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1、2015年深圳二外2016届高三第二次教学质量测试理科综合 第卷(选择题 共126分)二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中。第l418题只有一项符合题目要求。第l921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分。选对但不全的得3分。有选错的得0分。14. 伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是 A、图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 B.、图l中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间
2、测量更容易 C、图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成 D、图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持15. 斜面放置在水平地面上始终处于静止状态,物体在沿斜向上的拉力作用下沿斜面向上运动,某时刻撤去拉力F,那么物体在撤去拉力后的瞬间与撤去拉力前相比较,以下说法正确的是( )A斜面对地面的压力一定增大了B斜面对地面的压力一定减小了C斜面对地面的静摩擦力一定减小了D斜面对地面的静摩擦力一定不变xBARR16. 如图所示,在同一竖直平面内有两个正对着的半圆形光滑轨道,轨道的半径都是R。轨道端点所在的水平线相隔一定的距离x。一质量为m的小球能在其间运动而不脱离
3、轨道,经过最低点B时的速度为v。小球在最低点B与最高点A对轨道的压力之差为F (F 0 )。不计空气阻力。则: Am、x一定时,R越大,F一定越大Bm、x一定时,v越大,F一定越大Cm、R一定时,x越大,F一定越大Dm、R一定时,v越大,F一定越大17. 如图所示,一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上,一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起使绳与竖直方向的夹角为30,且绳绷紧,则练功队员对沙袋施加的作用力大小为 A B C D18. 关于物体运动的加速度,下列说法正确的是:A做直线运动的物体,加速度方向一定不变B做曲线运动的物体,加速度可能不变C做匀速圆周运动的物体,加速度不变D以额定
4、功率做加速直线运动的汽车,加速度是恒定的19. 2011年6月21日,我国发射了“中星10号”地球同步通讯卫星,卫星的质量为5.22t,说法中正确的是 A卫星可以定点在北京的正上方 B卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度 C卫星运行的角速度比月球绕地球运行的角速度小 D卫星运行的速度比第一宇宙速度小 20. 一滑块以初速度v0从固定的足够长斜面底端沿斜面向上滑行,该滑块的“速度-时间”图像可能是: ( )21.如右图所示,一根长为L的轻杆OA,O端用铰链固定,另一端固定着一个小球A,轻杆靠在一个高为h的物块上。若物块与地面摩擦不计,则当物块以速度v向右运动至杆与水平方向夹角为时,物块与
5、轻杆的接触点为B,下列说法正确的是AA、B的线速度相同BA、B的角速度相同C轻杆转动的角速度为vsin2/ hD小球A的线速度大小为vLsin2/ h 第卷(非选择题共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题。每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题。考生根据要求做答。(一)必考题(共145分) 22.(6分)某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_状态(填“水平”或“竖直”)(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线由此图线可得该弹簧的原长x0_cm,劲度系数k_
6、N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x_cm.23.(9分)如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系” 实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g。下列说法正确的是。 A每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力 B实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源 C本实验m2应远小于m1 D在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得,作出 图像,他可能作出图2中 (选填“甲”、“ 乙”、“
