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1、举办辩论赛主题活动的策划方案 为了确保工作能高效地开展，需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面给大家整理了举办辩论赛主题活动的策划方案，希望大家喜欢！ 举办辩论赛主题活动的策划方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实
2、基础。 二、活动目的 (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 (二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。 三、活动主题 启程梦想，思辨青春 四、活动对象 山东农业大学全体20_级新生 五、活动时间 10月下旬11月下旬 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室 决赛：待定 七、比赛要求： 参赛队伍：各学院20_级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队。 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备。 主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷。 计时人员要求：公平公正，认真踏实。 统分人员要求
3、：实事求是，有较快的计算速度。 八、活动流程： (一)初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。 (二)淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。 (三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。 (四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。 (五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。 注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 九、奖项设定 (一)团体奖 1、辩论赛亚军奖(一个) 2、辩论赛冠军奖(一个) 3、辩论赛季军奖(一个) (二)个人奖 大赛辩手奖若干。 产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每
4、位辩手进行投票，票数高者为辩手。 举办辩论赛主题活动的策划方案2 励翱杯辩论赛现在已经成为中国地质大学江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学习氛围，给他们提供一个展示自我的舞台，校学生会学习部 在今年继续举办第六届励翱杯辩论赛。并借此加强我校的人文气息，提高大学生的个人综合素质，锻炼团队的组织能力和协作能力。希望通过以辩会友，以辩明理，将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。相信今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热! 一、活动目的 1、为中国地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才，成立励翱辩之队。 2、让此次励翱杯辩论赛作为一品牌活动走出学校，在临近各大高校间打响知名度
5、。 3、开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。 4、成立励翱辩之队，本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届，旨在成立江城学院自己的队伍，为紧随其后的校际赛做准备。 二、活动宗旨 通过学术活动带动校风建设 三、主办单位 中国地质大学江城学院学生会学习部 四、承办单位 中国地质大学江城学院学生会外联部 中国地质大学江城学院学生会文艺部 地质科学与工程学部学习部 艺术与传媒学部学生会学习部 经济与管理学部学生会学习部 外国语学部学习部 机械与电子信息学部学习部 继续教育学院学习部 五、参赛队伍 举办辩论赛主题活动的策划方案3 一、 活动时间： _年4月11日下午4：40到5：30 二、 活
6、动地点： 综合楼a区205教室 三、 活动的目的： 扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力; 四、 参赛对象： 社联证券协会内部成员 五、辩论流程： 1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手 2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟) 3、攻辩阶段： 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 4、自由辩论阶段
7、： 正方先提问 (各5分钟) 5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟) 6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手 7、主持人宣布结果，宣布辩论赛结束 六、各部门职责 1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑板，营造出辩论赛的气氛; 2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅。 3、策划组：做好本次活动的策划工作。 4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记。 5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主。 七、奖项设置： 参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与
8、社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利 八、备注： 1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则。 2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名。 3、评委、嘉宾由协会主席团邀请。 举办辩论赛主题活动的策划方案4 一、活动目的 为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。 二、活动时间 20_年10月12日20_年10月21日 三、活动地点 根据活动的安排临时决定。 四、活动对象 地质科学与工程学部1
9、0级所有学生 五、活动负责单位 中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部 六、活动安排 1、20_年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定PK赛对阵形势。 2、20_年10月12日20_年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。 3、20_年10月19日20_年10月20日，各代表队进行PK赛。(四场比赛) 4、20_年10月21日，公布入围名单。 七、PK赛安排 1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握。 反方：个人命运由社会掌握。 2、辩论赛流程： (1)开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒。 反方一辩发言时间2
10、分30秒。 (2)攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。 正方三辩进行攻辩小结1分30秒。 反方三辩进行攻辩小结1分30秒。 (3)自由辩论阶段：自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)。 (4)总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟。 正方四辩做总结陈词4分钟。 3、辩论要求： (1)开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。 (2)攻辩要求： 此环节为双方一辩、二辩、三辩之
11、间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。 (3)自由辩论要求： 辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟。 自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制。 当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。 如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 比赛中，辩手不发
12、言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。 倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 (4)总结陈词要求： 应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。 八、参赛要求： 1、请各代表队负责人，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。 2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。 3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。 4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。 5、各代表
13、队可组织同学观看本队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。 九、评判规则： 评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 1、团体部分： (1)审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 (2)展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 (4)配合 具有
14、团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 (5)语言 普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 (6)辩风 比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分： 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 十、参赛队安排
15、： A队：10级土木1、2、3、4班 B队：10级土木5、6、7、8班 C队：10级土木9、10、11、12班 D队：10级测绘1、2、3班 E队：10级建筑1、2、3、4班 F队：10级勘查1、2、3、4班 G队：10级地质1、2、3、4班 H队：10级资源1、2、3班 举办辩论赛主题活动的策划方案5 一、活动背景： 激情飞扬，辩出自我 二、活动目的： 1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。 2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。 三、赛制：六队六公开赛 四、规则及程序： 1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。 2、辩论赛的环节： (1
16、)开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。 (2)攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内) 由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。 攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。 (3)自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟) 在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。 由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。 当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。 一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的