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1、2021上期小学小学部教导处工作计划 一、指导思想：以县教委、教研室工作意见为指导，更新教育理念，提高教学技能。以学校工作计划为依据，坚持以新课改研究和师资队伍建设为重点，以校本研修为基本途径，全面推进素质教育，强化教学常规管理，深化课题研究，创造性地开展师生学习活动，促使师生素质更加全面和谐地发展，创优异的教学成绩。 二、计划目标和任务： 1、以年级组、教研组为单位，加强新课程改革研究的力度。以新课程理念为先导，以备学生、备教材、写教学案例和教学反思为突破口，组织教师进一步学习新课标理念，实践新课程。课堂教学体现以人为本，富于创新，开创自己独特的教学风格。 2、努力加强校本研修和培训工作。加
2、强师资培训力度，扎实开展年级组、教研组活动，有层次、稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。 3、教导处和年级组继续坚持巡课制度，杜绝上课迟到、拖堂、随意调课现象，不定时深入课堂听课，抽查备课、作业批改，辅导等情况，全面提高课堂教学效果。 4、继续开展教师间相互学习的活动。教师间互相听课每期8节以上，形成同行相习，共同提高、共同发展的良好风气。 5、狠抓毕业班工作，创优异教学成绩，力争毕业班考核成绩名列片区前列。 三、具体工作安排 （一）加强学习，深刻理解新课标精神，深化课堂教学。 1、深化课改内涵，在课上下功夫，在改上求突破，找准新课程课堂教学的要求，有效实施，不断提高课堂教学质量，为此，各年
3、级组、教研组在学期初必须组织组内教师认真学习新课程标准，认真研讨本期教材的精要。精心进行学情分析，切实写好课时教学方案。 2、建立新型互动的师生关系。教学中通过创设真实的、日常的、与学科接近的情境，引出话题，鼓励学生在学习中提出和展现出真实问题，并以此为生长点，形成新的课堂资源。为此，教师要学会灵活运用资源，并仔细在每课时教案后写出教学反思。 3、正确看待自主、合作与探究学习。倡导自主、合作、探究的学习，并不排斥接受学习，对一些概念性的知识，接受学习也是需要的，同时要认识到，只要是促进学生发展的学习，就是自主学习。为此，各年级组、教研组要充分利用组内活动的时机，经常学习和讨论相关的话题。 4、
4、教导处继续坚持巡课工作，要求教师提前到教室侯课，杜绝上课迟到、拖堂、坐堂等随意现象。 5、加大督查力度，不定时深入课堂抽查听课、作业批改、辅导等情况，全面提高课堂教学效益。 6、教学六认真工作务实，检查严格过硬。 （二）开展好教研课工作 1、上好示范课。做好送教下村工作。 2、听评课不流于形式，认真准备，积极参与，教师间共同学习和提高。 3、组织语文、数学、外语教研组开展的优质课竞赛活动。 （三）狠抓年级组、教研组工作。 1、利用常规的备课模式，分层次提出备课要求，全面提高备课质量。 2、年级组、教研组工作要深入、细致、扎实，突出效果。年级组期初组织教师加强教育教学理论学习、新课标理念的学习，
5、深化课改内涵，在课上下功夫，在改上求突破，不断提高课堂教学质量。 （四）重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。 1、要着眼于早、细、实，认真总结上届毕业 中国w班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。 扩展阅读 上期小学小学部教导处工作筹划 一、指导思惟：以县教委、教研室工作看法为指导，更新教导理念，进步教授教化技能。以黉舍工作筹划为根据，保持以新课改研究和师资部队扶植为重点，以校本研修为根本门路，周全推动本质教导，强化教授教化惯例治理，深化课题研究，创造性地开展师生进修晃荡，促使师生本质加倍周全调和地成长，创竽暌古异的教授教化成就。 5、加大年夜督查力度，不准时深刻教室抽查听课、功课
6、批改、指导等情况，周全进步教室教授教化效益。 1、以年级组、教研组为单位，加强新课程改革研究的力度。以新课程理念为先导，以备学生、备教材、写教授教化案例和教授教化反思为冲破口，组织教师进一步进修新课标理念，实践新课程。教室教授教化表现以工本钱，富于立异，开创本身独特的教授教化风格。 3、精确对待自立、合作与商量进修。倡导自立、合作、商量的进修，并不排斥接收进修，对一些概念性的常识，接收进修也是须要的，同时要熟悉到，只如果促进学生成长的进修，就是自立进修。为此，各年级组、教研组要充分应用组内晃荡的机会，经常进修和评论辩论相干的话题。 2、年级组、教研组工作要深刻、过细、扎实，凸起效不雅。年级组期
