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1、2021中学春季教导处工作计划范文 本学期，教导处以学校教育教学工作计划目标为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为突破口，进一步提高服务教育教学的意识，积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。 一、工作重点 1、做好教学常规管理，确保学校教学工作有序开展，做好教学常规的考核工作，以保证教学质量的稳步提高。 2、继续有效开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。加强音体美劳微机等学校特长班的训练工作，发掘学生潜质，提高学生素质，促进个性发展。 3、继续开展“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，教师有收获，学生有进步。 4
2、、结合我校实际加强课题研究工作，课堂教学质量工程复验工作、“学-讲-练”分层教学模式的探索和校本课程开发工作，在上学期良好开端的基础上，进一步促进我校教学、教科研工作的广泛开展，努力提高学科教学质量，促进教师专业成长。 5、加强毕业班升学工作，努力为毕业年级的老师和学生做好服务工作，保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。 6、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作，加强控辍保学工作，努力为学习创造良好的学习氛围和学习环境。 二、具体措施 1、按照教学常规的要求，狠抓教学常规管理。 （1）严格教师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步规范课堂教学行为。 （2）重点抓好备课环节的检查
3、，注重备课的质量，突出教学反思，尤其是认真落实每周一次常规教学的检查。 （3）充分调动教师教育教学的积极性，进一步完善教育教学的考核制度，加强教育教学的评价管理工作。坚持每月的常规检查分析、统计、公示工作，确保对教师的考核做到公平、公正、公开。 （4）继续实行多媒体教室上课登记制度。按照市教体局新的理化生实验室管理办法，进一步规范实验室的管理，实行档案电子化管理。充分利用远程教育的网络资源，开发课堂教学资源。 2、根据上学期活动的经验得失，进一步加强学校第二课堂活动的管理，广泛开展学科兴趣小组活动，充分发挥我校学生的优势，加强体育传统学校工作及校园足球活动的检查落实。 （1）对校田径队、排球队
4、、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动做好过程管理工作，做到工作有计划、有检查、有总结。同时要求教师在活动过程中，要从安全角度培养学生体育伤害的自我防范意识。 （2）加强七八年级的语文、数学、英语的学科兴趣小组的教学工作，九年级英语、物理、化学学科的培优工作，积极为学生搭建参与奥林匹克学科能力竞赛的平台，以培养学生的创新精神和实践能力。 （3）积极配合音体美教研组，加强两操与大课间活动管理，给学生足够的活动时间和活动空间。 （4）加大学校艺术小组训练力度，确保训练质量，大力发展校园文化建设。 3、加强落实学困生帮扶工作的具体办法和工作重点。 （1）要求教师与被帮扶学生共同制定学生符合学生个
5、性的进步计划，认真制定帮扶中每一步的目标和措施。 （2）加强对“学困生”帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有实效。 （3）规范做好“学困生”帮扶的调查问卷工作，了解帮扶工作的进展情况，切实保证学生有进步，增强学生学习的自信心，提高学习成绩。 （4）经常与家长沟通，让家长了解学生的成长与变化。 （5）教导处努力为老师提供交流反馈的机会，不断调整帮扶计划，使帮扶“学困生”成为每一位任课老师的责任。 4、进一步完善教研工作制度管理，分清层次、突出重点，认真做好校本教研工作。 （1）各学科认真分析上学期的学科成绩，对薄弱班级和学科，要有针对性的相关措施，努力明确方向。 （2）结合课堂教学质量工程复
6、验工作及我校“学-讲-练”分层教学模式的探索，继续开展课堂教学“听-讲-评”活动，鼓励支持教师紧紧抓住课堂教学这一主渠道，努力提高课堂效率、提高课堂教学质量。 （3）在教育教学实践的基础上，积极进行我校的课题研究工作，本学期认真做好自治区课题研究的结题工作，国家级课题第二阶段的研究落实工作。 （4）定期组织课堂教学质量调研及分析，以切实加强对平时教学质量的监控，做好期中、期末的测试工作。 （5）深入开发和利用各种教学资源，尤其是我校的远程教育资源进行有效教学。 （6）鼓励教师撰写教育教学论文，认真参与市级以上教学论文、教学案例、课堂教学设计为主要内容的三项教学评比，要求每位教师各上交一篇。 5
