2021-2022学年第一学期九年级语文第二次段考试题含答案.docx

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1、2021-2022学年第一学期第二次段考九年级语文试题一、语言积累与运用(24分)1根据课文默写古诗文。(每空1分,共10分。)(1) , 。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪(范仲淹渔家傲秋思)(2)马作的卢飞快, ,了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)文天祥南安军中运用对比手法,突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是: , 。(4)既加冠,益慕圣贤之道。 ,尝趋百里外,从乡之先达致经叩问。(宋濂送东阳马生序)(5)把张养浩的山坡羊骊山怀古默写完整。骊山四顾,阿房一炬, ? 只见草萧疏, 。至今遗恨迷烟树。 。赢,都变做了土;输,都变作了土。2根据拼

2、音写出相对应的词语。(4分)(1)我一面yng chou( ),偷空便收拾些行李,这样的过了三四天。(2)失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐xun x( )起来了。(3)天气热了,行不得,见着林子便要去xi xi( )。(4)贾母又说:“谁这会子又把那个筷子拿出来了,又不请客摆大yn x( )!都是凤丫头支使的!还不换了呢。”3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A他的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题,令世界为之侧目。B这家超市新开张时,门口贴了“敬赠礼品”的告示。C武汉市金银潭医院邓雄波医生在大年三十当晚依然坚守一线,他说“疫情当

3、前,首鼠两端岂是丈夫所为?”D参赛的各个球队中,成都的这支球队的主教练及外援清一色是德国人,其雄厚财力令其他球队难以望其项背。4下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A克隆技术的出现,是人类科学史上的巨大进步,但我们也要学会如何去避免伦理问题。(“避免”改为“应对”)B通过“青年教师教学能力大赛”活动的开展,使我校青年教师的教学水平跃上了一个新高度。(去掉“通过”或“使”)C第五季中国诗词大会的开播,让疫情下蜗居在家的人们不仅从古人的智慧和情怀中提升了精神境界,而且感受到诗词之趣、诗词之美。(“感受到诗词之趣、诗词之美”与“从古人的智慧和情怀中提升了精神境界”互换位置)D各校在线上开设有关

4、新型冠状病毒防疫课程,可以增强同学们的自我安全防护。(把“可以增强”改为“增强了”)5. 阅读下列材料,按要求作答。(4分)新华社2月2日电中国工程院院士、新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组组长钟南山2日再次接受新华社记者专访时表示,要对2019nCoV肺炎疫情有科学的认识,进行科学有效的防控,避免不必要的恐慌。“17年前的SARS持续了近6个月的时间,如今我们的国家在重大传染病防控方面已经有了长足的进步,我们有信心更加有效地控制此次2019nCoV肺炎疫情,尽快恢复正常社会秩序。这需要我们一线医务人员的努力,需要我们科研工作者的努力,需要我们患者的努力,需要全国人民的努

5、力,同时需要各国一起加强合作、携手应对,万众一心、攻克难关。”84岁的钟南山说。(1)为以上新闻拟个标题,不超过20个字。(2分) (2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。(2分)临危受命 坚硬骨妙手悬壶仁心济世不辞难 耄耋亲征 二、文言文阅读(19分)(一)阅读下面文言文,回答68题。(10分) 鱼我所欲也 孟子鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于

6、死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。6请解释下列加点字。(3分)(1)故患有所不辟也( )(2)蹴尔而与之( ) (3)万钟于我何加焉( )7请用现代汉语翻译下面句子。 (4分

7、)(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! 8“舍生取义”者在中国历史上一贯受人崇敬,请你举出一位因“舍生取义”而令你崇拜的英雄人物,并写出他的一句曾深刻影响你的名言。(3分) (二)阅读下面文言文,回答911题。(9分)顷之,广家居数岁。广家与故颍阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出,从人田间饮。还至霸陵亭,霸陵尉醉,呵止广。广骑曰:“故李将军。”尉曰:“今将军尚不得夜行,何乃故也!”止广宿亭下。居无何匈奴入杀辽西太守败韩将军后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱,至军而斩之。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之

