广东省各市2015年中考数学试题分类汇编 专题11 四边形问题.doc

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1、专题11:四边形问题1. (2015年广东梅州3分)下列命题正确的是【 】A. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形 B. 对角线互相垂直的四边形是菱形 C. 对角线相等的四边形是矩形 D. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形【答案】D.【考点】特殊四边形的判定. 【分析】根据特殊四边形的判定对各选项逐一作出判断:A. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形也可能性是梯形,故本选项错误; B. 对角线互相垂直的平行四边形才是菱形,故本选项错误;C. 对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项错误; D. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,故本选项正确.故选D.2. (20

2、15年广东佛山3分)如图,将一块正方形空地划出部分区域进行绿化,原空地一边减少了2,另一边减少了3,剩余一块面积为20的矩形空地,则原正方形空地的边长是【 】 A. B. C. D. 【答案】A.【考点】一元二次方程的应用(几何问题).【分析】设原正方形空地的边长是,根据题意,得,化简,得,解得(不合题意,舍去).原正方形空地的边长是.故选A.3. (2015年广东佛山3分)下列给出5个命题:对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;六边形的内角和等于720; 相等的圆心角所对的弧相等; 顺次连结菱形各边中点所得的四边形是矩形;三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等. 其中正确命题的个数是【 】

3、A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个【答案】A.【考点】命题和定理;正方形的判定;多边形内角和定理;圆周角定理;三角形中位线定理;菱形的性质;矩形的判定;三角形的内心性质. 【分析】根据相关知识对各选项进行分析,判作出断:对角线互相垂直且相等的平行四边形才是正方形,命题不正确.根据多边形内角和公式,得六边形的内角和等于,命题正确.同圆或等圆满中,相等的圆心角所对的弧才相等,命题不正确. 根据三角形中位线定理、菱形的性质和矩形的判定可知:顺次连结菱形各边中点所得的四边形是矩形,命题正确.三角形的内心到三角形三边的距离相等,命题不正确.其中正确命题的个数是2个.故选A.4. (2015年

4、广东广州3分)下列命题中,真命题的个数有【 】 对角线互相平分的四边形是平行四边形 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个【答案】B.【考点】真假命题的判定;平行四边形的判定. 【分析】根据平行四边形的判定方法,逐一分析作出判断:对角线互相平分的四边形是平行四边形,命题是真命题;两组对角分别相等的四边形是平行四边形,命题是真命题;一组对边平行,另一组对边相等的四边形也可能是梯形,命题是假命题.故选B.5. (2015年广东深圳3分)如图,已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形边CD沿DE

5、折叠到DF,延长EF交AB于G,连接DG,现在有如下4个结论:;.在以上4个结论中,正确的有【 】A. 1 B. 2 C.3 D. 4【答案】C.【考点】折叠问题;正方形的性质;全等、相似三角形的判定和性质;勾股定理. 【分析】由折叠和正方形的性质可知,.又,. 故结论正确.正方形ABCD的边长为12,BE=EC,.设,则,在中,由勾股定理,得,即,解得,. 故结论正确.,是等腰三角形.易知不是等腰三角形,和不相似. 故结论错误.,.故结论正确.综上所述,4个结论中,正确的有三个.故选C.6. (2015年广东3分)如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半

6、径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB的面积为【 】A.6 B.7 C. 8 D. 9【答案】D.【考点】正方形的性质;扇形的计算.【分析】扇形DAB的弧长等于正方形两边长的和,扇形DAB的半径为正方形的边长3,.或由变形前后面积不变得:.故选D.7. (2015年广东汕尾4分)下列命题正确的是【 】A. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形 B. 对角线互相垂直的四边形是菱形 C. 对角线相等的四边形是矩形 D. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形【答案】D.【考点】特殊四边形的判定. 【分析】根据特殊四边形的判定对各选项逐一作出判断:A. 一组对边相等,另一组对

7、边平行的四边形也可能性是梯形,故本选项错误; B. 对角线互相垂直的平行四边形才是菱形,故本选项错误;C. 对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项错误; D. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,故本选项正确.故选D.8. (2015年广东汕尾4分)如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕为EF,若AB=4,BC=2,那么线段EF的长为【 】A. B. C. D. 【答案】B.【考点】折叠问题;矩形的性质;折叠对称的性质;菱形的判定和性质;勾股定理;方程思想的应用.【分析】如答图,连接,设与相交于点.则根据折叠和矩形的性质得,四边形是菱形,.,.设,则., 得.在中,.故选

8、B.1. (2015年广东梅州3分)如图,在ABCD中,BE平分ABC,BC = 6,DE = 2,则ABCD周长等于 .【答案】20.【考点】平行四边形的性质;平行的性质;角平分线的性质;等腰三角形的判定.【分析】四边形ABCD是平行四边形,.BC = 6,DE = 2,.BE平分ABC,即.ABCD周长等于.2. (2015年广东梅州3分)如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕为EF,若AB=4,BC=2,那么线段EF的长为 .【答案】.【考点】折叠问题;矩形的性质;折叠对称的性质;菱形的判定和性质;勾股定理;方程思想的应用.【分析】如答图,连接,设与相交于点.则根据折叠和矩