7、、认真总结XX年中考工作中的得与失，为XX年中考工作做好准备及指导。 （1）毕业班中考工作中本学期的重中之重，因此教导处提早步骤，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监督和管理，及时了解情况，协调工作，尽量为他们提供条件、营造氛围。 （2）关心毕业班学生的思想状况，了解学习态度、学习方法，充分利用学生动员大会、家长会，加强家校联系，不让一位学生掉队。 （3）毕业班备课组要做好复习和命题研究工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析工作。 （4）做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的模拟考试、中考报名、综合素质评价、信息技术及理化实验操作考试、体育测试等各项准备工作。 （5
8、）善于研究，协调各方力量，让学生满意，让家长满意，让社会满意，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有基础上有提高。 6、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作。 （1）做到各种资料填写规范，字迹工整，上交及时，及时收集好教导处有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好学籍统计上报工作。 （2）做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册,报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。 （3）严格控制学生流失，对休学、复学、转出入等工作，按规定要求办理有关申请、证明，做到手续完备，材料齐全。
9、（4）完善档案资料，包括课程表、作息时间表、课外活动安排表、师生获奖登记表，学生休学、复学、转学、辍学等材料，各班学生名册，期中、期终各班各年级成绩统计表、质量分析资料，各种计划、各项总结，教师听课记录本，教师教育教学总结材料，继续教育培训材料，各种期中、期终试卷汇编等。 精选阅读 2021年中学春季教导处工作筹划 本学期，教导处以黉舍教导教授教化工作筹划目标为指导，以深化教导教授教化改革为重点，以夯实校本教研和优化教室教授教化为冲破口，进一步进步办事教导教授教化的意识，积极合营校引导和各科室抓好黉舍的日常工作治理，尽力使我校的教导教授教化工作上一个新台阶。 3、加强落实学困生帮扶工作的具体办
10、法和工作重点。 （3）积极合营音体美教研组，加强两操与大年夜课间晃荡治理，给学生足够的晃荡时光和晃荡空间。 二、具体办法 一、工作重点： 3、持续开展“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，教师有收成，学生有进步。 4、结合我校实际加强课题研究工作，教室教授教化质量工程复验工作、“学-讲-练”分层教授教化模式的摸索和校本课程开辟工作，在上学期优胜开端的基本上，进一步促进我校教授教化、教科研工作的广泛开展，尽力进步学科教授教化质量，促进教师专业成长。 6、进一步加强规范档案材料治理和学籍治理工作，加强控辍保学工作，尽力为进修创造优胜的进修氛围和进修情况。 （3）充分调动教师教导教授教化
11、的积极性，进一步完美教导教授教化的考察轨制，加强教导教授教化的评价治理工作。保持每月的惯例检查分析、统计、公示工作，确保对教师的考察做到公平、公平、公开。 1、按照教授教化惯例的请求，狠抓教授教化惯例治理。 2、持续有效开展第二教室晃荡，丰富校园文化生活。加强音体美劳微机等黉舍特长班的练习工作，发掘学生潜质，进步学生本质，促进个性成长。 （2）重点抓好备课环节的检查，重视备课的质量，凸起教授教化反思，尤其是卖力落实每周一次惯例教授教化的检查。 （4）持续实施多媒体教室上课挂号轨制。按照市教体局新的理化生实验室治理办法，进一步规范实验室的治理，实施档案电子化治理。充分应用长途教导的收集资本，开辟
12、教室教授教化资本。 （1）请求教师与被帮扶学生合营制订学生相符学生个性的进步筹划，卖力制订帮扶中每一步的目标和办法。 （1）严格教师教室惯例工作的落实，加强教授教化惯例检查的力度，进一步规范教室教授教化行动。 2、根据上学期晃荡的经验得掉，进一步加强黉舍第二教室晃荡的治理，广泛开展学科兴趣小组晃荡，充分发挥我校学生的优势，加强体育传统黉舍工作及校园足球晃荡的检查落实。 （1）对校田径队、排球队、足球队、跳舞兴趣小组、美术兴趣小组的晃荡做好过程治理工作，做到工作有筹划、有检查、有总结。同时请求教师在晃荡过程中，要大年夜安然角度培养学生体育伤害的自我防备意识。 （2）加强七八年级的语文、数学、英语
