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1、2022年中学教师个人教学工作计划 中学教师个人教学计划10篇范文2022年中学老师个人教学工作方案一 本学期担当高-班音乐教学工作，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作方案： 一、教学目标： 音乐观赏教学应以倾听音乐为主，引导同学在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在观赏音乐的实践活动中熟识、理解、鉴赏音乐。 1、以审美为核心，突出教材作为师生共同感受、体验、表现、制造、评价音乐美的载体作用。进而培育同学的审美力量，陶冶其情操，完善其人格。 2、以同学进展为中心，面对全体高中同学，紧密围绕高中同学的音乐需求，遵循其生理特点及心理认知规律，贴近其生活阅历及实际文化水平，
2、同时为具有音乐特长的同学供应进展人性的空间，以满意不同层面同学的进展需要。 3、重视音乐实践及制造性活动，以利于同学获得直接阅历。关注音乐学习方式的变革，处理好培育审美力量与学习学问技能之间的关系。 4、开阔同学的视野，提高同学的文化素养，进而树立多元文化价值观。 二、教学措施： 1、以同学为本 从同学的需要和进展动身，充分重视高中生的音乐爱好及力量水平，亲密联系其生活阅历，突出课程改革的三维目标情感态度与人值观、过程与方法、学问与技能为高中同学的音乐学习供应一种新的学习方式。 1、以音乐文化为主线 本教材文化内涵由中国民间音乐、中国创作音乐、亚非拉美欧民间音乐和西方专业创作音乐四个版块构成。
3、在教学时，既要强调弘扬我国的民族音乐文化，也要重视了解、学习世界音乐文化;既要强调对传统音乐的继承，也重视对现代音乐的学习。 2、以小见大，以点带面 教材选取了最具有代表性的音乐家、音乐大事，展现音乐历史的进展脉络;选取最典型的音乐体裁及形式，在教学中要带领同学以小见大、以点带面、举一反三。 三、教学内容： 1、观赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 2、通过观赏音乐，使同学了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。 3、通过观赏音乐，使同学初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其进展变
4、化。 4、通过观赏音乐，使同学了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求 5、观赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。 6、观赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。 7、注意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔同学的音乐视野。 课程支配： 第一单元：学会倾听(2课时) 其次单元：腔调情韵多彩的民歌(3课时) 第三单元：鼓舞弦动丰富的民间器乐(2课时) 第四单元：国之珍宝京剧(传统现代)(2课时) 第五单元：亚洲音乐神韵大自然和谐和平(2课时) 第六单元：欧洲民间音乐(欧洲
5、拉丁美洲)(2课时) 第七单元：宗教复调音乐的顶峰巴赫(2课时) 第八单元：划时代的音乐大师贝多芬(1课时) 第九单元：浪漫幻想的音乐世界(2课时) 中学老师个人教学方案2 物理教研工作的总体要求是：把基础教育课程师资培训作为当前和今后一个时期老师连续教育的一项重要任务，切实做好高中物理老师培训工作，并为高中课程改革和老师培训做好预备。逐步实施常州市中学物理学科进展规划。学习教育教学理论，抓课题的讨论，抓教学常规的实施，抓青年老师的培育。 本学期的重点工作是：搞好基础教育课程师资培训，转变教育观念，改革课堂教学，转变学习方式。常州市中学物理学科进展规划的启动和实施。搞好学科教学基地建设。教学常
6、规实施状况的调研和有关阅历的推广，多媒体帮助物理课堂教学的讨论的讨论，一般高中物理课程改革的讨论与试验的讨论及资料总结，高中新课程标准、新教材的培训学习和高中新课程标准、新教材的培训学习。青年老师的培育工作，为课程与教学、教改动态等报刊杂志乐观组稿。加强中考和高考复习指导工作，特殊是适应高考改革和同学创新精神、实践力量、学习力量的培育。 一、进一步深化教学改革，连续进行课题讨论 1、组织进行多媒体帮助物理课堂教学讨论的课题讨论。 2、结合高中新教材的使用对一般高中物理课程改革的讨论与试验课题讨论的有关资料进行总结。 二、做好培训工作，提高课堂教学效率 1、组织学习基础教育课程改革纲要，确定现代
7、教育理念，增加实施课程改革的自觉性和责任感。 2、组织学习物理学科课程标准，充分了解学科改革的突破点，逐步把握实施新课程标准的有效教学方法，并结合课堂教学组织观摩讨论课。 3、优化课堂教学,引导同学高度参加学习过程，学会学习并主动学习，充分挖掘物理教学过程中的教育功能，乐观推动素养教育。 4、进一步推广和加强多媒体电教手段在物理课堂教学中的帮助作用，提高课堂教学效率。 5、组织高中新课程标准、新教材的培训和学习，组织教材分析和教学讨论，领悟新教材的结构体系，落实物理实践活动和物理科普讲座，进展同学对于科学技术的爱好和爱好，扩高校生的学问面。 6、组织高中新大纲、新教材的培训和学习，组织教材分析
