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1、大班上学期班务计划：大班上学期班务计划 本文是我为大家整理的关于大班上学期班务计划：大班上学期班务计划的文章，希望大家能够喜欢！ 大班上学期班务计划：大班上学期班务计划 大（2）班 一、班级情况分析 本班现有幼儿33名，男孩20名，女孩13名。其中有24名幼儿是新生，11名老生。11名老大班的幼儿经过一年的大班生活，都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。而新来的幼儿在自理能力方面有待加强。尽管面临的是两位新的老师，但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解，他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的能力也很强，我们还观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，
2、性格开朗、活泼、自主，富有个性，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。 1、大部分幼儿都能积极参加体育锻炼和做操等活动，身体素质、动作能力等方面得有了很大的提高，但也有个别幼儿对老师教的动作记不住，动作不到位。 2、幼儿均能较安静地进餐，只有方润小朋友出现挑食现象，不喜欢吃蔬菜。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢，如：梁晓倩、徐凡等。午睡等常规习惯较好，自理能力也有所提高，个别能力强的幼儿还经常会去帮助同伴。 3、大部分幼儿能用普通话进行日常对
3、话，乐意与别人交谈，对美术、音乐、故事、游戏等活动较感兴趣。也有笪贤宇、李广照等几位幼儿在教学活动中思想不太集中。 二、教学要求 （一）常规方面 1、培养幼儿从小养成良好的习惯。 2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。 3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。 4、教育幼儿树立自我保护意识。 （二）健康 1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手； 2、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理能力。正确使用勺子，安静就座，能愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，熟练地使用筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。 3、知道保护视力、换牙
4、等安全保健常识，看书、绘画时保持正确的姿势。逐渐学会保护自己。 4、提高自我服务和为集体服务的能力，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。 5、手眼较协调、较为熟练地操作工具。学习各种手工技能，会自己动手制作简单事物。 6、在体育活动中贯穿安全教育，在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护的能力，初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质。 7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。 8、不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见安全问题的正确方法； 9、喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。 （三）语言 1、乐意与人交流，能
5、大胆地把自己的想法与别人交流，说出自己的想法，学习使用适当的、礼貌的语言交往，帮助幼儿学会正确的普通话发音，体验语言交流的乐趣，发展语言表达能力和思维能力。 2、养成认真倾听的好习惯，发展语言理解能力。 3、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的口语表达能力。 4、喜欢听故事、安静看书，对儿童文学作品感兴趣，并能初步了解其中表现的情感和内容。 5、继续进行“识字”教学，通过各种手段提高幼儿的早期阅读的能力。帮助幼儿培养学习汉字的兴趣和方法，提高幼儿的学习积极性。 6、养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。 （四）社会 1、能积极主动的参与各项活动，提高幼
6、儿的合作能力以及解决问题的能力，具有不怕困难的精神。为幼儿提供表现自己特长的机会，增强幼儿的自信心和自尊心。 2、具有初步的自律能力，懂得自己的行为不能妨碍他人和集体，懂得尊重同伴，认识 、体验并理解基本的社会行为规则，对他人及小动物具有同情心和爱心。 3、充分利用社会和家庭资源，了解周围成人的劳动，热爱劳动者，懂得珍惜别人的劳动果实。在日常生活中积极认真地参加班级劳动，养成愿意为同伴和集体服务的习惯。 4、通过参观活动等形式，认识家乡、祖国各地及世界各地的自然景物，建筑，名胜古迹，感受家乡和祖国的发展和变化，形成初步的爱祖国、爱家乡的情感。 5、爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。 （五
7、）科学 1、对周围的事物、现象感兴趣，会独立大胆的完成简单任务，能充分运用感官感知事物，具有好奇心和求知欲。 2、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，用简单的数学方法解决生活或游戏中某些简单的问题。 3、具有一定关于社会和自然方面的粗浅知识，认识一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具，在生活，游戏中逐步形成对自然科学现象的兴趣。 4、对大自然感兴趣，爱护动、植物，关心周围环境，有初步的环保意识，知道要珍惜自然资源。 （六）艺术 1、喜欢并较积极地参加音乐、美术等艺术活动，能初步感受喜爱环境、 生活和艺术中的美； 2、积极接触周围的环境和人、事、物，丰富生活经验和欣赏趣
8、味，激发内在的表现美、创造美的能力，大胆想象、积极表现。 3、掌握一定的美术技能和音乐表现激发，积极参加各种艺术活动，积极参与环境布置，用自己的作品打扮教室。结合本班幼儿的学习兴趣和班上教师的特长，通过各种音乐活动，引导幼儿在音乐学习中找到乐趣。 4、能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简单的动作表现自 己的感受； 5、乐意展示自己的作品，与同伴相互交流、相互欣赏、共同提高。 6、初步学习使用剪刀，用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄，正确张 合刀口，用毕放下，不拿剪刀冲着别人比划； 7、继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动； 三、具体措施 （一）、健康 1、教
