举办辩论赛的策划方案精选.docx

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1、举办辩论赛的策划方案举办辩论赛的策划方案1 一、活动目的 为全校同学供应一个熬炼自己，呈现自己的平台，用辩论竞赛的形式来增加大家的自信念和表达实力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校内生活。同时通过举办这次活动，为对辩论有爱好的同学供应一个相互沟通学习的机会。 二、活动原则 旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对辩论的不同理解。 三、活动内容 (一)竞赛时间：年11月21日 (二)竞赛地点：(待定) (三)竞赛形式：金口社与系进行竞赛 (四)竞赛内容：1，开篇陈词，2，攻辩，3，攻辩小结，4，自由辩论，5，总结陈词，6，观

2、众提问，六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。 四、活动打算 1) 参赛选手要求： (1)河南城建学院10级本、专科学生，性别、年龄不限。 (2)辩论选手尽量讲一般话 (3)辩论选手尽量穿正装 (4)辩论选手可以借助图表和道具 (5)辩论选手禁止进行人身攻击 (6)辩论选手要有肯定的辩论礼仪学问 (7)辩题由双方负责人共同选出。 (8)自备服装和道具。 2)参赛人数： 选拔赛自由报名，系队四人 3)时间初步支配： (1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员打算。 (2) 11月17日中午12：00报名截止。 举办辩论赛的策划方案2 一、活动意义 1.熬炼同学们的表达与应变实力，推动高校

3、生素养教化，加强我系各年级同学们之间的沟通和沟通。 2.丰富同学们的课余学问，使同学们主动主动的参加到学习中来，引导同学们全面发展;培育团队精神和创新实力，增加同学们的集体荣誉感和集体意识。 3.通过辩论赛的宣扬吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活，推动我系与其他系的沟通，为法律系学生能充分张扬特性，展示个人才华与实力供应一个平台，进而在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辩、擅长思辩的主动探究的良好氛围。 4.通过赛事的组织，熬炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调实力。 二、活动主题：完备生活，辩出自我。 三、活动地点：模拟法庭 四、活动日程 日期 事项 11月28号 代表队成员抽

4、取辩题 11月30号 宣扬物资到位 12 月 3号 一二场初赛 12 月 4号 三四场初赛 12 月 8号 初赛中胜出的四支队伍复赛 12月14号下午 复赛中胜出的两支队伍决赛 五、辩论赛制 1.参赛对象：法律系大一、大二在校学生。 2.参赛人员组成：以班级为单位成立队伍，不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。 3.竞赛实行淘汰制，实行8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。详细赛程和竞赛程序如下。 六、竞赛规则及程序策划 第一阶段：开篇陈词(共10分钟) 1.正方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒提示。 2.反方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒提示。 3.反

5、方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒提示。 4.正方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒提示。 其次阶段：盘问攻辩环节(共8分钟) 1.反方三辩向正方一、二辩发问，正方一、二辩随意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒提示。 2.正方三辩向反方一、二辩发问，反方一、二辩随意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒提示。 3.反方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒提示。 4.正方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒提示。 第三阶段：自由辩论(共10分钟) 1.双方各累计计时5分钟，正方先起先，交替发言。各方累计计时

6、剩最终30秒提示。 2.自由辩论正反方交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时)，完毕后(中止正方计时并起先为反方计时)，反方的随意一位辩手马上起立发言，直到每方队员的时间用完为止。 3.在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序，次数和个人发言时间不受限制;但每位辩手一次性发言时间不得超过1分钟。 4.当一队发言时间至剩下30秒时进行提示，其次次提示则表明该队伍的发言时间已到，辩手应马上停止发言，否则视为超时，酌情扣分。 5.一队发言时间已尽，另一队还有时间，则该队的随意一名队员可以接着发言，直到该队时间(5分钟)用完为止。 特殊说明：随意一名队员可以是一

7、人发言，也可以是几名队员轮番发言。 第四阶段：陈词总结(8分钟) 反方四辩作总结(时间4分钟);正方四辩作总结(时间4分钟)。陈词倒计时30秒提示。 七、评委、嘉宾组成 初赛、复赛评委：李丽超、汪洋、童鹂、卓维、任铃 决赛评委：另定 嘉宾：法律系党总支书记谢伟华、法律系辅导员钟佩玲、胡骏教授、杨晓副教授 八、评判标准 1.团体部分(100分) (1)陈词部分：破题精确，直击要害;立论逻辑严谨合理;论点明晰，论据足够、合理、有力，事实和理论引据得当。 (2)盘问攻辩部分：提问紧扣双方立论，要言不繁，劝服力强;攻辩小结，符合攻辩态势，能强化本方立场。 (3)自由辩论部分：攻防转化有序，不出现两位以

8、上辩手同时起立发言的现象;把握辩论主动权，针对对方观点予以有力反对;坚守并能进一步巩固、强化成果。 (4)总结陈词部分：全面归纳对方的冲突和差错，并作系统的反对和进攻;全面总结本方的立场、论证，系统反对对方进攻，为本方辩护。 (5)综合评分：主要依据团体辩风、台风、协调实力、表达实力、临场反应实力等评分。 2.个人部分(100分) (1)整体意识：精确把握辩题的内涵与外延，立论的时代感、角度的新奇、视野的开阔、理论的深度，引据的翔实、充分、细腻。 (2)逻辑思维：思路灵敏，应变实力强;陈述清楚达意，措词严谨合理。 (3)语言风度：幽默、亲和、包涵的儒者风度。 九、奖项设置 1.团体奖项 根据团