9、形的性质得,四边形是菱形,.,.设,则., 得.在中,.3. (2015年广东佛山3分)如图,在RtABC中,AB=BC,B=90,AC=,四边形BDEF是ABC的内接正方形(点D、E、F在三角形的边上).则此正方形的面积是 .【答案】25.【考点】等腰直角三角形的判定和性质;正方形的性质.【分析】在RtABC中,AB=BC,B=90,AC=,AB=BC=10,.四边形是正方形,是等腰直角三角形.此正方形的面积25.4. (2015年广东4分)如图,菱形ABCD的边长为6,ABC=60,则对角线AC的长是 .【答案】6.【考点】菱形的性质;等边三角形的判定和性质. 【分析】四边形ABCD是菱形

10、,AB=BC=6.ABC=60,ABC为等边三角形,AC=AB=BC=6.5. (2015年广东汕尾5分)如图,在ABCD中,BE平分ABC,BC = 6,DE = 2,则ABCD周长等于 .【答案】20.【考点】平行四边形的性质;平行的性质;角平分线的性质;等腰三角形的判定.【分析】四边形ABCD是平行四边形,.BC = 6,DE = 2,.BE平分ABC,即.ABCD周长等于.1. (2015年广东梅州10分)如图,过原点的直线和与反比例函数的图象分别交于两点A,C和B,D,连结AB,BC,CD,DA(1)四边形ABCD一定是 四边形;(直接填写结果)(2)四边形ABCD可能是矩形吗?若可

11、能,试求此时和之间的关系式;若不可能,说明理由;(3)设是函数图象上的任意两点,试判断,的大小关系,并说明理由【答案】解:(1)平行.(2)四边形ABCD可能是矩形,此时,理由如下:当四边形ABCD是矩形时,OA=OB.联立,得,.同理,.,得., . .四边形ABCD可以是矩形,此时.(3).理由如下:.x2 x1 0,.【考点】反比例函数和一次函数综合题;平行四边形的判定;矩形的性质;代数式化简;作差法的应用.【分析】(1)根据反比例函数的中心对称性,有,所以,四边形ABCD一定是平行四边形.(2)求出点A、B的坐标,根据矩形对角线互相平分且相等的性质得到OA=OB,即,据此列式化简得证.

12、(3)作差,化简,得出结论.2. (2015年广东佛山11分)如图,在中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F是AD上的点,且. 连结BE、BF,使它们分别与AO相交于点G、H.(1)求的值;(2)求证:;(3)设,求的值.【答案】解:(1),.四边形是平行四边形,.,即.(2)证明:由(1),.四边形是平行四边形,. ,即.(3)如答图,过点作交于点,.,.,.,即.,.,即.由(2)得,.,.【考点】平行四边形的综合题;平行四边形的性质;平行的性质;相似三角形的判定和性质;数形结合思想的应用.【分析】(1)由平行四边形对边平行的性质可得,从而得出结果.(2)由(1)得到,从而根据平行四边形

13、对角线互相平分的性质得出结论.(3)作辅助线“过点作交于点”,构造两组相似三角形和,通过相似三角形对应边成比例的性质,求出与的关系即可求得的值.3. (2015年广东广州9分)如图,正方形中,点E、F分别在AD,CD上,且,连接BE,AF.求证:.【答案】证明:四边形是正方形,.又,.【考点】正方形的性质;全等三角形的判定和性质.【分析】要证,只要证它们是全等三角形的对应边即可,而要证,一方面,已知,另一方面,由四边形是正方形可得,从而构成全等三角形的而得证.4. (2015年广东广州14分)如图,四边形OMTN中,OM=ON,TM=TN,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.(1)试探

14、究筝形对角线之间的位置关系,并证明你的结论;(2)在筝形ABCD中,已知AB=AD=5,BC=CD,BCAB,BD,AC为对角线,BD=8; 是否存在一个圆使得A,B,C,D四个点都在这个圆上?若存在,求出圆的半径;若不存在,请说明理由; 过点B作BFCD,垂足为F,BF交AC于点E,连接DE. 当四边形ABED为菱形时,求点F到AB的距离.【答案】解:(1)筝形的对角线互相垂直. 证明如下:如答图1,连接,在和中,.又OM=ON,即筝形的对角线互相垂直.(2)存在.由(1)知,设相交于点,如答图2,AB=AD=5, BD=8,.A,B,C,D四点共圆,.又,.即为所求圆的直径.,.,即,解得

15、.圆的半径为.(3)四边形ABED为菱形,.又.又,.,即,解得.在中,由勾股定理,得,.,.如答图3,过点作于点,则就是点F到AB的距离.,.,即,解得.点F到AB的距离为.【考点】新定义;全等三角形的判定和性质;等腰三角形的性质;勾股定理;圆内接四边形的性质;圆周角定理;相似三角形的判定和性质.【分析】(1)筝形的对角线互相垂直,利用证明得到,从而根据等腰三角形三线合一的性质即可得出结论.(2)根据垂径定理和勾股定理求出的长,证明,由对应边成比例列式求解即可.(3)证明,求出,应用勾股定理求出,得到,作辅助线“过点作于点”构造相似三角形,由对应边成比例列式求得的长, 就是点F到AB的距离.

