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1、 大班上学期班务计划范本大班上学期班务计划范本大全(2篇)有关大班上学期班务规划范本一 一、安全，卫生方面 a、安全工作是重中之重。保障幼儿的身心安全是我们的职责。为了让家长放心幼儿能在安全的环境中生活，成长。本学期重点对孩子进展了安全学问的教育，每天不厌其烦的一遍又一遍地给小朋友说，一些平常身边最简单接触到的易发事故。让幼儿感知什么是危急，怎样爱护自己，加强对幼儿的日常生活治理，做到人到心到。防备意外的发生，确保万无一失。还好，这半年来，我班35名小朋友无一例事发生，都是值得我们傲慢骄傲的小珍宝。 b、继安全教育之后，卫生保健工作一点也没有轻视，我们做好各项卫生保健工作。利用阳光，紫外线消毒
2、水进展杀菌消毒。周一至周五循环作业，84水拖地，清洗水杯，被子轮番晾晒。让幼儿在一人干净舒适的环境中生活学习，针对季节性流行的传染病，我们做好晨午检记录，做到“一看二摸三查“若有疑意，立刻实行措施，由于我们的工作做得彻底，所以我班没有因此而耽搁课的，为了培育幼儿良好的生活，卫生习惯，我们常唱歌似的教给小朋友。目前我班的尚子扬小朋友能洁净地吃掉一碗饭，刘佳烁从不吃胡萝卜到现在不挑菜，不偏食。 二、教育，教学方面 a、作为一名幼儿教师，我不仅加强自身的学习，还向他人学习，每周仔细地备好自己的课，仔细地听取每位教师的示范课，取长补短。再则是要有一颗善待幼儿的心，要有一种敬业爱岗精神，有一种踏实的工作
3、态度，务实的工作作风，以诚意迎得家长的信任。 b、教书先教人，育人要育心，只要有正确地思想观，什么事都很好做，首先要让小朋友高快乐兴来上学。每天带着小朋友尽情地玩嬉戏，唱儿歌享受在幼儿园的欢乐，让珍宝主动地来上学。其次是对待孩子教师要有积极的一面，实行多表扬，不批判。既有不对的地方，只从侧面说反句，紧跟着是鼓舞的语言，让孩子有一种暖和，有一种上进心。李文博跟着爷爷奶奶生活在一起，受到其宠爱，刚来时有一种厌学的心理，现在能感到幼儿园的乐趣，每天很自信的向教师问早。郭子淇从不想写作业到能保质保量地完成。 c、思想转变了，教学过程一路顺风。再加上我们两位教师都有一种严谨的态度。从不放弃一个小朋友，发
4、觉他们的优点，挖掘其特长，最大的力气让他们亮出闪光点，所以大班的领域目标。95%的小朋友达标，朱佳丽，卜梦婷小朋友英语单词对答如流。陶艾灵，朱俊迪语言流畅一幅巧嘴能说会道。武月婵，王依梦作业洁净美丽。能歌善舞，卜靖豪，李俊杰看图写算式十拿九稳。陈明博的手工制作力量很强。做出的东西栩栩如生。卜瑞雪，李晓萌在舞蹈中以超人的舞姿观众的掌声全场爆满等等。每当回想起这群小珍宝，内心的一种成就感由然而生。想到这一年的工作真是一个丰收欢乐之年。 三、缺乏及努力方向 反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还需不断努力的跟上新观念，新理论，吸取更新的幼教阅历。社会在进展，时代在进步。幼儿的特点和问题也在发生
5、着变化。在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，准时发觉，讨论和解决幼儿教育的新状况，新问题。把握其其特点发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好! 有关大班上学期班务规划范本二 这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从班级的实际动身，鼓舞幼儿独立，自理，使幼儿在生活中、学习中开心自主的承受新学问，从不同的角度促进幼儿的进展。回忆这学期工作的点点滴滴，收获不少，现总结如下： 一、教学内容。 大班幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维灵敏等特点，他们求知欲旺盛，学问面在不断地开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中我们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。 数学方面：从
6、操作实物卡片开头，让幼儿了解数的概念，然后把握了数的分解组成及加减。现在孩子们可以完全脱离实物，快速计算10以内的加减法。在练得特别熟识后，幼儿的把握程度到达98%，同时我们运用了很多数学嬉戏去吸引孩子，提高孩子学习数学的兴趣使幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展。 语言方面：本期我们着重培育孩子“想说、敢说、会说”的力量，通过各种嬉戏形式增加孩子们对语言活动的兴趣，让孩子能正确地说好一般话，会使用适宜的量词、形容词，能用教师要求的词语说完整的句子，能大胆地表达自己的见解，并能看图叙述故事内容。 艺术方面：幼儿的手工技能和形体塑造及颜色填充技能进步很大，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合
7、力量都得到了提高。他们能运用学过的美工技完成作品，还和教师一起制作主题墙饰以及元旦教室布置。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，能较好的组织安排画面，初步呈现了绘画方面的想象力和制造力。 奥尔夫音乐：主要是通过幼儿对音乐的观赏和感受，参加乐器的协作，让幼儿制造性的运用肢体动作表现音乐，初步进展幼儿动作的协调性以及音乐的观赏力量，现在孩子们都特别喜爱奥尔夫音乐活动。 安康方面：通过体育嬉戏，训练幼儿各种体育技巧，从而增加了孩子们的体魄，使他们在动作的协调性有了肯定的提高，进展了幼儿的动作行为力量。 二、在活动中实行的方式。 我们在班上进展了“一帮一”的活动，让每个学习好、表现好的
8、小朋友和一位根底较差的幼儿做朋友，平常有问题有困难时相互帮忙，并常常让幼儿充当小教师的角色，使班级的整体水平都有所提高，让每个孩子都获得了不同程度的进步。 三、缺乏之处及努力方向。 总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，不仅孩子们各方面都得到了进展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了很多的珍贵阅历，增长了很多学问，在欣喜之余我们也反思缺乏，如：供应给幼儿的参加科学试验的时机不够，制造性嬉戏的开展较薄弱;个别幼儿懒散性、依靠性强，应当给他们更多的熬炼时机在今后的工作中我们将依据以上存在的缺乏仔细反思调整，吸取先进的阅历和治理方法。 通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻的熟悉到：只有在以后的教学中多学多思多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力，我将扬长避短，连续努力，在以后的工作中盼望取得更大的进步。