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1、小学美术科组工作计划3篇-推荐通用稿小学美术科组工作计划3篇-推荐通用稿篇一：南山小学美术科组工作计划（1007字） 一、指导思想 本学期，我校美术教学工作将继续深化和巩固课程改革;全面推进素质教育。以优化、质效美术课堂教学为重点，以提高美术师资整体素质为核心，以发展学生艺术素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决美术教学中的新问题，努力开创我校美术教学工作新局面。 二、工作设想 (一)充分发挥教研群体作用，教研活动经常化，专题化。 教研工作涉及各年级、各学段，渗透到美术教学的基本环节中，应充分发挥集体的智慧和作用。为此，我们要求每位美术教师之间形成互动关系，根
2、据新课程改革的需要，开展形式多样的教研活动，要求各位美术教师的教研工作在实字上下功夫，在研字上做文章，教研组活动要经常化、专题化，切实提高教研活动的实效性。 (二)务实求真、与时俱进，巩固和深化艺术新课程改革。 1继续深入学习艺术课程标准和美术课程标准，树立美术教育的四种新观念。树立全面的美术教育观，注意整体性;树立素质化美术教育目的观:突出发展性:树立开放式美术教育观:坚持主体性;树立现代美术教育质量观，立足全面性。用新课程的先进理念指导实践.将实施美术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情揉、提高学生素质、促进学生个性发展上。 2要积极参加、认真组织评优课、论文、案例等方面的教师业务评比活动。
3、提升教师的师德师风和业务能力。 (三)优化课程管理，全面提高我校美术教育质量 1学科课程方面。全校美术教学仍然要在开齐、上足、教好上下功夫，确保学生学习美术课的时间，提升课堂质量，向40分钟课堂要效率。 2活动课程方面。美术活动坚持以引导学生亲自参与体验为基础，以激发兴趣、培养特长、发展健康个性为目的，开设各类校本课程，发展美术特长生，彰显学生个性。每周一、三、五下午4:30-5:30为美术特长生训练时间 (四)配合学校工作，加强校园文化设计和宣传，做好各项活动的摄影和协助工作，协助学校做好一报一刊。 (五)具体安排: 3月:主抓教学常规和特长生训练 参加区西丽片区美术课现场观摩活动 4月:开
4、展第四届学校艺术节活动 参加区华侨城片区美术课现场观摩活动 美术特长生训练、辅导 5月:校内美术课堂教学研讨 筹备区少儿美术展览。美术特长生训练、辅导 6月:整理收集美术自编创新课例参加区、市比赛。组织学生参加区少儿美术展览 7月:组织教师参加全国少儿美术教师作品和优秀案例展览活动。 筹备区教师节视觉艺术作品展览作品 南山小学美术科组 20xx年3月10日 篇二：西乡中心小学美术科组工作计划（966字） 一、指导思想： 根据学校三年发展规划和本学期学校工作计划为指导，完善艺术科组管理体制和运行机制，进一步完善科组建设，不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平，扎实完成各项教育、教学
5、任务。深入学习、探讨新课程标准，以学生为本坚持改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，积极开展一系列符合实际的、面向全体学生的美术类活动，使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获，推动学校艺术工作的整体发展，形成鲜明的美术、书法和陶艺特色。 二、工作要点： 1、 认真学习和贯彻落实新课程标准、以及学校三年发展 规划的总体目标，提高学生的整体素养，促进学生的全面发展。 2、 以新课程改革为契机，继续加大课堂教学改革的力度， 以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。 3、 明确教学目标抓落实。开学第二周内科组老师订出明确 的教学目标，找准教学重难点，以及
6、解决重难点的具体措施的教学计划，使每位老师都能进行有目的、有计划的教学工作。 4、 重抓课堂常规教学保质量。我们严格按照课程计划开足 美术课。要求教师认真备课，上好每一节课，努力向课堂40分钟要质量，保障教学质量的全面提高。 5、 落实好学校课外兴趣小组的各项活动，加强对各小组的 管理和指导。本学期在美术方面，继续以培养陶艺、书法为艺术特色。全校普及学生陶艺、书法学习，强化学校美术特色教育。积极组织学生参加市、区、街道的各类美术、书法和摄影比赛，选拔优秀作品向有关报刊寄发，争取优秀的成绩。 6、 继续创建学校校园文化建设，设计制作各类宣传栏板报， 定期更换艺术长廊的美术、书法作品。 三、学校美
