心理咨询师培训基础心理.ppt

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1、心理咨询师培训基础心理现在学习的是第1页,共57页第一节第一节 绪论绪论第一单元第一单元 研究对象研究对象心理学心理学心理现象心理现象发生、发展和活动规发生、发展和活动规律律普通心理学普通心理学正常成年人正常成年人心理活动心理活动一般规律一般规律现在学习的是第2页,共57页研究内容研究内容人格人格心理过程心理过程认知过程认知过程情感过程情感过程意志过程意志过程需要与动机需要与动机能力能力气质与气质与性格性格感知觉感知觉记忆记忆思维与想象思维与想象现在学习的是第3页,共57页第二单元第二单元 人的心理本质人的心理本质脑是心理的脑是心理的器官器官,心理是,心理是脑的机能脑的机能心理:神经系统心理:

2、神经系统发展的最高发展的最高产物产物,脑活动的结果脑活动的结果无脊椎动物:感觉无脊椎动物:感觉脊椎动物:知觉脊椎动物:知觉灵长类动物:思维萌芽灵长类动物:思维萌芽人类:思维和人类:思维和意识意识心理发展的最高阶段心理发展的最高阶段 心理发展与脑发育完善紧密联系心理发展与脑发育完善紧密联系 心理是心理是客观现实的反映客观现实的反映客观现实客观现实是是源泉和内容源泉和内容社会制约性社会制约性中间,交叉,跨界中间,交叉,跨界学科性质学科性质现在学习的是第4页,共57页第三单元第三单元 心理学发展简史心理学发展简史科学心理学的建立科学心理学的建立冯特冯特心理实验室(心理实验室(18791879)学派与

3、代表人物学派与代表人物学派学派代表人物代表人物学说内容学说内容意识意识构造心理构造心理冯特,铁钦纳冯特,铁钦纳化学化学内省:元素内省:元素行为主义行为主义华生华生生物:生物:刺激刺激S-反应反应R,环境决定论,环境决定论格式塔心理格式塔心理魏特海墨等魏特海墨等整体:整体部分和整体:整体部分和机能主义机能主义詹姆士詹姆士意识是连续体,心理适应功能意识是连续体,心理适应功能精神分析精神分析弗洛伊德弗洛伊德意识与意识与无意识无意识,本能与原始冲动,本能与原始冲动人本主义人本主义罗杰斯,马斯洛罗杰斯,马斯洛人自身的价值和尊严人自身的价值和尊严认知心理认知心理信息加工观信息加工观认知模型认知模型生理心理

4、生理心理生理基础和脑机制,大脑机能定位生理基础和脑机制,大脑机能定位现在学习的是第5页,共57页第四单元第四单元 研究原则和方法研究原则和方法原则原则客观性客观性辩证发展辩证发展理论联系实际理论联系实际方法方法自然观察法自然观察法调查法调查法个案法个案法实验法实验法现在学习的是第6页,共57页第二节第二节 生理基础生理基础第一单元第一单元 神经系统的构造及功能神经系统的构造及功能一、一、神经元(神经细胞)神经元(神经细胞)神经元含义神经系统基本结构、功能单位结构细胞体、树突、轴突功能接受、传递种类感觉(传入)运动(传出)中间(联络)神经系统结构外周中枢现在学习的是第7页,共57页二、外周神经系

5、统及功能二、外周神经系统及功能分类功能标准结果解剖脑神经感觉的、运动的、感觉-运动混合脊神经颈部以下身体相关部位感觉和运动功能躯体神经系统支配:感觉器官、运动器官自主神经植物神经交感神经:唤醒机体,调动机体能量副交感:机体恢复或维持安静,储备能量特点:不受意识支配现在学习的是第8页,共57页三、中枢神经系统及其功能三、中枢神经系统及其功能中枢神经中枢神经功功 能能脊髓脊髓传信息,简单反谢;最低级中枢传信息,简单反谢;最低级中枢结构:表面结构:表面白质;深层白质;深层灰质灰质脑脑脑脑干干网网状状结结构构基本生命活动;基本生命活动;睡眠与觉醒睡眠与觉醒;唤醒和清醒;注意与情绪;唤醒和清醒;注意与情