7、 丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是。 A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态 C砝码盘和砝码的总质量太大 D所用小车的质量太大实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的图像,如图3。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数,钩码的质量。(4)实验中打出的纸带如图所示相邻计数点间的时间是0.1 s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是_m/s2.24(12分)如图所示,公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶,为了平稳停靠在站台,在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动。同时一
8、个人为了搭车,从距站台P右侧位置30m处从静止正对着站台跑去,假设人先做匀加速直线运动,速度达到4m/s后匀速运动一段时间,接着做匀减速直线运动,最终人和车到达P位置同时停下,人加速和减速时的加速度大小相等。求:(1)汽车刹车的时间;(2)人的加速度的大小。25(20分)如图所示,半径R=0.6m的光滑圆弧轨道BCD与足够长的粗糙轨道DE在D处平滑连接,O为圆弧轨道BCD的圆心,C点为圆弧轨道的最低点,半径OB、OD与OC的夹角分别为53和37。将一个质量m=0.5kg的物体(视为质点)从B点左侧高为h=0.8m处的A点水平抛出,恰从B点沿切线方向进入圆弧轨道。已知物体与轨道DE间的动摩擦因数
9、=0.8,重力加速度g取10m/s2,sin37=0. 6,cos37=0.8。求:(1)物体水平抛出时的初速度大小v0;(2)物体在轨道DE上运动的路程s。【选修部分】33物理选修33(15分) (1)(5分)下列说法正确的是(填正确答案标号。选对l个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分) A将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体 B固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同方向上有不同的光学地质 C由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体 D在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体 E在熔化过程中,
10、晶体要吸收热量,但温度保持不变,内能也保持不变 (2)(10分)如图,一固定的竖直汽缸由一大一小两个同轴圆筒组成,两圆筒中各有一个活塞。已知大活塞的质量为m1=2.50 kg,横截面积为s1=80.0 cm2;小活塞的质量为m2=1.50 kg,横截面积为s2=40.0 cm2;两活塞用刚性轻杆连接,间距保持为l = 40.0 cm;汽缸外大气的压强为p=1.00105 Pa,温度为T=303 K。初始时大活塞与大圆筒底部相距,两活塞问封闭气体的温度为T1=495 K。现汽缸内气体温度缓慢下降,活塞缓慢下移。忽略两活塞与汽缸壁之间的摩擦,重力加速度大小g取10 ms2。求 (i)在大活塞与大圆
11、筒底部接触前的瞬间,缸内封闭气体的温度; (ii)缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时,缸内封闭气体的压强。34物理选修34(15分) (1)(5分)在双缝干涉实验中,分别用红色和绿色的激光照射同一双缝,在双缝后的屏幕上,红光的干涉条纹间距x1与绿光的干涉条纹间距x2相比,x1x2(填“”、“=”或“”)。若实验中红光的波长为630 nm,双缝与屏幕的距离为1.00 m,测得第l条到第6条亮条纹中心问的距离为10.5 mm,则双缝之间的距离为_mm。 (2)(10分)甲、乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正向和负向传播,波速均为=25 cms。两列波在t=0时的波形曲线如图所示。求 (i)t
12、=0时,介质中偏离平衡位置位移为l6 cm的所有质点的x坐标; (ii)从t=0开始,介质中最早出现偏离平衡位置位移为16 cm的质点的时间。35物理选修35(15分) (1)(5分)在某次光电效应买验中,得到的遏止电压UC与入射光的频率的关系如图所示。若该直线的斜率和截距分别为k和b,电子电荷量的绝对值为e,则普朗克常量可表示为,所用材料的逸出功可表示为。 (2)(10分) 在光滑的水平地面上静止着一质量M0.4kg的薄木板,一个质量m0.2kg的木块(可视为质点)以v04m/s的速度,从木板左端滑上,一段时间后,又从木板上滑下(不计木块滑下时的机械能损失),两物体仍沿直线继续向前运动,从木
13、块与木板刚刚分离开始计时,经时间t3.0s,两物体之间的距离增加了s3m,已知木块与木板的动摩擦因数0.4,求薄木板的长度物理答案选择题答案:(每题6分,1418为单选,19-21为双选,选不全得3分)14 B 、15 D 、16 C 、17 A 、18 B 、19 BD 、20 ABC 、21 、竖直;4cm;50N/m;10cm、D 丙,C , (4)0.46、(1)10s (2)1.6m/s2、(1)3m/s(2)1.1m、()根据动能定理有:meve2 = eUc , 和 爱因斯坦光电效应方程:meve2 = h- W0 可得:遏制电压Uc = -,结合UC-V图,斜率即k =,可得:普朗克常量h = ek ,所用材料的逸出功W0 = ekb .()解:设木块与木板分离后速度分别为:v1、v2 ,由动量守恒定律得:mv 0 =mv 1 +Mv 2v 1 -v 2 = 解得:v 1 =2 m/sv 2 =1m/s根据动能定理得: 代入数据解得d=1.25 m。7