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1、高一语文试题下学期期中试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （此题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：中国悲剧的大团圆在一定程度上可以说是现实世界的延续和发 展。在这个延展的世界中，不但悲剧冲突还在继续开展，而且悲剧人 物的对抗性格也在深化和丰富。因此，真正的中国悲剧的大团圆对于 中国悲剧来说，既不是强弩之末，也不是“俗套”，而是中国悲剧的内 在主题的完成和深化，是中国悲剧精神和境界的强化和提升。我们从 中国悲剧三种比拟典型的大团圆结局中可以看出。一是悲剧人物虽然死亡了，但是悲剧人物的鬼魂仍然继续斗争。 这有几种情况：一是鬼魂出来主动伸冤报仇，一是在阴府中惩罚邪恶
2、势力。中国悲剧的大团圆使悲剧冲突从现实世界延伸到虚幻世界，正 义力量终于战胜了邪恶势力，取得了最后的胜利。尽管这是虚幻和想 象，但是它毕竟是现实世界里正义终将战胜邪恶，邪恶势力多行不义 必自毙或他毙的折射，只不过它集中在悲剧人物的生命世界和精神世 界的延续和开展上罢了。二是悲剧人物的美好追求在现实生活中遭到阻遏或毁灭，经过一 番艰苦卓绝的抗争和追求后，终于在现实世界或虚幻世界得到实现和 肯定。一种情况是他肯定，即悲剧人物的美好追求在现实生活中遭到 阻遏或毁灭，经过一番苦苦的追求后，最终得到肯定和实现，如长 生殿的唐明皇和杨贵妃。另一种情况是自肯定，即悲剧人物的美好 追求在现实生活中遭到毁灭，但
3、是他们不屈服，死后化为精灵也要继 之。”上日：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也；吏受赚抵法，与帝王徇 奢欲而亡国者，何以异！ ”魏征日：“昔鲁哀公谓孔子人有好忘者徙宅 而忘其妻孔子日又有甚者桀纣乃忘其身亦犹是也。”上日:“然，朕与 公辈宜戮力相辅。”上好骑射，孙伏伽谏，以为：“天子居那么九门，行 那么警理，乃为社稷生民之计也。陛下好自走马射的以娱悦近臣，非天 子事业也。臣窃为陛下不取。”上悦，以伏伽为谏议大夫。畿内有蝗。 上入苑中，见蝗，掇数枚，举手欲吞之，左右谦日：“恶物或成疾。” 上日：“朕为民受灾，何疾之避！ ”遂吞之。是岁，蝗不为灾。上日： “朕每临朝，欲发一言，未尝不三思，恐为民害。”知
4、起居事杜正伦日： “臣职在记言，陛下之言失，臣必书之，岂徒有害于今，亦恐贻讥于 后。“上悦，踢帛二百段。上日：“比见群臣屡上表贺祥瑞，夫家给人 足而无瑞，不害为尧舜:百姓愁怨而多瑞，不害为桀纣。”上日：“为 朕养民者，唯在都督、刺史，朕常疏其名于屏风，坐卧观之，得其在 官善恶之迹，皆注于名下，以备黜陟。县令尤为亲民，不可不择。” 乃命内外五品已上，各举堪为县令者，以名闻。诸宰相侍宴，上谓王 珪日：“玄龄以下，卿宜悉加品藻，且自谓与数子何如？ ”对日：“孜 孜奉国，知无不为，臣不如玄龄。才兼文武，出将入相，臣不如李请。 处繁治剧，众务毕举，臣不如戴胄。耻君不及尧舜，以谏争为己任， 臣不如魏征。至
5、于激浊扬清，嫉恶好善，臣于数子，亦有微长。”上 深以为然。（节选自资治通鉴唐纪，有删改）10.以下对文中画波浪线的局部断句，正确的一项为哪一项（3分）A.昔鲁哀公谓孔子/人有好忘者/徙宅而忘其妻/孔子日/又有甚者/桀纣 乃忘其身/亦犹是也B.昔鲁哀公谓孔子/人有好忘者徙宅/而忘其妻/孔子曰/又有甚者/桀纣 乃忘其身/亦犹是也C.昔鲁哀公谓孔子/人有好忘者徙宅/而忘其妻/孔子曰/又有甚者桀纣 /乃忘其身/亦犹是也D.昔鲁哀公谓孔子/人有好忘者/徙宅而忘其妻/孔子曰/又有甚者桀纣 /乃忘其身/亦犹是也11.以下对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分） A.警蹲，指古代帝王出入时
