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1、小学部2015-2020学年第一学期教师培训工作计划 一、指导思想 以xx公学XX-20xx学年工作计划和小学部XX-20xx学年工作计划为指导，认真贯彻落实xx公学“高端办学，卓越发展”行动方略，全面实施卓越绩效准则，聚焦内涵发展，打造一支“高素养、高水平、高学力”卓越教师团队，为学校实现中长期发展目标奠定坚实基础，为学生终身可持续发展提供优质的教育服务。 二、工作重点 1、以“博爱致公”共同价值观为核心内容，以师德师风建设为抓手，深入开展校本培训工作。 2、进一步加强教师校本培训和继续教育工作管理力度。 3、积极组织本学部全体教师参加市区继续教育培训学习工作，进一步做好网络继续教育学时统计
2、及验证工作。 4、规范教师培训管理工作，建立健全学部教师培训制度和教师培训档案。 5、进一步落实教师培训的财力和物力支持与保障。 6、认真完成全体教师的职称评审工作。 三、具体措施 （一）进一步建立健全教师培训管理制度 1、制定教师学期培训计划、开展培训工作。对已经开展的各类型、各层次的教师培训进行重新审视，对切实可行，效果良好的培训进行总结、完善、提高，加以规范化，系列化。 2、制定教师培训奖惩制度。参加继续教育是所有教师应尽的义务。要将教师培训和考核情况作为教师资格再注册、教师职称评审、考核、聘任、评优的必备条件和重要依据。 3、建立健全的教师继续教育档案。建立教师培训个人电子档案，教师培
3、训的档案由学部统一管理。科学规范整理教师培训资料，到学期结束时完成教师培训的比较完整、完善的档案。包括出勤、学习时间、学习内容、学情考核等输入电脑，并打印成册后存档，让老师能清晰了解、查看自己的培训情况。 （二）进一步落实教师培训的财力和物力保障 1、每年学部在制定年度财务预算时，支出中都单独列出教师培训、教育科研、教研活动等专项经费，为教师培训提供经费保障。 2、学校教师参加网络继续教育学费等先由个人支付，待学年结束后，学习成绩合格者，学校规定按统一标准给予报销。 3、教师到校外参加继续教育培训，学校不能安排车辆接送的，学校按有关规定给予适当的交通和误餐补贴。补贴办法为：以考试考核成绩合格报
4、销当年学费、车旅费和误餐补助，以每年不超过8天计算，超出量自费。 （三）进一步强化校本培训 1、加强师德师风培训。深入开展以“博爱、志公”为核心内容的xx公学愿景与核心价值观系列教育活动。 （1）开展年度优秀教师先进事迹报告会活动。认真组织教师学习优秀教师的先进事迹，加强师德师风建设，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，使全体教师以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养思想健康、行为规范的学生。 （2）开展班主任、全体教职员教育工作方式方法培训。帮助全体教职员树立高度的责任意识和服务意识，严格履行中小学教师职业道德要求，努力提高自身教育教学工作、服务工作的标准，严禁一切形式
5、的体罚、变相体罚、有偿家教等违法违纪行为。 2、加强教育教学能力培训。为认真贯彻落实新课程理念，进一步深化课堂教学改革，促进教师专业成长，提高教学水平和教学质量，根据教师职业基本功和专业基本功要求，以学科课堂教学、主题活动课程为主阵地，开展教学实践和技能培训。 （1）实施名师团队发展行动计划。根据学校工作计划，本学期将开展“135”主题式培训和“315”个性化培训。“135”培训就是指新教师1年内与名师结对，重点是常规教学过关；前3年是参加学校教学比武，重点是课程与教材过关；5年内完成向骨干教师转变，在学校重点课题中发挥重要作用。“315”是指教师以3年为一个周期性发展阶段并做出规划，由1名名
6、师工作室担任导师，带领5名教师开展创新性教育教学研究团队。按照“合格教师教学新苗教坛新秀教学能手名师名家”五个阶段培养，做到“有个性化名称、有培养目标、有实施计划、有研究课题、有获奖成果、有教育博客”。本学期要重点抓好“抽赛课”制活动和新课程新理念教学大赛两项工作，为广大教师的成长搭建岗位练兵的平台。 （2）开展教师基本功比赛活动。语文教师的课文诵读比赛、下水文比赛；数学教师解题能力比赛；英语教师即兴演讲比赛；艺术教师的基本功展示，教师的个人书画作品展；全体教师粉笔字比赛等。 3、加强教育科研能力培训。以课题立项为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师撰写研究方案，有效地开展教育科研，