6、绪延脑(髓)延脑(髓)身体两侧与两半球:交叉对侧传导;身体两侧与两半球:交叉对侧传导;呼吸、心跳呼吸、心跳桥脑桥脑神经纤维上下行通道;大脑与小脑的通道神经纤维上下行通道;大脑与小脑的通道中脑中脑神经纤维上下行通道;瞳孔反射和眼动中枢神经纤维上下行通道;瞳孔反射和眼动中枢间间脑脑丘脑丘脑除嗅觉外:除嗅觉外:N元转换站、皮层下感觉重要中枢元转换站、皮层下感觉重要中枢上丘脑上丘脑嗅觉,激素嗅觉,激素下丘脑下丘脑自主神经系统皮层下的中枢,内脏自主神经系统皮层下的中枢,内脏底丘脑底丘脑调节肌张力调节肌张力正常运动正常运动小脑小脑身体平衡;肌肉紧张度;随意和不随意运动身体平衡;肌肉紧张度;随意和不随意运动

7、最古老最古老部位部位现在学习的是第9页,共57页四、大脑皮层的功能四、大脑皮层的功能外侧裂外侧裂中央沟中央沟额叶额叶躯体运动躯体运动联络区联络区复杂知觉复杂知觉注意注意思维过程思维过程顶叶顶叶躯体感觉躯体感觉枕叶枕叶视视颞叶颞叶听听边缘叶和边缘系统边缘叶和边缘系统 内脏、机体内外环境、情绪内脏、机体内外环境、情绪机机能能区区皮层感觉皮层感觉视觉、听觉、躯体感觉视觉、听觉、躯体感觉中央后回中央后回皮层运动皮层运动中央前回中央前回皮层联络皮层联络执行高级的心理功能执行高级的心理功能额、颞、顶、枕额、颞、顶、枕身体各部位在皮层上代表区:身体各部位在皮层上代表区:倒置倒置现在学习的是第10页,共57页

8、五、五、大脑两半球大脑两半球功能的不对称性功能的不对称性布洛卡布洛卡左半球左半球言语半球言语半球概念形成概念形成逻辑推理逻辑推理数学运算数学运算右半球右半球表象半球表象半球形象思维形象思维空间知觉空间知觉情绪表达情绪表达识别能力识别能力右利手右利手特点特点结构:对称结构:对称功能:不对称功能:不对称单侧化单侧化现在学习的是第11页,共57页第二单元第二单元 内分泌系统与心理内分泌系统与心理自主神经自主神经系统支配系统支配功能功能垂体腺垂体腺泌尿,血压,分娩,乳汁泌尿,血压,分娩,乳汁生长速度和持续时间生长速度和持续时间肾上腺肾上腺生理平衡和情绪行为生理平衡和情绪行为甲状腺甲状腺促进机体代谢促进

9、机体代谢增进机体发育(呆小症)增进机体发育(呆小症)性腺性腺第二性征第二性征亢进:饭量增体重不增亢进:饭量增体重不增 敏感紧张,易激动敏感紧张,易激动不足:萎靡,记忆减退,易疲劳不足:萎靡,记忆减退,易疲劳现在学习的是第12页,共57页第三节第三节 感觉与知觉感觉与知觉第一单元第一单元 定义与各类定义与各类感觉感觉知觉知觉特性特性属性属性个别个别整体整体直接反映直接反映种类种类外部外部空间知觉:空间特性空间知觉:空间特性内部内部时间知觉:延续,顺序时间知觉:延续,顺序计时器计时器自然界自然界心理生理心理生理运动知觉:空间位移运动知觉:空间位移错觉:错觉:歪曲知觉歪曲知觉固定倾向固定倾向有条件有