6、清道戒严，禁止行人过往，是皇帝威严 的象征。B.社稷，土神和谷神的总称。社为土神，稷为谷神，常常被用来代 指国家。C.畿，国都四周的广大地区，后多指京城所管辖的地区。文中指长 安附近。D.陟，古代指官吏贬黜，与“陟罚臧否，不宜异同”中的“陟”意思相 同。12 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（3分） A.李世民认为西域的商人把美珠藏在自己身体内的行为，与官吏贪 赃枉法、皇帝纵欲亡国本质上没区别，自己要引以为戒。B.孙伏伽认为皇帝言行与人民利益相关，其走马射的、娱悦近臣的 行为与皇帝身份不符，皇上很高兴，任命他为谏议大夫。C.杜正伦认为自己的职责就是如实记录皇帝的言论，如果
7、皇帝说错 了话，不单单对现在有害处，恐怕也会被后代的人讥笑。D.李世民认为选官非常重要，常把都督、刺史的名字写在屏风上， 记录他们的表现；认为县令最为重要，选人应非常慎重。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）比见群臣屡上表贺祥瑞，夫家给人足而无瑞，不害为尧舜。（4分）（2）乃命内外五品已上，各举堪为县令者，以名闻。（4分）.从王珪对诸宰相的品评中，你认为李世民成为明君的原因有哪些？（3分）（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。使次安陆寄友人注刘长卿新年草色远萋萋，久客将归失路蹊。孤城尽日空花落，三户无人自鸟啼。君在江南相忆否，门前五柳几枝
8、低。注此诗写于安史之乱期间，诗中的“溃口”“穆陵嘟在湖北安陆。14 .以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（3分）A.标题交代了诗人因公事而在外漂泊，并点明了本诗的写作地点和 目的。B. “暮雨”与“春风”，语意双关，既指自然气候，又暗指朝廷的恩泽。C. “空花落”与“无可奈何花落去”异曲同工，皆有悲叹年华易逝之意。D.倒数第二句外表上是询问友人是否思念自己，实际却是诗人思念 友人。16 .诗歌第二句中“失路蹊”意蕴丰富，请结合全诗简要分析。（6分）.补写出以下句子中的空缺局部。（6分）(1)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，子路认为，自己的才能足以治理一个中等规模的国家，即使这个国家
9、处在“, ”的危急情况下，他也能使之转危为安。(2)桂枝香金陵怀古运用比喻的手法描绘秋日黄昏山水之景的 句子是“，(3)登岳阳楼中“, ”两句，写出了杜甫 衰老多病的躯体中仍然跳动着一颗忧国忧民的热诚之心。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(此题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成1820题。1月11日，清华大学艺救中心举办了一年一度的新年联欢会。其中, (),当穿着工作服的保洁阿姨坐在琴凳上的那一刻，灯光亮起， 一曲我的中国心终了，观众席上掌声雷动。尽管不识乐谱，不懂 乐理，也没有接受过专业训练，55岁的保洁阿姨邢国芹却能在舞台 上流畅弹奏。正如她所言：“受工作环境感染，喜欢听