7、术科组工作大事 2月 制定科组工作计划，设计制作全校校园文化 宣传栏，更换艺术长廊作品；抓好常规课堂教学，兴趣小组开课。参加街道民族精神代代传系列活动之书画摄影展 3月 全面开展课外兴趣小组活动。准备街道特色活动展示作品（陶艺、书法、美术） 4月 参加街道美术特色作品展示活动（地点：f518 时尚创意园），协作筹备阳光少年活动周宣传资料和设计。 5月 继续抓好常规课堂教学和课外兴趣活动。更换全校校园文化宣传栏和艺术长廊作品 6月 六一活动画展布置。常规课和兴趣小组考核。 7月 学期总结交流，上交期末资料。 注：根据学校和街道的具体计划适当进行调整。 西乡街道中心小学美术科组 xxxx年二月 篇
8、三：小学美术组教学工作计划（1032字） 一、指导思想： 本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好关于美术欣赏教学的课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与
9、效益。组织并开展好软硬笔书法，儿童画，色彩画班的校本课程并落实到实处。 二、本学期的任务目标： 1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，使美术教学落到实处。 2、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。 3、通过各种组织学生参加全县小学生特长比赛，通过美术校本课程小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 4、举办庆六一儿童书画展，展示美术教育的成果。激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。 5、利用好美术专
10、用教室，创设学生学习美术的氛围，更好的有利于教学工作开展。 三、具体做好以下工作： 一、教研工作： 1、组织新教材的学习培训，进行新教材的研究分析，领会教材结构体系和课程设置目的 2、开展美术欣赏教学课堂的研究，把研究落实到课堂教学中。 3、推进校本教材的研究和开发，使美术教学突出学科特色。 4、多学习，多研讨，不断提高全组人员的教学水平。 二、备课工作： 1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。 2、备课中设立专题，四种不同的课型进行集思文益，有效指导我们的课堂教学。 3、学习研究有效教学理论，提高美术教学的有效性。 4、在备课中学习一些专家的教育理论，希望有效
11、地改善我们的教育理念。 三、教学工作： 1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养，教学中注重加强与各学科之间的联系。 2、确立学生的主体地位和教师的主导作用，开展课堂教学中的自评、互评和师评。 3、多媒体教学，使学生多接触美术作品，提高他们的审美水平，开阔学生的眼界。 4、组织庆六一书画展活动，将美术课堂教学内容有效延展，丰富校园文化生活。 精选阅读 美术科教研组工作计划 一指导思想： 以学校五年发展规划和本学期工作计划为指导，深入学习美术新美术课程标准，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育研究，培养美术书法特长生，进一步完善科组建设，形成学校鲜明的美术、书
12、法特色。 二工作要点： 1、以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。 2加强学习，学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，组织外出听课学习，提高科组教师的业务素质，组织组内公开课，开展新教材教学研究及观摩交流活动。 3 培养特长生，继续开展美术、书法兴趣小组培训工作，重点加强学生硬笔书法训练，组织学生参加书画比赛，继续做好小书法家协会会员吸收工作及书法级别评定工作，继续选拔优秀作品向有
13、关报刊寄发，新开学校油画兴趣小组。 4 继续开展美术教学研究，搞好国家十五规划重点课题信息化教学与课堂教学实践模式的课题研究，重视教学论文的撰写与教学经 经验的总结，组织进行论文交流。 5 搞好艺术长廊，定期更换美术书法作品。 6 精心筹备学校艺术节暨师生美术书法作品展，展示我校特色教育的成果，并结集出版学校美术书法作品集。 三、学校美术工作大事 时间 工作大事 9月 设计制作学校版报完善美术书法长廊美术、书法兴趣小组报名培训,新开油画兴趣小组 10月 参加区教师素质大赛 11月 小书法家协会会员吸收工作筹备艺术节书画展览，编印作品集 12月 组织优秀学生参加镇小学生书法大赛筹备艺术节师生书画