13、的学科兴趣小组的教授教化工作，九年级英语、物理、化学学科的培优工作，积极为学生搭建介入奥林匹克学科才能比赛的平台，以培养学生的立异精力和实践才能。 （4）加大年夜黉舍艺术小组练习力度，确保练习质量，大年夜力成长校园文化扶植。 5、加强卒业班升学工作，尽力为卒业年级的师长教师和学生做好办事工作，保质保量的完成卒业升学测验的各项义务。 1、做好教授教化惯例治理，确保黉舍教授教化工作有序开展，做好教授教化惯例的考察工作，以包管教授教化质量的稳步进步。 （2）加强对“学困生”帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有实效。 （4）做好卒业班学生信息采集工作，做好本届卒业生的模仿测验、中考报名、综合本质评
14、价、信息技巧及理化实验操作测验、体育测试等各项预备工作。 （3）规范做好“学困生”帮扶的调盘考卷工作，懂得帮扶工作的进展情况，切实包管学生有进步，加强学生进修的自负念，进步进修成就。 （3）卒业班备课组要做好复习和命题研究工作，充分应用好各类材料，尽力上好复习课，做好质量分析工作。 4、进一步完美教研工作轨制治理，分清层次、突稳重点，卖力做好校本教研工作。 （4）经常与家长沟通，让家长懂灯揭捉生的成长与变更。 （5）教导处尽力为师长教师供给交换反馈的机会，赓续调剂帮扶筹划，使帮扶“学困生”成为每一位任课师长教师的义务。 （5）深刻开辟和应用各类教授教化资本，尤其是我校的长途教导资本进行有效教授
15、教化。 （5）善于研究，调和各方力量，绕揭捉生知足，让家长知足，让社会知足，实现黉舍制订的卒业升学指标和义务，确保本届卒业班的优良率、合格率在原有基本上有进步。 （1）各学科卖力分析上学期的学科成就，对脆弱班级和学科，要有针对性的相干办法，尽力明白偏向。 （1）卒业班中考工作中本学期的重中之重，是以教导处提早步调，精心安排，充分发挥年级组的集体聪明，加强监督和治理，及时懂得情况，调和工作，尽量为他们供给前提、营造氛围。 5、卖力总结XX年中考工作中的得与掉，为XX年中考工作做好预备及指导。 （6）鼓励教师撰写教导教授教化论文，卖力介入市级以上教授教化论文、教授教化案例、教室教授教化设计为重要内
16、容的三项教授教化评选，请求每位教师各上交一篇。 （4）按期组织教室教授教化质量调研及分析，以切实目对日常平凡教授教化质量的监控，做好期中、期末的测试工作。 （3）在教导教授教化实践的基本上，积极进行我校的课题研究工作，本学期卖力做好自治区课题研究的结题工作，国度级课题第二阶段的研究落实工作。 （2）关怀卒业班学生的思惟状况，懂灯揭捉习立场、进修办法，充分应悠揭捉活泼员大年夜会、家长会，加强家校接洽，不让一位学生掉落队。 （2）做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册,报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。 6、进一步加强规范档案材料治理和学籍治理工作。 （1）做到各类
17、材料填写规范，笔迹工整，上交及时，及时收集好教导处有关材料，加强保管，确保材料齐备，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关材料工作，及时精确做好学籍统计上报工作。 （2）结合教室教授教化质量工程复验工作及我校“学-讲-练”分层教授教化模式的摸索，持续开展教室教授教化“听-讲-评”晃荡，鼓励支撑教师紧紧抓住教室教授教化这一主渠道，尽力进步教室效力、进步教室教授教化质量。 （3）严格控制学生流掉，对休学、复学、转进出等工作，按规定请求解决有关申请、证实，做到手续完全，材料齐备。 （4）完美档案材料，包含课程表、作息时光表、课外晃荡安排表、师生获奖挂号表，学生休学、复学、转学、辍学等材料，各班学
18、生名册，期中、期终各班各年级成就统计表、质量分析材料，各类筹划、各项总结，教师听课记录本，教师教导教授教化总结材料，持续教导培训材料，各类期中、期终试卷汇编等。 2021年中学春季教导处工作计划 本学期，教导处以学校教育教学工作计划目标为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为突破口，进一步提高服务教育教学的意识，积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。 一、工作重点： 1、做好教学常规管理，确保学校教学工作有序开展，做好教学常规的考核工作，以保证教学质量的稳步提高。 2、继续有效开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。加强音体美劳