10、钢琴演奏。艺 教中心对美育工作特别重视，每年都搞各种活动，也让我们都去参 加。”艺术实践是学校美育 的重要内容，美育的功效尽管不能，立竿见影，却像“润物细无声”的春雨那样，渗透在心理领 域的各个方面。，当前课外艺术活动依然属于少数人的专 利，功利化、专业化倾向在一定程度上依然存在，这与美育的初衷 O面向人人乃是新时代学校美育工作的重中之重，需不断 提高美育活动的参与面和受益面。17 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项(3分)A. 一个“神秘”的节目勾起了人们的好奇B.人们对一个“神秘”的节目引发了好奇C. 一个“神秘”的节目对人们产生了好奇D.人们勾起了对一个“神秘”节目的好
11、奇.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（3分）A.缺一不可一蹴而就B.缺一不可一挥而就C.不可或缺一蹴而就D.不可或缺一挥而就毋庸赘言背道而驰毋庸讳言南辕北辙毋庸讳言背道而驰毋庸赘言南辕北辙. “清华保洁阿姨弹钢琴”的视频爆红网络，请你为邢国芹点赞留言, 要求至少使用两种修辞手法，不超过65字。（5分）（二）语言文字运用H （此题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。网络技术为人际交流提供了便利方式，也催生了特殊的网络语言。网 络语言不使用严肃的书面语，但口语交流和网络交流有一个很 重要的区别：口语交流“随风而逝”，网络交流“落字无悔”。口语交流 是，未尽之意可以通过表
12、情、身姿加以补充，现场语境也会起到 辅助理解的作用：网络交流是异地的文字交流，不能利用任何情境因 素，交流需要一个字一个字地敲出来，否那么就容易造成误会。对网络语言的使用者而言，你要时刻记住你的阅读者可能不仅是未来 的所有人，而是当下的交流对象，意识到你敲出的文字可能会永远留 存在网络上；，你要设身处地考虑对方发言的局限性，不要断章 取义，更不要上纲上线，对一些私密的对话，更要注意保护对方的隐 私。19 .文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（3分） A.你要时刻记住你的阅读者可能不是当下的交流对象，而是未来的 所有人，意识到你敲出的文字可能会永远留存在网络上B.你要意识到你
13、敲出的文字可能会永远留存在网络上，时刻记住你 的阅读者可能不仅是未来的所有人，而且是当下的交流对象C.你要时刻记住你的阅读者可能不是未来的所有人，而是当下的交 流对象，意识到你敲出的文字可能会永远留存在网络上D.你要意识到你敲出的文字可能会永远留存在网络上，时刻记住你 的阅读者可能不仅是当下的交流对象，而且是未来的所有人20 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内 容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）四、写作（60分）21 .阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）今年“3T5”晚会之后，白象品牌迅速火爆出圈，品牌背后的故事处处 是“闪光点”：积极捐赠公益善款，坚
14、决不接受日资控股，公司的员工 三分之一为残疾人士白象的情怀和担当，让我们看到了国货之 光，当国货之光越聚越亮，我们民族的强盛就不可阻挡。上述材料带给我们怎样的启示？请联系现实写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案C 解析于文无据。1. D 解析A项，“使悲剧有了喜居肝生”于文无据；B项，论述绝对 化，必要条件不成立；C项，“它们之间无法进行比拟”过于绝对，在 “准确定位”的前提下可以进行比拟。2. B 解析因果不当，哈姆雷特也并非大团圆结局。3. 运用了总分总的论证结构。先总说中国悲剧的大团圆对悲剧 有重要作用
