九年级语文上册 20 秋水练习 语文版.doc

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1、20 秋水1.走近作者 庄子(约公元前369前286),名周,字子休,宋国蒙(今河南商丘)人。曾为漆园吏,战国时期著名思想家、文学家、哲学家。庄子一书,汉代著录为五十二篇,现存三十三篇。其中内篇七篇,通常认为是庄子本人所著;外篇十五篇,杂篇十一篇,有庄周门人及后来道家的作品。2.文言知识归纳(1)古今异义百川灌河(古义:黄河;今义:泛指一切河流)于是焉,河伯始旋其面目(于是:古义:在这个时候;今义:连词,表示这一段紧接着前一段。面目:古义:面孔;今义:面貌)吾长见笑于大方之家(古义:大道;今义:指对财物不计较,也形容言谈举止自然)至于北海(古义:到了;今义:表示达到某种程度或表示另提一事)至于

2、北海(古义:渤海;今义:广西一城市)(2)一词多义【之】野语有之曰(代词,代后边所说的俗语)我之谓也(助词,宾语提前的标志)吾长见笑于大方之家(助词“的”)【若】以为莫己若者(比得上)望洋向若而叹曰(传说中的海神名,北海若)【见】不见水端(看见)吾长见笑于大方之家(被)【闻】闻道百(动词,听说,知道)且夫我尝闻少仲尼之闻(名词,学识,学问)【始】河伯始旋其面目(副词,才)始吾弗信(起初,开始)【面】东面而视(面向)河伯始而旋其面目(脸)(3)词类活用秋水时至(名词作状语,按时)以天下之美为尽在己(形容词用作名词,美景)顺流而东行(方位名词作状语,向东面)且夫我尝闻少仲尼之闻(形容词的意动用法,

3、认为少)而轻伯夷之义者(形容词的意动用法,认为轻)(4)特殊句式倒装句以为莫己若者(宾语前置,应为“以为莫若己”)闻道百(定语后置,应为“闻百道”)判断句我之谓也(“也”表判断)被动句吾长见笑于大方之家(“见”表被动)3.主题解说 本文以河神见海神为喻,说明个人的见识是有限的,大小都是相对的,告诫人们不能囿于己见而骄傲自大。4.重点突破 本文通过河伯经历的一件事,想要告诉我们一个什么样的道理呢?提示:河伯对自己的认识由“欣然自喜,以天下之美为尽在己”到“望洋向若而叹”。原因:一是他看到了北海的壮阔;二是他善于将黄河与北海作比较,将自己与海神作比较,在比较中认识自己的不足;三是他具有勇于自我批评

4、的精神。5.难点攻克 你怎样理解河伯对海神的那番感叹?提示:河伯的望洋兴叹,表明了河伯认识到自身的缺点,这点难能可贵。人难免会犯错误(对自身的认识过高),贵在能够改正。只有充分认识到自己的不足,才能想方设法去改正,不能夜郎自大,令人耻笑。1.给下列加点的字注音。泾流( ) 渚崖( ) 仲尼( ) 伐纣( )伯夷( ) 涘( ) 殆( )2.解释下列各组中加点词的不同含义。(1)望洋向若而叹曰 以为莫己若者 (2)闻道百 且夫我尝闻少仲尼之闻 (3)于是焉,河伯始旋其面目 始吾弗信 3.下列加点的词,古义与现代词义相比没有发生改变的一项是( ) A.秋水时至,百川灌河 B.于是焉,河伯欣然自喜

5、C.吾长见笑于大方之家 D.河伯欣然自喜4. 下面各项中加点词意思或用法相同的一项是( )A.望洋向若而叹曰/顺流而东行B.河伯始旋其面目/始吾弗信C.我之谓也/少仲尼之闻D.于是焉/至于北海5.下面句子的朗读节奏,划分完全正确的一项是( )A.秋水时/至,百川灌/河。 B.于是/焉,河伯欣/然自喜。C.顺流而/东行,至于/北海。 D.吾长/见笑于/大方之家。6.用现代汉语翻译下列句子。(1)两涘渚崖之间,不辩牛马。 (2)于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。 (3)今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣。 7.关于本文内容,以下说法不准确的一项是( )A.庄子名周,战国时宋国蒙人。他继