19、微机等学校特长班的训练工作，发掘学生潜质，提高学生素质，促进个性发展。 3、继续开展“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，教师有收获，学生有进步。 4、结合我校实际加强课题研究工作，课堂教学质量工程复验工作、“学-讲-练”分层教学模式的探索和校本课程开发工作，在上学期良好开端的基础上，进一步促进我校教学、教科研工作的广泛开展，努力提高学科教学质量，促进教师专业成长。 5、加强毕业班升学工作，努力为毕业年级的老师和学生做好服务工作，保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。 6、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作，加强控辍保学工作，努力为学习创造良好的学习氛围和学习环境。 二、具体
20、措施 1、按照教学常规的要求，狠抓教学常规管理。 严格教师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步规范课堂教学行为。 重点抓好备课环节的检查，注重备课的质量，突出教学反思，尤其是认真落实每周一次常规教学的检查。 充分调动教师教育教学的积极性，进一步完善教育教学的考核制度，加强教育教学的评价管理工作。坚持每月的常规检查分析、统计、公示工作，确保对教师的考核做到公平、公正、公开。 继续实行多媒体教室上课登记制度。按照市教体局新的理化生实验室管理办法，进一步规范实验室的管理，实行档案电子化管理。充分利用远程教育的网络资源，开发课堂教学资源。 2、根据上学期活动的经验得失，进一步加强学校第二
21、课堂活动的管理，广泛开展学科兴趣小组活动，充分发挥我校学生的优势，加强体育传统学校工作及校园足球活动的检查落实。 对校田径队、排球队、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动做好过程管理工作，做到工作有计划、有检查、有总结。同时要求教师在活动过程中，要从安全角度培养学生体育伤害的自我防范意识。 加强七八年级的语文、数学、英语的学科兴趣小组的教学工作，九年级英语、物理、化学学科 的培优工作，积极为学生搭建参与奥林匹克学科能力竞赛的平台，以培养学生的创新精神和实践能力。 积极配合音体美教研组，加强两操与大课间活动管理，给学生足够的活动时间和活动空间。 加大学校艺术小组训练力度，确保训练质量，大力发
22、展校园文化建设。 3、加强落实学困生帮扶工作的具体办法和工作重点。 要求教师与被帮扶学生共同制定学生符合学生个性的进步计划，认真制定帮扶中每一步的目标和措施。 加强对“学困生”帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有实效。共2页，当前第1页12 规范做好“学困生”帮扶的调查问卷工作，了解帮扶工作的进展情况，切实保证学生有进步，增强学生学习的自信心，提高学习成绩。 经常与家长沟通，让家长了解学生的成长与变化。 教导处努力为老师提供交流反馈的机会，不断调整帮扶计划，使帮扶“学困生”成为每一位任课老师的责任。 4、进一步完善教研工作制度管理，分清层次、突出重点，认真做好校本教研工作。 各学科认真分析
23、上学期的学科成绩，对薄弱班级和学科，要有针对性的相关措施，努力明确方向。 结合课堂教学质量工程复验工作及我校“学-讲-练”分层教学模式的探索，继续开展课堂教学“听-讲-评”活动， 鼓励支持教师紧紧抓住课堂教学这一主渠道，努力提高课堂效率、提高课堂教学质量。 在教育教学实践的基础上，积极进行我校的课题研究工作，本学期认真做好自治区课题研究的结题工作，国家级课题第二阶段的研究落实工作。 定期组织课堂教学质量调研及分析，以切实加强对平时教学质量的监控，做好期中、期末的测试工作。 深入开发和利用各种教学资源，尤其是我校的远程教育资源进行有效教学。 鼓励教师撰写教育教学论文，认真参与市级以上教学论文、教
24、学案例、课堂教学设计为主要内容的三项教学评比，要求每位教师各上交一篇。 5、认真总结XX年中考工作中的得与失，为XX年中考工作做好准备及指导。 毕业班中考工作中本学期的重中之重，因此教导处提早步骤，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监督和管理，及时了解情况，协调工作，尽量为他们提供条件、营造氛围。 关心毕业班学生的思想状况，了解学习态度、学习方法，充分利用学生动员大会、家长会，加强家校联系，不让一位学生掉队。 毕业班备课组要做好复习和命题研究工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析工作。 做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的模拟考试、中考 报名、综合素质评价、信息技