15、。然后从悲剧人物鬼魂继续抗争、追求最终实现、发扬 愚公移山精神等三角度进行分析。最后重申大团圆对中国悲剧的价 值。【评分标准】4分。每点1分，意思对即可。4. 中国悲剧的大团圆不但强化了中国悲剧精神，而且是悲剧内在 主题的完成。（中国悲剧的大团圆是悲剧的内在主题的完成和深化， 是中国悲剧精神和境界的强化和提升。）判断中国有无悲剧，不应 该“以西格中”，应该先要准确定位中西方悲剧的概念内涵。悲剧和 团圆的分析必须充分考虑历史性和地域性问题，进行开展性、有根性 研究（不能进行固态化、无根性比拟）。【评分标准】6分。每点2分，意思对即可。5. C 解析A项，“形成了心有灵犀的默契”不当，应该是“将军
16、和 参谋长对许山部队有共同的认识”；B项，“对部下的关心保护”不当, 应该是将军的激将法；D项，泪水主要包含着对壮烈牺牲铁三连的悲 痛之情。6. A 解析“埋下了伏笔”错误，铁三连的战士被冻成冰雕仍然“眼 睛盯着前面”，敌人不是因为他们睡着了而轻松突围的。7. 送烟斗，念叨烟斗，表达了将军对许山的保护与信任。接受 烟斗，表达了许山欣然接受任务并怀有必胜的信念。牺牲时紧咬烟 斗，表达了许山坚守使命，意志顽强。【评分标准】答出1点得1分，2点得2分，3点得4分。8. （1）意料之外：将军和参谋长都对许山伏击成功充满信心；（1 分）许山对能够完成伏击任务信心百倍。（1分）（2）情理之中： 文中屡次写
17、到冰雪，特别是写到设伏当天晚上“气温骤降，天地一 片冰雪苍茫”，写出天气的严寒；（2分）文中“铁三连”的称谓屡次 出现，暗示铁三连部队有钢铁般的意志，在冰天雪地中严守军纪，一 动不动。（2分）【评分标准】6分，意思对即可。9. A 解析“昔鲁哀公谓孔子：人有好忘者，徙宅而忘其妻。 孔子日：又有甚者，桀纣乃忘其身，亦犹是也。10. D 解析“官吏贬黜”错。陟，提拔。11. D 解析“县令最为重要”错，文中无此意。12. （1）近来看见大臣们屡次上表恭贺祥瑞之事，百姓家中富足而没 有祥瑞，不影响君主成为尧舜。【评分标准】比：近来；屡，屡次；家给人足：家中富足；害：妨害, 影响。每点1分，共4分。（
18、2）于是下令朝廷内外五品以上官员，各荐举能胜任县令职位的人, 把名字上报朝廷。【评分标准】已，通“以”；举：推举，推荐；堪：能够；闻，上报， 报告。每点1分，共4分。13. 手下有许多优秀的人才。能够对这些人才知人善任。【评分标准】答出1点得1分，2点得3分。参考译文：皇上对侍臣说：“我听闻西域有个商人得到一颗美珠，就剖开自己的 肚子来藏它，有这回事吗?”侍臣说：“有这回事。”皇上说：“人们都 知道他爱惜宝珠而不爱惜自己的身体，有的官员因受贿而触犯法律， 和有的皇帝追求奢欲而使国家灭亡，与那个商人的行为有区别呢？” 魏征说：“从前鲁哀公对孔子说：，有个健忘的人，搬家而遗忘了妻子。， 孔子说：还
19、有更严重的，桀纣竟然忘掉了自身。也和这个事是一样 啊。，”皇上说：“是啊，我和你们应该同心合力地互相帮助。”太宗喜 好骑马射箭，孙伏伽进谏，认为：“天子居住要有九重门，出行要警 戒开道，这是为国家百姓考虑。陛下喜好亲自骑马射箭以便让亲近的 侍臣们高兴，不是天子应做的事。我私下认为陛下的做法不可取。” 太宗十分高兴，任命孙伏伽为谏议大夫。京城附近有蝗虫。唐太宗进 入苑中，看到蝗虫，抓取几只，举起手来想要吞下，近臣劝谏说：“脏 东西或许吃了要生病。”唐太宗说：“我为百姓受苦受灾，逃避什么疾 病呢？ ”于是，吞下去了。这一年，蝗虫没有成灾。太宗说：“我每次 上朝，想要说的每一句话，未曾不屡次思考，恐