6、承并发展了老子的思想,是道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。B.秋水是庄子外篇中最重要的一篇,它以河伯和海若对话的形式,讨论了“价值判断的无穷相对性”的问题。C.秋水以河神见海神为喻,说明个人的见识有限,经过比较,就会显示自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。D.文中江与海的对比,实际只是引出大小、多少、贵贱之类的看法,然后一层深一层地引到漫无边际的认识的海洋。8.我国有许多成语来源于寓言故事。请写出与下面这则寓言故事相对应的成语及故事寓意。(提示:寓意可按原文来写,也可联系自己的生活经验,写出新的见解。) 楚国人到郑国去卖珍珠,把珍珠装在匣子里,匣子装饰得很华贵,郑国人就买下匣子,把珍

7、珠退还了。(1)成语: (2)寓意: 9.某班要开展“庄子文化周”活动,请你积极参与。(1)任务一:拟写新闻标题。 本报讯(记者侯博通讯员王连生) 10月26日上午,民权县民生广场上彩旗飘飘,笙歌荡漾。中国民权第五届国际庄子文化节开幕式、庄子文化馆落成典礼暨庄子铜像揭幕仪式隆重举行。 多年来,民权始终保持着对庄子文化的自觉追求和建设,对庄子思想的自信宣扬与扩展,突出学术研讨交流,加强历史遗迹保护,建成了富有人文内涵、彰显地域特色的庄子文化馆和庄子铜像,为纪念庄子、研究庄子文化搭建了新载体,为宗亲寻根祭祖、学者游人参观拜谒提供了新平台。(选自中国日报) (2)任务二:补写对联。上联:看破生死界,

8、识得天地心,梦里迷蝶知忘我下联:学来养生术,去作逍遥游, A.不教明月落尘埃 B.文章道德圣人家C.绍虞夏商周之统 D.濠上观鱼能齐物(3)任务三:文明提醒。 如果你发现一个游客准备在庄子铜像上刻“到此一游”时,你该如何提醒他文明旅游? 阅读课文,完成下面的题目。10.解释下列加点词的意思。(1)不辩牛马 (2)则殆矣 (3)而轻伯夷之义者 (4)吾长见笑于大方之家 11.翻译下面文言语句。(1)河伯始旋其面目,望洋向若而叹。 (2)野语有之曰:“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。 12.写出源于本文的两个成语,并说说现在用来比喻什么。 13. 下列对选文的分析,不正确的一项是( )A.选文第

9、一、二句写黄河的壮阔:第一句写黄河泛滥,“百川灌河”极言黄河之雄壮。B.“以天下之美为尽在己”中一个“天下”,一个“尽”把河伯踌躇满志、飘飘然的情态描写得淋漓尽致。C.选文用河神见海神的寓言故事说明哲理,通篇都在设喻。D.选文中北海若代表的是庄子思想的对立面,河伯代表的是庄子思想,通过两人的对话展开说理,阐明主旨。14. 试从不同的角度来解读这篇寓言的寓意。(至少两个方面) 庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:鲋鱼来,子何为者耶?对曰:我,东海之波臣。君岂有斗升之水而活我哉?周曰

10、诺!我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?鲋鱼忿然作色曰:吾失我常与,我无所处;吾得斗升之水然活耳,君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!”(选自庄子)15.解释下列加点词的含义。(1)故往贷粟 (2)周顾视车辙中 (3)君岂有斗升之水而活我哉 (4)枯鱼之肆 16.用现代汉语翻译以下文言语句。(1)君岂有斗升之水而活我哉? (2)吾失我常与,我无所处。 17.庄周听到监河侯的许诺之后为什么“忿然作色”? 18.若庄周等待监河侯借给他三百金,其结果会怎样呢? 文言文对照翻译 秋 水 时 至,百 川 灌 河。泾(jng) 流 之大,两涘 渚崖 之间, 秋天里山洪按照时令汹涌而至,众多大川的水流汇