25、术及理化实验操作考试、体育测试等各项准备工作。 善于研究，协调各方力量，让学生满意，让家长满意，让社会满意，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有基础上有提高。 6、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作。 做到各种资料填写规范，字迹工整，上交及时，及时收集好教导处有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好学籍统计上报工作。 做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册,报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。 严格控制学生流失，对休学、复学、转出入等工作，按规定要求办理有关申请、证明
26、，做到手续完备，材料齐全。 完善档案资料，包括课程表、作息时间表、课外活动安排表、师生获奖登记表，学生休学、复学、转学、辍学等材料，各班学生名册，期中、期终各班各年级成绩统计表、质量分析资料，各种计划、各项总结，教师听课记录本，教师教育教学总结材料，继续教育培训材料，各种期中、期终试卷汇编等。 共2页，当前第2页12 2021年春季中学教导处工作计划范文 以党的精神等重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型学校为依托，以全面实施素质教育为主旨，以基础教育课程改革为中心，以校本教研为抓手。认真学习，以应对迅速发展的教育形势，坚持教育要发展是第一要务的观念，发扬与时俱进、开拓创新的精神，求真务实，
27、全面推进基础教育新课程改革，抓紧抓好校本课程的开发，积极开展学生综合实践活动。同时推进信息化建设，与教研组一起落实好教研工作，努力寻找课堂教学的突破口，强化课程、教学、常规三大管理，努力使学校教育教学再上新台阶。 我们本着教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，在本学期以进一步推进新课改为契机，再深入进一步解放思想、更新观念，坚持讲创新、求严谨、重务实、抓全面，通过学习“课改”新理念，初步形成与“课改”相适应的教学模式，形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。 更新理念推进课改，探索新路求新求活；教学管理突出三抓，重点首尾加强中间； 校本培训扎实推进，求真务
28、实提高内涵；第二课堂挖掘潜力，各现特色多创亮点； 鼓动各教研组、备课组参加县先进教研组、备课组评比。 各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。 各学科课任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。 上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设） 抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效） 抓质量（中考、能力诊断的工作策略，努力发挥教导处承上启下的作用
29、。） 教研组长、备课组长每学期要组织5次以上年级集体备课组活动，要随时掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。对全组每个教师至少听一节课，听后要加强沟通与指导，使开课教师有新的提高。教研组长每月一次及时向教导处反馈有关教师的教学信息。 各教研组在抓好备课质量的基础上，完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”（即定时间、定内容、定中心发言人）、“四备” （备教材、备学生、备教法、备学法）和“五统一”（统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）。 各学科备课组要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。 备课组长要组织组员加强对教材、教法、学法以及练习的研