20、怕伤害了百姓。”知 起居事杜正伦说：“我的职责在于记录皇上的言论，陛下的言论有过 失，我一定会记录下来，（陛下的错误言论）难道仅仅对现在有害， 恐怕也会留给后人笑柄。”太宗大悦，赐锦帛百段。太宗说：“近来看 见大臣们屡次上表恭贺祥瑞之事，百姓家中富足而没有祥瑞，不影响 成为尧舜；百姓愁苦怨志，而多有祥瑞，不影响成为桀纣。”太宗说: “为我养护百姓的，唯有都督、刺史，我常常将他们的名字书写在屏 风上，坐卧观看，得知他们在官任的善恶形迹，都标注在他们姓名下 面，以备升迁和降职时参考。县令尤其与百姓亲近,不可不慎加选择。” 于是下令朝廷内外五品以上官员，各荐举能胜任县令职位的人，把名 字上报朝廷。众
21、位宰相陪太宗饮宴，太宗对王珪说：“房玄龄以下宰 臣，你应该全都加以品评，而且与他们几个相比你自认为怎么样？ ” 王珪答道：“勤勤恳恳地为国效力，该做的没有不做的，我不如房玄 龄。文武全才，出可为将，入那么为相，我不如李靖。处理繁重、艰难 的事务，各种事务都能办好，我不如戴胄。以君王赶不上尧舜为耻， 把苦言强谏作为自己的责任，我不如魏征。说到清除坏的发扬好的， 痛恨丑恶，喜好善美，我与他们相比，也略有长处。”太宗认为他说 的非常正确。14. C 解析“空花落”，意在表现因战乱而造成的孤城荒凉之景。15. 因为草色萋萋，久居他乡，找不到回家的路。因为安史之乱, 时局动乱，漂泊在外，有家难回。因为得
22、不到朝廷恩泽，政治失意, 看不到仕途前景。【评分标准】6分。每点2分，意思对即可。16. (1)加之以师旅因之以饥憧(2)千里澄江似练，翠峰如簇(3)戎马关山北，凭轩涕泗流【评分标准】6分。每空1分，错字、漏字均不得分。17. A 解析上文“其中”应该是指节目，所以排除BD, C项不合 逻辑，主客颠倒。18. C 解析不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，通 常形容必不可少的因素或是局部。缺一不可：少一样也不行。一蹴而 就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。一挥而就: 一挥笔就完成了。形容才思敏捷，很快就完成了。毋庸讳言：用不着 隐讳，可以直说的内容。毋庸赘言：指无须说多余
23、的话，指事实或道 理很清楚。南辕北辙：比喻自己行动和目的相反。背道而驰：比喻彼 此目标方向完全相反。续抗争，继续追求，如精卫和刑天，身躯倒下了，精神仍然站立着。 三是悲剧人物及后人发扬愚公移山精神，前赴后继、不屈不挠地同邪 恶势力进行斗争。尽管悲剧人物遭到了毁灭，但后人经过不懈的斗争, 终于消灭了邪恶势力，从而肯定他们斗争的正义性和合法性。无论赵 氏孤儿，还是雷峰塔，后人的抗争都不是可有可无的。在赵氏 孤儿中，前面三折，悲剧冲突围绕屠岸贾的斩草除根行动和一群义 土舍身救孤展开。这场搜孤与救孤的斗争十分激烈。但是，这群义士 不是为了救孤而救孤，而是为了存孤报仇。如果赵氏孤儿长大成人后, 不是报仇
24、雪恨，而是认贼作父，那么，这群义士为了救孤而牺牲的生 命就毫无价值。在雷峰塔中，白蛇娘子虽然被镇压塔底，但是悲 剧冲突仍在开展。如果没有白蛇娘子的儿子许土麟孝心感天动地，终 使白蛇娘娘获得解放，位列仙班，那么白蛇娘子对真挚爱情的追求就 不过是了却宿缘而已。总而言之，异彩纷呈的中国悲剧的大团圆是中国悲剧这个整体中 不可分割的有机组成局部，绝不是可有可无的装饰品。真正中国悲剧 的大团圆不但强化了中国悲剧精神，而且是剧作家“卒章显其志”的价 值取向即悲剧内在主题的完成。（摘编自熊元义中国悲剧引论） 材料二：“中国无悲剧”的命题最早可以追溯到18世纪法国人杜赫德。他 以中国元杂剧赵氏孤儿西译为蝶，批评
25、在中国戏剧跟小说没有多 少差异，悲剧跟喜剧也没有多少差异，目的都是劝善惩恶。国人提出“中国无悲剧”命题要推迟到20世纪初。自1840年鸦片战争 开始，国门被大炮轰开，带来的是西学东渐、文化入侵，诸多爱国仁例如：艺术没有门槛，热爱不限年龄！您在舞台上的弹奏“惊艳” 全场，跳动的音符谱写出精彩的人生乐章，对美好的追求值得最热烈 的喝彩！19. D 解析原句逻辑关系不当，与前文不照应，先有“敲出的文 字”再有“阅读者”，“敲出的文字”照应上文“交流需要一个字一个字地 敲出来”；搭配不当，“不仅是而且是”，语序不当，“未来”与“当 下”互换。20. 而使用随意(通俗)的口语交流现场的语境交流(面对面的
