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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date“五好小公民”主题教育活动总结20112012学年“五好小公民”主题教育双岭小学“五好小公民”主题教育活动总结为贯彻落实好小学生五好小公民主题教育活动的要求，结合学校的德育教育活动实际情况，认真执行好我班“五好小公民”主题教育活动，现将整个活动开展的情况汇报总结如下：一、宣传学习1向全班学生发出倡议，号召大家认真学习礼仪知识，提高文明素养，向不文明行为告别，用自己的行
2、动带动和感染周围同学。随后，将以“美丽厦门 我的中国梦”作为活动主题，开展形式多样、内容丰富的竞赛、评比活动。全体师生在热烈气氛中进行互动，大家纷纷表示要从我做起，从现在做起，努力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。2 学习学校的文明礼仪墙报，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。 3鼓励学生制作出并在班级内张贴文明礼貌用语。4家校通，让家长共同参与，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。二、行动实施阶段自从活动启动以来，在班级内掀起了学习普及文明礼仪知识、努力提高学生文明素质的热潮。（）学生认真阅读学习了小学生文明礼仪知识小学生守则小学生日常行为规范，教师指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。随后同学们及时用语言表达自己阅读的收获。（）利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解，其实礼仪就在我们身边。（）纷纷开展如下活动：一是重视思想教育，纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪，家庭礼仪、社会礼仪；二是开展“美丽中国 我的中国梦”的读书、征文、演讲活动，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明好少年。总之，通过此次活动让我班全体学生不仅从书中得到文明礼仪教育，加深了同学们对文明美德的认识，同时让他们更深切地体会到了一名中华儿女应从身边的一言一行做起，从小事做起，努力做一名“传承文明、践行美德”五好小公民。 -