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1、实用活动方案十篇实用活动方案十篇 活动方案 篇1 一、活动前言: 父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻。父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒。父亲是一盏灯，给我们光明和温暖。有人说，父爱如山，有人说，父爱似海， 但又有多少爱曾经对父亲说出来？ 6月20日一个属于父亲的节日，拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁，让我们把对父亲的爱大声说出来吧！二、活动背景：为迎接6月20日父亲节的到来，弘扬中华民族的优秀传统美德，真诚表达对父亲的深情厚谊，抒发自己内心的感人故事，举行这次“父爱如山”的主题活动征文活动，用回忆再现亲情，唤
2、起人们对父亲的关爱，倡导大家的尊老敬老的风气，让我们的生活更加和谐。三、活动主题：“父爱如山”四、活动目的：通过系列活动，丰富校园文化生活，关注日夜为我们操劳的父亲，重温成长过程，感恩伟大父爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。五、主办：艺术设计系六、活动内容：1、主题征文：关于成长，关于父爱；（1）男大学生成长成才的故事；（2）爸爸的故事；（3）我与爸爸的故事。2、“父亲节”前安排观看有关主题电影父爱。七、比赛形式以及参赛作品要求：1、字数不限，文体不限，小说、诗歌、散文、杂文、日志、图文等等形式均可。2、征文要求为原创作品，严禁抄袭。内容以“父爱如山”为主题，不得偏
3、离主题。3、参赛作品以南阳理工学院稿纸手写为主。4、需在作品标明班级、姓名的相关信息，以便评选小组评选。八、作品征集：20xx年6月15日下午五点上交至学生会办公室。九、作品评选：本次活动评选分为两个部分。首先，在完成全部作品的收取之后，由系学生会社践部、学习部相关人员组织评选出优秀作品。其次，优秀作品将送到有关领导及教师处进行评选：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干。最后，参赛作品将在8号楼右边道路上进行展示，供同学们交流学习。十、奖励：获奖同学将给予一定的精神和物质奖励，参赛同学给予一定的精神奖励。 活动方案 篇2 一、活动名称“给你，我的爱”关爱残疾人活动二、活动背景：目前，
4、全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20xx年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！三、活动目的：当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青
5、年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！四、活动时间及地点：活动时间：20xx年12月28日活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心五、 活动前期策划准备：1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通
6、，协调相关工作；2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中 心前做好相同数目的丝网花；六、活动内容及实施步骤：1、材料准备：联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；2、募捐筹款：在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为 残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；3、活动内容：3.1 在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；3.2 组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动
7、物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；3.3 到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；3.4 自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；3.5 帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；3.6 活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。七、活动后期准备：1、活动完成后，各干事清理现场；2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道；4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。八、活动意义：通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关
8、爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。 活动方案 篇3 应上级交通运输部关于进一步加强安全生产工作的意见（交安监发【20xx】1号）和交通运输部关于开展公路水运工程“平安工地”考核评价工作的通知（交质监发【20xx】679号）文件精神。加大安全生产管理力度，努力做到我标段施工现场安全生产规范化、程序化、标准化，争创平安工地优质工程，杜绝各类责任事故发生，我标段项目部结合本项目实际，特制定本方案。一、指导思想和工作目标指导思想：认真贯彻“安全第一，预防