7、初组织教师加强教导教授教化理论进修、新课标理念的进修，深化课改内涵，在“课”高低工夫，在“改”上求冲破，赓续进步教室教授教化质量。 （三）狠抓年级组、教研组工作。 4、持续开展教师间互相进修的晃荡。教师间互相听课每期8节以上，形成同业相习，合营进步、合营成长的优胜风气。 3、教导处和年级组持续保持巡课轨制，杜绝上课迟到、拖堂、随便调课现象，不准时深刻教室听课，抽查备课、功课批改，指导等情况，周全进步教室教授教化效不雅。 5、狠抓卒业班工作，创竽暌古异教授教化成就，力争卒业班考察成就名列片区前列。 1、深化课改内涵，在“课”高低工夫，在“改”上求冲破，找准新课程教室教授教化的请求，有效实施，赓续
8、进步教室教授教化质量，为此，各年级组、教研组在学期初必须组织组内教师卖力进修新课程标准，卖力研究本期教材的精要。精心进行学情分析，切实写好课时教授教化筹划。 6、教授教化六卖力工作务实，检查严格过硬。 三、具体工作安排 2、尽力加强校本研修和培训工作。加强师资培训力度，扎实开展年级组、教研组晃荡，有层次、稳定地晋升教师教授教化理论水平和营业才能。 二、筹划目标和义务： 2、建立新型互动的师生关系。教授教化中经由过程创设真实的、日常的、与学科接近的情境，引出话题，鼓励学生在进修中提出和展示出“真实问题”，并以此为发展点，形成新的教室资本。为此，教师要学会灵活应用资本，并细心在每课时教案后写出教授
9、教化反思。 4、教导处持续保持巡课工作，请求教师提前到教室侯课，杜绝上课迟到、拖堂、坐堂等随便现象。 （一）加强进修，深刻懂得新课标精力，深化教室教授教化。 3、组织语文、数学、外语教研组开展的优质课比赛晃荡。 1、上好示范课。做好送教下村工作。 1、要着眼于“早、细、实”，卖力总结上届卒业班的经验教训，制订切实可行的卒业班工作筹划和办法。 （二）开展好教研课工作 2、听评课不流于情势，卖力预备，积极介入，教师间合营进修和进步。 1、应用惯例的备课模式，分层次提出备课请求，周全进步备课质量。 （四）看重卒业班工作，周全进步卒业班质量。 2、组织好卒业班的教师会。 4、做好卒业班学生的思惟教导工
10、作，浓学风、正班风，促质量稳步进步。 1、积极组织教师参加上级组织的各类培训比赛，不雅摩进修晃荡。 3、卒业班教师要深刻研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教授教化工作。 2、采取“走出去、请进来”等方法，加强校本培训。 （五）以校本研修为重要内容，组织情势多样的培训晃荡 （1）分期分批组织教师到友爱黉舍进修先辈的教导治理经验和教授教化模式，促进自身本质的进步。 （2）持续鼓励和支撑教师积极参加学历进步的培训进修。 （3）组织送教下村晃荡，帮扶接洽，促进的合营成长。 上期小学小学部教导处工作计划书 一、指导思想：以县教委、教研室工作意见为指导，更新教育理念，提高教学技能。以学校工作计划为依
11、据，坚持以新课改研究和师资队伍建设为重点，以校本研修为基本途径，全面推进素质教育，强化教学常规管理，深化课题研究，创造性地开展师生学习活动，促使师生素质更加全面和谐地发展，创优异的教学成绩。 二、计划目标和任务： 1、以年级组、教研组为单位，加强新课程改革研究的力度。以新课程理念为先导，以备学生、备教材、写教学案例和教学反思为突破口，组织教师进一步学习新课标理念，实践新课程。课堂教学体现以人为本，富于创新，开创自己独特的教学风格。 2、努力加强校本研修和培训工作。加强师资培训力度，扎实开展年级组、教研组活动，有层次、稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。 3、教导处和年级组继续坚持巡课制度，杜
12、绝上课迟到、拖堂、随意调课现象，不定时深入课堂听课，抽查备课、作业批改，辅导等情况，全面提高课堂教学效果。 4、继续开展教师间相互学习的活动。教师间互相听课每期8节以上，形成同行相习，共同提高、共同发展的良好风气。 5、狠抓毕业班工作，创优异教学成绩，力争毕业班考核成绩名列片区前列。 三、具体工作安排 （一）加强学习，深刻理解新课标精神，深化课堂教学。 1、深化课改内涵，在“课”上下功夫，在“改”上求突破，找准新课程课堂教学的要求，有效实施，不断提高课堂教学质量，为此，各年级组、教研组在学期初必须组织组内教师认真学习新课程标准，认真研讨本期教材的精要。精心进行学情分析，切实写好课时教学方案。
