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1、2020-2021学年江苏省镇江市润州区七年级（上）期末语文试卷一、积累运用（共16分）1. 下列词语中加点字读音、字形完全正确的一项是（ ） A.酝酿（ning） 蓑衣（shu） 云宵（xio） 笃志（d）B.发髻（j） 诀别（ju） 莲篷（png） 脑髓（su）C.粗犷（kung） 攲斜（q） 匍匐（p） 戌守（sh）D.澄清（chng） 禁锢（g） 狡黠（xi） 羞怯（qi）2. 下列加点成语使用错误的一项是（ ） A.在郑振铎的笔下，第三只猫的遭遇、命运和前面两只猫的遭遇、命运大相径庭。B.海伦凯勒以不求甚解的方式模仿莎莉文老师的动作，学会了拼写一些单词。C.春天雨的清新甜美令我喜欢，
2、但后来我又见异思迁地喜欢上了雪的纯洁柔美。D.散步时母亲想走大路，儿子想走小路，“我”想兵分两路，让他们能各得其所。3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.我们切忌不要把写作当作什么难题，它只是生活中与人沟通、交流的一种方式。B.阅读关于亲情的文章，可以加深我们对亲情的感受和理解，丰富自己的情感体验。C.通过诵读古代优秀诗歌，可以丰富我们的情感，激发起对中华优秀传统文化的热爱。D.眼前的一切，竟然不是靠先进的技术就是靠一个人的双手造就的，真让人震惊！4. 下面四个句子，排列顺序恰当的一项是（ ）梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中
3、间立着。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。 A.B.C.D.5. 下面词性完全相同的一项是（ ） A.听见提高能够是想念B.青年昨天我们左边法律C.一遍一只第一七八克D.肥胖伟大碧绿应该上面6. 下列关于朝花夕拾和西游记内容说法错误的一项是（ ） A.朝花夕拾中，“我”曾从蛇口中救下一只隐鼠，后来这只隐鼠不见了，长妈妈告诉“我”隐鼠是被猫吃了，这使“我”决心和猫为敌。B.唐僧师徒经过黄风岭时，遇到一只老虎精拦路，孙悟空、八戒与其打斗时，它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上，然后化阵狂风掳走了唐僧。C.到东关看五猖会是“我”
4、儿时所罕逢的一件事，但临行前父亲却叫我背鉴略，这让“我”很扫兴，“我”一直不明白父亲那时为什么要叫我背书。D.盘丝洞的七个女妖请黄花观的道士为她们报仇，道士用毒气毒死了唐僧、八戒、沙僧，悟空想尽办法，后来求黎山老母用三枚解毒丹救活了他们。7. 阅读下面西游记片段，回答问题。那些和尚见道士来，一个个心惊胆战，加倍着力，恨苦的拽那车子。行者就晓得了：“咦！想必这和尚们怕那道士；不然啊，怎么这等着力拽扯？我曾听得人言，西方路上，有个敬道灭僧之处，断乎此间是也。”“此间”是车迟国，这个国家为什么“敬道灭僧”？ 8. 将下面的古诗默写完整。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。_，_。_，_。_？_。
5、二、阅读理解（共44分） 阅读下面古诗，完成下题。潼关清谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 （1）潼关城的地势_，从诗中可以看出古城地理位置具有_（填一四字词语）的特点，是一天然关隘。 （2）作者笔下的景物，带有强烈的主观感情色彩。试结合诗歌三、四两句具体分析。 阅读下面文言文（节选），完成下题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自三国蜀汉诸葛亮诫子书）【乙】盖汝若好学，在家足可
6、读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责，及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然则徒劳费，只与在家一般，他日归来，又只是旧时伎俩人物。（选自朱子文集，商务印书馆1936年版）【注释】汝：你。义理：指讲求经义、探究名理的学问。膝下：借指父母。汩：埋没。伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。 （1）解释下列句中加点的字词。非宁静无以致远_非学无以广才_盖汝若好学_不然则徒劳费_ （2）用现代汉语写出下面两个句子的意思。淫慢则不能励精，险
7、躁则不能治性。然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意。 （3）【乙】文“不然则徒劳费，只与在家一般，他日归来，又只是旧时伎俩人物。”中的“然”具体指代什么内容？ （4）开学初，班长要在“勤奋学习，立志成才”的主题班会上发言，你觉得选【甲】【乙】哪个语段勉励大家比较好，为什么？ 阅读女娲造人一文，完成下题。天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。据说，她一天当中能够变化七十次。有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常
8、孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。添一点什么东西进去呢？走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示