9、幼儿学会早操、律动及午间操，示范、讲解清晰，加强个别辅导，并以表扬、鼓励等形式，激发幼儿学操的积极性。 2、丰富幼儿的体育活动器具，制作一些小型多样自制玩具，并进行合理投放，提高幼儿的活动兴趣和活动能力，同时鼓励幼儿一物多玩，指导幼儿学会自我保护的方法。 3、根据大班幼儿年龄特点，结合本班幼儿实际情况，有目的、有计划地组织幼儿基本动作的训练。保证幼儿每天参加一定时间的户外活动，积极开展小型多样、分散的体育活动及体育游戏。将集体活动和分散活动相结合，合理安排活动密度和强度，掌握好适当的活动量。雨天要坚持安排好室内锻炼，让幼儿轻松愉快地活动。 4、天气转凉要加强跳绳训练，教师要做好示范，鼓励幼儿参
10、加班内的跳绳比赛，争取名次。 5、对本班体弱多病的幼儿给予特殊照顾，控制活动量，及时提醒他们休息，随时注意观察。 6、以早操，午间操的方式，发展幼儿的基本动作，协调身体的灵活性，激发激发幼儿参加体育活动的兴趣和积极性。 7、以谈话评比的方式，让幼儿养成良好的生活卫生习惯。有初步的生活自理能力。 8、通过游戏活动，帮助幼儿学会控制行为，培养幼儿互相友爱，团结合作的品质和乐观合作的态度。 （二）语言方面 1、创造良好的语言环境，让幼儿多说话，经常让幼儿讲述自己的所见所闻。 2、教师以身作则，坚持说普通话用普通话进行交流，鼓励幼儿之间也用普通话交谈，提高口语表达能力。 3、通过教学活动，培养正确的发
11、音，丰富词汇，教给他们一定数量的名词，动词、形容词，培养良好的阅读习惯。 4、指导幼儿阅读图书，引导幼儿用简单的句子讲述书中的内容，培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯。 5、引导幼儿多接触优秀的儿童文学作品，初步感受语言的丰富和优美，并帮助幼儿理解作品的内涵。 （三）社会方面 1、鼓励和引导幼儿大胆参加各种集体活动，体验与同伴共同游戏的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，学习初步的人际交往能力。 2、在活动中，根据每个幼儿的特长，提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自信心。 3、介绍各种重大节日和重大事件，与幼儿一起布置节日环境，让幼儿感受节日的气氛。 4、通过平日的生活活动，鼓励幼儿主动使用
12、礼貌用语，培养良好的文明行为习惯。 （四）科学方面 1、根据气温的高低，动植物生长变化的情况及人们的活动认识四季的特征，知道其顺序，学习认识天气标志，会观察天气变化。 2、在游戏和日常生活中培养幼儿对自然、科学的兴趣，了解一些基本的科学知识。 3、在活动中尽可能的提供丰富的可操作材料，为每个幼儿都能用各种感官进行探索提供条件。 4、教师以身作则，做出榜样。教育幼儿爱护环境，树立保护意识和行为。 5、在日常生活教学中，引导幼儿会手口一致地点数10以内的实物，正确说出总数。 （五）艺术方面 1、通过晨间律动和音乐活动，帮助幼儿积极、大胆地参加活动，激发幼儿的兴趣。 2、在艺术活动中，教给幼儿基本的
13、绘画、手工技能，鼓励幼儿多动手。 3、开展“作品展览”活动，引导幼儿互相欣赏，共同交流和提高。 4、引导幼儿多接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美的情趣。 四、家长工作： 1、教师在服务质量上下功夫，了解每个家长的特点，尤其与新生家长多进行接触了解，提高服务质量，对幼儿家长的态度要和蔼，在工作中做到一视同仁。 2、认真组织好“家长开放日”活动，听取家长意见。平时做好与家长联系工作。 3、以家长园地为桥梁，介绍科学育儿经验和本班发生的好经验。同时鼓励家长将自己教育孩子的一些心得体会写下来，与大家共同探讨。 4、认真填写好每名幼儿的“家园联系卡”，做到各有特色，及时听取家
14、长意见。 3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。 4、充分发挥家校路路通的作用，幼儿园有重大活动时，充分相信家长，挖掘教育资源，共同出谋划策。 推荐 大班上学期班级计划 这篇关于大班上学期班级计划，是我特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 愉快的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将根据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。 一、班况分析 我班现有幼儿40名，其中男孩23名，女孩17名。通过中班一学
15、年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展。 二、各领域目标： （一）各领域目标： 1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。 2、能用普通话大胆
16、、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。 3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。 5、对文学产生兴趣。 （二）健康领域 1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。 3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。 4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安
17、全意识和自我保护意识。 5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。 （三）社会领域 1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。 2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。 3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出合适的反应，有同情心。 4、在活动中学习评价自己和同伴。 5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。 6、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 7、了解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节
18、日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。 9、初步了解小学生活，产生入学愿望。 （四）科学领域 1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲望。 2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。 3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 4、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的
19、情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。 三、工作重点及具体措施： （一）、教育教学工作： 1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。 2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。 3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心
