《江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级历史上册 第11课 汉武帝的文治武功学案（无答案） 川教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级历史上册 第11课 汉武帝的文治武功学案（无答案） 川教版.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、汉武帝的文治武功学习目标：过程与方法：培养历史人物评价能力，初步掌握历史人物的评价方法。学习重难点尊儒术兴太学开发边疆“大一统”的含义“推恩令”的内容和实施所起的作用教学过程:自主先学结合下面的知识体系，阅读教材汉武帝的文治武功，并完成下方练习（课前）1、 西汉的建立（识记）2、 汉武帝时，汉朝进入鼎盛时期（识记）3、 汉武帝下诏求贤（理解）4、 董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”（理解）5、 汉武帝兴办太学知识体系：尊儒术兴太学汉武帝的文治武功1、汉武帝颁布“推恩令”（识记）2、国家统一铸造供货币（理解）3、国家垄断盐、铁经营（理解）4、汉武帝巩固国家统一措施的作用（理解）巩固国家统一雅典民主
2、政治1、 西汉军事实力的空前强大（理解）2、 设置河西四郡（识记）3、 加强对五岭以南及西南地区少数民族的管辖（识记）4、 汉武帝时，西汉成为疆域辽阔的大帝国（识记）开发边疆雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治导学练习（预习完毕，完成下列练习，检查自己的预习情况。课前完成）西汉的建立1、西汉建立的时间是 ，建立者是 。都城位于 。2、汉朝进入鼎盛时期的皇帝是 。巩固政权措施：思想文化措施3、汉武帝接受儒家学者 的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，还在长安兴办 ，让博士主持教学，招收“弟子员”。政治措施4、汉武帝根据臣下的建议，颁布了“ ”，削弱了王国的势力。经济措施5、汉武
3、帝采取措施整理财政，规定 由国家统一铸造， 由国家垄断经营，大大加强了国家对经济的控制。军事措施6、开发边疆：汉武帝在打败匈奴之后，设置“ ”管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带辽阔地区。重新设置郡县，加强对 以南广大地区的管辖。把“ ”地区纳入汉王朝的直接统治之下。7、 在位时，西汉成为疆域辽阔的大帝国。小组讨论秦始皇和汉武帝都是我国历史上很有作为的皇帝，比较一下他们为加强统治在思想文化、政治和经济方面所采取的措施。检测反馈选择题1汉朝进入鼎盛时期在位的皇帝是（ ） A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝2.“认为上天是万物的主宰，皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天，国家要一统于皇帝。”
4、上述是下列哪位思想家的思想（ ） A孔子 B老子 C董仲舒 D韩非子3.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学是在都城（ ） A.咸阳 B.长安 C.洛阳 D.益州4.汉武帝的“罢黜百家”中的“百家”是指（ ） A法家和墨家B除儒家以外的诸子百家C诸子百家D道家和兵家5.秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的共同点是（ ）A.打击儒学 B.使儒学成为正统思想 C.文化思想专制现象 D.弘扬中国最先进的文化6.儒家思想成为中国封建社会的正统思想始于（ ） A.战国时 B.春秋时 C.秦朝时 D.西汉时7.西汉前期严重影响国家统一的问题是（ ） A.财政问题 B.农民造反问题 C.
5、王国问题 D.民族分裂问题8.汉武帝颁布“推恩令”的目的是（ ） A.削弱王国的力量 B.加强王国的力量C.扩大王国的权力 D.剥夺王国的权力9.加强国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是（ ）A.颁布“推恩令” B.兴办太学C.罢黜百家，独尊儒术 D.统一铸五铢钱，盐铁官营10.汉武帝加强中央对地方控制的措施有 颁布“推恩令” 实行盐铁专卖 统一发行五铢钱 推行郡县制（ ）A. B. C. D.11.汉武帝时设置的“河西四郡”，管辖区域是（ ）A.五岭以南 B. 西南夷地区 C. 河西走廊至玉门关一带 D. 海南岛12把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治之下，使西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国的是（ ） A汉高祖 B汉文帝 C汉景帝 D汉武帝 材料解析阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “臣请吏官非秦记皆烧之所不去者，医药卜筮种树之书。”“使御使悉案问诸生犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后。” 史记秦始皇本纪材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统纪可一，民知所从矣。” 汉书董仲舒传材料一反映了哪位皇帝统治时期哪一历史事件？给社会带来了什么样的危害？材料二中，董仲舒提出了怎样的建议？ 以上二则材料的主张和做法有何相同之处？小结反思 3