8、飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。 (节选自史记李将军列传)【注释】颍阴侯孙:指颍阴侯灌婴之孙灌强。屏野:退隐田野。屏:隐居。9下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A家居数岁/扶苏以数谏故B何乃故也/公问其故C至军而斩之/公将鼓之 D匈奴闻之/闻鸡起舞10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)居 无 何 匈 奴 入 杀 辽 西 太 守 败 韩 将 军 后 韩 将 军 徙 右 北 平11结合选文,简要分析李广是一个怎样的人。(3分) 三、现代文阅读(27分)(一)阅读下面文段,回答1114题。 (10分)看清“AI算命”的“算钱”真面目周珊珊通过手机上传一张正面照片,给出

9、一些个人信息,短短数秒就能收到面相评分和命运报告,号称“准确率达95%”“能看透你的一生”最近一段时间,“AI算命”风靡网络,引发关注。置身于移动互联时代,“算命”把戏正在不断变换形式,在网络空间潜滋暗长。现实中,在微博微信上随手一搜,就能找到诸如“AI相面”“人工智能看手相”等内容。从在线相面、算卦,到电话号码、车牌号查吉凶,人们似乎只须点点鼠标、动动指尖,就能预判前程、掌握命运。与传统形式的迷信相比,披着“大数据、人工智能”外衣的网络迷信,因其打着科学的旗号、宣扬技术的加持,往往更具有欺骗性、迷惑性,其潜在的危害不容小视。更有甚者,宣称网络算命、占卜等同于科学预测,将重拾封建糟粕的行为美化

10、为弘扬传统文化。事实上,根据媒体报道,“AI算命”披着算命的皮,实则是在“算钱”。各种形式的“AI算命”并非完全免费,用户想要看到详细完整的内容,往往需要付费购买增值服务,或以“邀请好友”“看广告”等方式增加下载量或广告收益。除此之外,用户在算命时授权个人信息、上传照片以及分享指定动作视频的行为,也存在隐私泄露的风险。从表面上看,以“AI算命”为代表的网络迷信,借助人工智能、大数据等技术进行图像统计分析,并按照程序输出模板结论。但仔细推究,其内核依然是迷信,本质仍是依靠笼统的、一般性的描述来让人信服,对应着心理学上的“巴纳姆效应”。正因此,对待不断改头换面的网络迷信,既应强化“硬”的一手,加强

11、治理,坚决惩治相关违法违规行为,也应注重“软”的方面,加强引导,从根源上铲除封建迷信的土壤。破除网络迷信,监管必须与时俱进,做到“魔高一尺,道高一丈”。前不久,安徽某地公安机关侦破了特大系列网络迷信诈骗案,抓获涉案人员100名,涉案金额逾5 000万元。这启示我们,无论迷信生成多少新变种,一旦滋生危害,相关监管措施都应及时跟进,彻底斩断黑色利益链。与此同时,除了事后的惩处,也应强化网络平台的主体责任,对用户进行必要的提醒和约束,努力做到防患于未然。破除网络迷信,防止“算命”这类迷信活动卷土重来,还得找准病灶,标本兼治。在严厉打击违规线上迷信活动的同时,我们还应弘扬积极向上的价值理念,大力倡导科

12、学精神,让“算命”把戏无所遁形,没有市场。荀子有言:“相形不如论心,论心不如择术。”相面、算命,改写不了命运,只有顽强拼搏、艰苦奋斗,用汗水去浇灌梦想,才能梦想成真。我们也应看到,公民的科学素质是衡量创新型国家的重要标准。调查显示,近年来公民整体科学素质水平稳步提升,但全民科普仍须久久为功。破除网络迷信是一场持久战。随着经济社会的发展、科学技术的进步,亿万人民的科学素质、文明素养必将持续提升,不断激发相信科学、破除迷信的正能量。(选自人民日报 2019年10月10日第5版,有删改)12下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)A文章首先描述“AI算命”风靡网络的社会现象,接着指出“AI算