10、条件,定发生定发生无法克服无法克服现在学习的是第13页,共57页第二单元第二单元 感受性与感觉阈限感受性与感觉阈限感觉阈限感觉阈限最小刺激量最小刺激量感受性感受性感觉能力感觉能力差别感觉阈限差别感觉阈限最小差别量最小差别量差别感受性差别感受性最小差别感觉能力最小差别感觉能力韦伯定律韦伯定律差别阈限与原差别阈限与原刺激强度的比例刺激强度的比例中等强度中等强度费希纳定律费希纳定律心理量和物理量的对数成正比心理量和物理量的对数成正比关系关系反比反比 现在学习的是第14页,共57页第三单元第三单元 感觉现象感觉现象现象含义感觉适应刺激物持续作用下感受性变化感觉后像刺激停止,感觉暂留现象正后像和负后像感

11、觉对比不同刺激作用同一感官感觉性的变化同时对比两种感觉同时发生继时对比两种感觉先后发生联觉一种刺激不仅引起一种感觉同时引起另一感觉一种刺激不仅引起一种感觉同时引起另一感觉现在学习的是第15页,共57页第四单元第四单元 各种感觉各种感觉一、视觉和听觉一、视觉和听觉 视觉视觉听觉听觉刺激刺激380380780780光波光波16162000020000声波声波最敏感:最敏感:1000-40001000-4000器官器官视锥:视锥:颜色和细节颜色和细节视杆:明暗和轮廓视杆:明暗和轮廓内耳:科蒂氏器官内耳:科蒂氏器官纤毛纤毛彩色彩色特性特性明度明度:光波强度:光波强度饱和度饱和度:灰色比例:灰色比例色调

12、色调:波长:波长声调声调:频率频率响度响度:振幅振幅音色音色:波形波形色觉色觉异常异常色弱色弱部分部分色盲色盲:红绿,黄蓝红绿,黄蓝全色盲全色盲:明度明度敏感敏感乐音:周期性声波乐音:周期性声波噪音:非同期性噪音:非同期性声波声波物理量物理量现在学习的是第16页,共57页二、嗅觉和味觉二、嗅觉和味觉嗅觉嗅觉味觉味觉适宜适宜刺激刺激能挥发能挥发有气味的物质有气味的物质溶液于水溶液于水有味道的物质有味道的物质器官器官嗅细胞嗅细胞味蕾味蕾中枢中枢中央后回中央后回中央后回中央后回甜甜酸酸苦苦咸咸敏感处敏感处舌尖舌尖舌边后舌边后舌根舌根舌边前舌边前皮肤感觉皮肤感觉触、压、振动、温、冷、痛触、压、振动、温

13、、冷、痛生理零度生理零度皮肤表面温度皮肤表面温度现在学习的是第17页,共57页三、内部感觉三、内部感觉平衡觉静觉运动觉动觉内脏觉机体觉感受器内耳前庭器官肌肉、筋腱关节分布内脏器官身体上分布最广异常或病变痛觉痛觉各种感觉器官都有各种感觉器官都有皮肤和内脏痛觉皮肤和内脏痛觉内脏痛:性质不清,定位不准,放射现象内脏痛:性质不清,定位不准,放射现象生物学意义:机体保护作用生物学意义:机体保护作用最难适应最难适应现在学习的是第18页,共57页第五单元第五单元 知觉特性知觉特性特性特性含义含义其他其他整体性整体性各种属性各种属性综合反映综合反映组织原则:整体性、连续性、组织原则:整体性、连续性、相似性和接

14、近性相似性和接近性选择性选择性众多刺激众多刺激选择少数选择少数优先知觉优先知觉选择依据:感觉通道容量选择依据:感觉通道容量 自己的需要自己的需要恒常性恒常性知觉条件变化知觉条件变化知觉映象相对不变知觉映象相对不变理解性理解性知识经验知识经验理解和解释理解和解释事物事物语词加以标志语词加以标志知识经验知识经验言语提示言语提示现在学习的是第19页,共57页第六单元第六单元 知觉的种类知觉的种类种类种类含义含义亚类亚类其他其他空间空间空间空间特性特性大小形状大小形状方位方位距离距离线索:肌肉运动、单眼、双眼线索:肌肉运动、单眼、双眼 时间时间连续性连续性顺序性顺序性计时器计时器自然界自然界生心变化生

