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1、中学教导处工作计划2022中学教育处工作方案2022（一） 一、指导思想 以课堂系列达标验收为主线，根据理念上有新提升，思路上有新拓展，目标上有新定位，措施上有新突破的指导思想，以提高教育教学质量为重点，以解放思想、改革创新为动力，努力打造高素养老师队伍，不断提升学校教学质量。 二、工作思路 以教学常规为抓手，以打造高效课堂为重点，加强薄弱学科建设，全面落实课程方案，深化实施素养教育。 三、工作目标 围绕“提高老师素养，尤其是名师、骨干老师的素养”这一主题； 抓住“高效课堂、养成教育”两个重点； 强化 “师生评价、校本培训”流程； 做好五项工作：一是细化教学管理过程，使学校教学工作目标在过程中
2、一步步落实到位。发扬管理中的民主，准时反馈和调整阶段目标和策略；二是下大气力抓好音体美、信息技术、试验教学及老师对信息化技术的应用力度；三是将培育同学的良好行为习惯作为教育教学的重点，作为老师工作绩效的重要而关键的内容，将同学进展作为开展各项教育工作的最终目标；四是以县系列课型达标验收为契机，不断转变教学方式，进一步打造高效课堂，推动学科教学质量检测改革；五是进一步实施师生读书工程，提升校内文化氛围，打造书香校内。 四、目标与措施 （一）、着力抓好教学常规工作 （责任人：陈永泉。估计完成时间：20xx年7月） 1、严格落实课程方案。 （1）、严格执行上级有关文件精神，严格落实课程方案，开全、开
3、齐、开足三级课程，各门课程的周课时数不增不减，进一步完善学校课程建设，提升办学水平。 （2）、提高课程标准意识，根据课程标准实施教学活动和教学评价，增加效率意识，在课程方案规定的时间内较好的完成教学任务。 2、下大气力加强音体美等薄弱学科建设。 （1）、音乐、体育、美术学科要严格根据课程标准和上级教育主管部门的教学进度实施教学活动，保证同学每天不少于一小时的体育活动时间，杜绝教学工作的随便性，通过教学确保同学体育艺术素养的提高，力争在上级抽测中取得好成果（音乐、体育保持上游，美术进前三分之二行列）。 （2）、地方课程、学校课程的基本学习方式是探究学习，引导同学在实践中学习、在生活中学习、在分析
4、和解决实际问题中学习，重视信息技术与地方课程的整合，着重在进展同学的在创新思维和动手力量上下功夫。 （3）、综合实践活动。讨论性学习以“课题讨论”为载体，通过开展小观看、小展览、小制作、小报告和小论文等形式来进行。劳动技术教育：通过学农、学工和劳动实践等活动来开展，以培育同学良好的劳动习惯、肯定的劳动技能和敬重劳动的良好风气。信息技术教育按课程支配在微机室定期进行。 （4）、要做好科学课，尤其是试验教学与管理的工作，科学课原则上在试验室上课，为提高同学参加试验教学的乐观性，本学期组织开展同学试验操作评比活动。 3、注意教学流程。 （1）、注意对检测科目的教学工作，主要在提高课堂教学效率、转变教
5、学方式和学习方式上做文章，改革教学质量评价方式，将过程性抽测作为老师课堂教学成果的一项评估指标。提高备课（导学案）质量。教务处在征集各科老师看法的基础上，改进上学期的导学案备课模式，在老师备课上连续采纳“导案+学案”模式。导案样纸作进一步修改，在“教学目标”中体现三维教学目标，增加“教具预备”一栏。在学期初制定出适合同学和老师教学实际的导学案样表。各教研组以个人钻研为前提，以集体研讨为手段，以百家争鸣为特色，以共同提高为目的，充分发挥学科骨干老师的作用，发挥集体才智，让老师在群体讨论的氛围中共同进步。上课时务必要备好课，教务处将不定期检查导学案的预备、使用状况。 （2）、同学作业还是采纳“自选
6、作业”形式，除了使用“我的疑问”、“我的收获”的格式外，再补加“干净程度”、“质量评价”项，同时，任课老师要做好同学错题的二次批阅，作业布置与批阅讲求精选精批。 （3）、改革学科质量检测方式。要定期对老师的常规课堂教学质量进行抽测，以督促和关心老师提高课堂教学效率。 （4）、全部任课老师对同学进行良好学习习惯教育教育。以“双姿”（读书姿态，写字姿态）为基点，班主任为第一责任人，任课老师是订正、指导同学良好学习习惯的承载者。 4、落实好常规督查工作。 对教学月查中发觉的问题准时公布并提出整改看法，让相关老师能够熟悉到自己消失的问题并能够准时订正。 5、关于写字、诗文诵读教学。全校师生都要按时参与