13、2、建立新型互动的师生关系。教学中通过创设真实的、日常的、与学科接近的情境，引出话题，鼓励学生在学习中提出和展现出“真实问题”，并以此为生长点，形成新的课堂资源。为此，教师要学会灵活运用资源，并仔细在每课时教案后写出教学反思。 3、正确看待自主、合作与探究学习。倡导自主、合作、探究的学习，并不排斥接受学习，对一些概念性的知识，接受学习也是需要的，同时要认识到，只要是促进学生发展的学习，就是自主学习。为此，各年级组、教研组要充分利用组内活动的时机，经常学习和讨论相关的话题。 4、教导处继续坚持巡课工作，要求教师提前到教室侯课，杜绝上课迟到、拖堂、坐堂等随意现象。 5、加大督查力度，不定时深入课堂
14、抽查听课、作业批改、辅导等情况，全面提高课堂教学效益。 6、教学六认真工作务实，检查严格过硬。 （二）开展好教研课工作 1、上好示范课。做好送教下村工作。 2、听评课不流于形式，认真准备，积极参与，教师间共同学习和提高。 3、组织语文、数学、外语教研组开展的优质课竞赛活动。 （三）狠抓年级组、教研组工作。 1、利用常规的备课模式，分层次提出备课要求，全面提高备课质量。 2、年级组、教研组工作要深入、细致、扎实，突出效果。年级组期初组织教师加强教育教学理论学习、新课标理念的学习，深化课改内涵，在“课”上下功夫，在“改”上求突破，不断提高课堂教学质量。 （四）重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。
15、1、要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。 2、组织好毕业班的教师会。 3、毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。 4、做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。 （五）以校本研修为主要内容，组织形式多样的培训活动 1、积极组织教师参加上级组织的各种培训比赛，观摩学习活动。 2、采取“走出去、请进来”等方式，加强校本培训。 （1）分期分批组织教师到友好学校学习先进的教育管理经验和教学模式，促进自身素质的提高。 （2）继续鼓励和支持教师积极参加学历提高的培训学习。 （3）组织送教下村活动，帮扶联系
16、，促进的共同发展。 学校小学部教导处工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实总校本学期“质量，质量，再质量，特色，特色，再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路，很抓细节落实，全面实施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目标，指标量化作为考核结果;用制度，检查评比作为过程监督;用情感，人性管理作为我本管理;用精神，物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量 特色=品牌”办学模式。 二、工作目标 1 ,上级组织各项教师，学生竞赛都要榜上有名，力争夺冠。 2， 各级质量检测全镇名列前茅，力争第一。 3， 一年级均分90，及格率98，优秀率85。二年级均分88 及格率率96 优秀率8
17、5 。三年级均分85，及格率90，优秀率 60 。四年级六级均分80。及格率88，优秀率50。 4， 按教导处要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落实工作。 5， 特色教育力争全镇第一。 6， 力争每位教师有一篇文章发表。 三、工作措施 1， 抓常规教学：细化备，教，批，辅，考，评，补等七个环节的管理。要求集体备课，提前两分候课，尽量面批，批改要及时，抓两头带中间，考试标高适中，评价科学合理，补习针对性强。 2， 抓年级管理，抓科组管理。教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清。 3， 抓行政查堂，教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。 4， 抓“踢门课”的频，