9、他获得生命的欢乐。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同。这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。女娲对于她的作品，感到很满意。于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感到孤独、寂寞了。她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来
10、继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活人出现，不久，大地上就布满了人类的踪迹。大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有终止。她又考虑着：人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？这未免太麻烦了。怎样才能使他们继续生存下去
11、呢？这可是一个难题。后来她终于想出了一个办法，就是把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，叫他们自己去创造后代。这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。 （1）课文中女娲先后运用两种方法造人，她采用的第一种方法是_；第二种方法是_；后来，她又把那些小人儿分成男女进行婚配，解决了绵延后代的问题。 （2）女娲是一个女神，却处处显示出人的特性。请结合文中三句划线句具体分析。有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没
12、有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。 （3）课文是根据古代有关记述改写的，对照下面风俗通里的记载，说说课文做了怎样的删减？为何要这样处理？俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人务剧（工作繁多），力不暇供，乃引絙（gng，粗绳索）于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也；贫贱凡庸者，人也。有女娲祷神祠，祈而为女媒，因置婚姻。 阅读下面的文章，完成下题。妈妈牌闹钟孙道荣第二天早晨要早起，参加一个很重要的活动。我在手机上设置了闹钟，早晨5点45分。不放心，又设置了一个闹钟，6点整。那已是最迟的起床时间了，虽然有了双保险，但我还是不放心。这个活动对我来说太重要了，绝不能迟到。我平时起床都比较晚，因此担
13、心两个闹钟也不能将我叫醒。看样子，必须有个保障才行。我想到了正在厨房收拾的老妈，为了我们一家人都能精力充沛地去上班上学，她总在头天晚上就将丰盛的早餐预备好。我对老妈说：“明早我有要事，5点45分就要起床，你记得喊我一下。”我将“要事”两个字加重了语气。老妈郑重地点点头。像天下所有的妈妈一样，我的老妈也天生是个闹钟，最准时、最响亮、最勤快，不把你从温暖的被窝里喊出来，绝不停歇。妈妈牌闹钟，从我第一天上学开始，就上岗了，从没犯过错。有段时间，老妈上小夜班，回到家往往半夜了，又累又困。但你放心，第二天早晨，她一定会准时来敲门。第一次敲门声是温柔的，不忍心的样子。如果没能将我唤醒，5分钟后，将是第二次
14、敲门，“咚咚咚”，伴随着她的粗大的嗓门。如果我还是没能顺利爬起来，10分钟，也许仅仅是8分钟后，将是第三次敲门不，这回根本就没有“敲”这个动作了，而是破门而入，直接掀起被子，将上衣、裤子和臭袜子，一股脑儿扔到我脸上，嘴里还不满地吼着：“都喊你一万遍了，还不赶紧起床！”我一直纳闷，是不是所有妈妈，她们的脑袋里，天生都带着一个闹钟？无论你多困多累，也无论她们自己多倦多乏，她们都会在需要的时间，准点开机，欢快地闹起来。而且，会持续地闹下去，直到你彻底清醒为止。最奇怪的是，我的妻子以前也是个瞌睡虫，多少闹钟都叫不醒的一个人，在她自己做了几年妈妈后，脑子里也忽然长出了一个闹钟，每天将她自己准时闹醒，也一
15、次次将我们的儿子从被窝里叫醒。闹钟就像妈妈们的传家宝一样，一代代传递着。虽然从小就害怕甚至讨厌妈妈的“闹钟”，但明天早晨有了老妈的闹钟，我晚上可以踏踏实实地睡觉，完全不用害怕睡过头，也不用担心手机里的两个闹钟叫不醒我了。果然，第二天一大早，敲门声和手机里的闹钟同时响起，将我准时唤醒。我睡眼惺忪地爬起来，洗漱，吃早饭。稀饭的温度不冷不热，正好。还有我最喜欢的鸡蛋饼。坐在一旁的老妈，不时打着哈欠。老妈习惯早起，平时这时候，她也起床了啊，怎么今天看起来一副没睡好的样子？参加完活动，中午回家，看见从不睡午觉的老妈，竟然躺在沙发上睡着了。我忙问她：“是不是哪里不舒服？”老妈摇摇头说：“没事没事，就是有点
16、困，人老了都这样。”一旁的老爸插话说：“为了一早喊你起床，你妈昨晚一夜没睡好。三四点钟就醒了，一次次爬起来看挂钟。”我一脸错愕地说：“醒那么早干什么？你们平时起床的时间，就差不多了啊。”老爸不满地嘟嚷着：“你以为你妈脑子里真有个闹钟啊，想什么时候醒就什么时候醒？她害怕自己睡过头，耽误了喊你起床，一夜都没睡踏实。早上5点，她就起床了。喊早了，舍不得，想让你多睡一分钟也是好的；喊迟了，又怕你来不及。就这样来来回回地看挂钟，直到5点45分，才分秒不差地敲你的门，喊你起床。”原来是这样。亲爱的妈妈牌闹钟，您该放放松，好好歇息了。（选自新民晚报2020年6月20日，有删改） （1）“我”为什么认为让妈妈
