《九年级语文上册 26 读《司马法》课前预习训练 北京课改版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 26 读《司马法》课前预习训练 北京课改版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、26.读司马法自主学习主干知识提前预习 勤于归纳1.给下面加点的字注音。虞( ) 诸侯( ) 蚩蚩( ) 啖( )答案:y hu ch dn2.解释下面句中加点的词语。(1)天下之民从而帝之帝之：_(2)法愈切而害物益甚切：_物：_(3)先给以威，后啖以利哉啖：_(4)虽不得土，吾以为犹土焉土：_土：_答案:( 1)以之为帝，拥护他们做皇帝(2)严酷 大众(3)引诱(4)国土，领土，这里是天下的意思 取得天下3.翻译下列句子。(1)古之取天下也以民心。_(2)争寸土于百战之内。_(3)民之于君，犹子也。_(4)孟子曰：“我善为阵，我善为战，大罪也。”_答案:(1)古代用民心来取得天下。(2)为
2、了夺取一点点的土地而发动无数次战争。(3)百姓对于君主而言，好比儿子。(4)孟子说：“我擅长布阵，我擅长打仗”这句话是大的罪过啊!”4.熟读课文，你认为作者的主要观点是什么?_答案:作者主张以民心取天下，以仁政、德政治国，而把“善战”“善阵”视为“大罪”。点击思维 温故知新 查漏补缺1.按汉语拼音规则正确注音，声调准确，标调位置要恰当。2.理解这些词语的含义要结合具体的语言环境，同时积累一些常见的文言词语的含义和用法，以丰富自己的文言词汇。如第(4)句中的两个“土”，前一个是名词，后一个则活用为动词。3.文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。直译，是用现代汉语的词对原文进行逐字逐句的对应翻译，做到实词、虚词尽可能文义相对。意译，是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。4.阅读议论文，要从理清作者的思路入手，抓住关键语句，把握作者的思想观点。2