18、抓创优质课质量，抓教学小结。 5， 抓周查，抓月考，注重质量分析。及时改进教学方法，全面提高教育教学质量。 6， 抓检查落实，发现问题及时解决，检查结果与工资挂钩。 7， 抓住科组长，抓住集体备课，抓住级组长，抓住常规教学。 8， 抓教学研究，抓教师业务培训，提高课堂教学效果。 9， 抓我本管理，深化人文环境，用事业留人，用感情留人，争取待语留人。 四、工作按排 九月份： 1.准备教育教学物资; 2.制订教学工作计划、学期目标;科组工作计划，学科工作计划 。 3. 组织新学期学生报到工作，安排班级;分班，调班。 4. 组织摸底考试 5.正式开学按课表上课; 举行开学典礼。 6.开展教学常规教育
19、系列活动; 7，开展教学常规培训。 8.正常开展教科研活动; 9.启动各兴趣小组活动; 10. 全面检查各项教学常规执行情况; 11. 召开科组长会，作业检查。 12. 庆祝教师节活动，庆祝中秋节活动; 13.学部领导推门听课，课后与上课教师互相交流，及时反馈发现的问题。 14，举行月度教学质量检测 十月份： 1. 开展教学创优质课活动 。 2. 召开学生座谈会，开展评教评学活动; 3. 优秀课后记评比展览; 4. 开展师带徒活动;宣起互相学习的高潮。 5. 学生法制教育 6. 作业规范示范班评比; 7. 组织青年教师课堂教学大赛，分学科组分别评出一、二、三等奖。 黉舍小学部教导处工作筹划 一
20、、指导思惟 9， 抓我本治理，深化人文情况，用事业留人，用情感留人，争夺待语留人。 二、工作目标 三、工作办法 2， 抓年级治理，抓科组治理。教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清。 6.开展教授教化惯例教导系列晃荡; 3， 抓行政查堂，教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。 卖力贯彻滤晡曹校本学期“质量，质量，再质量，特点，特点，再特点”的办学思惟。保持以工本钱的工作思路，很抓细节落实，周全实施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目标，指标量化作为考察结不雅;用轨制，检查评选作为过程监督;用情感，人道治理作为我本治理;用精力，物质嘉奖作为鼓励机制。周全进步我校教导教
21、授教化质量。沟建“质量 特点=品牌”办学模式。 4， 抓“踢门课”的频，抓创竽暌古质课质量，抓教授教化小结。 14，举办月度教授教化质量检测 5， 抓周查，抓月考，重视质量分析。及时改进教授教化办法，周全进步教导教授教化质量。 5. 学生法制教导 5， 特点教导力争全镇第一。 1 ,上级组织各项教师，学生比赛都要榜上有名，力争夺冠。 九月份： 1.预备教导教授教化物质; 7， 抓住科组长，抓住集体备课，抓住级组长，抓住惯例教授教化。 6， 抓检查落实，发明问题及时解决，检查结不雅与工资挂钩。 四、工作按排 4. 组织摸底测验 5.正式开学按课表上课; 举办开学典礼。 8， 抓教授教化研究，抓教
22、师营业培训，进步教室教授教化效不雅。 2.制订教授教化工作筹划、学期目标;科组工作筹划，学科工作筹划 。 1， 抓惯例教授教化：细化备，教，批，辅，考，评，补等七个环节的治理。请求集体备课，提前两分候课，尽量面批，批改要及时，抓两端带中心，测验标高适中，评价科学合理，补习针对性强。 8.正常开展教科研晃荡; 3， 一年级均分90，合格率98，优良率85。二年级均分88 合格率率96 优良率85 。三年级均分85，合格率90，优良率 60 。四年级六级均分80。合格率88，优良率50。 6. 功课规范示范班评选; 7，开展教授教化惯例培训。 3. 组织新学期学生报到工作，安排班级;分班，换班。
23、2， 各级质量检测全镇名列前茅，力争第一。 10. 周全检查各项教授教化惯例履行情况; 7. 组织青年教师教室教授教化大年夜赛，分学科组分别评出一、二、三等奖。 11. 召开科组长会，功课检查。 4， 按教导处请求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落实工作。 4. 开展师带徒晃荡;宣起互相进修的高潮。 12. 庆贺教师节晃荡，庆贺中秋节晃荡; 2. 召开学生座谈会，开展评教评学晃荡; 6， 力争每位教师有一篇文仿揭橥。 9.启动各兴趣小组晃荡; 13.学部引导排闼听课，课后与上课教师互订交换，及时反馈发明的问题。 十月份： 1. 开展教授教化创竽暌古质课晃荡 。 3. 优良课跋文评选展
