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1、XX年校园安全工作总结范文3篇 辉煌的二0xx年即将过去，我们度过了安全、详和的一年，在上级领导的指导下，在学校领导的大力督导、主持，在学校政教处、学生会、团支部、全体班主任、教师的努力工作下，我们学校的安全工作取得了喜人的成绩，创造了安全、和谐的教学环境，保障了全体学生的平安、健康成长。一年来，我校的安全工作的主要成绩及措施主要表现在如下几个方面： 一、有领导机构，有健全的安全制度。 安全工作重于泰山。对于安全工作，我校历来重视，全体师生形成了安全无小事的共识。我校成立了以胡校长为组长，薛朝秋副校长为副组长，裴庆彬主任和全体班主任为组员的安全工作小组。学校制订了安全工作排查制度、行政值周制度
2、，门卫制度、应急处理预案并与班主任签订安全责任状，做到有章可循，严格督查，落实到位。 二、改进学校设施，消除安全隐患。 我校条件差，经费紧张，但学校始终把安全工作摆在首位，对旧的设施和安全隐患进行了全面整改、清理。如对进校门的道路进行重新铺设，对旧电路、旧电器换新改造，对体育设施进行加固、更新。在后勤食堂方面，严格把守货物进仓关，食品加工关，锅炉安全操作关等，保证食品安全和人生安全。学校每两周进行一次安全工作排查，发现隐患及时处理，防患于未然。 三、开展安全教育活动。 首先，我们对学生开展了卫生和安全知识讲座，每班每期授课两节以上，主要内容是：防中暑、防中毒、防火灾、防触电等，使学生远离危险，
3、并在紧急情况下有自救的能力。 其次，学校在初中部开设生命与健康课程，引导学生懂得如何去珍惜生命，保障健康成长。 再次，我校每期聘请公安部门的辅导员到我校上法制教育课，通过法制常识的讲解和一些贴切案例的介绍，让学生争强遵纪守法的观念和自觉同违法犯罪作斗争的思想。学校从未出现一例违法事例。 最后，经常举办安全工作宣传栏和举办安全知识竞赛。如交通安全法规、消防知识、安全和陌生人交往等。 四、日常教学、生活中，各项安全制度贯彻落实，环环相扣。 （一）行政值周制度。 学校的十四位行政领导每周轮流值周，主抓安全教育工作，发现、纠处安全隐患和不良倾向，并及时通报公告。 （二）门卫制度。 学校配设专门的门卫，
4、由余金华同志担任，门卫严禁校外闲杂人员入校，同时不允许学生无故离校，有效预防安全事故的发生。 （三）制订应急处理预案。 学校制订了应急处理预案，由校长、副校长任应急处理小组正副组长，制定了相应的预案，如：及时报告、小组讨论措施、向上级主管部门反映、正副组长全权负责、协调等。 五血防教育深入人心。 我校长处疫区，深受血吸虫的危害，历年来，我们都十分重视血防教育，本期我们举办了两期血防知识教育宣传，同时对每个学生进行了一次血检，同时，我们也把血防教育当作我校的校课开设，现有备课、作业一应俱全。 一年来，我校的安全工作成绩斐然，没有发生一例安全事故，安全责任意识深入人心，但我们仍时时警惕，时时重视，
5、不敢松懈，争保学校师生的日日平安。 督查校园安全防范工作总结2017年校园安全工作总结范文（2）|返回目录5月20日，我组在市委市府目标督查办谭德华同志带领下，按照准备会安排，督查了武都镇、大康镇13所学校（园）。两镇政府领导一同检查。现将督查情况总结如下： 一、阳亭小学等6校（园）情况 作为国家办学校，学校领导重视，安全防范意识强。安全应急处置预案除武都成教因学校特点不齐全外，其余5校均很齐备。结合本校实际，进行了1-2次应急演练，但太白小学、武都幼儿园演练记录不详。 治安防暴器具都进行了配备，尤其是武都初中、武都幼儿园、大康学校、太白小学配置很好。 六校门卫都在岗、具有良好的工作状态。大康
6、学校的门卫全副武装，给我们留下很深印象。除武都成教外，其余五校来访人员登记完善，坚持好。 六校行课期间都有安全责任人，学生到校、放学都有值周教师值守。 大康学校、武都初中、太白小学、武都幼儿园都成立了护校队，制定有护校制度；阳亭小学、武都成教未成立；武都幼儿园护校巡查记录不全。 安全教育开展好。除阳亭小学管制刀具无清理记录外，其余学校都进行了定期和不定期清理且有记录。 二、慧蕾等7所民办幼儿园情况 与公办学校相比，民办幼儿园的情况与上级要求相比有一定差距。 慧蕾、灵通、武通、芳菲四园没有演练记录；灵通幼儿园的应急处置方案不齐全。四园的治安防暴器具配备数量不齐，不符合要求。除红星外，其余五园无专
7、职门卫，都是兼职教师担任登记管理。灵通、五通、平安三园来访人员的登记不规范。灵通、五通、平安、慧蕾、芳菲没有护校队；五通、慧蕾、红星、芳菲安全教育记录不规范。行课期间，星火、慧蕾两园园长到外办事，通知后都及时赶回。 校园安全工作总结2017年校园安全工作总结范文（3）|返回目录5月20日，我组在市委市府目标督查办谭德华同志带领下，按照准备会安排，督查了武都镇、大康镇13所学校（园）。两镇政府领导一同检查。现将督查情况总结如下： 一、阳亭小学等6校（园）情况 作为国家办学校，学校领导重视，安全防范意识强。安全应急处置预案除武都成教因学校特点不齐全外，其余5校均很齐备。结合本校实际，进行了1-2次
