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1、兴唐中心小学办学特色汇报一、学生的才艺放光彩该校始终坚持特色办学之路，注重学生素质教育。该校 充分利用乡村少年宫开办了舞蹈、声乐、器乐、绘画、经典 诵读等多个才艺小组，培养学生的艺术特长，屡次成功举办 校园文化艺术节。在历届兴唐市中小学生才艺大赛中，该校 选送的节目质量高，艺术性强，获得评委老师和专家的好评 如潮，总成绩稳居镇街小学组第一名。在每一个才艺小组活动的日子里，都会有一幅幅动人的 画面，耐心、辛勤的园丁们忙得不亦乐乎，或手把手的指导, 或心贴心的交流，一招一式，有板有眼。该校音乐老师郑红 丽、孙欣欣，发挥自己的专长，编排高水平的舞蹈动作，耐 心细致地指导，手把手地纠正每一个动作，让学
2、生轻松愉快 地学会和掌握乐感很强的舞蹈动作等，为学生在历次大赛中 取得优异成绩立下了汗马功劳。二、翰墨书香满校园规范汉字书写，打造“书香校园”，是该校的又一办学 特色，2015年1月获得“济宁市语言文字规范化学校”荣誉 称号。该校的午写活动和每学期的硬笔书法比赛，营造了充满墨香的校园文化气氛，掀起一次次弘扬中华民族优秀传统文 化的热潮。该校着重加强学生书写规范字习惯的养成性教育，并将 此作为学校的办学特色。每学期开设硬笔书法课，并有专门 的教师对学生进行书法指导，逐渐培养学生正确的书写姿 势、提高学生写字的正确性、规范性和美观性。要求每班每 天抽出15分钟让学生专门写字，将艺术教育与语文教学紧
3、 密结合，坚持做到天天有训练，天天有进步。每次书法比赛, 教导处都做好精心安排，并选出优秀作品制作成展板供全校 师生欣赏，进一步增强了学生写规范字、用规范字的意识。午写活动的开展，有组织有目的，“提笔即练字”的意 识已植根每个孩子的心田。如今，午写已经成为学生的一种 习惯，写字已经成为学生的一种乐趣。每到午写时间，孩子 们总是提前准备好本子和笔，一些早到的学生已经自觉开始 练字了。在该校，课余时间经常可以看到有的孩子正在自己 练习刚学的笔画、生字，有的学生正在比一比谁的字写得更 好些，学生的写字水平有了很大提高。虽然，孩子们的字还 很稚拙，但却真切地感受到他们的字一天天在进步，感受到 午写活动带来的欣喜。中心小学的每一张脸庞都是洋溢着朝 气和活力的，每一天的学习与生活都是充满欢声笑语的。兴唐镇中心小学是农村孩子健康成长的乐园，是教师快乐工作的家园，是孕育梦想、追逐梦想的摇篮。兴唐镇中心 小学的明天会更好！