15、心变化 相对性相对性影响准确性的因素:影响准确性的因素:感觉通道感觉通道(听最高视最低触居中)听最高视最低触居中)活动内容、对活动态度、活动内容、对活动态度、情绪情绪运动运动空间位移空间位移 似动现象似动现象错觉错觉歪曲歪曲知觉知觉固定倾向、无法克服固定倾向、无法克服有条件,一定会发生有条件,一定会发生现在学习的是第20页,共57页第四节 记忆第一单元 记忆与记忆过程记忆定义过去经验编码、储存和提取类型形象、情景、情绪、语义、动作过程识记、保持、再认或回忆遗忘定义不能再认或回忆规律先快后慢,渐趋平稳(艾宾浩斯)保持量与间隔时间呈负加速型原因自然衰退干扰前摄抑制和倒摄抑制系列位置效应:首因效应和

16、近因效应(两头好)现在学习的是第21页,共57页形象形象再现再现积累感性知识积累感性知识感知感知思维的中间环节(桥梁)思维的中间环节(桥梁)思维的感性依托思维的感性依托定义定义形象性形象性概括性概括性作用作用特特点点形象形象记忆记忆第二单元第二单元 表象表象现在学习的是第22页,共57页第三单元第三单元 三个记忆系统三个记忆系统编码、加工、储存、提取编码、加工、储存、提取保持时间保持时间短时短时记忆记忆长时长时记忆记忆瞬时瞬时记忆记忆刺激刺激时间:时间:1 1以内以内容量:容量:7272个组块个组块编码:听觉为主编码:听觉为主信息:能意识到信息:能意识到时间:极短时间:极短容量:很大(容量:很

17、大(9-109-10)编码:形象编码:形象时间:时间:1 1以上以上容量:无限容量:无限编码:语义和形象编码:语义和形象现在学习的是第23页,共57页第五节第五节 思维思维第一单元第一单元 定义与思维过程定义与思维过程定义与特点定义与特点间接性间接性概括性概括性思维操作过程思维操作过程分析与综合:整体分析与综合:整体部分部分抽象与概括:本质属性抽取和结合抽象与概括:本质属性抽取和结合现在学习的是第24页,共57页第二单元第二单元 思维种类思维种类形态形态动作动作形象形象抽象抽象探索问题方向探索问题方向聚合(求同)聚合(求同)发散:一题多解发散:一题多解创造性创造性创造创造常规常规现在学习的是第

18、25页,共57页第三单元第三单元 概念掌握与问题解决概念掌握与问题解决的思维过程的思维过程一、概念的掌握与形成一、概念的掌握与形成 概念概念的掌握的掌握本质属性本质属性词标示和记载词标示和记载思维活动:结果和产物;借以进行的单元思维活动:结果和产物;借以进行的单元内涵:内涵:本本质质属性属性外延:包含的范围外延:包含的范围概念形成:个体学会概念的过程概念形成:个体学会概念的过程研究方法研究方法自然概念和人工概念自然概念和人工概念现在学习的是第26页,共57页二、问题解决与研究二、问题解决与研究问题解决:提出问题问题解决:提出问题按要求按要求途径方法途径方法影响因素影响因素迁移迁移:已有经验:已

19、有经验影响问题解决(正,负迁移)影响问题解决(正,负迁移)原型启发原型启发:生活事例:生活事例解决途径和方法解决途径和方法定势:先前心理准备定势:先前心理准备后续活动的影响后续活动的影响 现在学习的是第27页,共57页第四单元第四单元 语言和言语语言和言语一、言语及特点一、言语及特点言语言语运用语言交流思维,进行交际运用语言交流思维,进行交际特点特点以语言交流思想,交际的过程以语言交流思想,交际的过程(使用过程)(使用过程)心理现象心理现象言语活动离不开语言言语活动离不开语言活动的形式活动的形式内部:内部:外部:口头(对话和独白)和书面外部:口头(对话和独白)和书面现在学习的是第28页,共57