14、展 1月 艺术节师生书画展学期总结活动，兴趣小组考核 小学综合科组工作计划3篇 小学综合科组工作计划一：渔溪中心小学综合科工作计划 英语 指导思想：本学期，在市进修校和校教务处的领导下，本校英语教研组将本着“教师为学生的发展服务”的思想，注重内涵建设，深入研究课堂教学，积极开展教研活动，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高我区小学英语课堂教学质量，为学生的终身发展打下良好的基础。 主要工作： 一、加强统一认识，落实“教书育人”的思想。 学期初，全体英语教师在一起畅所欲言，谈谈从事外语教学的一些体会和想法，有个别教师认为教英语班级多、人数多，至少5个班，比较吃苦，甚至还要跑校，真的很忙，干脆就
15、想改行。作为教研组长，要认真、耐心地做好他们的思想工作，要善于洞察每位教师的心态，统一思想认识，把“关爱学生，奉献小学外语教学”作为本组的座右铭，任何时候都要为学生着想，一心一意扑在小学外语教学上，把“教书育人”的思想摆在自己的心坎上。 二、加强理论学习，落实“英语课程标准”的精神。 在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而本教研组加强了理论学习的力度。为适应英语课程改革的需要，我组织教师认真学习“英语课程标准”，改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神
16、落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。要求教师对课程标准中的阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，并努力化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。 三、加强集体备课，落实“最优化”的教学设计。 坚持集体备课制度是我校一贯的做法，我校规定每周四上午组织集体备课活动。为使每一位英语教师都能养成自觉的行为，我们从学校的客观实际出发，着手加强了备课组的改革，要求同
17、年级应加强集体备课。备课时要充分挖掘每一位教师的潜力，充分挖掘教材的内涵，对教材进行恰当的调整和重组；要做到“五备三鼓”，即备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多考虑学生的实际情况，多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新，尽可能避免课堂上死气沉沉的气氛；备课时，同年级组成员对组内规定的课题分散备课，写出详案，然后在规定的时间内进行集体讨论，并且要求同年级的每一位英语教师做到“四个同一”，即备同一堂课、备同一个教案、上同一堂课（有条件的话）、保持同一个进度，切实将“最优化”的教学设计落实在课堂上。争取在自我教学设计上取得了比较大的突破 四、落实课堂教学常规，
18、体现学生的自主学习。 为适应时代的需要，为圆满完成小学英语的教学目的，达到英语课程标准的要求，根据上级有关文件精神和我校的实际情况，特制定了我校外语课堂教学常规，其宗旨是教师上课时要精神饱满，要发挥好教学目标的作用，着眼于培养学生运用语言的能力。组织英语老师学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，特别是实现农远资源堂堂用要求。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，特别是农远资源库为我们提供了现成的资源.老师们用上了电脑,生动活泼地进行外语教学，充分体现学生是课堂的主人，是学习
19、的主人。 五、严格执行计划，使教研活动开展到位。 教研组要安排好每位教师的教研活动，经常性地开展教研活动，有利于形成一种充满民主和生机又讲究实效的教研风气；教研组要给每一位英语教师施加压力，要求每一位教师每学期至少开一堂公开课、汇报课或观摩课；要求新教师要上好一堂公开课，老教师要为新教师上好一堂示范课，以老促新，以老帮新。此外，省电教馆的专家为我们农远工程的各种模式的教学做定期的指导。在4月份我区将举行农远资源建设的各种教学模式的教学比武，教师通过民主讨论、深刻分析、相互比较、相互探讨，使所上课的教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学要求更加浅显，教学方法更加体现教学内容，教学效果更加突出。
20、通过这次教学比武，教研组的这种利用集体力量进行教学研讨的方法，使得组内每一位英语教师更加自觉学习，相互探讨、钻研业务的风气更加浓厚，由此带来的是每一位教师的综合素质的提高。 六、课题组成员保持高度的研究状态，使课题研究开展到位。 由我校承担的市级课题歌曲游戏教学法已进入正式试验阶段。为切实搞好该课题的研究，在学校领导的关心和指导下，课题组全体成员要统一思想认识，哪怕工作再忙，课题研究不能丢，哪怕困难再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎实实地做好课题研究；要在每学期初制订切实可行的计划，期末实事求是地进行总结，围绕主题，注重过程的研究，研究应不离学生，不离课堂，但也可以向课外拓展要动员非课题组成员