8、和教学讨论，把握大纲的指导思想和教材的结构特点，重视物理在自然现象、社会生活、生产技术和近代科技中的应用，重视同学学习力量、创新精神和实践力量的培育。 7、学习和宣扬高中新课程标准，为高中新课程标准的实施和教育改革的深化做好乐观的预备。 8、组织高中物理教学讨论课和专题复习课，提高同学的思维力量和学习力量，提高教学质量和复习效率。 9、组织高三复习教学讨论活动，探讨和讨论高考改革思路及相应的教学策略，探讨和沟通提高同学实践力量和学习力量的方法和阅历，准时通报有关高考改革的信息和有关的资料。 三、做好青年老师培育工作 1、举办物理教育和课堂教学专题讲座，对新老师和青年老师进行培训。 2、结合课题
9、讨论组织青年物理老师讨论，提高青年老师的讨论水平。 3、组织青年老师讨论课，提高青年老师教学技能水平。 4、组织青年老师参与学术和写作活动，为课程与教学、教改动态乐观组稿，为青年老师尽快成为骨干老师和学科带头人而制造条件。 四、其他工作 1、做好20-年全国高中应用物理学问竞赛的组织和阅卷工作。 2、做好20-年全国中同学(高中)物理竞赛常州赛区的有关工作。 3、做好市20-年中学物理教学专业委员会年会论文和其他有关方面论文的征集工作。 主要工作日程 九月： 1、教研组长和市中学物理专业委员会联席会议。 2、高中和高中教研活动。 3、有关课题讨论会议。 4、高中青年老师讨论课。 5、高中物理新
10、课程标准的辅导讲座。 十月： 1、高中物理专题复习课。 2、高中物理实践活动。 3、高三第一次(诊断性)四市联合测试。 4、重点中学高三复习教学阅历沟通。 5、一般完中高三复习教学阅历沟通 6、第13届全国高中应用物理学问竞赛的相关工作。 十二月： 1、有关高中学校常规调研。 2、高中青年老师讨论课。 3、高三其次次(模拟性)四市联合测试。 4、高三复习阅历沟通。 一月： 1、全国中同学(高中)物理竞赛的组织报名工作。 2、初三复习阅历沟通。 3、高中物理科普讲座。 4、高中新课程标准宣扬和学习。 中学老师个人教学方案3 高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，应对新的工作，新的主角
11、，布满了期望和挑战，为了使自我新的工作能有方案的进行，特制定以下高中老师个人工作方案。 一、不断提高个人素养 一名老师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自我的素养。 1，读书用教育理论武装自我。为了自我的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。 2，同伴互助提高自我的教学。作为一名年轻老师，我要进取向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并进取参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解
12、决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自我的教学质量。 3，尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教同学学，同学的学习爱好不高，并且不能充分培育同学的探究本领。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进行反思，仔细分析课堂和班级管理中消失的问题，并准时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案。 4，参与教科研活动。 二、德育工作方案 结合同学的实际情景和同学的年龄特点我将对同学从多方面进行进行德育教育，尽快使同学进入学习状态，并逐步转变一些
13、同学的现存的不足之处，对学习产生爱好，并作对生活布满期望和信念的孩子。 1，情感沟通沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮忙。准时与同学谈心，了解同学的内心世界，从思想上转变每位同学。 2，与家长沟通作为老师，为了尽快了解同学，准时了解同学的在家的学习工作情景，我会经过多种形式与家长取得联系，准时沟通。 应对新的工作环境我布满了信念，也有很多自我的设想，我将带着我的活力步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。 中学老师个人教学方案4 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成
14、良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，教育个别同学进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 二、本学期目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三、详细措施 (一)连续抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到
15、行之有效。 (2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成果。 (二)常规工作 (1)乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光同学。 (2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。 (4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社