26、情境化交流)对网络语言的阅读者而言【评分标准】6分。每点2分，意思对即可。23.评分规那么(11)审题提示材料分两层：第一层主要写了白象品牌三个带有“闪光点”的故事，体 现了其社会责任感、自立自强、人文关怀等精神品质；第二层阐释了 白象品牌“闪光点的价值和意义。(22)写作提示考生应结合从材料中得到的启示，联系现实展开写作。(33)高分作文的必备条件符合审题提示和写作提示要求，能够联系实际写作。围绕“国货品牌的情怀和担当”来阐述“国货之光”的价值和意义。内容较丰富，材料较新鲜，时代感强。分析较深刻，表达有文采。人志士离乡去国，寻求救国救亡之策。在这国难深重之际，每一点滴 的异质文化因子都会在国
27、人心田激荡起巨大波澜。正如王季思先生所 述：“在辛亥革命前后，随着希腊神话和一些悲剧译著传入中国，少 数企图沟通中西文化的学者曾有过中国有没有悲剧的争论。”20世纪 初期就有学者提出“中国无悲剧”命题，大力呼吁学习西方，发挥悲剧 作品在社会革新方面的重要作用。“中国无悲居/命题，国人的探讨迄今已百年有余。我们认为特别 要提及关于中西悲剧比拟的方法论问题。悲剧在西方文论及文学史上 本身就是一个开展的概念，各个不同时代具有各自的内涵，而且喜剧 性、团圆结局并非中国古代戏剧独有。即使以西方为参照，断言中国 无悲剧都会遭遇极大困境，因为“西方”是需要进一步细化和具体化的 概念。众所周知，比拟的前提必须
28、是比拟双方都各自有其明显体系， 必须具有真实对等性。例如，中西戏剧比拟，西方悲剧、喜剧等文类 都是一个内涵不断嬉变的范畴，而且还有中西戏剧在容量、题材、人 物设定、表现形式等不同表现样式的差异问题，如话剧和戏剧在中国 是两种独立的艺术类型，西方古典戏剧也和中国古代戏剧面貌不同， 现代还分话剧和歌剧之类。那么关于中西悲剧的比拟是否真正具有充 足理由？是否真正符合学术命题的科学性要求呢？诸如此类的问题 不解决，比拟研究只能是一种假说。由此我们认为，“以西格中”进行 中西比拟之类做法是欠妥当的，比拟文学研究应“准确定位”，它是比 较文学学科立身之本，必须要引起足够的重视和思考。比拟文学研究 必须充分
29、考虑研究对象的历史性和地域性问题，不能浮于外表作简单 而粗浅的固态化、无根性比拟。这也就是我们为何反对在新世纪仍然 有某些人把“团圆问题归结为“瞒和骗”的缘由所在。（摘编自陈军“中国无悲剧”命题百年回顾与反思）注鲁迅在批评元明清诸人的杂剧传奇作品时指出：但凡历史上不 团圆的，在小说里往往给他团圆；没有报应的，给他报应，互相骗骗 这实在是关于国民性的问题。1 .以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）A.大团圆的结局在真正的中国悲剧中不是强弩之末，而是戏剧冲突 的继续开展，它使悲剧人物形象更加丰富。B.悲剧人物要想在现实生活或虚幻世界中实现美好追求，需经艰难 的抗争和追求，最
30、终得到自肯定或他肯定。C.针对杜赫德提出的“中国无悲剧”这一命题，学者呼吁要学习西方, 发挥悲剧在社会革新方面的重要作用。D.西方悲剧的概念和内涵都是不断开展的，在中西悲剧比拟过程中, 必须“准确定位”，不能作无根性比拟。2 .根据材料内容，以下说法正确的一项为哪一项（3分）A.中国悲剧中的人物在现实世界中被恶势力害死，变成鬼魂，在虚 幻世界中报了仇，这种大团圆的结局使悲剧有了喜剧性。B.在大团圆的中国戏剧中，悲剧人物只有发扬前赴后继、不屈不挠 的愚公移山精神，最终将邪恶劳力消灭，才是有价值的。C.话剧和戏剧在中国是两种独立的艺术类型，西方古典戏剧与中国 古代戏剧面貌也不一样，所以它们之间无法
