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1、2014-2015第一学期七年级语文第二次月考题（时间90分钟 满分100分）一、积累运用（25分）1、给下列加点字注音。（5分） 卑微（ ） 收敛（ ） 聒噪（ ） 宽恕（ ） 萧瑟（ ） 嘉肴（ ） 碣石（ ） 兑命（ ） 没马蹄（ ） 白沙堤（ ） 2、下列有错别字的一项是( ) （2分）A零落颤动继续贝壳 B沙粒嘈杂精致观察 C图样钱币淘洗痕迹 D脆弱短暂把玩透名3、对“海日生残夜，江春入旧年”一句品析有误的一项是（ ）（2分） A、第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起。 B、第二句话的意思是：旧年的春景生机盎然，令人难以忘怀。 C、“日生残夜”“春入旧年”都表时
2、序匆匆交替，怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情？ D、诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。4、下列不是写紫藤萝瀑布中花的繁密茂盛的一项是（）（2分）A紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。B花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！C我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。D开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。5、下列对紫藤萝瀑布说法有误的一项是（）（2分）A本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。B文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文
3、章语言生动。C本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。D作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。6、按原文填空（12分）（1）虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足， 。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰： 。（2）观沧海展示曹操博大胸襟的诗句是：_ _， _ _； _ _， _ _。 （3）钱塘湖春行描绘西湖胜景的诗句是：_ _， _ _。 （4）天净沙秋思点明主旨的词句是：_ 。 （5）次北固山下表达出游子思乡之情的诗句是： _，_ _。二、赏析题。（8分）钱塘湖春行 （白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。几处早莺
4、争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7、下列对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（2分） A这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 B颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C，诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 8、本诗选自 ，作者 ，字 ，号 。 最后两句中的“ ”充分表达了诗人对西湖 春美景的迷恋。（3分） -9、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。(3分)班级 姓名 学号 三、阅读题。（17分
5、） 设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松
6、越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!10、文段中加点的两个它们的意思是否一样，请简要说明。（2分） 11、指出作者描绘景物的观察角度。（2分） 12、“小摇篮”比喻 ，作用是 ，“小”照应了前面 词。（3分）13、请你根据第段的内容，说明济南的人们一看到
7、那些小山，就觉得有了着落，有了依靠的原因。（2分） 14、文中“这件花衣”具体是指_ _ ，山的“肌肤”是指 。（2分）15、第段开头，作者说“最妙的是下点小雪呀” 请你根据第段内容，具体说明下点小雪后，景色“妙”在何处。（3分） 16、文中哪些地方表现了“小雪”的“小”? （3分） 四、作文。（50分）你一定有校外活动的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做义工其中的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首歌谣等都可能触动过你的内心，引发你的思考请以“走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文。不少于500字。要求：（1）在空格上补上一个类似餐桌旁、电视机旁等的词语；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的校名、地名、人名。4