13、命”的危害性,揭露其迷信内核,最后提出破除网络迷信的各项措施。B对待不断改头换面的网络迷信,既应强化“硬”的一手,加强治理,从根源上铲除封建迷信的土壤,也应注重“软”的方面,加强引导,坚决惩治相关违法违规行为。C“AI算命”披着“大数据、人工智能”的外衣,打着科学的旗号、宣扬技术的加持,往往比传统形式的迷信更具有欺骗性、迷惑性。D第段用荀子中的话作为道理论据,弘扬积极向上的价值观念,倡导科学精神,呼吁人们顽强拼搏、艰苦奋斗。13下列与文中“弘扬积极向上的价值理念,大力倡导科学精神”这个观点不相符的一项是()(3分)A哥白尼40岁时提出了日心说,否定了当时教会的权威,经过长年的观察和计算完成他的

14、伟大著作天体运行论。B西门豹管理邺县时水患严重,当地以给“河伯娶妻”的方法求平安,西门豹将其废除,并大力兴修水利,使邺地又重新繁荣起来。C1859年,达尔文发表巨著物种起源,提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论,批判了神造论和物种不变论的观点。D 黄大年放弃了在英国优厚的待遇,怀着一腔爱国热情返回祖国,八年时间,带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。14 邻居王阿姨近日沉迷于人工智能看相,天天在朋友圈和群里转发相关链接,请你根据选文内容对王阿姨进行劝告。(4分) (二)阅读下面短文,回答15-18题(17分)风中有杆不歪的旗徐竞草当小姨把我带到“歪脖子”家时,我真想不通:漂亮、极有男人

15、缘的小姨,为何要下嫁给这么一个又丑又穷,头和脖子都粘贴在左肩上的50多岁的“老光棍”,我压根不愿按小姨的意思叫他 “爸”!虽不情愿,但我还是留下了。4年前的一个冬夜里,父亲和母亲为给大棚蔬菜供暖,在棚里生起了煤炉,结果煤气中毒双双身亡。我只好跟着小姨生活,认她为娘,政府发的抚恤金也由她代为保管。小姨爱打牌,婚姻也不如意,她改嫁了几次,我也随之不断地更换住处和学校。我开始在歪脖子家附近的初中读书,小姨天天打牌,歪脖子则在田地里忙个不停。一天,我得知他加入了镇上的白事乐队,当上了放铳人。根据我们那里的风俗,人死了做白事时,要不停地放铳,搞出很大响声,以驱赶那些鬼怪,保活人平安。铳爆炸时声响特别大,

16、震耳欲聋,而且极易炸到自身,因此极少有人愿干,可歪脖子却干得浑身是劲。不到半年,他的右耳便聋了,左耳听力也下降了很多。一年后,小姨要去外面打工,把我交给了歪脖子,并交代,没钱就朝他要。我问她,是不是把抚恤金给了歪脖子一些?小姨迟疑了一下,尴尬地笑了笑,算是默认。小姨走后,我在学校附近租了房子,跟歪脖子见面的机会更少了,学费、房租依然由他从抚恤金里“代缴”,我心安理得。一个冬日的星期天,同学小辉约我,去城郊一处工地上看他父亲。小辉告诉我,他父亲是个包工头,负责城郊的迁坟工程。这些年,随着城镇化进程的加快,很多城郊区都成了商业开发区,原址上的所有祖坟都要迁走(当时还都是土葬),迁坟要把死者的尸骨从

17、棺材里捡出来,用红布包好,再迁葬到新的墓地里去。此事很晦气,即使死者的家人,也不愿亲自去干,宁愿出高价钱,让专门的“捡尸骨人”去干。到迁坟现场后,我看见在潮湿的墓穴里,一个被工作服包裹得很严实的人,正从黑乎乎的污泥里翻捡出来一根根骨头,再放入腰间的袋子里,当他找出一颗瘆人的骷髅头时,我被吓得连连后退几步。等那人上来,脱去工作服,露出真面目时,我惊住了歪脖子!“想钱想疯了,连死人的钱都去挣!”我气愤地对他嚷道,然后跑开,身后传来歪脖子追我的脚步声,但他追不上我。第二天,村长找到我,说,你继父在县中医院吊水,去看看他吧!原来,歪脖子追我时,不慎摔倒骨折了。在病床边,我知道了所有真相。原来,小姨一直