20、页 言语中枢运动性听觉性视觉性书写别名布洛卡威尔尼克位置下回外侧裂颞上回角回额中回中央前回失语症表达性接受性失读症失写症表现不能讲话听不懂话不认词义不能书写二、言语活动的中枢机制二、言语活动的中枢机制现在学习的是第29页,共57页第五单元第五单元 想象想象想象:已有表象想象:已有表象加工改造加工改造创造新形象创造新形象种类(预定目的与意识)种类(预定目的与意识)有意想象有意想象再造想象再造想象创造想象创造想象幻想幻想理想和空想理想和空想无意想象无意想象梦:正常的生理心理现象,出现在快速眼动期梦:正常的生理心理现象,出现在快速眼动期幻觉幻觉特点特点材料:表象;形象思维;创造性材料:表象;形象思维

21、;创造性现在学习的是第30页,共57页第六节第六节 意识与注意意识与注意第一单元第一单元 意识意识一、意识的概念与特点一、意识的概念与特点意识意识觉醒状态下的觉知觉醒状态下的觉知无意识无意识未觉察到未觉察到的心理活动的心理活动对刺激的无意识对刺激的无意识无意识行为无意识行为特点特点人和动物的根本区别人和动物的根本区别自然进化的最高产物自然进化的最高产物物质发展的最高阶段的产物物质发展的最高阶段的产物觉醒状态下的知识觉醒状态下的知识现在学习的是第31页,共57页二、二、特殊意识状态特殊意识状态睡眠睡眠阶段:阶段:4 4睡眠类型睡眠类型快速眼动睡眠快速眼动睡眠慢速眼动睡眠慢速眼动睡眠睡眠功能睡眠功

22、能恢复机能恢复机能保护机体保护机体梦梦发生时间发生时间多在快速睡眠期多在快速睡眠期特点特点不连续性不连续性不协调性不协调性认知不确定性认知不确定性性质性质正常心理生理现象正常心理生理现象现在学习的是第32页,共57页第二单元第二单元 注意注意一、定义与种类一、定义与种类特点特点与定义与定义集中性集中性指向性指向性性质性质心理状态心理状态非心理过程非心理过程种类种类(预定目的和意志)(预定目的和意志)无意无意有意有意无意后无意后现在学习的是第33页,共57页二、注意的特性二、注意的特性含义含义特点特点广度广度同一时间同一时间清楚把握对象清楚把握对象数量数量7 72 2简单任务:简单任务:5-95

23、-9英文字母:英文字母:4-64-6稳定性稳定性一定时间内一定时间内保持在某种事物上保持在某种事物上起伏起伏相反:分心、分散相反:分心、分散分配分配同一时间内同一时间内指向不同的对象指向不同的对象条件条件一些活动非常熟悉,自动化程度一些活动非常熟悉,自动化程度内在联系内在联系转移转移按任务要求按任务要求主动地主动地一对象一对象另一对象另一对象与分心的区别与分心的区别分心或分散分心或分散被无关刺激吸引,离开活动对象被无关刺激吸引,离开活动对象现在学习的是第34页,共57页第七节第七节 需要与动机需要与动机第一单元第一单元 需要需要一、定义与特点一、定义与特点对机体内部对机体内部不平衡状态不平衡状

24、态反映反映对内外环境条件的欲求对内外环境条件的欲求推动机体活动的动力和源泉推动机体活动的动力和源泉有对象有对象人的需要是发展的人的需要是发展的现在学习的是第35页,共57页二、分类二、分类结果内容别名注意事项产生自然生理不平衡生理或生物人与动物都有有本质区别社会(人特有)社会需求获得性求知,交往、成就变形:赞许、沟通满足对象物质物质产品 二者间密切关系精神精神产品现在学习的是第36页,共57页三、需要层次论三、需要层次论马斯洛马斯洛层次性层次性5.自我实现自我实现(发挥潜能,实现理想)(发挥潜能,实现理想)4.尊重(受人尊重,尊重他人)尊重(受人尊重,尊重他人)3.归属和爱归属和爱(建立情感,