9、为主，综合治理”的方针，坚持边施工边创建的原则，将创建“平安工地”活动贯穿施工全过程。按行业安全管理规范和标准，逐步完善达标，为争创平安工地而努力奋斗。工作目标：通过平安工地建设活动，夯实安全生产工作基础，努力做到施工现场“三化”，即：现场安全防护标准化、安全管理程序化、场容场貌规范化；实现项目部年度安全生产，各类重大责任事故为零的目标。二、活动时间和参建范围活动时间：20xx年20xx年参建范围：项目部所属3个施工队和一个桥涵外包队三、组织机构成立“平安工地”建设活动领导小组，组织领导活动开展。组长：王亚新副组长：李中强成员：徐利德、韩志勇、郝炳义、李建军、赵波、高义贤四、创建平安工地活动实
10、施步骤1、动员宣传发动阶段，时间：20xx年7月10日20xx年8月10日）项目部召开各单位负责人和项目部所有人员创建“平安工地”专项会议，传达上级文件，规划布置活动开展和具体要求。时间：20xx年7月25日，地点：项目部会议室，主持人：庄昌州。项目部主持召开创建平安工地全员动员大会，要求各施工队派部分人员参加。地点：项目部会议室。时间：20xx年5月25日，主持人：庄昌州，要求会议氛围轰轰烈烈，大造声势。20xx年7月25日8月15日为创建平安工地学习培训宣传阶段。要求专职安全员配合施工队深入班组进一步宣传开展平安工地的重大意义，向员工传达上级有关文件精神和安全生产规范和标准。同时由专职安全
11、辅导系统学习国家安全生产法律法规。在此阶段要求各施工队在现场利用一切宣传工具和多种形式（包括：彩旗、宣传牌、标语、等）大造声势，营造“平安工地”的良好氛围，达到既轰轰烈烈又扎扎实实。2、按标准规范，创建阶段。时间：8月15日10月1日按施工现场安全防护设施量化标准，对照整改达标阶段。（时间6月11日8月10日）活动内容：项目部安质部监督施工队按标准逐项整改，形成自检报告，报项目部领导小组。具体要求：各施工队一把手负全责，划分施工现场责任区，逐步整改达标，反复推进。环环相扣，不留死角。项目部安质部要深入施工队作业现场，按中交隧道局交通基本建设工程施工安全防护设施量化标准进行经常性检查，及时提出整
12、改意见，跟踪整改结果反馈。确保量化标准扎扎实实落到施工现场各部位、各工序，从而保证安全设施量化标准落到实处，收到良好的效果。严把安全管理程序，达到程序化。依据国家安全生产有关法律规定、行业规范标准，在安全生产管理程序上加大力度。按中交隧道局指出的六个活动重点内容去全方位规范施工过程的安全管理，同时按职业健康体系运行要素落实到施工过程每个环节中，开展创建活动。安质部平时要对安全生产管理程序化加强检查指导，在活动期间对各施工队安全管理进行检查、监督整改。此阶段时间8月11日9月10日。场容场貌规范化，要在活动开始按上级颁布的文明施工、环保等有关文件，依据行业规范标准进行逐项规范整改。一是各施工队首
13、先按要求进行规范。二是由项目部对施工队检查、监督整改。时间：9月11日10月10日。3、检查、评定、总结阶段。时间：（10月11日10月30日）施工队自检自查阶段，时间：10月11日10月25日。各施工队由队长组织有关人员进行自检自查，在此基础上形成自检书面报告上报项目部。项目部于10月26日10月27日两天，对各施工队创建平安工地情况进行检查验收。项目部领导小组于10月28日10月30日，对建设平安工地活动进行联检联评并进行总结。形成书面材料向上级有关部门报告。通丹高速01标段项目部要求整个标段全员参与平安工地创建活动，力争努力达标，保质保量保安全，圆满完成施工任务。 活动方案 篇4 有益的
14、学习经验：1知道5月1日是国际劳动节。2知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯准备：1挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导：1介绍“五一”国际劳动节。（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？（2）讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。（2）谈谈自己身边的劳
15、动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3师生共同为幼儿园做一次大扫除活动小班劳动节主题活动：劳动节真快乐设计意图：一年里有着许多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又
16、快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。活动过程：1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 活动方案 篇5 今年是共青团成立XXXX周年，纪念五四运动
17、XXXX周年。为继承和发扬五四运动光荣传统，引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神，进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作，调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，公司团委拟定于五四青年节前组织如下活动：一、活动主题：创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。二、活动时间：20xx年5月4日三、活动内容：组织团员及青年骨干，召开创新、发展，我是青年我先行，与企业共奋进专题座谈会。四、活动范围：35岁以下团员和青年职工。五、活动形式：为庆祝五四青年节，结合公司开展的企业创新年活动，围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题，以及团员青年所在工作岗位创新发