18、在糊弄歪脖子,并未跟他领结婚证。小姨好赌,早已把我父母的死亡抚恤金输光了,并把歪脖子存下来的养老钱全卷走了,谎称出去打工。她深知歪脖子为人老实,不会追讨养老金,也不会不管我的。果然,歪脖子没有勃然大怒,也没赶走我,而是隐瞒了实情,为让我能继续读书。没了存款的他,只能想方设法四处挣钱,什么挣钱多做什么,当放铳手、做捡尸骨人。村长还告诉我,村里很多人背地里劝歪脖子不要管我:“他又不是你亲生的,养不熟的,等翅膀一硬就会飞去找他姨,不会顾你这个又丑又老的继父!”歪脖子则憨憨地笑应道:“我不指望他养老,娃是块读书的料,我哪能不给他读书,让他跟他姨今天东,明天西地不务正业呢?我要为他竖起一杆向前的不歪旗。

19、”这个不是父亲,却胜过父亲的歪脖子,始终一直在暗暗地爱护着我。我愧疚不已,连喊了他两声“爸”,那是这几年来,我第一次开口喊他爸,我狭隘、冰封的心,因为继父不歪的爱,融化出了一个温暖的春天。(选自山东青年2019年第6期,有删改)15 根据文章内容,按要求填写下表。(4分)情节发展小姨把“我”带到“歪脖子”家,让我叫“爸”“我”的学费、房租由“歪脖子”从抚恤金里“代缴”“歪脖子”在捡尸骨我知道了所有的真相“我”的心理(1) (2) (3) (4) 16.第段在文中有什么作用?(4分) 17品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(4分)(1)小姨迟疑了一下,尴尬地笑了笑,算是默认 (2)我狭隘

20、、冰封的心,因为继父不歪的爱,融化出了一个温暖的春天。 18 文章以“风中有杆不歪的旗”为标题,有什么妙处?(5分) 4、 作文(50分)阅读下面的文字,按要求作文。天地英雄气,千秋尚凛然。我们心中的英雄可能是一串闪耀的名字:马踏匈奴的霍去病、精忠报国的岳飞、汗青丹心的文天祥、白衣逆行的钟南山院士,也可能是十年磨一剑的工匠、汗滴禾下土的农民、救死扶伤的医护工作者、视死忽如归的战士、化作春泥更护花的老师英雄之心在史册里,在传说中,更在每一位中华儿女的血脉当中,对英雄,我们心中充满了崇高的敬意。请以“致 的一封信”为题写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整后作文;(2)自选文体;(3)不少于500

21、字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。五、附加题(10分)阅读下面名著选段,完成13题。宋江听了,慌忙着蔺仁引入。直到后牢枯井边望时,见里面黑洞洞地,不知多少深浅。上面叫时,那得人应。把索子放下去探时,约有八九丈深。宋江道:“柴大官人眼见得多是没了!”宋江垂泪。吴学究道:“主帅且休烦恼。谁人敢下去探看一遭,便见有无。”说犹未了,转过黑旋风李逵来,大叫道:“等我下去!”宋江道:“正好。当初也是你送了他,今日正宜报本。”李逵笑道:“我下去不怕,你们莫要割断了绳索。”吴学究道:“你却也忒奸猾!”且取一个大篾箩,把索子抓了,接长索头,扎起一个架子,把索抓在上面。李逵脱得赤条条的,手拿两把板斧,坐在箩

22、里,却放下井里去,索上缚两个铜铃。渐渐放到底下,李逵却从箩里爬将出来,去井底下摸时,摸着一堆,却是骸骨。李逵道:“爷娘,甚鸟东西在这里?”又去这边摸时,底下湿漉漉的,没下脚处。李逵把双斧拔放箩里,两手去摸底下,四边却宽。一摸摸着一个人,做一堆儿墩在水坑里。李逵叫一声:“柴大官人!”那里见动。把手去摸时,只觉口内微微声唤。李逵道:“谢天地!恁的时还有救性!”随即爬在箩里,摇动铜铃。众人扯将上来。李逵说下面的事,宋江道:“你可再下去,先把柴大官人放在箩里,先发上来,却再放箩下来取你。”李逵道:“哥哥不知,我去蓟州着了两道儿,今番休撞第三遍!”宋江笑道:“我如何肯弄你!你快下去。”李逵只得再坐箩里,