21、参与课题研究，是每一位英语教师都处于研究状态，积极撰写课题论文，以课题研究为契机促进课堂教学的改革。 七、教研组要配合教导处，使教学业务检查到位。 教研组要配合教导处定期对每一位教师的课堂教学常规、备课、作业批改等进行检查，要指出其不足，共同商讨好的办法，如课堂教学用语的规范性、备课中教学札记的真实性、作业批改中等第的统一性与激励性等问题，达成一致意见。 工作安排： 三月： 1.召开小学英语教师工作会议。 2.组织教师学习英语新课程标准 3.组内研讨课。 四月： 1、参加城关教研片课堂教学研讨会。 2、参加海口教研片课堂教学研讨会。 3、组织英语教学比武。 五月： 1、参加市小学英语课堂教学研
22、讨会。 2、参加小学英语优秀课题论文评选。 3、参加小学英语教师职务培训。 4、迎接进修校的教学常规检查。 六月： 1、举行“快乐六月”学生英语活动。 2、迎接渔溪教研片课堂教学研讨会。 3、期末检测。 七月： 1、期末质量分析。 2、工作总结。 体卫艺 一、指导思想 深入贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育决定和全国学校体育工作会议精神,落实教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康素质的意见,坚持“健康第一”的指导思想，加大学校体育卫生艺术工作两个条例、学校艺术工作规程的贯彻力度，以上级关于当前积极推行中小学素质教育若干意见和教育局的工作部署，结合
23、我校实际，顺应教育改革和发展的形势，以全面提高教育教学质量为中心，遵循教育和小学生身心发展的规律，减轻学生课业负担，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生、劳动、艺术的教育管理，培养一批“合格特长”的优秀学生。充分发挥体、卫、艺的教育教学效果和在社会上的影响力，为实施素质教育作出应有贡献。 二、工作内容 在教育实行新的改革和贯彻落实素质教育的今天，体卫艺及劳技科技教育科目是推行素质教育的重要项目，我校决定采用一手抓常规教学，一手抓兴趣小组活动，本着在普及中提高的工作原则，把体、卫、艺工作当作创造学校新形象的重中之重的工作加以落实。 （一）规范常规管理，保证授课时间。 1、规范体育、音乐、美
24、术、劳动、科技课的课堂教学，减少随意性，不断提高课堂质量。 、提高教师教学和管理课堂的素质，抓好体、音、美、劳各学科的教学及教研活动。在这几门学科中开展公开课、研讨课活动，请有经验的教师为各学科上示范课。有计划地派学科教师外出听观摩课学习新的教学和课堂组织方法。 、认真落实“一旗两操两活动”，保证学生每日小时体育活动时间，值周生及值日教师每日做好督导工作。 4、各校组织有关老师认真做好学生体质健康标准实施工作，要善于利用统计好的测试数据对学生体质健康标准水平作出准确判断，及时调整和改进教育教学，并拟定在十月份上交学生体质健康标准统计数据表。 5、构建校本化的体育课教学内容知识体系。结合体育课程
25、标准，结合体育教师教学用书，挖掘学校课程资源，从完善各课入手，制定适合学校的体育课教学内容与技能目标体系，体现出学生体育学习的连续性、系统性与终身性。 6、加强对体育教学质量的宣传力度，引导教师关注常态课教学质量，认真做好每学期的体育教学质量抽测与调研，确保抽测的科学性、规范性、严肃性。 7、全体师生继续开展课间体育锻炼和早操活动。有计划地组织中高年级学生开展班与班之间，年级与年级之间的各种竞赛活动，有条件的学校要组织并集训好各类体育苗子参加上级举办的体育竞赛活动，推动全民健身活动的深入开展。本学期拟开展的活动：三月份，全校举行单人跳绳比赛；四月份，举行50米跑比赛；五月份，开展中高年级拔河比
26、赛；六月份，举行跳远比赛，有计划地进行体育质量测试（以上活动以校历安排为准）。 8、音乐、美术等艺术方面，结合校园音乐周开展班班有歌声等“歌咏比赛”，举行“六一国际儿童节”文娱汇演及书画、盆景、根艺展。 （二）重视保健工作，加强健康意识。 1、设每月一次的健康教育课，每月两期卫生报或保健方面的宣传栏。利用班会、广播向学生进行环境保护知识教育，保健知识教育。 2、配合虞阳中心卫生院，安排一次学生体检，对“四病”（近视、砂眼、龋齿、脊椎弯曲）做重点监控。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育，降低学生视力下降率。 、环境卫生和个人卫生定期检查，做到有督促有检查。 （三）开展特色教育，丰富校园