7、学校开展的“习字一刻钟”活动，定期上交书法作品。老师写字与备课、写粉笔字、等级考试结合起来，达到以练、考促学的目的。对同学来说，写字教学从基础入手，分低、中、高三个层次搞好训练，并加强写字指导。要根据教研室语文学科方案中所列诗词篇目开展诗文诵读活动，要定期开展诵读竞赛、评比诗文小明星等活动。 （二）、教育科研工作 （责任人：赵xx。估计完成时间：20xx年7月） 1、连续做好县级课题讨论工作。 （1）、以县教研室系列课型达标验收活动为契机，坚持围绕“课堂小组合作学习与准时评价”这一课题，将学标工作的展现作为重点工作。提高老师尤其是中年老师的系列课型达标活动质量。 （2）、本学期的课题讨论，从老
8、师“问题即课题”的定性入手，引领老师挖掘教育教学和同学管理工作中的教育现象，从个案剖析和现象讨论入手，通过教育随笔和教育备忘录的形式，引导老师从感性和理性两个方面入手，记录课题讨论过程。同时，在中高班级，尤其是高班级尝试采纳师生共同讨论的方式进行课题试验。要进一步做好课题讨论和教学工作的结合，进一步引导老师树立“讨论是为了教学工作更加理性”这样一种熟悉，充分利用博客记录这种形式保证讨论工作的记录准时性和展现快速性。本学期，要在课堂评价和同学爱好激发方面做好重点讨论。 2、激发老师参加教科研活动的乐观性。 深刻反思上学期教研组工作中存在的问题，从老师熟悉入手，通过集中签到和“个人集体捆绑”的制度
9、，促使各位老师进一步提高参加教研活动的乐观性。实行措施，提高教研组长的工作主动性，通过教研常规制度的落实和评价保证教研工作开展的质量，切实为提高我校老师专业素养服务。 （三）、乐观参加系列课型达标验收活动 （责任人：陈xx、赵xx。估计完成时间：20xx年6月） 1、通过教务处统筹支配和教研组内部常规入手，结合校内网的有效运用，紧密围绕上级各项教研活动，促使我校的系列课型达标活动扎实开展，并以学月为单位取得明显的阶段性成果。 2、亲密关注上级关于系列课型达标方面的指向，将我校系列课型达标活动的进程推向全镇先进行列，做好主动的文章，走校外进展和校内实践两条路，保证老师“教有成果”。 （四）、将校
10、本培训进行究竟 （责任人：陈xx、赵xx、王xx及各教研组长。估计完成时间：20xx年7月） 1、依据老师业务提高需要，乐观开拓学校现有老师资源，实行“菜单”方式做好老师培训工作。要充分运用现代教学手段（如多媒体设备、远程教育设备、博客、电教教材、网上教学资源等）开展教学讨论活动。 2、组织老师专业进展论坛等活动，提高老师的理论素养和教学技能，培育各学科的名师、骨干老师。寻求老师更高一级业务称号的突破。 3、从老师专业进展方面入手，结合教学工作实际，本学期要在老师现代技能运用、老师基本功和老师现代教育理论等方面，做好集中培训和老师自我培训的引导服务工作，充分运用校内力气和现代教育网络，拓宽培训
11、渠道，在对老师进行“有意”培训的同时，引导老师进行时刻的自我培训。同时，要将老师培训工作和老师读书学习工作结合起来，在全校营造用心学习、仔细工作的氛围，为促进学习型团队的培育积淀后劲。 4、组织老师乐观参与上级教育主管部门组织的培训活动。连续实行外出培训返校后的反馈汇报制度，做到教育资源的共享。 （五）、营造浓郁的师生读书氛围 在全体师生中开展读书过程，提升校内文化氛围，打造书香校内。结合学校为每一名老师订阅的教育教学刊物和学校图书室教育专著、外出所购图书等资料，组织其次届校内读书节，通过读书沙龙、读书论坛、个人博客等方式，让师生不断提高品尝，提升个人专业成长的素养。 要连续将写字教学、读写日
12、记、经典诗文诵读与读书结合起来，共同推动书香校内建设。 仔细总结第一届校内读书节的阅历，本学期要将读书活动的管理和展现细化到每一个学月，将其次届读书节的涵盖范围细化到师生读书的每个方面，并选择五月份为师生读书集中展现月。同时，结合上级各种活动，力争将师生读书的成果推介出去，使广阔师生体会到读书学习的欢乐和胜利。 （六）、仔细做好其它工作 1、档案建设。对过程性材料，在规范积累的基础上准时入档，从形式到内容都要有一个明显的提升，为学校进展供应有力保障。 2、重视教育督查工作。凡县、市教育局检查的工作，力求在相关行文公布的通报上被认定。同时，依据督导评估反馈看法，仔细分析，反馈思索，准时整改。 3
13、、完善学籍管理，使学籍管理程序化、制度化。 4、做好其它应急性工作。 中学教育处工作方案2022（二） 一、指导思想： 加强教学讨论，教学评价，教学指导，紧密联系我校教育教学实际状况，深化分析和讨论教学汇总消失的新状况、新问题，乐观参加教育教学改革，围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，乐观开展校本教研，努力实现我校提出的办成让人民满足的学校的设想。 二、总体思路： 1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。 2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。 3、工作方法：深化教学，深化班级，深化老师。 4、工作难点：实施学籍管理电子化。 5、工作特色：提倡良好的教学风气（注意