25、隶属群体)(建立情感,隶属群体)2.安全安全(免除恐惧免除恐惧和焦虑)和焦虑)1.生理(生存和种系发展)生理(生存和种系发展)生长性生长性缺失性缺失性特点特点层次越低层次越低出现越早出现越早力量越强力量越强现在学习的是第37页,共57页第二单元第二单元 动机动机一、含义一、含义定义定义目标活动目标活动维持活动维持活动内部动力内部动力产生基础产生基础需要需要动机与效果动机与效果一般是一致的一般是一致的有时不一致有时不一致动机与活动效率的关系动机与活动效率的关系倒倒U U型型动机与行为动机与行为同一行为同一行为不同动机不同动机不不同活动同活动相同动机相同动机现在学习的是第38页,共57页二、种类二

26、、种类产生上产生上生理性生理性社会性社会性意识上意识上有意识有意识无意识无意识内外因素内外因素内在内在外在外在现在学习的是第39页,共57页第八节第八节 情绪、情感与意志情绪、情感与意志第一单元第一单元 情绪与情感情绪与情感一、含义与特点一、含义与特点定义定义态度体验态度体验事物与主体需要事物与主体需要中介中介需要需要性质性质主观感受主观感受外部表现外部表现面部:主要标志面部:主要标志身段身段言语言语生理变化生理变化现在学习的是第40页,共57页二、关系与功能二、关系与功能联系联系情绪是基础情绪是基础情感通过情绪表现情感通过情绪表现区别区别发生时间发生时间需要需要反映反映功能功能 适应适应动机

27、动机组织组织信号信号现在学习的是第41页,共57页三、情绪理论三、情绪理论詹姆士-兰格外周情绪说詹姆士:身体变化兰格:植物神经系统坎家-巴德丘脑说丘脑中枢理论沙赫特认知理论刺激生理认知:决定作用汤坶金斯-伊扎德动机-分化说动机性适应性现在学习的是第42页,共57页第三单元第三单元 情绪情绪-情感情感维度与维度与两极性两极性动力性:增力动力性:增力-与减力与减力激动度:激动激动度:激动-平静平静强度:强强度:强-弱弱紧张度:紧张紧张度:紧张-轻松轻松现在学习的是第43页,共57页第四单元第四单元 情绪情绪-情感种类情感种类 标准结果内容其他生物进化基本情绪原始情绪喜、怒、哀、惧人和动物共有独立生

28、理机制、内部体验,外部表现,适应复合情绪基本情绪不同组合惧+内疚+痛苦+怒=焦虑情绪状态速度强度持续时间心境微弱、持久,弥漫性即心情激情强烈、短暂、爆发性积极和消极的应激意外事件或危险情景,高度紧张应激源:躯体性、心理社会性强烈持久应激:损害工作效能,易感疾病高级情感道德感道德标准评价思想、观念和行为美感审美标准评价自然界、社会生活和艺术品理智感智力活动中现在学习的是第44页,共57页第五单元第五单元 意志意志一、定义与阶段一、定义与阶段定义确定目的调节支配行为克服困难实现目的阶段准备冲突双趋:两目标有相同吸引力,但不能同时获得双避:两目标都想避开,但只能避开一个趋避:一个目标,既有利,又有弊

29、时双重趋避:多个目标,第个都有利,也都有弊执行现在学习的是第45页,共57页二、意志的品质意志品质怯懦任性自觉性受暗示性武断从事果断性坚韧性自制性虎头蛇尾执拗优柔寡断鲁莽草率现在学习的是第46页,共57页第九节第九节 人格(个性)人格(个性)第一单元第一单元 定义、特性和结构定义、特性和结构定义各种心理特征的总和相对稳定的组织结构影响思想、情感和行为特性独特性整体性稳定性功能性自然和社会性统一结构倾向性动力需要和动机心理特征个体差异能力、气质和性格现在学习的是第47页,共57页第二单元第二单元 能力能力一、定义与分类一、定义与分类定义定义必备的心理条件必备的心理条件发展程度发展程度能力能力才能

