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1、2021学年第一学期电子组教研工作计划2021学年第一学期电子组教研工作计划 20_(请自填)学年第一学期电子组教研工作计划 教学工作计划xx学年第一学期电子组教研工作计划一、指导思想本学期数学教研组以学校“三年内涵发展思路”为主导，紧紧围绕“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”，以人才培养模式与课程体系改革为中心，以提高课堂教学质量为重点。抓好教学常规管理，强化教学研究、校本教材的开发及教研组的建设，为我校创全国示范中职学校奠定扎实基础，促进学校新一轮的发展。二、工作目标：1、落实教学常规、加强教育教学研究及师资队伍建设，提高课堂教学质量。（重点工作）2、加强人才培养模式与课程体系改革
2、，探索专业教研与跨专业的学科教研结合模式，提高教师课堂教学质量。3、加强专业建设：（1）结合我校的专业设置，制定各专业的课程标准。（2）结合电子专业修订该专业的课程标准，研发电子专业的实训课校本教材。4、继续强化学生技能训练，争取完成区级技能大赛名列前茅的目标。（重点工作）三、具体措施（一）狠抓教学常规，加强教学管理1、规范课堂教学行为（1）继续推行并深化“1112111”教学管理模式。要求全组老师，统一理论课、实训课的教学内容和进度，本学期1篇规范的教学计划、规范的上好每1堂课、认真做好每1次作业批改、每学期完成2节听评课、每学期1次多媒体公开课、每月1次阶段性的考核、每学期1篇教学反思。（
3、2）搞好教研活动和教学日常管理。一是教研活动：间周开展教研活动。通过教研活动一方面向组内老师传达学校精神，另外主要是大家一起商量、讨论教学相关内容，每次均为内容。二是加强日常教学常规学习，在组内尽量号召大家集中备课、听课、评课、讲课，随时检查老师备课情况、作业批改及教学进度执行情况。2、强化教学过程管理，改革考核制度。为加强过程教学管理，本学期各位教师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。取消半期考试，将半期考试的检查制度该为随机抽查，以此促进教师过程教学，期末学生成绩评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核办法（3：3：4综合评定办法）。要随时能接受学校考核小组的考核。（二）加强教学
4、研究及队伍建设，提高课堂教学质量。1、加强组内老师专业化发展，规范教学研究。（1）我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。教专业理论方向：麻建浪、麻燎原、章建合、应小娅、邵新国。专业技能方向：李晓顶、孙纯燕。（2）加强教研活动发展，教研活动做到“五定”（定时-在校教研活动后的第二天中午1点进行、定地点电子楼506办公室、定人、定主题、定内容）。每两周一次教研活动，对缺席者，报教务科进行处理。（3）围绕数字校园建设，充分利用信息化技术。要求组内多使用多媒体，不少于周课时的1/3。每位教师每学期自己做一节优质课件。2、加强组内新老教师队伍建设，提高课堂教学质量。（1）积极配合教务科和科研处让老师
5、们参与各种形式的培训活动，按教师不同层次落实教师素质的“七个一”。新进教师抓好：一手好字（钢笔、粉笔、毛笔），一口流利的普通话，一手好课件；其他教师抓好：能主研或参研一项科研课题，能胜任一门相关学科教学，尽量能培训一项学生技能竞赛，努力使自己成为一名（区、校）级骨干教师或学科带头人。教学工作计划（2）各组内教师要认真分析自己现状，提出自己打算培养方向。在各组内开展对新教师“传、帮、带”活动，促进新教师的迅速成长。（3）按照教务科要求，认真、继续落实教师“三课活动”，即新教师的合格课（要求运用多媒体辅助教学）、每位教师的公开课。（4）按照“训、导、赛”的培养思路，调动教研组的积极性，与教务科和科
6、研室协调配合，采取随意抽签的方式每组1-2名教师上展示课，进行教学能力大比拼，共同提高教育教学水平。（二）加强专业建设，树立“立信实训品牌”。1、加强各专业的硬软件建设和管理。（1）硬件建设：协助学校完成电工电子、维修电工等的建设，完善新实训室各实验、实训室的内部配套建设；配合学校为使我电子专业申报市级实训基地建设的前期工作作努力。（2）强化、规范实训室管理，形成立信实训品牌。逐步实行专业模块化教学。按每完成一个模块教师均要求学生完成一份考核报告，然后进行下一模块的教学。加强设备、器材管理，妥善保管各个环节相关计划资料。进一步发挥专职实验员的职责，加强实验、实训室中间及以下环节的管理，同时加强
7、对专职实验员工作情况的考核力度。全面加强实践教学检查工作。坚持实验、实训室安全检查制度，不定期检查各实验、实训室落实各项规章制度情况，科室将加大督促、检查、处罚力度，对不认真负责的老师及时针对处理。成立电子协会，人员由电子班的学生组成，老师推荐、学生报名筛选的方法定人。协会职责如下：l 协助老师进行实训室简单的维护。l 协助实训课老师上实训课。l 上完实训课后进行设备仪器的检查和清洁、水、电、门、窗进行监督。l 发放和回收实训报告册并整理存档。针对现目前本专业班级多而实训室少的状况，建立一套科学合理的实训课分配方案，以改变以前先到先选室、先上，后到没得选甚至没实训室上的情况。2、加强校本教材建
8、设。校本教材建设是专业建设的一个重要环节，在教务科带领下继续完成电子技术基础校本教材的开发。（三）科学规划，提高学生理论、技能水平，做好各级技能大赛1、科学制定考核目标，狠抓学生常态化培训。（1）加强专业技能教学，协助教务科加强、组织学生技能鉴定指导工作，让电子专业技能鉴定合格率达90%以上。（2）常抓学生过程考核及常态化培训，科学组织、实施电子专业学生技能的开展。配合学校在平时教学中，注意全面、大众化培训学生，让更多学生技能得到提高。2、做好校（区）级赛点承办和竞赛工作，完成预期目标。（1）配合学校，制定并组织好学校师生技能大赛方案和竞赛。（2）配合后勤科对赛点承办所需设备请购及检查落实设备
9、到位情况；配合教务科进行赛场布置，营造良好的赛场氛围。（四）其他工作1、组织、号召教研组全体成员，认真落实学校布置给教研组的有关活动和任务。2、为了规范、加强实训室的建设与管理，让组内老师更多参与新建实作室规划、建设中来。周次内 容主要责任人3a、教研组制定教研活动计划b、制定个人教学进度计划c、举行教研组会议，落实各项任务李晓顶4a、本校技能选拔比赛李晓顶6a、会考补考及学生课外实训方案b、章建合集体备课、公开课章建合7a、麻建浪集体备课、公开课b、县专业课教学研讨麻建浪9a、李晓顶集体备课公开课b、市技能选拔比赛李晓顶10a、期中考试出卷讨论b、邵新国集体备课、公开课邵新国12a、实验教材课例评比讨论b、学科命题竞赛讨论章建合14a、电子电工专业基础理论知识竞赛安排麻建浪16a、高一学生技能比赛安排章建合18a、高三摸底考试复习麻建浪20a、期末教学准备b、期末考试各科命题、阅卷、分析李晓顶21a、个人教学工作总结b、期末工作安排李晓顶 8 / 8