14、补差工作）。 三、工作措施： （一）确保同学平安，确定教学平安。 教育处将连续提倡警钟长鸣，乐观探求校内平安工作在教育教学第一线的落实。利用老师会议对全体老师进行教学平安教育。使每个老师心中平安问题警钟长鸣。指导老师上好一节平安教育课并且将平安教学作为教学常规之一对老师进行培训。 （二）抓老师的教学常规，抓教学风气。 1、教育处将依据县教研室讨论有关教学常规的检查和学校教学常规“六仔细”制度（备课、上课、作业、批改、辅导、考核），促进老师形成严谨、仔细、细致得教风。强化老师对同学的服务意识，不但要让同学学好，还要让同学学得轻松。强调老师提高教学效率，坚持向课堂要成果，努力备好每一节课，上好每一
15、堂课。 2、加强检查，做好教学常规反馈工作。本学期将建立健全教学常规检查评比制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对老师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。 3、合理征订音像材料、配套资料、图书等教学用具，督促老师利用现有的电教设备，实行多种教学手段，提高教学效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽同学学问面。 4、充分发挥班级组长和教研组长的作用，依靠他们加强对老师的常规管理。 5、规范老师的教学工作。各科教学都是素养教育的重要组成部分，对同学的进展缺一不行励志网/。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的教学工作方案，仔细备课、上课和做好辅导工作，
16、要求各科老师在课堂上体现出新课程的理念，培育同学的创新精神和实践力量。 6、抓好音、体、美综合实践，地方课程，校本课程的教学。帮助体育组做好同学体质健康测试和上报工作。 （三）加强老师队伍建设，努力提高老师业务水平，业务力量。 组织老师乐观参加连续教育，教学业务培训，立足本校开展校本教研。以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增加课堂的趣味性、科学性，发挥同学的主体作用，努力提高教学质量。 要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查，并做好具体记录。 （四）加强新课改，以科研促进教育改革。 鼓舞老师在业余时间多钻研，通过多渠道加强自身素养，改善教育教学方法，实现向科研要质量
17、的意识。 四、工作行事历（草稿）： 九月份： 1、支配本学期老师任课，做好排定课程表、作息时间等工作。 2、组织好招流生工作，确保巩固率达100%。 3、组织老师制定教学方案。 4、加强课堂平安教育，杜绝体罚和变相体罚同学的现象发生。 5、召开教研组长会议支配学期教研活动，制定先进教研组评比制度。 6、参与县教育主任会议。 7、完善教学常规检查的制度、方案，做好教材征订工作。 8、做好年报和职称申报工作。 9、组织教学常规检查。 10、召开初三同学会、老师会和家长会。 十月份： 1、集中组织集体备课一次。 2、组织教学集中检查两次。 3、预备迎接教研室调研。 十一月份： 1、帮助做好参与县中学
18、男子篮球赛预备工作。 2、集中检查备课、批改等状况。 3、组织开展初三综合素养评定工作。 十二月份： 1、预备参与义务教育阶段同学综合实践学习成果展现竞赛。 2、对学校部老师进行常规检查。 一月份： 1、组织开展下册为期两周的教学工作。 2、组织各班级学科复习迎考。 3、做好期末材料整理。 4、支配期末考试。 中学教育处工作方案2022（三） 一、指导思想 依据市、区教研室工作思路和学校整体工作支配，紧密联系我校教育教学实际状况，深化分析和讨论教学消失的新状况、新问题，加强教学指导，乐观参加教育教学改革。围绕提高课堂效率，加强教学管理，乐观开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。 二、工