23、又下井去。到得底下,李逵爬将出箩去,却把柴大官人抱在箩里,摇动索上铜铃。上面听得,早扯起来到上面,众人看了大喜。宋江见柴进头破额裂,两腿皮肉打烂,眼目略开又闭。宋江心中甚是凄惨,叫请医士调治。李逵却在井底下发喊大叫。宋江听得,急叫把箩放将下去,取他上来。李逵到得上面,发作道:“你们也不是好人!便不把箩放下去救我。”宋江道:“我们只顾看顾柴大官人,因此忘了你,休怪。”宋江就令众人把柴进扛扶上车睡了,先把两家老小并夺转许多家财,共有二十余辆车子,叫李逵、雷横先护送上梁山泊去。却把高廉一家老小良贱三四十口,处斩于市。再把应有家私并府库财帛、仓廒粮米,尽数装载上山。1. 选文叙述了李逵下井救柴进一事。

24、柴进为什么会在井里呢?请简要概括。(2分) 2. 结合选文内容,分析李逵这一人物形象。(4分) 3. 叙述语言所表现出的艺术性是本名著的艺术价值之一。请结合选文,分析其语言特点。(4分) 2021-2022学年第一学期第二次段考九年级语文科试题答案1根据课文默写古诗文。(每空1分,共10分。)(1)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(2)弓如霹雳弦惊 赢得生前身后名(3)山河千古在,城郭一时非(4)又患无硕师名人与游(5)当时奢侈今何处 水萦纡 列国周齐秦汉楚2根据拼音写出相对应的词语。(4分)(1)应酬 (2)玄虚 (3)歇息 (4)筵席3.A (A项“侧目”指斜目而视,形容愤恨或畏惧的样子,应

25、改为“瞩目”。D项望其项背,意思是指望见他的颈项和后背,比喻赶得上。正确)4. D (缺少宾语中心语,应为“可以增强同学们的自我安全防护意识”。)5.(1)钟南山院士谈科学认识、防控新型冠状病毒。(2分) (2)(2分)示例:临危受命,妙手悬壶坚硬骨;耄耋亲征,仁心济世不辞难妙手悬壶,临危受命坚硬骨;仁心济世,耄耋亲征不辞难仁心济世,临危受命坚硬骨;妙手悬壶,耄耋亲征不辞难(符合逻辑、语言通顺、 “仄起平收”即可得分:上联结尾必须为“坚硬骨”,下联结尾必须为“不辞难”) 课内古文6. (3分)(1)同“避”,躲避 (2)踩踏 (3)益处7.(4分)(1)不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过贤能

26、的人不丧失罢了。(2)万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,这万钟的俸禄对我有什么益处呢?8. (3分)文天祥(1分):人生自古谁无死,留取丹心照汗青(2分)。岳飞:(1分):三十功名尘与土,八千里路云和月。(2分)课外古文古文翻译:转眼之间,李广已在家居住了几年,李广与前颍阴侯的孙子一起隐居在蓝田南山射猎。有一天夜间他带一名骑从出去,与人在乡下饮酒,回来走到霸陵驿亭,霸陵尉喝醉了,呵斥禁止李广通行。李广的骑从说:“这是前任李将军。”亭尉说:“现任将军尚且不能夜行,何况前任的呢!”便让李广住在亭下。过了不久,匈奴入侵杀了辽西太守,打败韩安国将军,韩将军调任右北平后病死,于是武帝下诏拜李广为

27、右北平太守。李广就请霸陵尉同去,到军中就斩了他。李广镇守右北平,匈奴听说他的名字,称他是“汉朝的飞将军”。躲避了他数年,不敢进右北平。9.(3分)D (A.几/屡次;B.旧的、原来的/原因;C.他,指霸陵尉/助词,不译;D.听到、听见)10.(3分)居无何 匈 奴 入 杀 辽 西 太 守 败 韩 将 军 后 韩 将 军 徙 右 北 平11、(3分)“广居右北平,匈奴闻之,号曰汉之飞将军,避之数岁,不敢入右北平”(1分)从侧面写出了李广是一个英勇善战、智勇双全的英雄(1分); 从“李广斩杀霸陵尉”(1分)可看出他耿直气盛,心胸狭窄。(1分) 实用类文本12.(3分)B(对待不断改头换面的网络迷信