31、进行比拟。D. “中国无悲居/命题涉及比拟文学研究，对某些人把团圆问题简单 归结为鲁迅提出的“瞒和骗”，材料二持反对意见。3 .结合材料内容，以下各项中对必修下册第二单元课文内容分析错 误的一项为哪一项（3分）A.元杂剧窦娥冤的第四折中，窦娥的鬼魂托梦伸冤，窦天章为 之平反昭雪，团圆的结尾并未削减整部剧的悲剧性。B.在莎士比亚的哈姆雷特中，王子最后复仇成功，使该剧成为 西方悲剧的经典，说明了大团圆结局非中国戏剧独有。C.曹禺的雷雨具有丰富的悲剧内涵，它揭示的命运悲剧与希腊 俄狄浦斯王类似，表达了民族之间文艺的共通性。D.从悲剧人物设定来看，西方常是英雄，如哈姆雷特；中国那么 多是弱小，如窦娥冤
32、，表达了东西方悲剧的差异性。4 .请简要分析材料一的论证结构。（4分）.对于“悲剧与团圆”的问题，有人仍认可西方人提出的“中国无悲剧, 只有团圆”这一观点。请结合材料提出反驳理由。（6分）（二）现代文阅读H （此题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。消失的铁三连余显斌将军已经布下天罗地网，算准了敌人将会在鹘岭突围的。在这儿，将 军准备埋下一颗钉子，让敌人有来无回，撞出一头的鲜血。他思考了 一会儿，拿下叼在嘴上的烟斗，磕磕里面的烟灰，对参谋长一笑道： “老张，你认为派哪支部队去好啊？ ”参谋长放下手里的铅笔，笑着建议，他们两人都将自己选定的部队写 在手心里，然后伸开手，看是不是一致。笔
33、墨拿来，两人各自拈了笔，在手心写下了选定的部队，然后喊声“一 二三”，两人同时摊开手，随即哈哈大笑起来。两人的手心都写着三 个字：铁三连。然后，作战任务开始急速下达。在军事会议上，参谋长将这次作战目的说清，并将任务一一下发，包 括铁三连的。将军特意留下许山，拿下嘴里叼着的烟斗，严肃地说道: “你们的任务是守住鹘岭，断敌归途，这直接关系到这次作战任务能 否完成，能做到吗？”许山胸脯一挺，大声回答：“铁三连的字典里从来没有不能二字。” 将军再次打量一下许山，如一座铁塔一样竖在自己面前，脸上的线条 刚硬，坚强。他伸出粗大的巴掌，在自己这位喜爱的下属肩上重重拍 了一掌，故意激将道：“小子哎，不行可别硬
34、撑着，说一声，我老头 子马上走马换将，不会让你为难的。”许山立正，再次声音响亮地保证道：“放心，铁三连是千里马，绝不 是草驴。”将军呵呵大笑，在衣兜里反复摸着，什么也没有摸出来。在大家疑惑 的眼光中，他想了想，拿下自己嘴里的烟斗，在衣袖上使劲地擦了擦, 递给许山道：“你小子不是喜欢我这个烟斗吗？拿去吧，提前奖励给 你了。”参谋长大笑，将军可是舍了老本了。许山愣愣，哎了一声，很高兴地伸出双手接过烟斗，向将军和参谋长 敬礼，准备离开。参谋长拦住他，特意提醒，战士们三天三夜急行军, 在漫天飞雪里刚刚赶来，一个个困极了，千万别在战场上埋伏时睡着 了，让敌人钻空子跑了。许山回答：“请参谋长放心，我把眼皮
35、用火柴撑着。”将军与参谋长对望一眼，他们选中三连，就是看中了他们的钢铁劲儿。 望着大雪纷飞中许山渐渐远去的背影，将军摸着胡莲子对参谋长说：“老张，这个许山和他的铁三连，将会成为对手记忆里一个永远的量 梦的。走，老伙计，下一盘去。”两人摆开阵势，楚河汉界起来，一边静等着前方胜利的消息。将军下 了一会儿，伸手摸摸衣原，许久，想起什么似地摇着头念叨着：“这 小子，给他烟斗，他也不知道推让一下，这可真让我断顿了。” 参谋长哈哈大笑。敌人在将军布置的几路大军围攻下，连连受到打击，损失很大。当天 晚上，气温骤降，天地一片冰雪苍茫。冰天雪地里，敌人无路可去， 果不其然，第二天天一亮就车流滚滚，人喊马嘶，向鹘