18、展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，展开讨论。要求：（1）各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。（2）为活跃专题会气氛，会上举行发言及表演互动，要求每个支部献歌一首，独唱或合唱均可。 活动方案 篇6 一、组织领导为了加强对创建平安活动工作的领导，并保证各项工作的顺利开展。决定成立由工经委党委书记为组长，纪委书记、副主任为副组长，为成员的创建平安活动工作领导小组。领导小组负责指导各项具体工作的实施。二、工作任务1、认真贯彻执行有关社会治安综合治理的法规、政策。县综治委有关创建平安活动的工作部署。2、抓好本系统下属企业和机关周边的社会综治工作，
19、及时处置各项有关社会政治稳定的重大事件和重大治安问题，并向上级报告处置情况。3、积极做好企业职工，特别是下岗职工矛盾纠纷的排查和协调、化解工作，为稳定职工思想情绪，预防职工不正常上访和越级上访，缠访。保持社会稳定而努力。4、加强对企业的安全生产检查和督查。落实安全防范措施，确保企业不发生安全事故。组织协调好企业的治安防范工作，疏导化解劳动争议，维护企业治安秩序。抓好2个企业的综治工作或平安企业创建示范点的工作。5、健全完善治安防控体系建设，组织开展安全创建活动。制订值班制度，节假日、重大政治活动期间实施领导带班，干部值班，向上级报告制。做好机关办公楼，以及各企业办公，生产经营场所的安全保卫工作
20、，防火、防盗、防人身伤亡事故的发生。6、协助有关部门和单位做好周边外来人员的登记，对暂住人口，刑释解教人员的安置和帮教工作。预防违法犯罪行为的发生。7、建立好创安活动的台帐和资料收集整理工作。三、完成工作任务的措施和要求1、党委将切实抓好对创建平安活动中的各项工作。加强领导、落实经费，造派得力干部负责具体工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，工作人员认真履行职责的工作格局，真正把创建平安活动各项工作落到实处，抓出成绩，创出成效。2、在创建平安活动中要勇于创新，大胆实践。积极推进各项工作的顺利进行。为保平安、保稳定，开创综治工作新局面而努力奋斗。3、分管领导和工作人员要经常深入企业了解和做好
21、下岗职工及非公有制企业员工的动态和思想工作，认真排查协调职工中的矛盾纠纷和安全生产隐患，推进群防群治工作。指导和抓好2个企业的综治，平安企业创建示范点的各项具体工作。以点带面，来确保企业生产经营安全，社会稳定、职工平安，企业兴旺发达。4、认真建立好工作台帐，工作记录，安全防范设施登记，民事纠纷调解档案收集，完善创建工作资料，为创平安活动积累有效工作经验。 活动方案 篇7 一、活动目的为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。二、活动主题：健康每一天，从爱牙开始。三、讲座时间：10月11日
22、中午12：1013:00窝沟封闭时间：11月份(待定，另行通知)四、活动地点：二楼阶梯教室五、活动对象：五六年级学生六、活动安排：1. 讲座内容：健康生活从爱牙护牙做起主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长2.学生和专家互动活动。3.活动总结六、窝沟封闭活动：1.给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;2. 安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。七、活动组织安排：1. 安排学生有序进退场，座位安排：年级组长2. 会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任3. 活动主持及宣传报道：4. 媒体设备准备：5. 大屏幕滚动播放： 活动方案 篇8 一、活动目的：
23、1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。3、在读书活动中，加强年级组的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”努力，实现从“阅读”到“悦读”的不断迈进，提高我们的综合素质。4、通过活动，构建有特色的书香年级文化，形成特色。二、活动主题读书，为充实精神，为人生奠基。三、活动口号
24、与知识为友，与书本为友。四、参加人员全年级教师。五、读书内容1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发和指导作用。3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代
25、学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。六、活动措施1、制定读书计划：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。2、开展“四个一”的读书学习活动，每位教师买一份教育刊物；每月读一本教育专著；每学期写一定的学习心得或教学反思。阅读时作好批注，写好读书笔记。3、每学期不定期交流读书心得。4、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案工作。 活动方案 篇9 20xx年20xx学年度在xx中学举行的“学讲之星”大赛第一季已经圆满落下帷幕。在上一季中，很多同学积极参与，表现优异，夺取了“金星奖”、”银星奖“、”铜星奖“， 很多班级也获得了优秀组织奖。大赛
26、【第二季】赛期活动方案本赛季预计5期，每月1期。大赛【第二季】规则每班每期奖项及名额：个人奖：班级“学讲之星” （三星级、二星级、一星级）班级“星级小组长”（“学讲星之组”的组长）团队奖：“学讲星之组”推选规则：主要看学习表现和进步程度，不以成绩排名。参考标准如下：三星级：课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。能积极高效进行课堂展示。二星级：能较好参与课堂活动，团结合作，效果还好。经常进行课堂展示。一星级：遵守课堂纪律，与小组同学相互配合。偶尔进行课堂展示。各班可以依据自身情况择优选取，但是总人数不得超过10人。团队奖可由班主任和任课教师推选。上报及表彰时间：每月最后一周周一下午班会
