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1、关于实验验证动量守恒定律现在学习的是第1页，共16页实验目的、原理、器材实验目的、原理、器材实验过程动画模拟实验过程动画模拟实验步骤、数据处理实验步骤、数据处理注意事项与误差分析注意事项与误差分析小结与作业布置小结与作业布置针对训练针对训练现在学习的是第2页，共16页【实验目的实验目的】验证碰撞中两小球的总动量守恒验证碰撞中两小球的总动量守恒【实验原理实验原理】为防止碰后反弹：为防止碰后反弹：现在学习的是第3页，共16页【实验器材实验器材】碰撞实验器、半径相同质量不同的小球两个、碰撞实验器、半径相同质量不同的小球两个、重垂线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规、重垂线一条、白纸、复写纸、天平
2、、刻度尺、圆规、三角板三角板现在学习的是第4页，共16页MNOPm1只有入射小球从固定点下落时的情况只有入射小球从固定点下落时的情况【实验过程动画模拟实验过程动画模拟】现在学习的是第5页，共16页MNOPm1m2碰撞前后的动态过程碰撞前后的动态过程现在学习的是第6页，共16页MNOPm1m2碰撞后的轨迹示意图碰撞后的轨迹示意图现在学习的是第7页，共16页【实验步骤实验步骤】现在学习的是第8页，共16页现在学习的是第9页，共16页【数据处理数据处理】游标卡尺游标卡尺需验证：需验证：？需验证：需验证：而而？现在学习的是第10页，共16页【注意事项注意事项】1斜槽末端的切线必须斜槽末端的切线必须 水
3、平水平 。2入射小球每次都必须从斜槽上入射小球每次都必须从斜槽上 同一高度由静止同一高度由静止 释放。释放。方法是在斜槽上的适当高度处固定一档板，小球靠着档板后放手方法是在斜槽上的适当高度处固定一档板，小球靠着档板后放手释放小球。释放小球。3入射小球的质量应入射小球的质量应 大于大于 被碰球的质量。被碰球的质量。4实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置始终保持不变。实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置始终保持不变。5若实验台过高，可把斜槽固定在铁架台上，白纸、复写纸若实验台过高，可把斜槽固定在铁架台上，白纸、复写纸铺在桌面上实验。铺在桌面上实验。6m1OP=m1OM+m2ON式中相同的量
4、取相同的单位即可。式中相同的量取相同的单位即可。现在学习的是第11页，共16页本处主要探讨因操作不规范等引起的偶然误差。本处主要探讨因操作不规范等引起的偶然误差。1斜槽末端若不水平，则得不到准确的平抛运动斜槽末端若不水平，则得不到准确的平抛运动而造成误差；而造成误差；2若两球不能正碰，则误差较大；若两球不能正碰，则误差较大；3O、P、M、N各点定位不准确带来了误差；各点定位不准确带来了误差；4测量和作图有偏差；测量和作图有偏差；5仪器和实验操作的重复性不好，使得每次做实验时仪器和实验操作的重复性不好，使得每次做实验时不是统一标准。不是统一标准。【误差分析误差分析】现在学习的是第12页，共16页【针对训练针对训练】现在学习的是第13页，共16页【小结小结】游标卡尺游标卡尺需验证：需验证：？需验证：需验证：而而？现在学习的是第14页，共16页【作业布置作业布置】完成探究实验报告学生实验册实验一。完成探究实验报告学生实验册实验一。现在学习的是第15页，共16页感谢大家观看现在学习的是第16页，共16页