24、览; 外国语学校小学部教导处工作计划 一 指导思想 认真贯彻落实总校本学期“质量，质量，再质量，特色，特色，再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路，很抓细节落实，全面实施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目标，指标量化作为考核结果；用制度，检查评比作为过程监督；用情感，人性管理作为我本管理；用精神，物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。 二 工作目标 1 ,上级组织各项教师，学生竞赛都要榜上有名，力争夺冠。 2， 各级质量检测全镇名列前茅，力争第一。 3， 一年级均分90，及格率98，优秀率85。二年级均分88 及格率率96 优秀率85 。三
25、年级均分85，及格率90，优秀率 60 。四年级六级均分80。及格率88，优秀率50。 4， 按教导处要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落实工作。 5， 特色教育力争全镇第一。 6， 力争每位教师有一篇文章发表。 三，工作措施 1， 抓常规教学：细化备，教，批，辅，考，评，补等七个环节的管理。要求集体备课，提前两分候课，尽量面批，批改要及时，抓两头带中间，考试标高适中，评价科学合理，补习针对性强。 2， 抓年级管理，抓科组管理。教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清。 3， 抓行政查堂，教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。 4， 抓“踢门课”的频，抓创优质
26、课质量，抓教学小结。 5， 抓周查，抓月考，注重质量分析。及时改进教学方法，全面提高教育教学质量。 6， 抓检查落实，发现问题及时解决，检查结果与工资挂钩。 7， 抓住科组长，抓住集体备课，抓住级组长，抓住常规教学。 8， 抓教学研究，抓教师业务培训，提高课堂教学效果。 9， 抓我本管理，深化人文环境，用事业留人，用感情留人，争取待语留人。 四，工作按排 九月份： 1准备教育教学物资； 2制订教学工作计划、学期目标；科组工作计划，学科工作计划 。 3. 组织新学期学生报到工作，安排班级；分班，调班。 4. 组织摸底考试 5正式开学按课表上课； 举行开学典礼。 6开展教学常规教育系列活动； 7，
27、开展教学常规培训。 8正常开展教科研活动； 9启动各兴趣小组活动； 10. 全面检查各项教学常规执行情况； 11. 召开科组长会，作业检查。 12. 庆祝教师节活动，庆祝中秋节活动； 13学部领导推门听课，课后与上课教师互相交流，及时反馈发现的问题。 14，举行月度教学质量检测 十月份： 1 开展教学创优质课活动 。 2. 召开学生座谈会，开展评教评学活动； 3 优秀课后记评比展览； 4. 开展师带徒活动；宣起互相学习的高潮。 5. 学生法制教育 6 作业规范示范班评比； 7. 组织青年教师课堂教学大赛，分学科组分别评出一、二、三等奖。 8 举行月度教学质量检测； 9. 综合实践活动观摩评比；
28、 10. 组织教学开放日活动； 11. 发展新队员； 12. 组织学生秋游活动； 13. 备批工作检查； 14各班创建和完善图书角，进一步规范图书管理。 十一月份： 1. 开展法治教育系列活动； 2组织期中复习、考试； 3期中教学工作检查； 4召开学生家长会； 5组织爱科学、学科学、用科学系列读书活动； 6举办学生硬笔书法竞赛； 7. 举办学生英语演讲竞赛； 8. 优秀作业评比展览； 9. 学生作文竞赛； 10.中小学生田径运动会、太极拳竞赛。 十二月份： 1中小学生书画比赛； 2. 学生歌咏比赛； 3年段学生舞蹈竞赛； 4. 组织小学生参加全国数学大王趣味数学竞赛； 5. 学生数学节活动；
