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1、关于应用文写作第六章讲话致辞第1页，此课件共21页哦第六章 讲话致辞【学习目标】【学习目标】1.1.了解讲话稿和演讲稿了解讲话稿和演讲稿的概念和特点。的概念和特点。2.2.掌握讲话稿和演讲稿掌握讲话稿和演讲稿的写作方法。的写作方法。3.3.充分认识讲话稿和演充分认识讲话稿和演讲稿的重要性。讲稿的重要性。第2页，此课件共21页哦【情景导入】【情景导入】小贺是某高校的应届毕业生，上个月刚刚应聘到乌鲁木齐某集团公司任总经理秘小贺是某高校的应届毕业生，上个月刚刚应聘到乌鲁木齐某集团公司任总经理秘书。有一天离下班还有一个半小时，总经理告诉小贺，下周一下午要参加一个业内研书。有一天离下班还有一个半小时，总
2、经理告诉小贺，下周一下午要参加一个业内研讨会，并要在会上讲话，让其起草一份会议讲话稿。当天是周五，时间很紧，小贺也讨会，并要在会上讲话，让其起草一份会议讲话稿。当天是周五，时间很紧，小贺也从没有撰写过讲话稿，这让小贺顿时手足无措。从没有撰写过讲话稿，这让小贺顿时手足无措。为了能尽快完成讲话稿的撰写，小贺多方求助，并查阅相关书籍、资料，并仔为了能尽快完成讲话稿的撰写，小贺多方求助，并查阅相关书籍、资料，并仔细了解了该会议的主题、性质、场景、与会人员的情况等，几经修改，终于在细了解了该会议的主题、性质、场景、与会人员的情况等，几经修改，终于在周一的时候通过了总经理的肯定，提交了一份成功的讲话稿。周
3、一的时候通过了总经理的肯定，提交了一份成功的讲话稿。通过这件事，小贺反思己身，开始学习相关应用文的写作，以备不时之需。通过这件事，小贺反思己身，开始学习相关应用文的写作，以备不时之需。第3页，此课件共21页哦第一节第一节讲话稿讲话稿第二节第二节演讲稿演讲稿第4页，此课件共21页哦第一节第一节讲话稿 讲话稿是在公开场合发表讲讲话稿是在公开场合发表讲话的文稿。话的文稿。第5页，此课件共21页哦【知识链接知识链接】要合乎口语要合乎口语 写讲话稿写讲话稿,要像说话一样简短亲切要像说话一样简短亲切.绝不要乱抄文章上的一些洁屈绝不要乱抄文章上的一些洁屈聱牙的句子。具体来说聱牙的句子。具体来说,写讲话稿要从
4、下列几方面做到口语化。写讲话稿要从下列几方面做到口语化。（1 1）用句要短）用句要短,修饰语要少修饰语要少;文言句子和倒装句要尽量避免使用文言句子和倒装句要尽量避免使用,以免造成听众的错觉或分散注意力。以免造成听众的错觉或分散注意力。（2 2）一些书面语言的词汇）一些书面语言的词汇,要改用口语词汇。如要改用口语词汇。如“迅速迅速”可可改成改成“很快就很快就”;“;“立即立即”可写成可写成“马上马上”;“;“从而从而”可改成可改成“这样就这样就”;“;“连日来连日来”可写成可写成“这些天来这些天来”;“;“地处地处”可改成可改成“位置位置在在”;“;“备定备定”可写成可写成“准备好了准备好了”等
5、。等。（3 3）一个意思有几个词都可以表达的）一个意思有几个词都可以表达的,要尽量选择其中一听就懂要尽量选择其中一听就懂的词的词,如如“对垒对垒”,“,“交锋交锋”就不如就不如“比赛比赛”通俗易懂。通俗易懂。（4 4）不该省的字不要省，如）不该省的字不要省，如“同期同期”最好写成最好写成“同一时期同一时期”,以免发生误会。以免发生误会。第6页，此课件共21页哦一、讲话稿的概念一、讲话稿的概念 讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿人们在特定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿即一般所说的领导讲话稿
6、,是各级领导在各种会议是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿，上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿，是应用写作研究的重要文体之一。是应用写作研究的重要文体之一。第7页，此课件共21页哦（5）要分清同音的字和词。比如“全部”容易错听为“全不”;“喉头”跟“猴头”分不清,应写成“喉咙头”就好。（6）方言土语要少用。听众一般都来自五湖四海,如果用方言土语多了,有些人听不懂,或者窃窃私语,也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话,外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。（7）用引号表示相反意思的词,在其前面要加上所谓二字,以表示否定。用括号作注释的,要改为直接叙述。（8）
7、有些难懂的,文绉绉的成语,最好不用。但是早已口语化了的成语,还是可以用的,这样才能使讲话稿的文字生动,雅俗共赏。总之,讲话要收到良好的效果,最根本的是和群众同呼吸共命运,思想感情同听众一致。那种“打官腔”式的讲话,只能是官僚主义的表现。【知识链接知识链接】第8页，此课件共21页哦二、讲话稿的特点二、讲话稿的特点1.1.内容的针对性内容的针对性2.2.篇幅的规定性篇幅的规定性3.3.语言的得体性语言的得体性4.4.起草的集智性起草的集智性三、讲话稿的种类三、讲话稿的种类按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，会议类讲话稿，庆祝
8、、纪念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿。本节我们主要讨论以下表彰会议类讲话稿。本节我们主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。两种比较常见的领导讲话稿。第9页，此课件共21页哦四、讲话稿的结构四、讲话稿的结构 讲话稿一般由标题和正文两部分组成。讲话稿一般由标题和正文两部分组成。（一）标题（一）标题 讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成；另一种是由一个主标题和副标题组成。务、事由和文种构成；另一种是由一个主标题和副标题组成。（二）正文（二）正文讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部