17、叫我起床，准时参加重要活动才有保障？请用文中的句子回答。 （2）第段中“我”有一个疑惑：“是不是所有妈妈，她们的脑袋里，天生都带着一个闹钟？”，这个问题文中是如何回答的？ （3）文中第段写到了“我”的妻子的事，有什么用意？ （4）最后一段“亲爱的妈妈牌闹钟，您该放放松，好好歇息了。”能不能换成“妈妈，对不起，您辛苦啦！”，请说说理由。三、作文（共60分） 请以“那天，我回家早了”为题，写一篇记叙文。要求：不少于550字。文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。 参考答案与试题解析2020-2021学年江苏省镇江市润州区七年级（上）期末语文试卷一、积累运用（共16分）1.【答案】D【考点】
18、易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】B【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】B【考点】病句修改【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】A【考点】句子排序【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】A【考点】词性【解析】本题考查词性的辨析。认真阅读题干中给出词语，结合自己积累相关知识，把每个词的词性准确判断，然后指出完全相同的一项。【解答】A相同，所有的词都是动词。B不相同，“青年”“昨天”“法律”“左边”是名词，“我们”是代词。C不相同，“一遍”“一只”是数量词，“第一”是序数词，“七八”数词，“克”是量词。D不相
19、同，“肥胖”“伟大”“碧绿”是形容词，“应该”是副词，“上面”是名词。6.【答案】C【考点】名著综合【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】车迟国曾经遭受一场大旱，国王请了道士与和尚求雨，为车迟国求了一场救命甘霖，因此车迟国“敬道灭僧”。【考点】名著综合【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】潮平两岸阔,风正一帆悬,海日生残夜,江春入旧年,乡书何处达,归雁洛阳边【考点】名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、阅读理解（共44分）【答案】高,雄伟险要这两句运用拟人手法，写出黄河的奔腾壮阔和山脉的巍峨险峻，追求个性解放的愿望。译文：自古至今，高天的滚滚云涛团
20、团簇拥着这座城。奔腾的黄河流入平坦广阔的原野仍嫌受拘束，进入潼关（以西）便再也不知何谓平坦。【考点】现代诗歌阅读【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】达到,增长,爱好,白白地纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作、急躁不安就不能修养性情。但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身。恐汝在家汩于俗务，不得专意，不欲昼夜督责，故令汝一行。示例一：我觉得选【甲】语段勉励大家比较好，因为【甲】诫子书中则以“夫学须静也，非学无以广才。这句切合“勤奋学习。事例二：我觉得选【乙】语段勉励大家比较好，因为【乙】文中朱熹让儿子离家求学，不能专心学习：二是父子之间不想日夜督促、没有见识。
21、【考点】课外文言文阅读课内文言文阅读【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】捏泥成团造人,挥藤洒泥造人句运用了动作描写和心理描写，生动形象地写出独自生活在原野上的女娲，和人类一样有丰富细腻的情感、神态描写，会笑会假装生气、充满活力的人的形象，写出了女娲像一位母亲一样勤劳和忙碌。综合上面三个句子可见：女娲是神；同时也是人，有人的喜怒哀乐，她如孩子般活泼可爱、智慧伟大。删减了原文中“故富贵者，黄土人也，人也”一句，是存愚昧。作者认为这是经过长时期的奴隶社会和封建社会，打上去的烙印，因此在改编时舍弃了这部分内容。【考点】小说阅读【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】我的老妈也天生是
22、个闹钟，最准时、最勤快，绝不停歇，从我第一天上学开始，从没犯过错。她害怕自己睡过头，一夜都没睡踏实，舍不得，怕迟到。写妻子的事情是为了突出每一个女人当了妈妈，都会默默无私地。丰富内容。不能换。原句照应了文章题目，回报妈妈的爱。所以不能换。【考点】记叙文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、作文（共60分）【答案】那天，我回家早了放假期间，忽略了和家人聚在一起的快乐，我决定早点回家。大家吃罢晚饭。这次参加比赛的人有妹妹、妈妈、舅妈和我六人，奶奶、外婆当观众。“比赛即将开始，请大家做好准备，爷爷帮我们把满满一大盘的瓜子端来。“比赛规则是这样的，“每人吃掉一个瓜子就将两半的瓜子壳
23、放入身边的碗中，看看今天谁是赢家，开始，大家便热火朝天地干了起来。我已经磕了好多瓜子，我磕不动你帮帮我吧好吗，我轻叹一声：“好吧！”说完。家里静得只剩下“咔咔咔”的嗑瓜子声，加油啊，使出了最后的劲，只好使出我的“杀手锏”了两手并用一次磕四颗瓜子！”我们都纷纷停下口中的瓜子。“我明明磕了二百二十颗瓜子？”我不满地问，瓜子壳要除以二的。啊，我怎么忘了这茬啊。冠军终于诞生了！他一共磕了三百二十四颗瓜子，一脸期待地问：“奖品是什么啊，站起身来慢悠悠地说：“奖品啊！”一听是这个奖品，只留下老爸一人在原地跳脚，哪有这样的奖品啊”“哈哈哈哈”客厅里留下了大家一串串的欢笑声。看来我早点回家是对的？以后，少出去玩耍。【考点】全命题作文【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答第9页 共10页 第10页 共10页