29、6. 月度教学质量检测； 7. 组织一次“请进来”教学研讨活动； 8. 圣诞英语艺术节活动。 元月份： 1. 小学生电脑操作比赛； 2小学生英语会话比赛； 3心理健康知识讲座； 4教学进度检查。 5. 庆“元旦”小学生书画比赛； 6. 教师学生总结、评比、表彰活动； 7. 期终复习、考试； 8，教学质量分析。北大学园博雅外国语学校 蹇绍炎 2021年学校小学部教导处工作计划范文 一、指导思想 认真贯彻落实总校本学期质量，质量，再质量，特色，特色，再特色的办学思想。坚持以人为本的工作思路，很抓细节落实，全面实施堂堂清，日日清，周周清，月月清。用目标，指标量化作为考核结果;用制度，检查评比作为过程
30、监督;用情感，人性管理作为我本管理;用精神，物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建质量+特色=品牌办学模式。 二、工作目标 1 ,上级组织各项教师，学生竞赛都要榜上有名，力争夺冠。 2， 各级质量检测全镇名列前茅，力争第一。 3， 一年级均分90，及格率98，优秀率85。二年级均分88 及格率率96 优秀率85 。三年级均分85，及格率90，优秀率 60 。四年级六级均分80。及格率88，优秀率50。 4， 按教导处要求做好：堂堂清，日日清，周周清，月月清的落实工作。 5， 特色教育力争全镇第一。 6， 力争每位教师有一篇文章发表。 三、工作措施 1， 抓常规教学：细化备，教，批
31、，辅，考，评，补等七个环节的管理。要求集体备课，提前两分候课，尽量面批，批改要及时，抓两头带中间，考试标高适中，评价科学合理，补习针对性强。 2， 抓年级管理，抓科组管理。教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清。 3， 抓行政查堂，教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。 4， 抓踢门课的频，抓创优质课质量，抓教学小结。 5， 抓周查，抓月考，注重质量分析。及时改进教学方法，全面提高教育教学质量。 6， 抓检查落实，发现问题及时解决，检查结果与工资挂钩。 7， 抓住科组长，抓住集体备课，抓住级组长，抓住常规教学。 8， 抓教学研究，抓教师业务培训，提高课堂教学效果。 9，
32、 抓我本管理，深化人文环境，用事业留人，用感情留人，争取待语留人。 四、工作按排 九月份准备教育教学物资; 2.制订教学工作计划、学期目标;科组工作计划，学科工作计划 。 3. 组织新学期学生报到工作，安排班级;分班，调班。 4. 组织摸底考试 5.正式开学按课表上课; 举行开学典礼。 6.开展教学常规教育系列活动; 7，开展教学常规培训。 8.正常开展教科研活动; 9.启动各兴趣小组活动; 10. 全面检查各项教学常规执行情况; 11. 召开科组长会，作业检查。 12. 庆祝教师节活动，庆祝中秋节活动; 13.学部领导推门听课，课后与上课教师互相交流，及时反馈发现的问题。 14，举行月度教学
33、质量检测 十月份 开展教学创优质课活动 。 2. 召开学生座谈会，开展评教评学活动; 3. 优秀课后记评比展览; 4. 开展师带徒活动;宣起互相学习的高潮。 5. 学生法制教育 6. 作业规范示范班评比; 7. 组织青年教师课堂教学大赛，分学科组分别评出一、二、三等奖。 外国语学校小学部教导处工作计划范文 一指导思想 认真贯彻落实总校本学期“质量，质量，再质量，特色，特色，再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路，很抓细节落实，全面实施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目标，指标量化作为考核结果；用制度，检查评比作为过程监督；用情感，人性管理作为我本管理；用精神，物资奖励作为激励机制。全
34、面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。 二工作目标 1,上级组织各项教师，学生竞赛都要榜上有名，力争夺冠。 2，各级质量检测全镇名列前茅，力争第一。 3，一年级均分90，及格率98，优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85，及格率90，优秀率60。四年级六级均分80。及格率88，优秀率50。 4，按教导处要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落实工作。 5，特色教育力争全镇第一。 6，力争每位教师有一篇文章发表。 三，工作措施 1，抓常规教学：细化备，教，批，辅，考，评，补等七个环节的管理。要求集体备课，提前两分候课，尽量面批，批改要及时，抓