16、会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 中学老师个人教学方案5 一、基本状况 1、同学状况初一班级3个班，我带的每班约33左右，以男生居多，大多数同学身体健康，无运动技能障碍。身体素养和基本技能在原来的基础上都有所提高。 2、技能状况初一班级同学喜爱跑、跳、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。 二、教材分析 依
17、据义务教育学校阶段的培育目标中学体育教学课标以及本校实际状况，有目的、有方案地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 三、教学目的和要求 1、使同学熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。体素养，提高身体基本活动力量。 2、学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身 3、培育学习各项基本技术的爱好和乐观性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。 四、主要工作 1、要仔细备课，仔
18、细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出同学的主体性，提高课堂效率。 2、抓好校运动队(田径队)的建设和训练工作，为这学期学举办和各类竞赛做好充分预备。 3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。 4、参与体育教学的优质课评比。 5、教学论文、个案的撰写。 详细支配： 1、抓好基本素养的提高。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等) 2、抓好基本技术的练习。(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上) 3、结合阳光体育活动，仔细抓好每天一小时的体育熬炼。不断改进教学方法，激发同学对上体育课的爱好。依据这一状况我进行分层、分组教学。根考试成果将
19、同学分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的同学关心老师组织、辅导、督促素养较弱的同学进行练习。素养较弱的同学可消退自卑感和心理压力。更能激发同学的乐观性和竞争_。同学练习一段时间进行模拟考试，准时把握同学的练习状况，同时将成果通知同学和班主任，让他们做到心中有数，应当着重抓哪一项。依据同学不怜悯况进行专项练习。(握力等) 五、教学措施 1、教育同学喜爱中国共产党，喜爱祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关怀自身健康的社会责任感。 2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互关心等集体意识和良好作风。 3、进展同学共性，培育英勇
20、、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意力量的培育，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。 4、特殊加强对广播体操的教学。 中学老师个人教学方案6 一、思想政治方面 1.加强政治理论学习，提高自身素养仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个同学，让同学把学校看成一个暖和的大家庭，把老师看成妈妈一样。对同学一视同仁，一切从同学的实际动身，让每一个同学在学校中都能健康欢乐的成长。 2.加强学习沟通，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历
21、，在的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1.仔细学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面
22、推动素养教育，深化教育改革。以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。 2.努力提高同学成果 要提高学习成果，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立家校联系册，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对同学进行准时教育。 4.常规业务方面 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反
23、思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5.自主学习，开阔视野。 乐观参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，乐观参与学校组织的教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 6.专业进展，提高自我 练习三笔一话基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用现代教育信息技术的力量。坚持每天写老师工作日记，准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。 三、班级管理方面 班集体是学