7、将教育科研工作融入新课程实施过程中，融入学校的学习型教育环境建设中，逐步提高教师的教育科研能力。本学期，重点扎实推进人人参与的“小课题”研究工作。做好3-5个教育科研课题成果的推广转化工作。以小课题研究促进教师教科研水平的提升。 4、加强心理健康培训。借助“心灵阳光”平台，发挥心理咨询室和心理博士的作用，开展系列心理健康讲座，向全体教师进行心理疏导，以帮助教师提高教育智慧，感悟人生哲理，缓解工作压力，消除心理障碍，让每一位教师身心愉悦地开展工作，营造轻松和谐的教师团队氛围。 5、加强现代教育技术培训。积极引导教师，运用教学理论，对教学问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共
8、享，使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。组织教师参加现代信息技术培训工作，多媒体电教设备使用及维护的培训工作，提高教师教学技能。 6、鼓励教师学历进修，已具有合格学历的中青年教师（年龄在45岁以下），应该参加高一层次学历或第二学历进修。 （四）进一步抓实市、区和街道三级培训 1、抓实在职教师岗位培训 （1）公需科目培训。严格按照xx市教育局关于开展暑期中小学教师“继续教育周”的活动的通知要求，认真组织幼儿园、小学部、初中部和高中部全体公民办教师参加“中小学生综合素质提升、粤东西北地区振兴战略和新型城镇化实践与发展”远程网络学习，确保人人达到18学时的要求。 （2）专业科目培训
9、。认真组织全体教师参加30学时的专业科目培训。 2、抓实新任教师岗前培训 新聘到我校工作的教师必须参加校内有关培训。主要内容有：师德修养；学校基本情况；学校的各项规章制度；现代教育技术及教学设备的使用和维护方法等。新任教师的各类院校应届毕业生，必须在一年内参加以培养教育教学实践能力为主的培训。其中新任师范类毕业生教师的培训时间应不少于60学时，非师范类毕业生的进修时间应不少于120学时。坚持“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则，对新任教师进行岗前适应性培训，帮助新教师尽快适应教育教学工作。 3、抓实骨干教师培训。积极支持、鼓励各层次的骨干教师参加相应的国培、省培、市培，并认真做好骨干教师培训后
10、在学部内对教师的二次培训工作。做到让人先走出去，把好的知识，好的教学理念带回来，带领全体教师一起学习，共同进步。 （五）进一步落实继续教育验证工作 1、以学部为单位，认真做好教师年度继续教育学时验证工作。每周教师发展处专职干事负责人负责制定好所管研训内容的考核办法，平时认真记载，定期检查，期末将教师研训考核成绩上交教师发展处。所有校本研训活动的绩效考核结果都将纳入教师业务考核内容，做为评优晋级等评比活动的重要参考。 2、做好教师培训数据统计、分析和培训资料录入工作。推进全体教师继续教育信息化管理，实现网上选课、远程学习、网上测试、学时统计和学时验证一体化。 3、继续做好中小学幼儿园教师参加市、
11、区级教师继续教育学习的组织工作。切实做好参加学习教师的注册报名、选课、收缴费、报销、验证及网络管理等工作。 xx市xx公学小学部教师发展处 XX.9.17 我推荐 2021-2021学年第一学期小学部教师培训工作计划范文 一、指导思想 以xx公学xx-XX学年工作计划和小学部xx-XX学年工作计划为指导，认真贯彻落实xx公学“高端办学，卓越发展”行动方略，全面实施卓越绩效准则，聚焦内涵发展，打造一支“高素养、高水平、高学力”卓越教师团队，为学校实现中长期发展目标奠定坚实基础，为学生终身可持续发展提供优质的教育服务。 二、工作重点 1、以“博爱致公”共同价值观为核心内容，以师德师风建设为抓手，深
12、入开展校本培训工作。 2、进一步加强教师校本培训和继续教育工作管理力度。 3、积极组织本学部全体教师参加市区继续教育培训学习工作，进一步做好网络继续教育学时统计及验证工作。 4、规范教师培训管理工作，建立健全学部教师培训制度和教师培训档案。 5、进一步落实教师培训的财力和物力支持与保障。 6、认真完成全体教师的职称评审工作。 三、具体措施 （一）进一步建立健全教师培训管理制度 1、制定教师学期培训计划、开展培训工作。对已经开展的各类型、各层次的教师培训进行重新审视，对切实可行，效果良好的培训进行总结、完善、提高，加以规范化，系列化。 2、制定教师培训奖惩制度。参加继续教育是所有教师应尽的义务。