27、活动。 1、开全开齐音乐、美术课。在抓好课堂教学的同时，重在培养学生的学习兴趣。 、继续开办各类兴趣小组，组织各类活动班。如：书画班，古筝班、腰鼓班、乒乓球班等。三、工作措施 为了把体卫艺工作抓得更好，见效更快，我校将采取如下一系列措施。 、加强对担任体、卫、艺、劳技学科教师的教育和培养。从提高教师心理素质和教学水平入手，每学期举行一至两次体、卫、艺、劳技任课教师研讨会。总结经验，找出差距，统一思想，提高认识，不断改进和完善教学方法，力争早出成效。 、通过各类活动形式，给各学科教师提供展示才华的机会。也可作为学校验收工作效果的方法之一。培养教师的竞争意识，促使各位教师努力工作。 、各项工作列入
28、教师教学评估考核之列，作为教师晋升、晋级的条件之一，教学成绩、辅导成绩都进入教师业务考核档案。 此外，通过体卫艺教育的推动，使学生体魄健康、心理健康、情趣健康和意志健康。努力创造条件，营造良好的体育氛围，激发学生自觉参与体育锻炼的积极性，让学生“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。不断推进学校艺术教育的改革和发展，培养师生的审美情趣和人文素养，确保开足上好艺术教育课，促进艺术教育的更好发展。同时，各校要结合学校艺术周及校园艺术节活动，开展丰富多彩的校园文艺活动，丰富师生校园文化生活，促进校园文化建设、精神文明建设及和谐校园建设。 兴趣小组活动 兴趣是最好的老师，兴趣是学生学习的动
29、力。为了全面提高学生的综合素质，培养创新性人才，各校每周要安排两节课组织学生开展兴趣小组活动，要整合好教师资源，在原有的基础上深入开展好具有本校特色的兴趣活动课，充分调动学生的学习积极性，提高学校的教育教学质量。 一、加大宣传力度，提高思想认识，形成开展好活动的共识。 二、挖掘校本资源，整合师资力量，制定好活动实施方案。 三、加强活动指导，指导教师要编拟好活动指导简案。 四、学生兴趣活动项目要因生而异，力求有特色，切忌泛滥或放羊式的高形式。 五、各校应制定好开展兴趣小组活动的相关制度，做到有组织、有计划、有管理、有评价、有总结，对认真指导开展兴趣活动的老师给予适当的奖励，对敷衍应付了事的老师给
30、予批评教育，直至与工作业绩等业务考核挂钩。通过努力，使学生真正在兴趣活动中获取知识，体验成功的喜悦。 六、各校必须在教师节后的一周里制订好活动方案并上交教导处。 福清市渔溪中心小学 小学综合科组工作计划二：小学综合科教研工作计划（1464字） 一、教研组基本情况 涵盖学科：信息技术、品德与生活（社会）、科学（自然）、生命与健康、科技活动。 本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻基础教育课程改革纲要，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组教
31、师素质和教学质量。 二、指导思想 本学期，我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校20xx年工作计划的要点， 综观小学教育教学理论，根据对小学实施素质教育提出的全面要求，按照新大纲的指导内容，紧跟教育改革步伐，以提高全民族素质培养四有新人为目标，以信息技术教育为核心，充分利用我校现有电化教育设施，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育教学改革为动力，树立质量立校、科研兴校的意识，进一步加强教学常规工作的管理与落实，全面提高教育教学质量。 三、工作目标 1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好每一节课。 2、进一步加强本组教师的培训，提高教师素质。为全面提升我组教师运用信息技术进行学习与
32、工作的能力，建设一支适应信息化的师资队伍，将采用不同的方式对全体教师进行培训。加强现代信息技术教育，做到人人会做cai课件并会使用。 3、 重视学生的“综合实践活动”。教师和教科书不是学生获取知识的唯一途径，针对书后每一章节所学内容，学生自愿结合，互帮互学，参与实施，完成活动内容；结合所学知识，可与父母建构“知识窗”，以拓宽孩子们的知识面，同时培养学生善于搜集整理知识的能力。 4、 有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。 5、进一步树立科研兴校的观念，切实开展教育科研活动。科研工作要立足学校教学，让课题从教学中来，到教学中去，产生于教学，又服务于教学。 6、充分发挥综合组的优势，开展特色教育教