19、作要点和措施 （一）连续加强和完善教学常规管理工作 落实学校各项教学常规管理制度，重点加强老师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。 1.各科老师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培育同学的创新精神和实践力量。同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成果。教育处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查， 2.严厉课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把同学赶出教室等教学事故。 3.老师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡老师编写补充作业，反对“题海战术”，增加同学负担。老师要仔细准时批改作业，提倡有方案地面批，要求同学准时订正错误。教育处将于第十三周召开同学会议，进行作业
20、检查，第十七周进行同学评教活动。 4.仔细做好质量监控工作。依据本学期实际，在初三班级支配二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二班级在第十二周实行期中考试。通过质量监控，准时了解教与学的实际状况，解决教学中消失的问题。 5.做好学籍管理工作。组织班主任仔细学习学籍管理方面的新政策，严厉学籍制度。学期初仔细核实同学报到状况，对没有按时报到的同学记录在册，要求班主任准时了解状况，杜绝消失流生状况。期末班主任要按时仔细完成学籍表的填写工作，教育处做好学籍自查工作。 （二）重视并推动教学讨论工作 教研活动是提高学校教育教学质量和提升老师专业水平的重要途径和方法，必需高度重视并大力推动。 1.夯实
21、加强教研组建设。教研组长要依据市区教研要求和学校实际准时编写教研方案，按时组织教研活动，准时收集并上交教研活动资料，协作教育处定期检查老师教案，并做出评估，指导老师备好课、上好课、命好题。 备课组以教材分析为主，做到备课、练习、测评全组统一。完成各备课组教案上传工作，以此为载体，推动集体备课。 期末教育处连续加强老师参与教研活动的考勤工作，并依据教研组的教研活动和常规管理的状况将评比出优秀教研组和优秀教研组长。 2.加强高效课堂讨论，提高课堂教学效率 贯彻区教育局关于开展20xx年xx区中学校中青年老师赛课及第三届高效课堂验收活动的通知（教研函【20xx】39号）要求，仔细组织好学校中青年老师
22、全员赛课，完成区教育局高效课堂达标任务。拟在第十四周开展教学周活动。本次教学周活动主题为“先学后教，以生为本”，实现“轻负高质，好做易学”的目标。 3.乐观开展课题讨论工作。各组在十月底前向学校报送一个校级课题方案，在此基础上，确保有一项市级课题立项。 4.重视毕业班教学讨论工作。仔细讨论中考试卷，把握中考方向。学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。老师要仔细评卷，准时调整教学策略，确保中考成果年年有升。 5.鼓舞老师利用现有的电教设备，实行多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽同学的学问面。 6.鼓舞老师乐观申请参与区级名师工作室，组建校级名师工作室并开头工作。
23、（三）办好学校少年宫，促进同学全面进展 在根据国家规定的课时方案，开足开齐各类课程的同时，办好学校少年宫，用丰富多彩的课程，促进同学全面进展。 1.立足学校资源，针对同学进展需要，开设艺术、体育、科技等类型课程，供同学选修。教育处将汇总开课老师开课方案、教案、同学考核记录。对上课状况实行按月考核。 2.在初一班级开设书法、跆拳道等两门校本课程。 3.组织好大课间、运动会和同学体质健康测试与上报工作。仔细总结学校大课间工作，强化同学出操意识，完善考核方案。组织并办好学校第七届春季田径运动会。仔细组织国家同学体质健康测试与上报工作。 （四）完成语言文字示范学校等创建活动 坚持素养教育，乐观开展或帮助其他部门开展各类创建活动，全面提升学校教育质量。 1.正式申报市语言文字规范学校，全力以赴，确保验收通过。全体老师要自觉规范用语和用字，根据学校申报方案，完成各自任务。 2.发挥课堂教学主渠道作用，乐观帮助有关部门开展绿色学校、消防平安示范学校、交通平安示范学校等学校的创建或验收工作，将德育、美育、平安教育、环保教育等有机渗透于课堂教学之中。