13、要将教师培训和考核情况作为教师资格再注册、教师职称评审、考核、聘任、评优的必备条件和重要依据。 3、建立健全的教师继续教育档案。建立教师培训个人电子档案，教师培训的档案由学部统一管理。科学规范整理教师培训资料，到学期结束时完成教师培训的比较完整、完善的档案。包括出勤、学习时间、学习内容、学情考核等输入电脑，并打印成册后存档，让老师能清晰了解、查看自己的培训情况。 （二）进一步落实教师培训的财力和物力保障 1、每年学部在制定年度财务预算时，支出中都单独列出教师培训、教育科研、教研活动等专项经费，为教师培训提供经费保障。 2、学校教师参加网络继续教育学费等先由个人支付，待学年结束后，学习成绩合格者
14、，学校规定按统一标准给予报销。 3、教师到校外参加继续教育培训，学校不能安排车辆接送的，学校按有关规定给予适当的交通和误餐补贴。补贴办法为：以考试考核成绩合格报销当年学费、车旅费和误餐补助，以每年不超过8天计算，超出量自费。 （三）进一步强化校本培训 1、加强师德师风培训。深入开展以“博爱、志公”为核心内容的xx公学愿景与核心价值观系列教育活动。 （1）开展年度优秀教师先进事迹报告会活动。认真组织教师学习优秀教师的先进事迹，加强师德师风建设，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，使全体教师以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养思想健康、行为规范的学生。 （2）开展班主任、全
15、体教职员教育工作方式方法培训。帮助全体教职员树立高度的责任意识和服务意识，严格履行中小学教师职业道德要求，努力提高自身教育教学工作、服务工作的标准，严禁一切形式的体罚、变相体罚、有偿家教等违法违纪行为。 2、加强教育教学能力培训。为认真贯彻落实新课程理念，进一步深化课堂教学改革，促进教师专业成长，提高教学水平和教学质量，根据教师职业基本功和专业基本功要求，以学科课堂教学、主题活动课程为主阵地，开展教学实践和技能培训。 （1）实施名师团队发展行动计划。根据学校工作计划，本学期将开展“135”主题式培训和“315”个性化培训。“135”培训就是指新教师1年内与名师结对，重点是常规教学过关；前3年是
16、参加学校教学比武，重点是课程与教材过关；5年内完成向骨干教师转变，在学校重点课题中发挥重要作用。“315”是指教师以3年为一个周期性发展阶段并做出规划，由1名名师工作室担任导师，带领5名教师开展创新性教育教学研究团队。按照“合格教师教学新苗教坛新秀教学能手名师名家”五个阶段培养，做到“有个性化名称、有培养目标、有实施计划、有研究课题、有获奖成果、有教育博客”。本学期要重点抓好“抽赛课”制活动和新课程新理念教学大赛两项工作，为广大教师的成长搭建岗位练兵的平台。 （2）开展教师基本功比赛活动。语文教师的课文诵读比赛、下水文比赛；数学教师解题能力比赛；英语教师即兴演讲比赛；艺术教师的基本功展示，教师
17、的个人书画作品展；全体教师粉笔字比赛等。 3、加强教育科研能力培训。以课题立项为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师撰写研究方案，有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程实施过程中，融入学校的学习型教育环境建设中，逐步提高教师的教育科研能力。本学期，重点扎实推进人人参与的“小课题”研究工作。做好3-5个教育科研课题成果的推广转化工作。以小课题研究促进教师教科研水平的提升。 4、加强心理健康培训。借助“心灵阳光”平台，发挥心理咨询室和心理博士的作用，开展系列心理健康讲座，向全体教师进行心理疏导，以帮助教师提高教育智慧，感悟人生哲理，缓解工作压力，消除心理障碍，让每一位教师身心愉悦地
18、开展工作，营造轻松和谐的教师团队氛围。 5、加强现代教育技术培训。积极引导教师，运用教学理论，对教学问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。组织教师参加现代信息技术培训工作，多媒体电教设备使用及维护的培训工作，提高教师教学技能。 6、鼓励教师学历进修，已具有合格学历的中青年教师（年龄在45岁以下），应该参加高一层次学历或第二学历进修。 （四）进一步抓实市、区和街道三级培训 1、抓实在职教师岗位培训 （1）公需科目培训。严格按照xx市教育局关于开展暑期中小学教师“继续教育周”的活动的通知要求，认真组织幼儿园、小学部、初
