共 2929页为新时期的班主任，我们应更留意，多学些有关儿童发展的心理学学问，多驾驭一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的境况和须要，用老师对学生的关爱和赞许，激励每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教化的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发觉，点燃孩子
25、心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被观赏中，不断地体验胜利，欢乐成长。我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课常常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发觉，他对卫生区管理工作很感爱好，情愿做值周生。但是在全班推选值周生时，许多同学不同意他，他表现的心情很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的缘由。他表示只要能做值周生，情愿改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的看法，并让他在全班表态，赢得同学们的信任和支持。最终他当上了值周生。他在担当值周生期间，对工作仔细负责，早来晚归。并且还负责不校内打扫的干干净净，而且在各方面严格要求自己。我刚
26、好地在全班确定他的进步，同时，对他提出更高的要求，慢慢地他在学生面前树立了威信。第 1717页共 2929页面对孩子的进步，使我感悟到：对特别的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的沟通，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教化的起点，是教化的手段与方法，是教化的技巧与策略，爱更是一种宏大的情感，它能创建新的人。竞聘小学老师演讲稿 篇 5各位领导、各位老师：大家好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我*教坛已是 xx 度春秋！我于 19xx 年 7 月毕业于 xx 师范学校，成为一名光荣的人民老师。19
27、99-2XX 年在 xx 师专进行大专中文函授学习，小学老师岗位竞聘演讲稿年考入 xx 师范高校中文系进行本科函授。我叫李纪红，是一名工作在教学一线的老师，20 xx 年参与工作，本科学历，小学一级。我竞聘的岗位是小学数学老师（初十一级）。我之所以竞聘这个岗位，是因为我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。明白生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任。但第 1818页共 2929页我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。一位闻名的优秀老师曾说过：“无爱不成教”。我是一名老师，我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把老师比做园
28、丁，而我更情愿把老师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。在和孩子们一起的日子里，我找到了自身的价值。我竞聘的岗位是小学语文老师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教化改革与时俱进。二、有较强的专业学问、专业技能和教研教改的实力，积累了诸多语文新课改阅历。三、有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力，对小学语文教学驾轻就熟。四、有无私的酷爱教化的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所酷爱的工作中去。五、历年来所带语文成果优异，学生语文小学老师竞聘上岗演讲第 1919页共 2929页稿
29、综合素养较高。一份*，一份收获，辛勤的劳动换来了丰硕的成果，在过去的几年中，我曾连续 5 年获优秀教学成果奖；曾被评为“优秀老师”；“示范老师”；“教书育人标兵”等荣誉称号；论文创设情境提高课堂教学效率获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成果只代表过去，在参与工作的这几年里，我感悟到教化的神圣和意义。教化事业的前景是光辉绚丽的，教化的改革和发展任重而道远。因此在以后的工作中我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合数学学科特点和本班学生实
30、际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的数学素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好第 2020页共 2929页形老师竞聘职称演讲稿象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。一个人最大的胜利是什么？那就是让自己与心灵等高！让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈！无怨、无悔！充溢阳光！假如我竞聘如愿，我将接着努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡
31、为师！以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地*，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教化艺术的芳香，在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂，无悔青春。唯此，方能常伴高洁！笑看云卷云舒！静观花开花落！亦看众生漂亮！洁身幽雅！流芳教坛！竞聘小学老师演讲稿 篇 6各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。第 2121页共 2929页我是一名工作在教学一线的老师大专，小学高级，市骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教 x 年，我
32、竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。由此我坚信我的专业学问
33、对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历第 2222页共 2929页我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。#年被评为先进教化工作者，#年被评为优秀教化工作者。在年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作实力在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和
34、熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教第 2323页共 2929页学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各
35、方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞聘小学老师演讲稿 篇 7敬重的各位领导、老师：第 2424页共 2929页上午好！我叫*，现任二年级英语老师及英语教研组组长。我今日来竞聘英语
36、老师的岗位。特别感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘实力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和详细措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。我是 19*年参与工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的踪迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，七年来始终从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的很多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作实力上都有了不少的进步。因此我今日充溢信念走上这竞聘讲台。站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温柔而不软弱，愚钝而不懒散，正直
37、而不固执。我觉得，我竞聘英语老师有如下几个优势和条件：1、有良好的师德我为人处事的原则是：老醇厚实做人，认仔细真工作，开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结第 2525页共 2929页同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到的教化，都能有不同程度的发展。2、有较高的专业水平我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范高校进修取得本科学历，系统而又坚固地驾驭了英语教学的专业学问。多年来始终
38、在教学第一线致力于小学英语教学及探讨，使自己的专业学问得到进一步充溢、更新和扩展。被聘为教化部小学英语教学评价试验老师，系山东省双语教化探讨会会员，参编了学习与创新，阳光英语等，有多篇论文发表和获奖。3、有较强的教学实力从选择老师这门职业的第一天起，我的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固驾驭本学科的基本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问结构，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究第 2626页共 2929页教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。我提出的教学模式在市
39、区研讨会上做了沟通并发表在课改通讯上。4、有突出的工作业绩我从20 xx年8月学校成立后被选取调到学校担当英语老师及教研组长。在这段时间里，我工作的很华蜜，生活的很开心。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教化教学先进个人，奎文区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成果优异，在 5 月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的 19 名学生中其中 16 名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最终一举取得了决赛第一名的好成果。以上所述状况，是我竞聘英语老师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。竞聘小学老师演
40、讲稿 篇 8敬重的各位领导、各位老师：大家好！首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关切和指导。我叫 xxx，第 2727页共 2929页小学一级老师，中共党员，现任教于 xxx 小学语文老师，兼任语文教研组组长工作 9 年。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是 xx 度春秋！我于 19xx 年 7 月毕业于 xx 师范学校，成为一名光荣的人民老师。1999200 年在 xx 师专进行大专中文函授学习，20 xx 年考入 xx 师范高校中文系进行本科函授。从教 xx 年，我历任 jip 试验、目标教学试验、新课程改革试验老师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳
41、，兢兢业业，潜心于教化教学探讨，主动学习先进教化理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，以优秀共产党员的标准勉励自己，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着胜利的喜悦，我曾多次担当镇、市语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、刊物上发表论文。1999年被评为地区骨干老师，并被市教化局教研室聘为小学语文兼职教研员；20 xx 年获地区小学语文课堂教学达标创优老师；20 xx 年在地区一般话考试中获二级甲等；20 xx 年被评为地区优秀老师；20 xx 年
42、在全省第 2828页共 2929页首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖；20 xx 年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。我的每一点滴进步和成长都与领导的关切、培育、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己教化教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康强壮成长”！我竞聘的岗位是小学语文老师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教化改革与时俱进。二、有较强的专业学问、专业技能和
43、教研教改的实力，积累了诸多语文新课改阅历。三、有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力，对小学语文教学驾轻就熟。四、有无私的酷爱教化的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所酷爱的工作中去。第 2929页共 2929页五、历年来所带语文成果优异，学生语文综合素养较高。一个人的胜利是什么？那就是让自己与心灵等高！让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈！无怨、无悔！充溢阳光！假如我竞聘如愿，我将接着努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教化艺术的芳香，在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂，无悔青春。最终，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉：走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄重。在这片圣地上，我们的心地必需有一泓朴实的清泉，不尚浮华，淡泊名利！唯此，方能常伴高洁！笑看云卷云舒！静观花开花落！亦看众生漂亮！洁身幽雅！流芳教坛！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！