20、理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采取以下措施： （1）教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦； （2）在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。 4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使
21、用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。 5、开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 6、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。 （二）
22、、卫生保健及安全教育工作： 卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。 除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时
23、还要做好预防各种传染病工作。 （三）、家长工作： 1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。 2了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。 3充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感. 4每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。 新的一学期，新的希望，相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够达到的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一
24、个学期。 大班上学期开学寄语：大班开学寄语 我的为您准备了关于大班上学期开学寄语：大班开学寄语的文章，希望对您有帮助！ 大班上学期开学寄语：大班开学寄语 爱的小朋友们： 真诚地祝贺你们升入大班下学期，新的学期你们一定不会再调皮了对不对?因为你们长大了!再经过半年的幼儿园生活，你们就要背上小书包，戴上红领巾，成为一个光荣的小学生，真希望快乐的幼儿园能成为你们心目中永远的乐园，成为你们一生中最美的回忆! 在本学期，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都
25、会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。 老师相信你们一定会有出色的表现!努力吧，孩子们!加油! 最后老师祝你们在兔年兔(吐)气扬眉，天天快乐! 尊敬的家长朋友： 感谢你们一直以来对我们老师的信任，让孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培养、关心每一个孩子，让他们能够顺利渡过幼儿园大班阶段，为上小学奠定基矗您的信任会让我们更加努力，共同的责任使我们牵手成了朋友。 孩子的成长需要我们的手握得更紧，琐碎、繁忙、责任重大的幼儿教育需要您的支持和理解，更需要您的通力合作。 让我们家园共育默契、和-谐，让我们为了孩
26、子的成长共同努力 亲爱的小朋友，亲爱的家长： 你们好! 休息了一个假期的孩子们，你们再一次回到我们老师们的身边，欢笑和喜悦涌动心间。 经过老师们假期中的辛苦工作，家长和孩子们都已经看到幼儿园里的美丽变化.知道吗?老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗? 小朋友，你们知道吗?你们又长大了，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。 小朋友们,我们开学了，在新学期里，在国旗下，我们看着红旗高高飘扬。我们一定要多学本领，快快进
27、步!这学期我们幼儿园除全面开设语言 计算 艺术 科学 社会五大领域课程外,还将增开一些课程，适合你们学习的新特色课程.你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的，孩子们都升入了更高的年龄班，有的还换了新的老师啊，如果家长朋友们有疑惑可以尽快与新老师进行交流，希望我们的宝宝们能尽快适应新班级新老师的教育教学生活。 新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天
28、在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。 大班上学期家长会汇报材料 尊敬的各位领导、各位家长： 你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们大班的二位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持深表谢意！今天请大家来，主要是想让你们更多的了解你们的孩子在学校的学习、生活情况。现将本学
29、期工作汇报如下： 一、自我介绍 我叫xxx，是大班班主任老师，XX年毕业后我就一直任草池中心校幼儿园老师，我非常喜欢小朋友，也非常喜欢幼儿园老师这个职业，对幼儿园老师一职我有信心胜任，我将更加努力工作，请各位家长朋友相信我。 二、本学期幼儿园工作汇报 1、学习方面，我们开展了丰富多彩的活动，比如带领小朋友们做一些手指小游戏。背诵一些诗歌，如：游子吟、望庐山瀑布等，教一些新年好、找朋友等儿童歌曲和舞蹈，能够正确书写、认读声母和韵母，能够正确计算10内的加减等。通过一系列简单又能让他们产生联想的活动，让小朋友们在游戏中快乐的学习、进步、成长。 2、性格发展方面。有几个小朋友的进步很大，如伍川、王琳
30、慧、任自豪等小朋友。刚来我们班的时候，不好意思主动和老师说话，就是说“早上好”都会不好意思，现在不同了，他们很活跃了，能主动和老师、小伙伴们交流，并且能大胆表现自己。 3、数学方面，杜恩淇、何志诚、易枫乔、赖佳佳等小朋友的数学一直都不错，不管是写数字还是排序，单双数的认识都掌握的不错。也有进步很大的小朋友，如：朱保全、任娇娇、张恒等，不过有的小朋友的握笔姿势需纠正，在计算方面要多加练习哦。 4、社会交往能力方面，能够做到懂礼貌、尊敬老师、尊敬长辈，和同学们友好相处。如龙凤琴、伍俊红、杨泽平、李晨曦等小朋友，很会关心别人，帮助同学。是老师能干的小助手呢！ 由于时间关系，我不能把班上每个孩子提到，
31、希望家长见谅！ 三、对孩子的安全教育 安全工作，常抓不懈，是我们不可疏忽的一部分。孩子在4岁左右这个时期，孩子都以自我为中心的阶段，所以很多时候他们都不会互相忍让，就会发生打架这些的。在下课、活动课、放学前，我们都会强调安全，提醒孩子们注意安全。 最后我衷心感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和配合，使我们在各方面都有一定的进步和改善，当然，我们的工作中还存在着一些不足，我想我在以后的工作中，我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时希望各位家长能给我们提出宝贵的意见和建议。 谢谢各位家长！祝大家新年快乐，万事顺心。 幼儿园大班上学期开学寄语范文 本文是我为大家整理的关于幼儿园大班上学期