19、中部和高中部全体公民办教师参加“中小学生综合素质提升、粤东西北地区振兴战略和新型城镇化实践与发展”远程网络学习，确保人人达到18学时的要求。 （2）专业科目培训。认真组织全体教师参加30学时的专业科目培训。 2、抓实新任教师岗前培训 新聘到我校工作的教师必须参加校内有关培训。主要内容有：师德修养；学校基本情况；学校的各项规章制度；现代教育技术及教学设备的使用和维护方法等。新任教师的各类院校应届毕业生，必须在一年内参加以培养教育教学实践能力为主的培训。其中新任师范类毕业生教师的培训时间应不少于60学时，非师范类毕业生的进修时间应不少于120学时。坚持“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则，对新任教
20、师进行岗前适应性培训，帮助新教师尽快适应教育教学工作。 3、抓实骨干教师培训。积极支持、鼓励各层次的骨干教师参加相应的国培、省培、市培，并认真做好骨干教师培训后在学部内对教师的二次培训工作。做到让人先走出去，把好的知识，好的教学理念带回来，带领全体教师一起学习，共同进步。 （五）进一步落实继续教育验证工作 1、以学部为单位，认真做好教师年度继续教育学时验证工作。每周教师发展处专职干事负责人负责制定好所管研训内容的考核办法，平时认真记载，定期检查，期末将教师研训考核成绩上交教师发展处。所有校本研训活动的绩效考核结果都将纳入教师业务考核内容，做为评优晋级等评比活动的重要参考。 2、做好教师培训数据
21、统计、分析和培训资料录入工作。推进全体教师继续教育信息化管理，实现网上选课、远程学习、网上测试、学时统计和学时验证一体化。 3、继续做好中小学幼儿园教师参加市、区级教师继续教育学习的组织工作。切实做好参加学习教师的注册报名、选课、收缴费、报销、验证及网络管理等工作。 xx市xx公学小学部教师发展处 xx.9.17 小学2021-2021学年度第一学期少先队工作计划 以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化，确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。 一、本学期工作要点： （一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育 1.倡导德育为先。坚持把社会主
22、义核心价值体系融入教育全过程。本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样，日行一善事”等活动为抓手，坚持道德教育，深化“做一个有道德的人”主题教育活动，通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。 2.提升品味为显。继续改进升旗仪式的教育过程，将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合，把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。继续开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。 3.以少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，
23、以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。 （二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设 1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。 2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 3.竞选带动小干部建设。结合校大队委和红领巾督察
24、队员的竞选，选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的少先队员。通过培训使之成为少年儿童自我服务的重要力量，和学校教育的得力帮手。 二、具体工作安排： （一）九月份 1.组织高年级学生带领刚入学新生参观校园，并进行初步的校园礼仪教育。 2.班主任组织学生学习守则、规范、一日常规检查细则，学校组织校大队委和红领巾督查队员的竞选，并开始培训小干部和进行各类检查与评比。 3. 少先队活动课： “童眼寻陋习”，各年级学生归纳总结校园内存在的本年级学生五大不文明习惯，以此为检查重点，制定检查方法。利用课余时间师生共同督查，及时纠正学生的不文明行为。 4.主题黑板报：我是文明小学生。 （二