36、岭方向突围。 将军听到报告，一拳砸在桌上，嘎嘎大乐道：“傻蛋，你们这次是死 定了。”参谋长立刻准备拟定嘉奖令，颁发给铁三连。可是，鹘岭方向，竟然一片寂静，枪炮声并没有如期响起。将军和参 谋长急了， 里频频联系许山，却无人接听。到了下午，通讯员带 着一身积雪匆匆赶来报告，敌人已经逃跑了，而且跑得很轻松，几乎 没放一枪一弹，全从鹘岭突围而去，顺着鹘岭那边的漫川大道跑了， 一路去了上津。将军愣了一会儿，坐在那儿，瞪着眼呼呼地喘气。参谋长摸着下巴，苦苦思索着，许久猜想着：“难道真的都睡着 了？”将军咬着腮帮子，一下扔掉手里的茶缸，呼地一声站起来，一跃上马, 气呼呼地冲向大雪纷飞中，警卫连的战士见了，也
37、纷纷骑马跟上。参 谋长挠挠脑袋，也上马紧随，追上将军，轻声劝道：“问明白再说， 是不是有别的原因。”将军回头咆哮道：，放走敌人，天大的原因也不是原因。” 马儿在雪地跑着，积雪飞溅起来，如一团团梨花。风呼呼地刀子一样 刮着，满山冰楂在风里落下，暗喈地响。到了鹘岭，参谋长一鞭马儿 跑到了前面。他想，应该先找到许山，了解一下情况再说。他去了，不一会儿又骑着马回来了。将军怒吼道：“许山呢，他的铁三连呢？ ”参谋长没有回答，眼圈红了。将军疑惑地望望参谋长，参谋长指指前面不远处的一个山包。将军顺 着他的手指望去，雪地里，一个连的士兵都静静地埋伏在那儿，一动 不动，一个个身上都堆满了积雪。他跳下马跑过去，这
38、些人仍一动不动，俯卧在那儿。其中，许山埋伏 在最前面，抬着头，望着前方，好像在观察着什么，又仿佛在谛听着 什么。他脸上的线条，和离开将军时一样坚硬，一样刚强。将军喊他, 他不容许。将军慢慢走到他的跟前，他也不起来。将军一愣，俯下身子一摸，许山早已没有了鼻息。他冻死了，冻成了一个冰雕，嘴里紧紧地咬着烟斗。铁三连一个连的 战士，都静卧在雪地里，冻成了冰雕。在冰天雪地中，他们仿佛一尊 尊大理石雕塑，趴在那儿，一动不动，眼睛盯着前面，盯着敌人来攻 的方向。将军的手缓缓举起，放在帽檐边。这个从不流泪的汉子，哗的一声， 眼泪涌了出来。这一刻，四野寂静，天地一色。（有删改）.以下对小说相关内容的理解，正确的
39、一项为哪一项（3分）A.将军和参谋长不约而同地选定许山部队，说明他们在长期的革命 生涯中形成了心有灵犀的默契。B.将军告诉许山，如不能完成设伏任务不要硬撑，这并非不信任他, 而是出于对部下的关心保护。C.将军在不明原因的情况下对敌人轻松突围愤怒咆哮，很大程度上 是因为他认为许山放走了敌人。D.将军面对壮烈牺牲的铁三连涌出了泪水，泪水中包含着对伏击失 败的痛苦，也暗含无言的懊悔。5 .以下对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（3分）A.参谋长提醒许山，战士三天三夜急行军已很困乏，不要在埋伏时 睡着，让敌人钻空子跑了，这为后文敌人突围埋下了伏笔。6 .小说写将军和参谋长在战前下棋这一情节
40、，寥寥数笔，既延宕了 紧张的叙事节奏，又间接写出二人对许山伏击必胜的信心。C. “这一刻，四野寂静，天地一色”，此时无声胜有声，写出将军沉 浸在铁三连壮烈牺牲的悲哀之中，给读者以强烈的震撼。D.小说表达视角独特，没有选取激烈的战斗场面进行描写，而是选 取一个典型场景，来展现革命战争的残酷和革命战士的精神。8 .“烟斗”在小说中屡次出现，请简要分析它在塑造人物形象方面的 作用。（4分）.小说写铁三连被冻成冰雕设伏失败，既在意料之外，又在情理之 中，请简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（此题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。上谓侍臣日：“吾闻西域贾得美珠，剖身以藏之，有诸？ ”侍臣日：“有