江苏省新沂市第二中学2015-2016学年八年级数学上学期第一次月清检测试题(无答案) 苏科版.doc

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1、新沂市第二中学20152016学年度第一学期月清检测八年级数学试卷(本卷满分120分,考试时间90分钟)一、选择题(每小题3分,共24分)1在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()ABCD2如果等腰三角形有两边长分别是8和4,那么它的周长是()A12B16C20或16D203在等腰三角形中一个角是70,则另两个角分别为()A70,40B55,55C70,40或55,55D以上答案都不对4在RtABC中,C=90,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是()ABCD5小明从镜子中看到对面电子钟示数如图所示,这时的时刻应是()A21:10B10:21C10:51D12:0

2、16满足下列哪种条件时,能判定ABC与DEF全等的是()AA=E,AB=EF,B=DBAB=DE,BC=EF,C=FCAB=DE,BC=EF,A=EDA=D,AB=DE,B=E7如图,在ABC中,AB=AC,D为BC中点,BAD=35,则C的度数为()A35B45C55D60 (7) (8)8如图所示,在等边三角形ABC中,O是三个内角平分线的交点,ODAB,OEAC,则图中等腰三角形的个数是()A7B6C5D4二、填空题(每小题3分,共24分)9、已知ABCDEF,若AB=6cm,那么DE=cm10、直角三角形两直角边长分别为3和4,则它斜边上的高为11若等腰ABC的两边长分别为3cm和7c

3、m,则它的周长是12如图,ABC中,D是BC上一点,AC=AD=DB,BAC=102,则ADC=度 (12) (13)13如图,两个三角形关于某直线成轴对称,则的度数为14如图,RtABC中,ACB=90,D为斜边AB的中点,AB=10cm,则CD的长为cm (14) (15)15如图,在ABC中,C=90,AD平分CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么D点到直线AB的距离是cm16如图,ABC中,CDAB于D,E是AC的中点若AD=6,DE=5,则CD的长等于17已知ABC是等边三角形,点D、E分别在AC、BC上,且CD=BE,则AFD= (17) (18) 18.如图,ABC=45,AC

4、=5,H是高AD和BE的交点,则线段BH长为三、解答题19如图,在ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E(1)求证:ABD是等腰三角形;(2)若A=40,求DBC的度数;(3)若AE=6,CBD的周长为20,求ABC的周长20如图,已知直线m直线n于点O,点A到m、n的距离相等,在直线m或n上确定一点P,使OAP为等腰三角形试回答:(1)符合条件的点P共有个;(2)若符合条件的点P在直线m上,请直接写出OAP的所有可能的度数21(1)画出ABC关于直线l的对称的三角形ABC;(2)如图,已知AOB和C、D两点,用直尺和圆规作一点P,使PC=PD,且P到OA、OB两

5、边的距离相等22如图,在ABC的一边AB上有一点P(1)能否在另外两边AC和BC上各找一点M、N,使得PMN的周长最短?若能,请画出点M、N的位置,若不能,请说明理由;(2)若ACB=52,在(1)的条件下,求出MPN的度数23如图,ABC和CDE都是等边三角形,且点A,C,E在一条直线上(1)AD与BE相等吗?为什么?(2)连接MN,试说明MNC为等边三角形24几何模型:条件:如图,A、B是直线l同旁的两个定点问题:在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小方法:作点A关于直线l的对称点A,连接AB交l于点P,则PA+PB=AP+PB=AB,由“两点之间,线段最短”可知,点P即为所求的点模型

6、应用:(1)如图1,正方形ABCD的边长为2,E为AB的中点,P是AC上一动点则PB+PE的最小值是;(2)如图2,AOB=45,P是AOB内一定点,PO=10,Q、R分别是OA、OB上的动点,求PQR周长的最小值(要求画出示意图,写出解题过程) 考号: 姓名: 班级: 密 封 线 新沂市第二中学20152016学年度第一学期月清检测一八年级数学试题答题纸(本卷满分120分,考试时间90分钟)一、选择题(每小题3分,共24分)1、 ABC D2 ABC D3 ABC D4 ABC D5 ABC D6 ABC D7 ABC D8 ABC D 二、填空题(每小题4分,共40分)9、_ 11、_13、_15、_17、_10、_12、_14、_16、_18、_ 三、解答题(6题共52分)19、(8分)20、(8分)21、(10分)22、(10分)23、(10分)24、(10分) 8

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