9、体表现设置冠军、亚军、季军三个奖项。 2.个人奖项 每场赛事(初赛、复赛、决赛)均设置一名最佳辩手;决赛后评比全程最佳辩手。 十、活动经费预算 事项 经费预算 备注 茶水开销 50元 打印开销 50元 奖金设置 300元 团体奖金： 团体冠军120元 团体亚军80元 团体季军40元 个人奖金： 最佳辩手各20元 其他 100元 总计 500元 举办辩论赛的策划方案3 (一) 活动名称： 20_年_农业高校自强社心驻自强，辩出自我辩论赛 (二) 活动背景： _农业高校自强社自成立以来，秉承各自特色，强壮成长。时间荏苒，成长旅程进入了一个前所未有的新阶段。_级新干事的加入为自强社这个大家庭注入了新

10、的力气。转瞬间一个学期过去，我们全社(部)门人员经过一个月的磨合期，彼此都有了肯定的相识。但是在大范围内，我们还是有点生疏。新旧委员之间还不是很熟识，这将导致新老委员间的沟通不够紧密。为了增进全体成员之间的沟通，营造互爱互助的社(部)门气氛，我们特举办此次全社心驻自强，辩出自我辩论赛活动。 (三) 活动目的： 1.促进新老委员之间的相识和了解，让彼此熟识，增进友情，让新委员更好的融入到自强社这个大家庭。 2. 举办此次辩论赛为自强社社员们供应一个学问沟通、相互学习，展示个人才能的平台，熬炼自强社同学们的口才，提高自强社社员的口才表达实力和交际水平，丰富同学们的课余生活，活跃了社内气氛，又培育自

11、强社优秀人才，同时也促进部门间互动，使新委员更好的融入高校生活! (四) 活动可行性分析： 1、在这次辩论赛以提高口才，增进社员沟通为主，可操性强，意义大。本次活动肯定能够顺当完成，并收到预期效果。 2、社员们的参加意愿大，热忱高。这次辩论赛，大家可以借此机会相互沟通，增进彼此的了解。同时，还可以学到新的学问，以提高自身素养。 3.本学期各学院活动较少，社内人员较有空。 (五) 活动时间： 20_年_月_日 (六) 活动地点： _农业高校某区某楼 (七) 活动对象： _农业高校自强社全体社员 举办辩论赛的策划方案4 一、竞赛时间 预赛：待定 决赛：待定 二、竞赛要求 参赛队伍：全院8个系 辩手

12、要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算 主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方 三、赛程支配 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。 详细对战双方和竞赛地点由各系学习部部长抽签确定。 预赛时间：待定地点：试验楼1-104(多功能厅) 决赛时间：待定地点：待定 四、评判 (一)评判规则 预赛阶段每场竞赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。 (二)评判标准 1、团体部分： (1)审题 精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对

13、本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开 对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作 具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流淌的整体意识。 (5)语言 一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 (6)辩风 竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐，仪表大方，

14、体现出良好的风度和气质。 2、个人部分： 由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)输赢判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分; 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢。 4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。假如两队员得分相同，则由评判团另行投票(四)点评 每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由

15、评委中产生。 五、奖项设定 (一)团体奖 1、辩论赛季军奖(两个) 2、辩论赛亚军奖(一个) 3、辩论赛冠军奖(一个) (二)个人奖 1、优秀辩手奖：(两个) 2、大赛最佳辩手奖：(一个) 备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。 举办辩论赛的策划方案5 一、活动背景： 我系具有深厚的思辩特色，在这份深厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在老师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校内文化生活。 二、活动地点：_五、六楼教室(详细地点

16、支配将另行通知) 三、活动时间：_年_月_日 四、主办单位：政法系团委 承办单位：政法系法律协会、学生会学习部 五、报名截止日期：_月_日上午9：30活动室 六、活动流程：(详细事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛：_月_日下午2：30 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛：_月_日下午2：30 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛：_月_日晚上7：00 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛：_月_日下午3：00 七、活动宣扬： 1、刚好做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累阅历。 2、由团宣扬部制作宣扬海报,展板。 3、把

17、相关文件通知分发至_、_级各班。 4、由宣扬部、网络部将每一轮的竞赛结果刚好公布。 5、由网络部在系网站予以宣扬。 八、参赛对象： _、_级各班各派一支队伍(4人)参与本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参与本次辩论赛。 九、奖项设置： 冠军队 亚军队 季军队 除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。 十、竞赛规则 十一、留意事项： 1、请_、_级各班班长务必把本班的报名表(附后)于_月_日之前交到法律协会或学习部。 2、辩论赛每一轮的详细时间、地点支配如若有改将另行通知。 十二、经费预算： 1、评审的饮用水及打分笔 2、证书及奖品 现在全国高校几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培育好，让他们在参与工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时特别必要的，希望大家主动参与! 举办辩论赛的策划方案