25、）十月份 1.开展庆祝国庆活动。 2.开展建队日新生入队活动，举行“少先队队歌操”比赛。 3.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。 4.主题黑板报：我向国旗敬个礼。 （三）十一月份 1.结合11.9消防日，开展应急疏散演练。 2.少先队活动课： “周学一榜样、日行一善事”。 3.道德讲堂活动。 4.主题黑板报：安全时刻记心中。 （四）十二月份 1.纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动，开展有针对性的主题教育活动。 2.组织低年级学生“我是小能人”自理能力比赛。 3.少先队活动课：“童眼寻陋习”、“日行一善事”活动总结和“现代小学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论。 4.主题黑板报：美
26、德好少年。 （五）一月份 1.开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位，参照学校制定的评选标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进行投票，最后根据票数的多少，每班各选出五名“文明礼仪之星”。 2.本学期各工作总结。 2021学年第一学期小学部教导处工作计划范文 一、指导思想 根据学校工作精神，以促进每一个孩子健康成长为价值追求，加强教学管理，坚持创新；以上海市中小学学生质量绿色指标为指导，开展全面质量观指导下的教学与评价活动，减轻学生的过重的课业负担；加强教研组的建设，努力打造一支具有实力的可持续发展的教师队伍，使教学质量再上一个新台阶。 二、工作重点 1聚焦课堂，加强“常规教学”，认真学
27、习试点课题“基于课程标准化的教学与评价”，提高教学效能 2学习和贯彻XX学年度课程计划标准，在努力提高基础性课程的基础上，探索和实践拓展性、探究性的课程，提高学生的综合素质，为学生的可持续发展打下扎实的基础 3重视教师的360业务培训，加强教师队伍的专业化发展 4完善学校的学籍管理的规范化 三、主要工作与要求 （一）聚焦课堂教学常规管理，提高教学效能 1备课 1.1至少提前二周进行预备课，备课环节齐全（单元备课、目标、重难点、教学过程、板书、作用、教学反思） 1.2在集体备课的基础上鼓励实现个性化特点，并能根据本班学生的实际情况、教学过程调整不少于3处 1.3及时留下课后反思，便于不断地总结得
28、失 2上课 2.1坚持学生的主体地位，尊重学生的自主发展 2.2提倡课前10分钟教研，及时处理困惑问题、练习使用、教法探讨、作用调控等，为教师在教学过程中提供借鉴或弥补 2.3根据校本培训的要求，每学年每位教师应完成教学公开课一节，课前准备教案，设计说明以及课后反思。 3作业 3.1有效合理控制作业量，关注不同层次的学生，允许选择性完成作业，避免超出大多数学生能力的、机械性、惩罚性的作业。 3.2关注作业批改的有效性，作业订正的针对性，作业反馈的时效性，真正提优辅差。 3.3注重培养学生良好的作业习惯，同时各个相关学科教师特别要提高写字质量的把关，关注写字的态度，保证写字合格率100%，优秀率
29、达50% 4辅导 4.1注重与学生进行情感交流，让学生喜欢老师，从而喜欢学习。对学困生分析原因，设计针对性的内容，不求数量，不求形式，关注效能的提高，兴趣的激发。 4.2根据上学期期末考试情况设定帮困对象，认真填写帮困档案，做好辅导记录。 5质量评价 5.1积极探索开展“基于课程标准的小学教学与评价”的研究，杜绝以单一成绩来衡量学生的学习状态。 5.2尝试综合学科的质量测评研究。 5.3继续抓好五年级的质量管理。 5.4完善质量测评过程，例如病假学生，班主任须提前上交病假单，并由备课组长负责做好学生复读后的重新测评工作。 （二）抓好教研组的建设，努力形成一支可持续的教学团队 1各学科教研组长、