24、校工作最基本、最重要的组织，是培育同学良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此肯定要提高班级的分散力和荣誉感。 1.养成教育 要求并引导同学时刻以中同学守则和中同学行为规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行;常常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范同学的书写、作业等，培育同学养成良好的学习习惯。 2.思想教育 乐观带领同学参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和同学一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想教育。 3.平安教育 警钟长鸣，平安第一。每周至少对同学进行一次交通、嬉戏、劳动、饮
25、食等方面的平安教育。 4.卫生教育 值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导同学打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给同学供应一个良好的学习空间。作为一名阅历尚浅的老师，我在教育阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作方案，如有不完善之处，请领导批判指正。 中学老师个人教学方案7 一、指导思想 根据学校的教学工作方案要求，仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式
26、和教学方法，从根本上转变教学观念，乐观推动教研教改，优化课堂教学，凸显以老师为主导，以同学为主体的作用，努力培育同学讨论性学习的精神，注意提高同学的力量，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。 二、工作目标 以加强同学思想品德教育为主要任务，关心同学提高道德素养，形成健康的心理品质，树立法律意识，增加社会责任感和社会实践力量，引导同学在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同抱负，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。 三、教学内容分析 青少年是祖国和民族的盼望，青年兴则国家兴、民族强
27、。让他们了解中华民族的优秀文化和民族精神，了解改革开放以来我国社会主义现代化建设的宏大成就，正确熟悉我国的基本国情和基本国策，比较全面地了解中国在世界中的地位和面临的经济、科技方面的巨大压力，肩负起中华民族宏大复兴的历史重任，担当应有的社会责任，是对同学进行思想品德教育的必定要求 四、教学措施 1、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的力量 2、仔细组织开展社会实践活动，关心同学熟悉社会、了解社会，提高同学辨别是非的力量，提高同学的综合素养。 3、加强教研活动，乐观参加集体备课，做到多听课、多总结。仔细学习他人他校的先进教学阅历，做到相互学习，取长补短，努力提高教学力量。 4、自觉
28、做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其仔细实施课堂目标教学法 5、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成果跃上新台阶。 中学老师个人教学方案8 一、指导思想 依据学校的工作方案，结合本学期的工作时间。贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。 二、同学状况分析 本学期教学共有七班级一个班级。七班级同学来从学校刚刚上来，同学的乐理学问存在有肯定的差距，对音乐内容的理解比较薄弱;有的同学连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐学问了。因此，七班级同学在学习教材的同时也需要多进行对其音乐学问的补充，因此，本学期对
29、同学的音乐教学重在音乐观赏、分析，音乐内容理解。 三、教材分析 七班级教材是内容特别丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为岭南春早，音乐与人的情感世界，在喜庆的日子，步伐之歌四个单元。 四、教学目标 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教育之中。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使同学身得到健康进展。 3、培育同学对音乐的爱好爱好，把握浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能，使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育同学对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育同学分析歌