8、应急演练，但太白小学、武都幼儿园演练记录不详。 治安防暴器具都进行了配备，尤其是武都初中、武都幼儿园、大康学校、太白小学配置很好。 六校门卫都在岗、具有良好的工作状态。大康学校的门卫全副武装，给我们留下很深印象。除武都成教外，其余五校来访人员登记完善，坚持好。 六校行课期间都有安全责任人，学生到校、放学都有值周教师值守。 大康学校、武都初中、太白小学、武都幼儿园都成立了护校队，制定有护校制度;阳亭小学、武都成教未成立;武都幼儿园护校巡查记录不全。 安全教育开展好。除阳亭小学管制刀具无清理记录外，其余学校都进行了定期和不定期清理且有记录。 二、慧蕾等7所民办幼儿园情况 与公办学校相比，民办幼儿园
9、的情况与上级要求相比有一定差距。 慧蕾、灵通、武通、芳菲四园没有演练记录;灵通幼儿园的应急处置方案不齐全。四园的治安防暴器具配备数量不齐，不符合要求。除红星外，其余五园无专职门卫，都是兼职教师担任登记管理。灵通、五通、平安三园来访人员的登记不规范。灵通、五通、平安、慧蕾、芳菲没有护校队;五通、慧蕾、红星、芳菲安全教育记录不规范。行课期间，星火、慧蕾两园园长到外办事，通知后都及时赶回。 校园安全工作总结范文2017校园安全工作总结（4）|返回目录学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务，面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在上级领导的指导下，结合我校安全工作的实际
10、情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以quot;安全防范重于泰山quot;为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序，根据教育局对关安全工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查情况汇报 一、制度建设 1、学校成立了以校长为组长，德育主任为副组长，校委会成员及班主任为成员的安全工作领导组。由副组长负责处理日常业务，做到分工明确，责任到人。 2、学校和教师签定安全工作责任书，和学生家长签定家校安全工作责任书，明确学校、学生、家长的各自安全责任。 3、为确保学校
11、安全工作万无一失，制定了quot;学生一日安全常规quot;把学校校长，班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全工作的德育主任确定为安全工作直接责任人。 4、各种规章制度健全。学校建立了安全检查周汇报制度，安全责任追究制度，上放学行走规则，防火制度，安全保卫制度，节假日值班制度，安全用电制度，师生请假制度，劳动安全制度，课间管理制度等。此外，每月召开1次专题会议，学校每周周会，值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体教师明确quot;安全第一quot;的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。 二、主要措施 1、加强警惕性，提高思想认识，在心里把安全放在第一位。五月四日上午9点，
12、召开了所有保安、值班教师会议，再次阐明安全重要性及紧迫性，阐明事故的突发性及可预防性。要求在学生上学、放学时段，保安、值班教师必须在校门口迎接、护送，遇到突发情况，全力应对。 2、进一步明确职责任务，对值班人员分区域、分时段加强管理，重点部位，重点管理，决不疏漏任何一个角落。 3、学校2名保安和夜间值班的2名教师轮流昼夜在校园内及周边地区巡逻，加强周边环境整治工作，发现情况立即汇报，及时整改。在警卫室安装警卫灯，为保安人员添置警棍，加强了保卫措施。 4、利用升旗仪式、班会课、校园广播、板报等工具对学生进行安全教育，并向学生印发安全宣传资料，加强自我保护能力的教育，做到人人讲安全、事事讲安全，让
13、安全深入人心。 5、进行一次全方位的安全隐患排查，从根源上查起，杜绝一切隐患。 6、加强外来人员入校的管理，实行登记跟踪制度，严防非正常人员入校或在校门口逗留。 7.加强校内师生监控、管理及教育工作，无特殊情况，任何人不准随意出校门。 8.做好应急预案，加强自救自护知识教育，增加敏感性，把一切可能发生的事故力争在第一时间内消灭。 校园安全月工作总结 校园安全的年度工作总结 校园安全年终工作总结范文 校园安全隐患整改措施 2016年校园安全工作总结范文 2016年幼儿园校园安全工作自查情况总结范文 校园安全隐患大排查大整顿工作总结 2016年上半年校园安全事故应急管理工作总结及下半年工作计划 全县教学暨校园安全工作会议总结 幼儿园校园安全工作自查情况汇报 内容总结（1）XX年校园安全工作总结范文3篇 辉煌的二0xx年即将过去，我们度过了安全、详和的一年，在上级领导的指导下，在学校领导的大力督导、主持，在学校政教处、学生会、团支部、全体班主任、教师的努力工作下，我们学校的安全工作取得了喜人的成绩，创造了安全、和谐的教学环境，保障了全体学生的平安、健康成长