28、,既应强化“硬”的一手,加强治理,坚决惩治相关违法违规行为,也应注重“软”的方面,加强引导,从根源上铲除封建迷信的土壤。)13.(3分)D(该事例侧重论述无私奉献的精神,和“大力倡导科学精神”不相符。)14.(4分)王阿姨,人工智能看相实际上是一种网络迷信,(1分)它并非完全免费,可能需要您购买增值服务或为它增加下载量和广告播放量,(1分)而且在使用AI算命时可能会泄露隐私。(1分)遇到网络迷信,我们应该及时举报,同时提高我们的科学素质,弘扬积极向上的价值理念。(1分)(评分说明:答对一点给1分,满分4分。) 文本类阅读15.(4分)(1)排斥、不情愿 (2)心安理得 (3)惊住、气愤 (4)

29、愧疚不已 16.(4分)运用插叙,写“我”父母双亡的身世;(1分)交代“我”跟着小姨和“歪脖子”一起生活的原因,(1分)使文章内容丰富充实,情节曲折合理,结构完整;(1分)推动情节发展,写小姨爱打牌,为后文写小姨输光“我”父母的抚恤金并卷走“歪脖子”养老金,以及“歪脖子”想尽办法供“我”读书等情节做铺垫。(1分)(评分说明:答对一点给1分) 17.(1)(2分)“尴尬”指神情、态度不自然,(1分)写出了小姨因把“我”父母的死亡抚恤金输光,但又不好意思让“我”知道而无奈、心虚的样子。(1分) (2)(2分)“融化”这里指心里感到温暖,(1分)生动形象地写出了继父淳朴、深沉、无私的爱,感人至深。(

30、1分)(评分说明:解释1分,作用1分。) 18.(5分)标题设置悬念,激发读者的阅读兴趣和思考;(1分)“风中”暗示了继父“歪脖子”生活环境不易、艰辛;(1分)“不歪”暗示了继父“歪脖子”正直善良、吃苦耐劳、有骨气的性格特点;(1分)“旗”象征着继父“歪脖子”勇往直前、屹立不倒的精神,在艰难的环境中,坚定不移地生活,为“我”做出了榜样和表率,指引前进的方向。(1分)继父“歪脖子”在“我”人生中一直暗暗地爱护“我”,给予“我”温暖的、不歪的爱;(1分)表达“我”对继父的理解和感恩之情。(1分)(评分说明:答对一点给1分,满分5分。) 附加题1.因为高廉要杀柴进,蔺仁为了保护柴进,谎称柴进已病死,

31、怕高廉差人查看,所以把柴进藏到井中。 (2分) 2. (1)侠义、大胆、性急。(1分)当吴用问谁人愿意下井时,李逵马上大叫道:“等我下去!”(1分)(2)率真可爱。(1分)再三叮嘱众人不要戏弄他:“李逵笑道:我下去不怕,你们莫要割断了绳索。”(1分)责怪众人不把他拉上来:“到得上面,发作道:你们也不是好人!便不把箩放下去救我。”(1分)(本题最多得4分) 3.(4分)(1)采用古白话,通俗易懂。如“且取一个大篾箩,把索子抓了,接长索头,扎起一个架子,把索抓在上面”。 (1分)(2)语言具有口语化的特点,通俗并富于表现力。如李逵道:“谢天地!恁的时还有救性!” (1分)(3)语言多是白描式的,简洁洗练,极富表现力。如片段开头的叙述:“直到后牢枯井边望时,见里面黑洞洞地,不知多少深浅。”(1分)(4)通过语言描写,塑造具有个性化的人物形象。如这一片段通过李逵、吴用、宋江的对话凸显出其不同的性格特点。(1分)第 12 页 共 12 页 九年级语文科试题

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