16、5. (2015年广东7分)如题图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将ADE沿AE对折至AFE,延长交BC于点G,连接AG.(1)求证:ABGAFG;(2)求BG的长.【答案】解:(1)四边形ABCD是正方形,B=D=90,AD=AB.由折叠的性质可知,AD=AF,AFE=D=90,AFG=90,AB=AF.AFG=B.又AG=AG,ABGAFG(HL).(2)ABGAFG,BG=FG.设BG=FG=,则GC=,E为CD的中点,CF=EF=DE=3,EG=,在中,由勾股定理,得,解得,BG=2.【考点】折叠问题;正方形的性质;折叠对称的性质;全等三角形的判定和性质;勾股定理;方

17、程思想的应用.【分析】(1)根据正方形和折叠对称的性质,应用HL即可证明ABGAFG(HL).(2)根据全等三角形的性质,得到BG=FG,设BG=FG=,将GC和EG用的代数式表示,从而在中应用勾股定理列方程求解即可.6. (2015年广东9分)O是ABC的外接圆,AB是直径,过的中点P作O的直径PG交弦BC于点D,连接AG, CP,PB.(1)如题图1;若D是线段OP的中点,求BAC的度数;(2)如题图2,在DG上取一点k,使DK=DP,连接CK,求证:四边形AGKC是平行四边形;(3)如题图3,取CP的中点E,连接ED并延长ED交AB于点H,连接PH,求证:PHAB.【答案】解:(1)AB

18、为O直径,点P是的中点,PGBC,即ODB=90.D为OP的中点,OD=.cosBOD=. BOD=60.AB为O直径,ACB=90. ACB=ODB.ACPG. BAC=BOD=60.(2)证明:由(1)知,CD=BD,BDP=CDK,DK=DP,PDBCDK(SAS).CK=BP,OPB=CKD.AOG=BOP,AG=BP. AG=CK.OP=OB,OPB=OBP.又G=OBP,AGCK.四边形AGCK是平行四边形.(3)证明:CE=PE,CD=BD,DEPB,即DHPB.G=OPB,PBAG. DHAG. OAG=OHD.OA=OG,OAG=G. ODH=OHD. OD=OH.又ODB=

19、HOP,OB=OP,OBDHOP(SAS).OHP=ODB=90. PHAB.【考点】圆的综合题;圆周角定理;垂径定理;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;平行的判定和性质;全等三角形的判定和性质;等腰三角形的性质;平行四边形的判定.【分析】(1)一方面,由锐角三角函数定义和特殊角的三角函数值求出BOD=60;另一方面,由证明ACB=ODB=90得到ACPG,根据平行线的同位角相等的性质得到BAC=BOD=60.(2)一方面,证明通过证明全等并等腰三角形的性质得到AG=CK;另一方面,证明AGCK,从而根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定而得证.(3)通过应用SAS证明OBDHO

20、P而得到OHP=ODB=90,即PHAB.7. (2015年广东汕尾10分)如图,过原点的直线和与反比例函数的图象分别交于两点A,C和B,D,连结AB,BC,CD,DA(1)四边形ABCD一定是 四边形;(直接填写结果)(2)四边形ABCD可能是矩形吗?若可能,试求此时和之间的关系式;若不可能,说明理由;(3)设是函数图象上的任意两点,试判断,的大小关系,并说明理由【答案】解:(1)平行.(2)四边形ABCD可能是矩形,此时,理由如下:当四边形ABCD是矩形时,OA=OB.联立,得,.同理,.,得., . .四边形ABCD可以是矩形,此时.(3).理由如下:.x2 x1 0,.【考点】反比例函

21、数和一次函数综合题;平行四边形的判定;矩形的性质;代数式化简;作差法的应用.【分析】(1)根据反比例函数的中心对称性,有,所以,四边形ABCD一定是平行四边形.(2)求出点A、B的坐标,根据矩形对角线互相平分且相等的性质得到OA=OB,即,据此列式化简得证.(3)作差,化简,得出结论.8. (2015年广东珠海6分)如图,在平行四边形中, (1)利用尺规作图,在边上确定点,使点到边的距离相等(不写作法,保留作图痕迹); (2)若,则 【答案】解:(1)作图如下,点即为所求:(2)由作图可知,四边形是平行四边形,. .,.【考点】尺规作图;角平分线的性质;平行四边形的性质;平行的性质;等腰三角形的判定.【分析】(1)由角平分线的性质知,到边的距离相等的点在的角平分线,因此,作的角平分线交边于点,则点即为所求.(2)判定是等腰三角形,即可由平行四边形对边相等的性质求解.17

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