33、学活动。 四、具体措施 1、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。 2、以教学为主，教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教学和教研的能力。 3、加强实验教学，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。 4、加强竞赛培训教学的研究，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。 5、搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。 6、加强教学环节的监督和检查，认真搞好教学工作，努力完成教导处下达的教学指标。 7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。 五、教
34、研活动进度安排 九月 1、开学准备工作、备两周新课。 2、制定教研组计划、个人工作计划。 3、信息技术课教研活动，新教材培训。 4、学习教研室和学校工作计划相关内容。 5、组织综合科教师常规听评课活动。 十月 1、各组集体备课，相同学科共同研究，处理好教材中疑难问题。 2、开展好青年教师教学互动活动。 3、教师信息技能学习（学习心得一篇，作品一幅）。 十一月 1、开展组内教师课堂教学设计比赛活动。 2、小学科学课堂教学研讨。 3、信息技术教师专业素养与农村课堂教学研讨。 4、科学科集体备课。 5、组织参加小学科学教师“教具制作与使用”评比活动。 十二月 1、请课堂教学设计优秀教师培训组内教师如
35、何设计课堂教学结构。 2、调整教学进度，学月末结束新课，组织好复习。 4、迎接信息技术课期末教学检测工作。 一月 1、期末总结教学得失，撰写教学经验文章。 2、做好期末结束工作。 3、做好期末电教常规检查工作。 4、搞好期末考试质量分析。 5、完成期末教学论文。 小学综合科组工作计划三：小学综合科组工作计划（1256字） 一、指导思想： 通过集体备课推进基础教育课程改革和提高德育工作实效为中心，努力发挥品德备课组的指导、练习的工作职能。落实教导处的工作计划，围绕教务处工作备课总体部署，确立深化课改，服务课改，以课改推动各项工作展开的总体工作思路，采取“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的
36、工作策略，切实抓好小学品德课程、科学课程和综合实践活动课程的教师队伍建设，以学科建设为线，全面提升品德课程、科学课程和综合实践活动课程的教师队伍素质，提高教师的备课质量。 由于学校安排综合科组教师的课程上，顾及不到我们学科的科组活动时间，我这个组长也只好见缝插针，把同一个年级的、同一学科和没课的老师集中在一起进行备课，科组公开课也只能随机了。 二、工作重点： 针对品德与社会、科学、综合实践活动和心里各学科的特点，开展教师集体备课的工作。以理论讲座、教材分析与课堂教学相结合的方式进行，使教师真正能够把握教材特点、指导实际的课堂教学，使广大一线教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用
37、好教材和组织教学和进行集体备课。 1、加强校本备课教研，突出有效备课 目前我校品德、科学和综合的教师大多是兼职工作的教师，所以组员的流动性和变动性较大，随着新课程的逐步推进，要求各校努力使品德学科、科学学科和综合学科的任课教师相对集中与稳定，备课组建设，以点带面，提高面上的课堂教学质量。 2、规范教研组活动。 通过开展有效的备课活动，努力把备课组建设成学习型、研究型、创造型组织。健全集体备课、听课、评课制度。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。开展行之有效的备课研讨活动，通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力。深
38、入开展备课评课、评比活动，以促进教师参加备课的教学研究。 3、加强教学研究活动 课程改革对教师的教育水平提出了更高的要求，因此，实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍。本学期，探讨教研方式多元的教研活动，努力把教研活动建设成教学思想的交流会，成为教师教育实验成果的展示台，成为教育、教学信息的发布会，教师既是信息的接收者，也是信息的传递者，更是信息的创造者；使教研活动成为教师人人可以发表独立见解的学术讲坛。使教师置身于浓厚的研究氛围中，促进教师在实践中研究，在研究中成长，不断壮大我校综合性的骨干教师队伍。 三、集体备课的时间、地点、主备课老师和上科组公开课老师的安排： 时间：学科：主备教师：地点：上科组公开课教师名单： 第三周科学陈莹珍阅览室陈莹珍 第四周综合林玉兰阅览室林玉兰 第五周心理梁妍阅览室梁妍 第六周品德吴金蓉阅览室吴金蓉 第七周品德周叶宏阅览室 第八周综合周才冲阅览室周才冲 中段考监考 第十二周科学（市科组活动）教育局 第十三周品德（市科组活动）教育局 第十四周科学张光愿阅览室张光愿 第十五周品德陈关发阅览室陈关发