35、两头带中间，考试标高适中，评价科学合理，补习针对性强。 2，抓年级管理，抓科组管理。教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清。 3，抓行政查堂，教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。 4，抓“踢门课”的频，抓创优质课质量，抓教学小结。 5，抓周查，抓月考，注重质量分析。及时改进教学方法，全面提高教育教学质量。 6，抓检查落实，发现问题及时解决，检查结果与工资挂钩。 7，抓住科组长，抓住集体备课，抓住级组长，抓住常规教学。 8，抓教学研究，抓教师业务培训，提高课堂教学效果。 9，抓我本管理，深化人文环境，用事业留人，用感情留人，争取待语留人。 四，工作按排 九月份： 1准备
36、教育教学物资； 2制订教学工作计划、学期目标；科组工作计划，学科工作计划。 3.组织新学期学生报到工作，安排班级；分班，调班。 4.组织摸底考试 5正式开学按课表上课；举行开学典礼。 6开展教学常规教育系列活动； 7，开展教学常规培训。 8正常开展教科研活动； 9启动各兴趣小组活动； 10.全面检查各项教学常规执行情况； 11.召开科组长会，作业检查。 12.庆祝教师节活动，庆祝中秋节活动； 13学部领导推门听课，课后与上课教师互相交流，及时反馈发现的问题。 14，举行月度教学质量检测 十月份： 1开展教学创优质课活动。 2.召开学生座谈会，开展评教评学活动； 3优秀课后记评比展览； 4.开展
37、师带徒活动；宣起互相学习的高潮。 5.学生法制教育 6作业规范示范班评比； 7.组织青年教师课堂教学大赛，分学科组分别评出一、二、三等奖。(1)(2) 外国语黉舍小学部教导处工作筹划 卖力贯彻滤晡曹校本学期“质量，质量，再质量，特点，特点，再特点”的办学思惟。保持以工本钱的工作思路，很抓细节落实，周全实施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目标，指标量化作为考察结不雅；用轨制，检查评选作为过程监督；用情感，人道治理作为我本治理；用精力，物质嘉奖作为鼓励机制。周全进步我校教导教授教化质量。沟建“质量 特点=品牌”办学模式。 十月份： 2. 召开学生座谈会，开展评教评学晃荡； 7， 抓住科组长，
38、抓住集体备课，抓住级组长，抓住惯例教授教化。 1 ,上级组织各项教师，学生比赛都要榜上有名，力争夺冠。 九月份： 4， 按教导处请求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落实工作。 6， 力争每位教师有一篇文仿揭橥。 4. 组织摸底测验 2， 抓年级治理，抓科组治理。教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清。 6， 抓检查落实，发明问题及时解决，检查结不雅与工资挂钩。 7. 组织青年教师教室教授教化大年夜赛，分学科组分别评出一、二、三等奖。 8， 抓教授教化研究，抓教师营业培训，进步教室教授教化效不雅。 9， 抓我本治理，深化人文情况，用事业留人，用情感留人，争夺待语留人。 2制订教授教化工作筹划、学期目标；科组工作筹划，学科工作筹划 。 四，工作按排 9启动各兴趣小组晃荡； 三，工作办法 3. 组织新学期学生报到工作，安排班级；分班，换班。 4， 抓“踢门课”的频，抓创竽暌古质课质量，抓教授教化小结。 3， 抓行政查堂，教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。 13学部引导排闼听课，课后与上课教师互订交换，及时反馈发明的问题。 5， 特点教导力争全镇第一。 8正常开展教科研晃荡； 3， 一年级均分90，合格率98，优良率85。二年级均分88 合格率率96 优良率85 。三年级均分85，合格率90，优良率 60 。四年级六级均分80。合格