30、谱的力量和综合、归纳的力量。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。 (一)唱歌部分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别同学起来演唱，若有不正确的地方师准时进行教正。 5、有学习有记载，使同学真正体会到学习音乐课的意义。 (二)发声训练部分 在气息的掌握下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 (三)观赏部分 结合
31、音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的力量。 五、教学措施 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时转变教学思想观念，留意与新课标结合，并留意备同学，在备课时，应紧抓住培育同学的审美力量为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前预备要充分。 2、充分调动同学的学习爱好，因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好，突出同学在教学中的主体地位。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。限度的调动
32、同学的乐观性。并使他们限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。 5、乐观和其他学科沟通，乐观讨论学科整合，采纳多种教学手段，提高课堂教学效果。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。 7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到熬炼同学的目的;成立课外活动小组，让有爱好学习音乐的同学有学习的机会。 中学老师个人教学方案9 一、指导思想 20-年是全省素养教育进展的落实年和关键年，因此，围绕基础教育课程改革，落实国家课程方案，全面实施素养教育，全面提高教育教学质量是当前教育工作的重头工作。本学期，我校要以省素养
33、教育工作会议精神为指导，加强教学的常规管理与指导，以落实素养教育为根本，以提高老师综合素养、促进老师专业化进展为目标，遵循教育规律，优化课堂教学，培育同学的创新精神和实践力量，使我校的教学管理水平和教学质量再上一个新台阶。 二、任务目标 以构建素养教育校内为主题开展工作，深化落实国家课程方案，开全开足课程，加强体卫艺国防教育工作，扎实推动素养教育。 以教学改革与老师专业进展为主题，加强新课程改革与讨论力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂改革为重点，以老师专业进展为落脚点，尝试讨论素养教育下的课堂教学新模式，逐步实现教与学的和谐统一。要逐步探究素养教育下的老师专业进展道路，将老师专
34、业进展纳入学校对老师的岗位考核管理。 进一步抓常规教学。在上学期的基础上，进一步提高老师的工作意识、责任意识、质量意识，用新课改的理念指导教学，努力提高课堂教学效益。本学期要连续抓好抓常规教学10字经，即备、教、批、辅、考、学、记、思、听、研，切实将常规教学落到实处。 进一步抓老师培训。发挥连续教育学分的作用，以培训为抓手，以学分为杠杆，推动全员培训，为素养教育全面培育合格老师、打造高素养老师队伍服务。抓住老师校本教研活动与骨干老师带动工程两个重点，突出教育技术培训、班主任培训、读书活动三大任务，做好师德教育、更新观念、名师培育、科研兴校四件事情。 加大重点工作的管理力度，突出毕业班的教学管理
35、工作，力求教学成果的新突破。本学期要加大素养教育下常规工作的指导与监控，探究素养教育下的老师评价方式和同学评价方式，有方案的实施课程开发，有步骤的进行毕业班的教学指导工作。连续落实好学校体育卫生工作条例，扎实抓好基础工作，严格落实职责，保证同学身心健康进展。抓好两操，上好体育课，保证阳光大体育活动时间，上好健康课。 加强农远工程建设，强化电教管理，推动信息化教育。全体老师要充分利用学校现有条件有方案的实施信息化教学，并能充分利用网络资源进行资源共享、学科整合。 三、工作措施 以教学改革和管理为总抓手，以老师的专业进展为目标，鼓舞引导老师制定专业成长方案，追求共性化教学，提倡做专家型老师。主要做
36、好如下工作： 一是落实教学中心地位，全面提高教学质量要把实施新课改减轻同学课业负担为主要工作任务，以保障教学质量稳步提高为根本，全面加强教学管理。在教学目标的设计上，处理好学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系，体现教学目标的多元性。在教学策略上，留意引导同学在经受、体验或探究活动中，提出问题，发表见解。在同学的学习方式上，大力提倡自主学习、探究学习、合作学习，充分落实同学的主体地位，培育同学的学习力量、实践力量和终身进展的力量。在教学管理上，要进一步体现细心、精细、精品的工作观念，适当削减评比检查的项目，增加老师自由学习、讨论的时间和空间。教育处要制定相应的制度，规范老师的教学行为，
