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1、Topic 2 What sweet music! Section C学习目标：了解音乐天才莫扎特小时候学习钢琴的故事；复习部分不规则动词的过去式。预习案1.词汇过关 默写下面单词和短语单词(words) : 年龄_ 奇迹_ 作曲家_音符，笔记_ 按_ 微笑_ 理解_短语(Phrases): 检查你了解的知识 在.的年龄 伟大的作曲家_ 谱曲_ 给某人上课 上音乐课 每一个音符_ 上课_ 来到钢琴边_ 按下琴键 听起来优美 弹得好_无需任何帮助_ 和.弹得一样好 _ 如此.以至于 如此优美的曲子 神童 天生的音乐家 2.重点句子过关(Sentences)1.)在四岁时，他开始上音乐课。 ，he
2、 music lessons. 2.)莫扎特的父亲过去常给他的女儿上钢琴课。Father Mozart his daughter the piano .3.)小沃尔夫冈来到钢琴边并按下琴键。Little Wolfgang to the piano and the .5.)沃尔夫冈无需任何帮助弹得非常好。Wolfgang was playing any help.6. )沃尔夫冈很快和他的姐姐弹得一样好。Soon Wolfgang played his big sister .7.)他学得如此快以至于他的父亲非常高兴。He learned his father very happy.8.)没有人
3、能够相信一个五岁的小孩会写出如此优美的曲子。 could believe that a little boy could write .9.）他是一个神童，一个天生的音乐家。 He was , .探究案1. 在.岁时 相当于 e.g: 2.开始做某事 or e.g:3.give sb. a lesson 意思是 or e.g:4. as . as意思是 中间用形容词或副词的 e.g: 1) 形容词 2) 副词 5. so . that 意思是： so 后接 或 e.g: 1) 2) 6. such 的用法：7.以 和 引导的感叹句 e.g: 检测案 根据首字母提示完成句子。1. Excuse me.Could you tell me your a ? Im 12.2. The Great Wall is one of the seven w of the world.3.Liu Mei can sing songs as w as a singer .-What was your date of b_? -January 12,1993.4.The music sounds b 5. The man looks friendly because he s all the time .6.Miss Wang told me the good news with a big s