30、备课组长要认真制定学期工作计划，以“有效”为主题，做到有重点，有落实。组织好每二周一次的教研组活动，每周一次的备课组活动。每一次活动，教研组、备课组必须做到：组内教师共享经验，共享智慧，缩小差距，共同成长，共同提高。 2凡教研活动时，教师一律不得批改作业，接待家长，处理学生问题或其他与教研活动无关的事情，并做好相关记录。 3教研内容可以以教学相关联的教材、教法、课堂练习和课后作业，困难生辅导等突出问题与矛盾作为教研的抓手，逐步形成教科研的氛围，提升教研质量，从而提高教学效率。 4各教研组在学校层面要开展一次“一课一反思”的课堂教学的实践研究活动。本学期，语文、数学、英语教研组要围绕学校的重点工
31、作帮困、有效作业设计等活动，各安排一位执教教师，代表教研组上研讨课。小学部教师全员参与，请各大组长提早落实上课人员时间和内容，以便各项活动能按计划进行。 5根据探究课、兴趣课的特点，精心备课，形成一定的特色，拓展学生的知识面，激发学生的兴趣爱好，打破仅以分数衡量学生好坏的单一标准，塑造学生健康的人格。 （三）创设平台，聚焦课堂教学，关注教师专业化的发展 1积极参加区级各学科的教研活动，不得无故缺席和早退。备课组长要发挥桥梁作用，做好上传下达工作，有序分配组内教师外出进修工作。（11/1112/6）区举办教学活动月。 2以教研组为单位，在集体备课的基础上开展各学科听课评优活动。每学年每位教师上一
32、堂研究课（45岁以上上组内研究课），不照搬区内、校内公开课的教学设计，不随意变动上课时间，课后组长及时做好评课记录工作。（上课时间定在第6、第7周和第12、第13周） 3积极参加区内各项教学评优活动。如一年级准备期教学设计评比活动。 4各学科教师要积极参加360业务培训，及时做好资料的积累，积极参加网络教研。 （四）完善学籍管理，创设有序的教学环境 1建立学生考勤制度，考勤按照出勤、迟到、早退、病假、事假、旷课等项目记录，无故逃学、旷课必须上报教导处，无故旷课二周由学校上报教育局。 2重读、跳级、休学、复学、转学等必须由家长在学年结束前10个工作日，或开学前5个工作日以内由家长向学校提出书面申
33、请，再由学校报区教育行政部门。经学校、教育局审批通过后方可执行。 3无故连续旷课超过3个月，无任何手续报教育局注销学籍。 4学校对犯错误的学生加强教育，促其认错悔改；必须处分的，要坚持实事求是的原则，做到程序正当，证据充分。处分一般分为警告、严重警告和记过。 （五）加强一年级教学 1认真制定一年级准备期实施方案，明确对一年级新生进行兴趣激发与习惯培养的内容、方法和途径。结合课程标准，解读相关文件，教学上要求贴着教材，基于标准，不随意拔高教学要求。 2任课教师要充分认识并理解学生良好习惯的培养是一个不断回旋递进的过程，要充分包容学生出现的反复与差异，不急进；充分关注幼儿好动的天性，通过设计实践模
34、拟活动来引导学生的行为，通过对学生行为的不断矫正，帮助学生逐步形成良好的习惯。 3由年级组长负责每周开展一次组内专题交流，化解教师在教育教学中出现的新问题。 （六）其他工作 1深化体育、艺术、自然、信息技术等各学科的教学研究，努力使之处于市、区的领先地位。 2配合政教处、少先队全面开展丰富多彩的校园活动，推进校园文化建设和校级艺术团队的建设。 3加强体育基础课程的训练，贯彻全校范围内全面实施每天一小时的体育运动和周一的半日活动。 4配合卫生室开展各项预防疾病宣传，建立和完善学生健康档案常规工作，创建健康校园。 5配合图书管理员的管理工作，开展正常的学生阅读活动。 2021-2021学年第一学期
35、新的学期黉舍工作筹划 3、卖力预备院活动会 10、迎新生技艺黄揭捉（请求有才艺的新生积极参加，每班至少一个节目） 2、 细心浏览学生档案材料，安排班级班干部，尽力说出所带班级80%的学生的名字。 4、对学生干部进行考察（期末考察） 1、做好新生报到工作，卖力赞助报到新生及家长。 9、 新生军训（参照学院、系部请求进行） 新的学期即将开端，我精深刻贯彻学院舞钢计谋成长研究会上有关学生德育工作的相干精力，卖力进修院引导的重要讲话，结合本系学生特点，慎密环绕“德育为先，以工本钱”开展工作；环绕摸索学生工作的思路和培养成长学生的双重请求立异工作。把学生的德育教导工作进步到对社会负责、对学院负责、对学生
