2020-2021学年部编版三年级下册期末测试语文试卷 (2).docx

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1、2020-2021学年部编版三年级下册期末测试语文试卷题号4四五六七总分得分一、书写1.听写句子。听3遍,注意开头空两格,正确使用标点符号。二、填空题.看拼音写词语。xiu jianchang langqian xuweiwuyou xian1 .看拼音写汉字。mi秘花zhou欧 苏11 害 一Jiaoxing 模3 ,填空。大自然中,有可爱的生灵:一身,凑成了那样可爱的活泼的小燕子;也有奇妙的景象:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿,一会儿(2)清明中的“”抒发了诗人对逝去亲人的怀念之情;元(什么节日)人们日中的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”描写的是、喝屠苏酒时热闹欢乐的景

2、象。除此之外,我了解的传统节日有习俗是三、选择题1 .以下加点字读音错误的一项为哪一项()A.使劲(jing)A.使劲(jing)B.歉(qian)C.承(cheng)认D.张牙舞爪(zhao)2 .“因释其耒而守株”中“释”的意思是A.解释A.解释B.释放C.放下D.消除3 .以下句子中加点词语运用不恰当的是(A.小蝴蝶张开轻盈的翅膀,在花间飞舞。8 .小燕子看见一棵大树,尾巴轻轻一摆,便轻巧地躲开了。C.小狗的鼻子十分灵巧,老远就能闻到肉骨头的味道。D.这本童话书写得真好,越看越有味道。4 .由于小明清扫不及时,导致班级卫生扣了分,他觉得很对不起大家,整天闷闷不乐的。你想用下面哪句名言来劝

3、告他(A.不入虎穴,焉得虎子。A.不入虎穴,焉得虎子。B.人谁无过,过而能改,善莫大焉。C.眼见为实,耳听为虚。D.近朱者赤,近墨者黑。5 .以下转述正确的一项为哪一项( 小沙不解地对表哥说:“我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”A.小沙不解地对表哥说:“他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”B.小沙不解地对表哥说,他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅?C.小沙不解地对表哥说,我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。D.小沙不解地对表哥说,他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。四、修改病句.修改这一段话。(一处错别字,两处语病)一只小明家养的小狗可爱极了。它的身体软软的、轻轻的,抱起来的时

4、候,仿拂抱着一个 蓬松的棉花团。当小明写作业时,它就叼着皮球走过来,表示要和小明一起玩耍,摇摇尾 巴。五、现代文阅读阅读。花钟节选鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内不同的花 开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽 开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来.这段话的大意是。1 .这段话,按照 顺序,列举了、和紫茉莉开放的时间和样子。2 .“睡莲从梦中醒来。”用 的修辞手法描写睡莲开花了,读了这句话,我仿佛看到 O我也能用这种修辞手法写一写自己喜欢的花:

5、O阅读。狐狸与山羊一天,狐狸掉进了一口深井里,冥思苦想,怎么也想不出逃生的方法。这时,一头口 干舌燥的山羊来到井边,看到了狐狸,使问狐狸井水好不好喝。狐狸装出一副欢快的样子, 不让山羊看出自己的悲惨处境,一个劲地称赞着井水,说井水特别甜美,怂恿(sbngybng) 山羊到井下来尝一尝。山羊一心只想着喝水,不假思索地纵身跳下井去。就在山羊喝水的时候,狐狸告诉山羊他们两个所处的困境。“如果,”狐狸说道,“你把前蹄()在井壁上,我就可以()着你的后背()上并去随后再把你() 上去。”山羊同意了这个方案,狐狸跳到山羊的后背上,借助山羊的两只角稳住自己,平安地 爬出了井口,撒腿就跑了。山羊责骂狐狸。狐狸

6、说:“你这个老东西!要是你的智慧和你下巴上的胡须一样多, 你也不会事先没想好退路就跳下来,也就不会陷入无法逃生的危险之中了。”.联系上下文理解词语。口干舌燥 不假思索.选择正确的动词填在文中的括号里。拉爬托扒踩.这那么故事讲的是:一天,狐狸,陷入了困境。老山羊经过时,狐狸先骗他,又骗他 o结果,O.当山羊责骂狐狸时,狐狸会有什么反响?想象他说话时的神态、动作或语气,把最后一 个自然段中的句子补充完整。3 .读了这那么寓言故事,你得到的启发是()(多项选择题)A.做事要先考虑后果,再采取行动。4 不要轻易相信别人说的话,自己要多加思考,再作出正确的判断。C.看到别人有困难,就要热情地帮助他。六、