11、入黄河。畅通无阻的水流是这样大,两岸和水中沙洲之间连不 辩 牛 马。于 是 焉,河伯 欣 然 自喜, 以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于牛马都不能分辨。在这个时候,河神高兴起来,他认为天下盛美的东西全都聚集在自己身上。河神顺着水流向东而去,来到北海。 东面 而视,不见 水 端。于是焉, 河伯 始旋其面目,望洋向若而叹曰:“ 野语有之渤海边,面朝东边一望,看不见大海的尽头。在这个时候,河神方才转过脸来,对着海神若仰首慨叹道:“俗语有这样的说曰: 闻道百, 以为 莫己若者,我之 谓也。 且夫我尝闻 少仲尼之闻, 而法,听到的道理很多,便认为没有人能比得上自己,说的就是我这样的人了。况且我还曾听说

12、过有认为孔子学识少、伯轻伯夷之 义者,始吾弗信,今我 睹 子之难穷也, 吾非 至于 子之门, 则殆夷的道义轻的,开始我不相信;如今我亲眼看到了你是这样的浩渺博大、无边无际,我要不是因为来到你的门前,真可就危矣。 吾 长见笑 于 大方之家。”险了。我必定会永远受到得大道的人的耻笑。” 时:按时。灌:注入。河:这里指黄河。泾:直流的水波。涘:水边。渚:水中的小块陆地。辩:分辨,现在写作“辨”。河伯:传说中的河神。相传河神姓冯()名夷。欣然:高兴的样子。己,自身。东:名词作状语,向东面。北海:这里指渤海。东面:面向东。面,面向,朝向。端:尽头。旋:旋转,掉转。面目:面孔。望洋:抬头仰望的样子。若:传

13、说中的海神名。野语:俗语,俗话。之:代词,代后边所说的俗语。闻:听说,知道。莫己若:即“莫若己”,没有人能比得上自己。若,比得上。之:宾语提前的标志。且夫:况且。用于句首,表示更进一层。少:形容词的意动用法,认为少。闻:学识,见闻。轻:形容词的意动用法,认为轻。伯夷:商末孤竹君的长子。周武王伐纣,他和兄弟叔齐劝谏。武王灭商后,他们隐居首阳山,不食周粟而死。子:对对方的尊称。长:长久,永远。见:被。大方之家:得大道的人。方,道。之:助词,“的”。【参考答案】1.jng zh zhng zhu y 2.(1)传说中的海神名 比得上 (2)听说,知道 学识 (3)才 开始3.D4.A (解析:A项:

14、表修饰;B项:才/开始;C项:宾语前置的标志/结构助词,的;D项:在/到。)5.D6.(1)两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。 (2)在这个时候,河神非常高兴,认为天下盛美的东西全都在自己身上。 (3)如今我亲眼看到了你是这样的浩渺博大、无边无际,我要不是因为来到你的门前,真可就危险了。7.D8.(1)买椟还珠 (2)比喻没有眼光,取舍不当。(或讽刺那些只注重外表,不注重内在的人。)9.(1)民权县举办国际庄子文化节 (2)D (3)示例:朋友,庄子故里的美丽需要你文明行为的点缀,别让先贤因你的不文明而蒙羞。10.(1)分辨,现在写作“辨” (2) 危险 (3)认为轻 (4)被11.(1)河

15、伯才转过脸来,对着海神若仰首慨叹。 (2)俗话有这种说法:“听说的道理很多,就认为没有人能比得上自己”,说的就是我这样的人了。12.望洋兴叹:现在用来比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。贻笑大方:现在用来比喻让内行人笑话。13.D (解析:北海若不是代表庄子思想的对立面。)14. 示例:个人的见识是有限的,不能圉于闻见而骄傲自大;人的认识受其生活环境的制约,受所在时空的影响,要敢于踏出自己的小天地;只有正确地认识自己,才能产生前进的动力,才能有所进步。15.(1)所以 (2)回头看 (3)使活 (4)店铺16.(1)你有没有一升半斗的水让我活下来呢? (2)我失去了常与我相依的水,就没有生存之地了。17.因为监河侯的许诺虚情假意,不切实际,其实质是为富不仁,所以庄周感到很气愤。18.庄周早就饿死了。6

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