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1、眼睛的画法说课教案各位领导、老师：您们好!今天我说课的课题是眼睛的画法。现在我就教材、学生、教法、学法、 教学程序设计五个方面进行说明。一.说教材（一）教材分析眼睛的画法是选自中国青年出版社出版的漫画素描技法第3章第二 节的内容。本课教材主要向学生介绍眼睛的结构及画法，这一节课在整体课程中 是属于基础局部。本课的作用主要有三点：1.综合复习前面所学的主要知识点， 包括儿何形体的运用、头部结构、和头部比例2.为后面角色设计的学习打下基 础3.培养学生分析、解决问题的能力（二）教学目标根据本课的教学内容以及教学大纲的要求，参照学生的知识水平和理解能 力，确定本课的教学目标为：知识目标:明确眼睛的结
2、构、了解在不同角度下，眼睛的透视变化规律，技能目标：掌握眼睛的绘制方法及步骤情感目标：引起学生的学习兴趣，充分调动学生积极性（三）教学重点、难点本节课的教学重点是教会学生掌握眼睛的结构及绘制方法。将其定为重 点的主要原因：眼睛是传递信息的重点，是面部的关键所在，所以将其定为重点本节课的教学难点是几何形体的运用。将其定为难点的主要原因：动漫 角色的眼睛是由球体构成的,而不是平面的图形设定.这对于刚接触动画的学生 来说不太容易理解，故作为本课的难点。（四）教材处理从教材内容的编写分析来看，本章注重的是理论知识的讲解，所以把实用,实战的些教学 手法灌注到这节课中，通过一些实际的训练,使学生能熟练地掌
3、握人物眼睛的绘制方法 二.说学生本班学生为中职07动漫的学生，已学过素描，速写等基础课，个别的同学 对于新知识接受比拟快，但局部同学基础较弱，不善于独立思考解决问题的方法。三.说教法依据本课的性质及学生情况，我主要采取“演范法”进行讲授：首先在课堂中提出本课课题，引起学生的兴趣，然后使用演示法向同学们演 示绘画方法，步骤，同时进行知识点的讲解，期间给出时间让学生进行临摹练习。 接下来，设立一个工程，始终遵循“以学生为主体”的理念，引导学生自己分析 问题解决问题。为了学生能更直观的了解眼睛绘制方法和步骤，我主要使用课件和电脑绘画的方 式进行教学，教学课件中包含了绘制时的具体步骤，学生在练习时也可
4、以根据课 件对听课时遗漏的局部进行补充学习。四.说学法在整个教学过程中，结合课程和学生特点把以下学习方法融会于教学过程之 中，让学生有一定的感悟。临摹法：临摹是提高绘画能力的最直接有效的训练方法。学生通过对书 中实例的临摹，能够快速掌握头部绘制方法，绘画步骤，能够做到理论 联系实际。借鉴法：当学生进行工程绘制遇到困难时，可以借鉴书中的优秀造型 局部，这个过程需要学生对形象进行整理加工，可以锻炼学生的设计能 力，为今后的创作打下基础。五.教学程序（分为八大环节）教学环节教 学 程 序设计意图1组织教学1、检查多媒体教学网络2、考勤3、巡视学生做好上课准备2复习提问请同学思考一个问题：1、人物面部
5、各局部比例是如何划分的？通过对学生之前学过的 知识的提问，了解学生 的掌握情况，以利于本 节课教学。3引入新课向学生展示一些动漫角色的眼睛图片通过图片的展示吸引 学生的注意力，提出疑 间引发学习的兴趣，导 入新课。4讲授新课首先，我会根据图片对眼睛的结构及眼睛 的画法简单加以讲解。然后，进行实例的具体讲解，并进行演示 操作（绘制写实型眼睛）通过实例演示讲解本部 分内容，学生能更直观 的了解眼睛的结构及绘 制方法期间，在关键步骤进行适当发问，以提醒 学生对于关键步骤的高度注意。5巩固练习1根据本节课讲解的内容，对书中39页眼睛 进行临摹练习。2请同学上台绘画3巡视指导4对学生的练习进行总结学生通
6、过实践练习对所 学知识加以强化理解。与学生产生互动（对于不同层面的学 生，针对性的教学会使 学习效果更为显著）6工程练习1,学生根据本节课讲解的内容，设计5种不 同性格人物的眼睛（学生可以使用借鉴法进行 创作）设计意图：以此检验了 学生的学习效果，使学 生的绘画水平得到提 高，培养学生分析、解 决问题的能力。7小结对学生作品做简单评述。根据学生学习情况， 强调本节课的重、难点知识的学习方法。使学生对所学内容有一 个完整印象，明确自己 的缺乏8布置作业检查学生对于知识的理 解认识能力。本课的时间安排为2课时：组织教学2分钟，复习提问3分钟，引入新课2分 钟，讲授新课15分钟，巩固练习25分钟，工程练习30分钟，小 结2分钟， 布置作业1分钟，根据具体情况进行调整。以上我从五个方面阐述了眼睛的画法这一节课的有关设想，缺乏之处，恳 请各位评委和老师提出珍贵意见并指正。