30、才能天才天才结构结构一般能力一般能力特殊能力特殊能力涉及领域涉及领域认知认知操作操作社会交往社会交往创造程度创造程度模仿模仿再造再造创造创造现在学习的是第48页,共57页二、能力理论、个别差异及影响因素二、能力理论、个别差异及影响因素理论理论斯皮尔曼:二因素论斯皮尔曼:二因素论瑟斯顿:瑟斯顿:群因素说群因素说吉尔福特:吉尔福特:三维结构三维结构个别差异个别差异发展水平发展水平能力类型能力类型表现早晚表现早晚影响因素影响因素遗传遗传自然基础和前提自然基础和前提可能范围和限度可能范围和限度环境与教育环境与教育决定具体程度决定具体程度现在学习的是第49页,共57页第三单元第三单元 气质气质一、定义一

31、、定义心理活动的心理活动的动力特征动力特征强度强度速度速度稳定性稳定性灵活性灵活性现在学习的是第50页,共57页二、气质类型学说二、气质类型学说希波克拉特:体液说希波克拉特:体液说多血质多血质胆汁质胆汁质抑郁质抑郁质粘液质粘液质克雷米尔:体型说克雷米尔:体型说矮胖型矮胖型瘦长型瘦长型强壮型强壮型血型说(古川竹二)血型说(古川竹二)激素说(伯曼)激素说(伯曼)甲状腺甲状腺垂体腺垂体腺肾上腺肾上腺性腺性腺外在表现外在表现现在学习的是第51页,共57页三、巴甫洛夫高级神经类型学说巴甫洛夫高级神经类型学说(一)高级神经类型说(一)高级神经类型说神经过程的基本特性神经过程的基本特性高级神经高级神经活动类

32、型活动类型气质类型气质类型强度强度平衡性平衡性灵活性灵活性强强不平衡不平衡兴奋型兴奋型胆汁质胆汁质强强平衡平衡灵活灵活活泼型活泼型多血质多血质强强平衡平衡不灵活不灵活安静型安静型粘液质粘液质弱弱抑制型抑制型抑郁质抑郁质现在学习的是第52页,共57页(二)无条件反射和条件反射(二)无条件反射和条件反射食物食物反射反射内脏内脏反射反射防御防御反射反射朝向朝向反射反射性性反射等反射等不学而会的不学而会的人与动物共有人与动物共有无无条条件件反反射射模仿、学习模仿、学习无条件反谢基础上无条件反谢基础上条条件件反反射射巴甫洛夫:经典条件反射巴甫洛夫:经典条件反射斯金纳:工具条件反射斯金纳:工具条件反射现在

33、学习的是第53页,共57页四、气质特性四、气质特性特性特性感受性感受性耐受性耐受性敏捷性敏捷性可塑性可塑性兴奋性兴奋性指向性指向性五、五、气质的评价气质的评价稳定性和可塑性稳定性和可塑性无好坏之分无好坏之分不决定成就高低,不决定成就高低,影响工作效率影响工作效率影响性格特征形成难易影响性格特征形成难易影响环境适应和健康影响环境适应和健康现在学习的是第54页,共57页第四单元第四单元 性格性格一、定义一、定义性格(人格核心)性格(人格核心)对现实的对现实的稳定态度稳定态度习惯化的习惯化的行为方式行为方式与气质联系与气质联系气质影响性格形成、发展;气质影响性格形成、发展;性格掩盖或改造气质性格掩盖或改造气质现在学习的是第55页,共57页二、性格结构二、性格结构静态特征静态特征态度态度核心核心意志意志情绪情绪理智理智动态特征动态特征整体性整体性现在学习的是第56页,共57页第五单元第五单元 人格理论人格理论理论提出者学说内容动力论弗洛伊德本我、自我、超我内-外向荣格内向-外向物质论奥尔波特共同、个人(首要、中心、次要)卡特尔表面、根源(16种)、共同、个人艾森克神经质、精神质、内外向五因素说科斯塔麦克雷神经质、外倾性经验开放性、宜人性、认真性现在学习的是第57页,共57页

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