37、掌握作业量和考试次数，实施多元评价，推行日常考试无分数评价制度，实行等级制评改符号和推行绿色评语。本学期，期中考试学校由学校统一命题，级部统一组织;期末考试由区教育局统一命题，学校统一组织。关于作业量的规定： 1、提倡布置探究性、实践性的家庭作业; 2、学校六班级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时。 4、其他各科：同2数学学科。 5、各学科测试卷：分abcd四个等级。不准使用分数来标示。关于实行绿色评语的规定： 1、各学科的作业评语请选择用有创意连续努力请信任你就是最棒的。你进步了请再细心一些等欣赏性、鼓舞性或提示性文字进行表述。 2、所用评语一律不要用带有贬低指责羞辱等感情颜色的文字。以
38、上规定，自下周一(10月13日)统一使用，并与学期教学常规检查挂钩。要连续深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。连续开展课堂教学的效率与效益的实践与讨论。解决课堂教学效率不高，课下作业量大，同学课业负担重的问题。随着新课改的逐步深化，特殊是执行双休日以后，同学的在校学习时间将会更少，在这种状况下，单纯用时间加揉搓的打拼方式从事教学是行不通的，如何做到既能减轻同学负担，又能提高教学质量，一个根本的渠道就是加快老师专业进展，尽快提高课堂教学效率，向课堂教学要质量。 二是实施科研兴校战略目标，在科研中提高老师队伍素养。 1、本学期着重探讨课程资源、学科教学、教学评价、学习方法、同学问题等系列讨论，学校
39、鼓舞老师参加课题讨论，讨论成果纳入连续教育管理。 2、以教研组为单位，确定本学期教研的方向，确定讨论的内容，使科科有课题，人人有课题。要以同学素养进展为主线，以问题讨论为手段，以实践为方法，以出成果为最终目的来开展各科教研活动。 3、教研课题要重点突破。国家级课题数学有效课堂的教学设计要按方案开题，并有阶段性进展。 4、要大力推动校本教研。要有较高的教研参加意识和课题成果意识，教育处要严格把关，严格考核，保证时间，保证质量，不走过场，不走形式;要建立教研成果嘉奖制度，要突出课题成果的在职称评聘方面的地位和作用，突出课题成果对学校工作的推动作用，要大张旗鼓地宣扬和表彰教研成果先进个人。三是连续实
40、施名师带动战略。要通过发挥骨干老师的传、帮、带作用，促进老师队伍整体水平的提高。连续深化实施教坛群英工程，加强对教学新秀、教学能手和学科带头人的培育、管理与使用。试行首席老师制，进一步体现有为者有位，有位者有为的管理思想。依据岚山区中学校骨干老师考核与管理方法的要求，年底对我校老师骨干系列进行考核评比，对于达不到标准的老师必需根据要求进行整改，同时记入个人成长档案，纳入老师专业进展考核管理。要连续搞好老师成长记录袋。学校将连续搭建平台，营造老师进展的良好氛围，关心老师快速成长;通过建立老师成长记录袋，使老师在不断总结反思中渐渐找到爱岗敬业、乐观进取的成就感。 四是连续深化老师教学反思制度。重点
41、解决老师的自身素养与岗位要求不和谐的问题，反思自己教学工作中的主要缺点是什么?今后应当怎么办?在此基础上写出本年度的工作方案和自身中长期进展目标。老师要不断地追求主动进展、专业进展和自我更新，结合对新课程改革的学习和实践，自觉撰写教育故事，本年度，要扎扎实实把教学反思的工作做扎实。今年，由教育处牵头，推出虎山中学教育叙事这个活动平台，供老师们在教育反思感悟中沟通思想，提升自己。年底开展我的教学故事评比活动。 五是建立和谐舒服的师生关系。老师要尽量和同学沟通，和家长沟通把爱心洒向每一个同学，把责任延长到每一个同学家庭，主动为同学担当家长责任。敬业爱生是老师的天职，信任每一个同学，理解每一个同学，
42、信任人人都能成材，师生、生生、师师之间要乐观提倡营造民主和谐、敬重与理解、沟通与沟通、互信与互爱的合作伙伴关系。 六是要加强体卫艺、国防教育等课程的开设和管理工作。保证开全开足课程，使同学全面进展。要坚持培优育长制度，让每个同学都受到关注，都享受胜利。关怀同学，敬重同学的爱好爱好和人格，营造欢乐学习环境。开展丰富多彩的科技制造活动和艺体活动，坚持不懈地抓好学校音体美校队的训练，提高音体美教学质量和竞技水平，增加同学的科学素养和审美情操，促进同学健康共性的进展。 七是建立和完善与素养教育相适应的老师教学工作评价机制。逐步解决有些人没事干，有些事没人干的现象。 八是抓好老师的培训工作。一是实施五达
43、标工程：学历达标、基本功达标、现代教育技术力量达标、班主任培训达标、常规教学力量达标。二是实施新秀工程，培育教坛新秀，开展新秀工程的五个一活动(一篇教学课例，一个学科课件，一堂汇报课，一本教学反思，一篇教学论文)。三是实施名优工程，评比一批首席老师、名优老师，开展名优工程的七个一活动(一项课题讨论，一堂优质课，一篇市级以上的发表论文，一个个人博客，一个优秀课件，一本特色教案，一本学习笔记)。过程纳入对老师的业务管理，考核结果记入老师业务档案和个人成长档案袋。今年，要在老师中提倡书香为伴思想，让读书成为一种生活方式，享受阅读，享受教育。全体教职工要连续选学苏霍姆林斯基的教育理论和新课程改革的理念。学校将连续向全体老师推举教育教学的必修篇目和选修篇目，为老师的读书和学习供应更多的精神食粮。定期开展书香伴我行的读书沟通评比活动，纳入老师连续教育学分管理。同时在同学中间开展以阅读中外经典，享受读书乐趣为主题的读书活动。充分发挥学校图书室、阅览室、班级图书超市的作用，让同学多读书，读好书，让读书成为享受，让读书成为习惯。新的学期，面对素养教育新的形势和要求，我们全体老师必需进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，抓基础，练内功，上下一心，共同努力，推动学校教育教学工作再上新台阶，再创