27、推选，班主任与任课老师推选并审核，各班班长或学习委员周二将结果上报教务处。次月初学校公开表彰。大赛【第二季】终极大奖评选规则终极大奖评选规则：个人奖校级“学讲之星”（三星级、二星级、一星级，按入围30%，30%，40%比例）“星级小组长”（每班季赛累计第一）团队奖校级“学讲星之组”（每班季赛获得星数累计第一）大赛【第二季】终极大奖奖励办法所有获奖同学均有奖状和不同级别的奖品。学校将对所有获奖同学和团队进行“私人订制”，制作特别版面进行表彰。所有获得季赛表彰的同学均计入个人成长档案，永久保存。 活动方案 篇10 班级：中班 时间：20xx年4月25 执教：陈惠玲 助教: 王艳 保教：李玲一、班级
28、分析经过几个月的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴的上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待于提高，关心他人不够等缺点。身体发展方面，幼儿喜欢体育运动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。二、活动来源教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力、口语表达能力”的要求，因此这次我选择了这个语言活动。家这首诗歌语言朴实、浅显易懂，巧妙地运用了叠音，读起来琅琅上口，充满了欢快流畅的情绪，易于为幼儿喜爱和接受，而且还符合中班语言。三、晨检活动（8：00-8:45
29、）1、目标：亲切接待来园幼儿，并让幼儿有礼貌向老师问好和跟家长再见。2、重点指导：（1）检查幼儿是否有带弹珠，刀片等其他尖锐，细小物品以及贵重物品。(2)教师播放儿歌，并准备各种玩具供幼儿自由选择。同时，告知幼儿一些相关知识。四、早操活动(8：45-9:00)1、目标：（1）幼儿能根据音乐的节奏做早操。（2）调节幼儿协调能力以及平衡力。2、重点指导：（1）提醒幼儿上下楼梯要注意安全。（2）观看幼儿是否有精神，动作有力，活动标准的做早操。五、集教活动（9:00-9:25）（一）活动名称：（二）活动目标：1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2、引导幼儿信编诗歌，培养幼儿的想像力、创
30、造力和尝试精神。3、让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼儿园。（三）活动准备：1、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。2、制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒学具。3、根据内容制作的头饰若干。（四）活动过程：1、 初步感知理解作品阶段（1）出示“家”的背景图，尝试讨论：图上有哪些景物？它们各是谁的家？（2）教师有感情地朗诵整首诗歌。（3） 让幼儿尝试一下白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶等回家的动作。（4）教师指图朗诵，幼儿轻声跟念。（5）倾听配乐诗歌家，要求幼儿倾听时想像诗歌的画面，也可尝试用身体动作表达自己的感受。2、 交流讨论、表演、表现阶段（1） 集
31、体朗诵交流讨论：a、诗歌里讲了哪些家？（幼儿回答后，教师出示背景图） b、诗歌时说的这些家，分别是谁的家？（幼儿回答后，师生共同粘巾，把白云、小鸟、小羊、小鱼、小蝴蝶、小朋友分别送回家）。 c、提出尝试问题，引导幼儿讨论：你最喜欢认的家？d、教师让幼儿充分发表看法后发表自己的看法，同时让幼儿知道，幼儿园是我们每个小朋友的家，每个小朋友要关心爱护幼儿园。（2） 表演游戏a、教师放录音，幼儿戴着自己喜欢的头饰自由表演，通过尝试自身的动作表演，提高幼儿对诗歌的感受力。b、例：当诗歌里说“蓝蓝的天空是白云的家”时，扮演白云的幼儿便可想像白云回家的动作，飘呀飘地回到蓝蓝的天空上去。（注：蓝天也由幼儿扮演
32、）。（3）出示尝试题，引导幼儿仿编诗歌诗歌里说：“蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家”，蓝蓝的天空除了是白云的家，还可以是谁的家？密密的树林又可以是谁的家？（幼儿自由发言后，教师对幼儿的仿编诗句进行组合，并把诗歌念给小朋友欣赏）。六、生活活动（9:25-9:45）1 、目标：幼儿能用正确方法取放口杯，并杯口朝上。2、重点指导： 告知幼儿解便洗手时不打湿衣裤。七、室内（区角）活动（9:45-10:20）1、区角划分： 植物区、益智区、音乐室、小书屋2、活动目标：充分发挥幼儿的想象力，能做到一物多玩。3、活动过程：幼儿自由选择自己喜欢的的区角去游戏。4、重点指导：植物区，引导幼儿仔细观察植
33、物的成长变化，以及植物的形状。八、户外活动（10:20-11:00）(一)集体活动1、活动名称：趣味游戏2、活动目标：（1）感受游戏的快乐性。(2)锻炼幼儿身体的柔软性。3、活动过程：（1）随音乐进入活动室(2)教师带领幼儿做准备运动。（3）教师扮演毛毛虫，幼儿扮演花朵，唱 笑呀笑起来时 教师挠花朵痒痒，幼儿自由笑并做花瓣落地的样子。(二)分散活动1、材料投放：呼啦圈 羽毛球 自行车2、活动目标：（1）锻炼幼儿的手臂力量。（2）锻炼幼儿的身体协调能力。3、活动过程：幼儿自由玩耍玩具。4、重点指导：（1）提醒幼儿注意安全。（2）带领幼儿收放玩具。九、餐前准备（11:00-11:10）1、内容：故事微笑2、目标：让幼儿了解有朋友的好处，善于发现好朋友的优点。3、教师放歌曲让幼儿安静听故事。十、午餐（11:10-12:00）1、目标：让幼儿养成不挑食的良好习惯。2、重点指导：观察幼儿进餐情况，随时指导个别幼儿安静、愉快的良好的进餐习惯。十一 、午睡（12:00-14:30）1、目标：幼儿能够自己脱衣，并放好衣服，盖好被子。2、重点指导：随时观看幼儿午睡情况。 26 / 26