36、负责的高度上来。总的请求是：顾全大年夜局，合理筹划，狠抓落实，立异改革。为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。工作重点：慢慢培养学生优胜的自律才能以及自我治理才能，规范学诞辰常行动，培养学生优胜的学风和生活习惯、健康的心态。具体安排如下： 8、完成报到新生的具体信息的符理，上报，做到及时、精确。 12、持续开展“感恩父母，节约上学”晃荡 3、各班主题班会 1、完成国度助学贷款工作。 十月份： 6、新生惯例教导（包含早读、出勤、晚自修等）。 6、组织学生开展世博会常识竞答 4、天天卖力填写工作日记。 十一月份： 3、学生干部培训（团干，学生会干部，班干部参加） 2、学风创建晃荡（严查学诞
37、辰常教室出勤） 4、安排宿舍管委会工作（持续建立健全各项轨制，科学制订宿舍奖惩办法） 6、组织学生开展建国六十周年庆贺晃荡（以歌唱技艺晃荡为主） 7、卖力建立班级日记 2、立异学生工作（建立本系各班班长座谈会轨制） 九月份： 4、公寓文化设计大年夜赛评选 8、建立学生会干部按期考察轨制 5、结合专业教师做好新生入学教导。 5、对本系各班干净区进行安排（制造平面图并系内公示） 十二月份： 5、组织公寓趣味活动会 7、组织新生进修国度助学贷款相干政策及解决流程。 1、组织分担班级学生外出义务劳动 2、学生迎新年晃荡 5、大年夜学生诚信教导（针对国度助学贷款） 3、 根据学院和本系的支合营理分派学生
38、的住宿，尽可能做到学生和家长知足。 一月份： 1、 学生考前教导 2、 期末学生评优 11、组织本系新生开展“反xx”专项进修晃荡。 1、学生会招新工作 3、 期末测验动员 4、 寒假社会实践安排 5、 尽量赞助学生解决放假回家的车票问题。 小学部门学年工作计划 工作目标主要措施检测点备注 一、加强德育工作者队伍建设 1、组织班主任分层参加各级培训,组织班主任技能比赛; 2、每月班主任例会,对班级一事学生个案进行论坛; 3、培养一批校级班主任骨干、校区级班主任带头人; 4、德育论文和案例汇编. 培训记录; 上交书面材料、班主任会议记录; 制定培养计划. 论文和案例汇编 二、建立学校、家庭和社会
39、三级德育网络 1、建立新一年级家长学校并授课,建立一年级家长循环日记; 2、成立新一届家长智囊团及行风建设监督员; 3、充分利用校内外实践基地及校外辅导员力量,结合街道、社区开展德育活动; 4、继续利用少年公德宣讲团进行校内外演讲为创建文明校园文明城市服务. 5、继续开展少年城管学校的活动 会议记录、家长循环日记汇编; 会议记录; 学生活动体验文章汇编、活动照片收集; 演讲稿汇编、活动照片收集; 活动方案和照片收集. 三、少先队员体验活动,完善阵地建设 1、改革红领巾礼仪规范监督岗,形成少先队自主管理网络; 2、改革周一升旗仪式,46年级轮流主持升旗仪式,加强旗手的培训,注重升旗仪式的实效性,
40、分设国旗下讲话、值周小结、国旗下荣誉时刻等栏目; 3、选拔优秀学员参加少年公德宣讲团,并在升旗仪式上进行国旗下讲话. 4、各班根据班级特色方案开展各项活动,建立班级自主管理机制,搞好特色中队的评比; 5、周三午谈课,安排学习时事政治; 6、竞选新一届大队委员; 7、组织五年级进行儿童军校第18期集训活动; 8、结合各大节日、重大活动进行爱国主义、亲情、环保、法制等主题教育,如如十月的祖国你好(爱国旗、敬国旗活动)、教师节庆祝活动等等; 9、学习小学生行为规范,将9月份定为行为规范月,主题为和好习惯交朋友,并开展校长夸夸好习惯活动.通过每个班评一评选一选比一比等少先队员喜欢的活动带动全校形成一个
41、良好的习惯养成风气; 10、管理好校园的环境卫生,做到时时检查、时时整洁,增强学生的卫生意识,使学生养成良好的卫生习惯,预防传染病; 11、选拔成立新一届校鼓号队. 明确管理职责; 一周礼仪规范小结; 演讲稿汇编 制定评比细则; 班主任手册纪录 竞选演讲; 制定活动计划、军训日记汇编、活动照片收集、集训成果展示; 制定活动方案、活动报道及活动照片; 政教处橱窗开设校长夸夸好习惯专栏; 检查纪录. 四、做好德育课题揭题工作,加大对特困生的帮扶工作 1、完成问题学生健康成长机制的课题揭题工作; 2、做好爱心伴我共成长特困生结对活动. 课题揭题报告及相应材料; 制定活动方案、收集活动照片及相关活动报道. 五、积极探索德育评价的新机制、新形式 1、继续完善群星榜和阳光少年评价机制; 开设网上群星榜专栏; 每月工作安排 月份 工作内容落实措施达成标志 9 班队活动主题:感念师恩 暑假生活总结,评比暑假积极份子 举行生命绿卡捐款仪式 制定政教处和各班新学期计划,班级特色申报 校园、班级环境布置,班容班貌检查评比 规范周一升旗仪式,加强旗手的培训 文明礼仪规范月中,开展和好习惯交朋友活动,并让校长夸夸好习惯,开展我身边的不文明行为寻美行动等调查活动; 建立新一年