30、究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中 各教研组要组织好教研组长与具有资质深的教师的示范课，产生辐射作用。公开课后全教研组老师须集中评议，并填好课后评议表。师徒结对的新老教师要坚持每周互听一节随堂课。 关注学生学习习惯培养工作，努力打好低年级的学习基础。 要注重对学生平时学习行为习惯、课堂行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。培养好学生适应初中的生活。加强学生的自我学习能力，通过强化，让学生形成习惯，从而成为自然。 各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）出在黑板报上，督促学生遵照执行。 在实施新课程的过
31、程中要加强反思，不断提高教学水平。及时总结，努力探索新课程教学思路。 做到课堂教学 “四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。 初中毕业班要正确处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系，又要及早了解学生的动向，加强学生的思想教育，关心学生，充分发挥学生的非智力因素的积极作用，切实提高教学效益。 九年级教师要广泛收集有关信息，精心授课和编制练习，以教师高质量的教学来减轻学生的过重负担，保证和提高学生的学习成绩。 通过教师、学生座谈会、家长会等多种形式，来及时了解九年级的教学现状，发现问题及时解决。
32、 各学科教师要关注当前教育改革的走向、关注教研动态，积极参加县、区级教研活动，认真研究XX年中考命题的思路、指导思想,确定新的思路，安排新的对策。 面对中考的改革走向，要有充分的思想准备，要有顽强的拼搏精神，要有强烈的团队精神和“年级一盘棋”的意识，避免各自为战，团结同进。 加强九年级毕业班教学指导，做好初三“一模”、“二模”工作。 创新体育课模式，开展小型多样的体育活动，提高学生的身体素质，同时体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。 加强课间操，课外活动管理，给学生有足够的活动时间和活动空间。 组建学校艺术兴趣小组，结合校园文化建设，提倡班班有歌声，振奋精神，集中精力。 本学期各
33、教研组在上好基础课的基础上，加大拓展性课、探究性课两大课型的开发，大力开展第二课堂教学活动。 各教研组要针对学生的实际情况，抓好学生辅导的落实，举行小型的学科知识竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生应用能力的素质。 各学科根据上级具体计划要求，组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加县、区有关竞赛作好充分准备，如能确定，在开学初计划中要具体落实，确定时间、地点、人数、内容、形式等，最后报教导初备案，并争取在各项比赛中取得好的成绩。 开展拓展课教学设计交流和学生作品展示评选活动。举行探究课师生座谈会，汇报探究过程的体会。各教研组要提前做好各项准备工作，避免此活动流于形式。 深入学习“课改”新理
34、念，探索新课型的教学模式。推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。 继续开展校本教研。以解决问题为目标，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，开展校本教研。创造机会，搭建舞台，让青年教师有一个宽松和谐的教育环境。 教研工作重心在学校。通过集体备课、上课、说课、评课、自我反思、同伴互助、专业引领，及时解决课程改革中遇到的实际问题。抓好典型，总结经验。 继续坚持自学教育理论，尤其是“课改”新的理念，并根据自己体会写出读书心得笔记，以此来提高自己业务水平，推动我们解决教学中出现的疑难杂症，扎扎实实的搞好教学活动。 本学期教导处将重点抓好各处室
35、（包括图书馆、各实验室等）有关人员的服务意识，牢固树立服务育人的工作理念，遵守学校各项规章制度，一切以教学为中心，立足本职岗位，提高服务水平和质量，让微笑面对全体师生，以最优的质量服务教育教学！ 加强对实验室、电教室的管理。各实验室要本着为教学服务的思想，充分发挥主观能动性，主动安排落实教师专用教室的使用，认真做好登记工作，维护教学用品的使用率，一切为教学服务。 加强图书室、实验室的建设和管理。 4、加强科研课题的跟踪管理和指导。对已立项的课题，要搞好跟踪的管理和指导，实行课题进程月报制度，对实验教师提供大力支持和帮助，力求通过科研活动，提升教师的研究层次和教学水平。 5、鼓动我校中老年教师积
36、极参加优质课评比活动和中老年教师教学研修班工作，促进教师的后续发展。 6、组织教师积极参加课堂教学、教学案例、教学设计和教学论文评比。 7、积极推进综合实践活动课程和校本课程，地方课程的开设实施。 XX年上半年水云中学教科研活动计划表 （XX年2月XX年7月） 周次 日 期 内 容 1 2月6日2月12日 1.2月7日正式上课 2.开学典礼 2 2月13日2月19日 1. 组织参加XX年中考数据分析专题会议 2.组织参加学科组长专题会议，安排学期教研活动计划 3.组织参加学区教科研工作会议暨教学规范达标活动推进会 3 2月20日2月26日 1.组织参加语文课堂教学艺术展示暨市优质课选拔活动 2