9、分。第10页，此课件共21页哦【小贴士小贴士】讲话稿与发言稿讲话稿与发言稿讲话稿和发言稿在不作为公务文书时，两者可讲话稿和发言稿在不作为公务文书时，两者可以通用，一旦作为公务文书，应严格区别使用。讲以通用，一旦作为公务文书，应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见，从整体出发，话一般体现主办方或上级领导的意见，从整体出发，具有一定的原则性、政策性、权威性；发言一般体具有一定的原则性、政策性、权威性；发言一般体现参与方平级或下级领导的意见，从自身的实际出现参与方平级或下级领导的意见，从自身的实际出发，畅所欲言，具有一定的务实性、灵活性。如发，畅所欲言，具有一定的务实性、灵活性。如“在某
10、个会议上的讲话在某个会议上的讲话”和和“在某个会议上的发言在某个会议上的发言”可能内容写法相同，但在实际使用时要注意标题的可能内容写法相同，但在实际使用时要注意标题的命名是选择命名是选择“讲话讲话”还是还是“发言发言”。第11页，此课件共21页哦五、讲话稿的写作要求五、讲话稿的写作要求1.1.要看听众要看听众2.2.要讲人们最关心的问题要讲人们最关心的问题3.3.态度明朗态度明朗,观点正确观点正确4.4.主题要単一主题要単一第12页，此课件共21页哦第第二二节节演讲稿 演讲稿是在较隆重仪式上或某些演讲稿是在较隆重仪式上或某些公众场所发表的讲话文稿。公众场所发表的讲话文稿。第13页，此课件共21
11、页哦一、演讲稿的概念一、演讲稿的概念 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。第14页，此课件共21页哦二、演讲稿的特点二、演讲稿的特点一般说来，演讲稿具有以下三个特点：一般说来，演讲稿具有以下三个特点：1.1.针对性针对性2.2.可讲性可讲性3.3.鼓动性鼓动性第15页，此课件共21页哦【知识链接知识链接】演讲和作文的区别演讲和作文的区别 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合
12、的听众，直的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。接发表意见的一种社会活动。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，它必须能控制住自己与听众、情感、情绪为满足，它必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。听众与听众情绪的应和与交流。第
13、16页，此课件共21页哦三、演讲稿的种类三、演讲稿的种类 日常生活中演讲稿种类繁多，但大致我们可以分为以下几种：日常生活中演讲稿种类繁多，但大致我们可以分为以下几种：1.1.1.1.按照体裁划分按照体裁划分按照体裁划分按照体裁划分 按照体裁划分，演讲稿可分为叙述式演讲稿、议论式演讲稿、按照体裁划分，演讲稿可分为叙述式演讲稿、议论式演讲稿、说明式演讲稿三种。说明式演讲稿三种。2.2.2.2.按照内容划分按照内容划分按照内容划分按照内容划分 按照内容划分，演讲稿可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会按照内容划分，演讲稿可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿四种。生活演讲稿和课堂演讲稿
14、四种。第17页，此课件共21页哦四、演讲稿的结构四、演讲稿的结构演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。（一）开头（一）开头 演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。特殊的作用。（二）主体（二）主体 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果。稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果。（三）结尾（三）结尾 结尾是
15、演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。演讲稿的结尾没有固结尾是演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。第18页，此课件共21页哦五、演讲稿的写作要求五、演讲稿的写作要求（1 1）演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程）演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和
16、要求。掌握这些以后，就可以决定采度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。（2 2）一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是）一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。（3 3）好的演讲稿，应该既有热情的
17、鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合）好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。起来，做到动之以情，晓之以理。（4 4）演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、）演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
18、第19页，此课件共21页哦 在日常生活中，无论是领导讲话还是个人演讲，在日常生活中，无论是领导讲话还是个人演讲，都是我们参与公务、私务活动的一种方式，是实施都是我们参与公务、私务活动的一种方式，是实施领导、个人职能的重要途径。无论是高级领导还是领导、个人职能的重要途径。无论是高级领导还是基层领导，只要做领导工作，就离不开讲话。在某基层领导，只要做领导工作，就离不开讲话。在某些场合，即兴讲话，不需要讲话稿；但在正式场合，些场合，即兴讲话，不需要讲话稿；但在正式场合，为了提高讲话质量，需要事先拟写好讲话稿或讲话为了提高讲话质量，需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲。本章我们主要学习讲话稿和演讲稿，通过对提纲。本章我们主要学习讲话稿和演讲稿，通过对其写法的了解和学习，帮助大家学写讲话稿和演讲其写法的了解和学习，帮助大家学写讲话稿和演讲稿，培养这方面的能力，为以后更好的应用它们打稿，培养这方面的能力，为以后更好的应用它们打下良好的基础。下良好的基础。本章小结本章小结第20页，此课件共21页哦2022/10/1感谢大家观看第21页，此课件共21页哦