7、判断题判断以下说法是否正确,对的打“ 错的打“X”。1 .霍龟中的乌龟陶陶认准了一个目标,不管遇到什么困难都勇往直前、永不放弃。()2 .寓言故事蚊子和狮子狮子和老鼠中的狮子都骄傲自大,结果往往会自取灭亡。( )3 .金子美铃的我和小鸟和铃铛,告诉我们每个人都有自己的优点或长处,要相信自己, 同时学会用欣赏的眼光看待别人。()七、书面表达1 .小练笔。你喜欢亲爱的汉修先生中的谁?结合书中内容简单说说理由。2 .小练笔。昨天下午上完二胡课,三(3)班方明同学的一把黑色二胡落在了音乐教室请你帮他写一那么 寻物启事。3 .习作。上面一那么寓言故事狐狸与山羊中,狐狸撒腿就跑,山羊却被困在了深井里。后来

8、,又 有哪些小动物来了,他们会用什么方法救山羊?请同学们大胆想象,续编一个有趣的故事。 记得取一个有意思的题目哦。题目:狐狸撒腿就跑,山羊却被困在了深井里。参考答案一、书写.听力材料:雨后,我们看到地上有许多水塘,就像有趣的镜子,倒映着我们的脸。二、填空题,修建长廊谦虚威武悠闲1 .密蜜洲州厉历骄娇型形.(1)乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 (2)清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂春节 放爆竹 清明节 扫墓、踏青 重阳节 登高、佩茱萸、吃重阳糕三、选择题1. A 2, C 3.C4. B 5. D四、修改病句1 .小明家养的一只小狗可爱极了。它的身体软软

9、的、轻轻的,抱起来的时候,仿佛抱着一个蓬松的棉 花团。当小明写作业时,它就叼着皮球走过来,摇摇尾巴,表示要和小明一起玩耍。五、现代文阅读,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。1 .时间牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊.拟人像小孩一样睁开眼睛蝴蝶兰在枝头翩翩起舞2 .口舌都干了,形容十分口渴指不经过思考马上采取行动。5,扒踩爬拉.掉进了深井里下井喝水自己上去后会拉他上来的狐狸爬上去后撒腿就跑,山羊却被困在了井里.冷笑一声指着山羊6 . AB六、判断题1. VX七、书面表达.我喜欢鲍雷伊,因为他爱读书、勤奋,他把汉修先生提出的所有问题都解决了,他还非常的聪明, 制作了防盗报警器。1 .例如:寻物启事昨

10、天下午上完二胡课,我的一把黑色二胡落在了音乐教室。如有拾到者,请与我联系,非常感 谢!三(3)班方明6月23日2 .范文:山羊和长颈鹿这时,可怜的山羊仍困在陷阱里,又饿又冷,他后悔莫及,不断责怪自己轻信了狐狸的谎言,可 是一切都太晚了。他大声地呼救,并一次一次试着想要爬上去,可每次只爬了两步就重重地摔了下来。 最后山羊筋疲力尽了,只能用很微弱的声音一次次的呼救:“救命呀,救命呀!有没有人呀,谁来救 救我呀!”就在这时,长颈鹿正巧路过这里,他听到了有人呼救便赶了过来,一看原来是小山羊,他就用嘴 叼住一根绳子伸下去,小山羊抓住了一头,只见长颈鹿的脖子像一个起重机一样,轻轻地向上一抬, 就把小山羊救

11、了上来。长颈鹿奇怪地问:“小山羊,你怎么会在陷阱里呀? ”于是小山羊就把事情的 来龙去脉讲了一番,好心的长颈鹿带小山羊看了医生,还好小山羊没有受伤。第二天一早,狐狸就带 着工具来了,他在陷阱口叫道:“小山羊,小山羊。”陷阱里静悄悄的,狐狸暗暗高兴,心想:那只 笨羊一定是死了。他又趴着向陷阱里看,可是洞里有些黑,什么也看不清,他又把头向下伸了伸,就 在这时他的脚下一滑,“咕咚”一声,狐狸又一次掉进了陷阱里。他一看,小山羊不见了,急得大声 呼救,可是并没有人听见。小山羊回到家左思右想,还是不放心,就做了一块牌子,上面写道:“前方有陷阱,请勿靠近。” 他拿起木牌来到陷阱边,听到有声音向下一看,竟然是那只欺骗过自己的狐狸,他生气地说:“你这 种人,是不会有人愿意帮助的。”狡猾的狐狸又一次使用起了耍花言巧语的本领,长颈鹿赶来了,对 小山羊说道:“不要相信像狐狸这样狡猾的人! ”小山羊点点了头,和长不颈鹿一起走了。

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