37、.教学常规督查活动 3.校本教研活动 4 2月27日3月4日 1. 校本教研活动，九年级月考 2. 参加学区首届青年骨干班结业典礼 5 3月5日3月11日 1.组织参加学区校本教研系列活动（数学） 2. 校本教研活动 6 3月12日3月18日 1.筹备碧莲学区与永临学区语文教学联谊活动 2. 校本教研活动 7 3月19日3月25日 1.组织参加全市各学科命题竞赛 2.组织参加学区初中名优教师教师结对活动 3.“学校周”活动（教学、质量调研，教学常规督查） 8 3月26日4月1日 1.县初三第一次适应性测试 2.组织参加县八年级语文教研活动（碧莲镇中学） 9 4月2日4月8日 1.4.4日清明节
38、放假 2.组织参加学区第二届青年教师骨干班开班活动 3. 校本教研活动 10 4月9日4月15日 1.组织参加县初三第一次适应性测试质量分析会 2.期中考试 11 4月16日4月22日 1. 组织参加县中小学教学案例评比活动 2. 校本教研活动 12 4月23日4月29日 1.积极配合市、县“提升行动”中期检查指导 2.组织参加学区数学、科学送教下乡活动 3. 校本教研活动 4.组织九年级参加体育中考 13 4月30日5月6日 1.五一国际劳动节放假 2.县初三第二次适应性测试 3.组织参加永临学区与碧莲学区英语学科教学联谊活动 4. 校本教研活动 14 5月7日5月13日 1. 参加县学科精
39、品百课课例评比 2. 校本教研活动 3. 中考英语口语与听力考试 15 5月14日5月20日 1. 教学常规抽查 2. 校本教研活动 16 5月21日5月27日 1.组织参加县七年级学生“生活中的数学知识”竞赛 2. 校本教研活动 17 5月28日6月3日 1. 组织参加界坑中学青年教师学习班经验交流会 2. 校本教研活动 18 6月4日6月10日 1. 校本教研活动 19 6月11日6月17日 1初中毕业生学业考试 2组织参加八年级学生“生活中的科学”知识竞赛活动 20 6月18日6月24日 1.组织参加学区中小学“课堂提问”主题论文评比 2. 23日端午节 21 6月25日7月1日 1.期
40、末考试，学期结束工作 22 7月2日7月8日 7月5日暑假开始 中学2021年春季教导处工作计划 一、 指导思想 以党的精神等重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型学校为依托，以全面实施素质教育为主旨，以基础教育课程改革为中心，以校本教研为抓手。认真学习，以应对迅速发展的教育形势，坚持教育要发展是第一要务的观念，发扬与时俱进、开拓创新的精神，求真务实，全面推进基础教育新课程改革，抓紧抓好校本课程的开发，积极开展学生综合实践活动。同时推进信息化建设，与教研组一起落实好教研工作，努力寻找课堂教学的突破口，强化课程、教学、常规三大管理，努力使学校教育教学再上新台阶。 二、 工作目标 我们本着教育教
41、学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，在本学期以进一步推进新课改为契机，再深入进一步解放思想、更新观念，坚持讲创新、求严谨、重务实、抓全面， 通过学习“课改”新理念，初步形成与“课改”相适应的教学模式，形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。 三、工作思路 更新理念推进课改，探索新路求新求活；教学管理突出三抓，重点首尾加强中间； 校本培训扎实推进，求真务实提高内涵；第二课堂挖掘潜力，各现特色多创亮点； 鼓动各教研组、备课组参加县先进教研组、备课组评比。 四、主要工作 （一）教学工作 1、强化目标管理。 1）各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。 2）各学科课任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。 3）上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 2、很抓教学常规管理，加强教研组工作力度，突出三抓。 抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设） 抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效） 抓质量（中考、能力诊断的工作策略，努力发挥教导处承上启下的作用。） 1