32、开学寄语范文的文章，希望大家能够喜欢！ 幼儿园大班上学期开学寄语范文 亲爱的小朋友、家长朋友们： 你们好！ 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽！ 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。 本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地、
33、顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。 在此，我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助！在这里，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到： 一、保证每天有一定的时间与孩子进行交流，重点了解孩子在园的学习情况，在帮助孩子过程中，督促并帮助孩子完成每天的小任务。 二、在家时，要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或写字结束后，一定要让孩子自己收拾学习用品，并放在固定地方（箱子或抽屉），使其逐渐能养成良好的学习习惯。 三、在日常生活中，家长可以
34、与孩子聊聊小学里的一些情况，激发其做小学生的欲望，应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。 四、无特殊情况下，请按时接送孩子，使孩子能有初步的时间概念。 家长朋友们，最想和您说：相信老师、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长。 让我们家园携手为了共同的目标，努力，再努力！ 大一班 王老师 曹老师 甄老师 大班上学期家长会发言稿 我为大家收集整理了大班上学期家长会发言稿精选供大家参考，希望对大
35、家有所帮助！ 各位家长：你们好! 首先，我代表幼儿园的老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 一、总结前阶段的工作： 虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
36、1、动手能力方面： 自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常主动帮助老师，擦桌子、搬椅子等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，等。 2、学习能力方面： 大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学 活动能顺利进行下去，
37、为以后的教学奠定基础。 3、情绪情感方面： 这学期一开学，这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：李超、彭乐等，特别表扬的是王萌会写很多字，在幼儿学习情况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事; 上课发言热烈积极的小朋友有：惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力; 对数学感兴趣的有：杨旻烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高; 对语言感兴趣的有：殷烨凡、王雪怡等，这些孩
38、子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好听的句子，语言表达能力相对比较好; 进餐情况有进步的小朋友有：陈家辉、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高; 爱劳动的小朋友有：陶心佳、徐唯畅等，他们积极争当值日生，擦桌子、显得很能干; 积极参与集体活动的孩子有：徐紫依、徐春玲等，他们在活动中是非常积极的，喜欢和同伴愉快地游戏; 关心别人，有爱心的孩子有：许星烨。陶苑等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。 当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追
39、赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。 二、家长发言。 我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明0-6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也非常重视，现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的
40、能力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。 三、下阶段工作打算： 从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特别是家园联系册，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们，认真填写好，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。现在，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题教育，这样也会增加家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收
41、集等，这些都可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西，所以请你们还是一如既往地配合我们。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。 四、几点要求： 1、让孩子养成倾听的好习惯。 2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。 3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。 5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。 6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。 总之，只要我们家园配合好，相信你
42、们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。 五、个别交流。 听取家长的意见。 家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。 结束语： 我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。 大班上学期家长会演讲稿 大班上学期家长会 尊敬的各位家长朋友：下午好！ 首先，我代表大二班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一