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1、能力提升波的反射、折射和衍射一、单选题（共7题，每题5分，共35分）1一列声波由空气传到水中（）A频率不变，波长变小B频率不变，波长变大C频率变小，波长变长D频率变大，波长变大2我们生活中的物理现象随处可见，下列物理现象分别属于波的（）(1)“闻其声而不见其人”；(2)在春天里一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝；(3)学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；(4)当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高。A反射、衍射、干涉、多普勒效应B折射、衍射、多普勒效应、干涉C反射、折射、干涉、多普勒效应D衍射、反射、干涉、多普勒效应3下列关于机械波和机械振动说法正确的是（）A做简谐
2、振动的物体每次经过同一位置时，位移可能不同B利用盛沙漏斗演示简谐振动，若漏斗里的沙子逐渐减少，则沙摆的频率先减小后增大C隔着很高很厚的墙听不到对面说话的声音是因为声波在这时没有发生衍射现象D介质中有机械波传播时，介质本身并不随波一起迁移，但波不能传递能量4如图所示，、为两波源，实线代表波峰，虚线代表波谷，以下说法正确的是（ ）.A 两列波产生稳定的干涉现象BA、B两处振动始终加强，C处振动始终减弱C这一时刻，A处振动加强，B处振动减弱D这一时刻，A、B两处振动加强，C处振动减弱5如图所示，正中O是水面上一波源，实、虚线分别表示该时刻的波峰、波谷，A是挡板，B是小孔，经过一段时间，水面上的波形将
3、分布于（ ）A整个区域B阴影以外区域C阴影以外区域D阴影以外区域6下列说法不正确的是（）A“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”反映了弹性势能与动能的转化B“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。”反映了光的折射现象C“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。”反映了声音的衍射现象D“白毛浮绿水，红掌拨清波。”反映了与火箭点火起飞一样物理原理7下列关于波的衍射的说法正确的是（）A衍射是机械波特有的现象B对同一列波，缝、孔或障碍物越小衍射现象越明显C只有横波才能发生衍射现象，纵波不能发生衍射现象D声波容易发生明显衍射现象是由于声波波长较小二、多选题（共5题，每题5分，共25分）8下列叙述属于波的反射现象的是
4、（）A夏日的雷声有时会轰鸣不绝B在空房间里讲话，会感到声音更响C墙里讲话墙外听D讲话者又听到自己的回声9关于惠更斯原理，下列说法中正确的是（）A在波的传播过程中，介质中所有参与振动的质点都可以看作是一个新的波源B在波的传播过程中，只有介质中波面上的各点可以看作是新的波源C子波是真实存在的波D子波是为了解释波动现象而假想出来的波10如图所示，实线是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，虚线是这列波在t=0.2s时刻的波形图，则下列说法正确的是（ ）A这列波的波长为12cmB在t=0.2s时，x=6cm处的质点速度沿y轴正方向C这列波的波速可能为0.4m/sD这列波遇到5m宽的物体，
5、能发生明显的衍射现象11下列说法正确的是（）A衍射是一切波特有的现象B对同一列波，障碍物或孔越小衍射越明显C听到回声是声波的衍射现象D听到墙外人的说话声是衍射现象12将一根较长的弹性细绳沿x轴放置，左端记为坐标原点，将绳子拉平后，手握左端，以固定的频率和振幅上下抖动（简谐运动），如图1所示。从抖动开始计时，在t=0.3s时的波形如图2所示，下列说法正确的是（）A手抖动绳的频率为2.5HzB在t=0.75s时，A点的速度方向向上C在00.3s的时间内，质点B经过的路程为6cmD该列波遇到宽度为6m的障碍物时能发生明显衍射三、解答题（共4题，每题10分，共40分）13观察水波衍射的实验装置示意图如
6、图所示。AC和BD是两块挡板，两板间有一狭缝AB，O是波源。图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻的波纹（图中曲线）之间的距离表示一个波长如何使衍射现象更明显？为什么？14天空有近似等高的浓云层.为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为d =3.0 km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差t=6.0s.试估算云层下表面的高度.已知空气中的声速v =km/s15操场上的喇叭正在播放音乐，有高音也有低音。走到离操场不远的教学大楼后面，听到喇叭播放的音乐声有所减弱。是高音还是低音减弱得明显一些？为什么？16人们听不清对方说话时，除了让一只耳朵转向对方，还习惯性地把同侧的手附在耳旁，这样做是利用声波的什么特点来提高耳朵的接收能力？参考答案1B2D3B4D5B6B7B8ABD9AD10AC11ABD12ABC13减小峡缝AB之间的距离，使波源频率减小，略1415高音减弱的较明显16反射