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1、1中班数学优质课中班数学优质课8 的形成教案的形成教案中班数学优质课8 的形成教案包含了，活动目标是通过操作活动，使幼儿知道 7 添上 1 是 8，并能用语言加以描述，培养幼儿按要求操作的习惯。活动目标：1、通过操作活动，使幼儿知道 7 添上 1 是 8，并能用语言加以描述。2、培养幼儿按要求操作的习惯。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：教具：贴绒教具小鸭 8 只，小鱼 8 条，小虾 8 只，字卡 1-8。学具：雪花片活动过程：一、复习 7 以内的形成。1、拍手游戏。2、看数字做动作。(教师出示数字 1-7，幼儿根
2、据数字做相2应数量的动作)3、接着说数(教师随意说数字，幼儿接着说下去)二、学习 8 的形成1、出示贴绒教具(7 只小鸭)提问图上来了什么小动物有几只你是怎么看出来的(教师可继续引导幼儿运用先看大数后接着数的方法进行目测数群)。我们可以用数字几来表示它们的数量(数字 7)2、教师打开遮着的那只小鸭，问：现在草地上有几只小鸭了是怎么变成 8 只小鸭的(引导幼儿说出 7 只小鸭添上 1 只小鸭是 8只小鸭)3、创设情景，进一步学习 8 的形成)变雪花片：请小朋友先拿 7 个雪花片，想想怎样变成 8 个，(要求幼儿边操作边讲述 7 个雪花片添上 1 个是 8 个雪花片)(教师出示 7 条小鱼)有几条小鱼要让每只小鸭都能吃到小鱼怎么办(请个别幼儿上前操作，幼儿集体检查、描述操作结果)4、用同样的方法把 7 只虾成 8 只虾。三、初步认识数字小朋友，8 只小鸭、8 条小鱼、8 只小虾、8 个雪花片可以用数字几来示它们的数量(圆点，数字)四、小结、请小朋友下了课找一找教室里、家里，都有什么东西可以用数字来表示3收拾用具后结束本次活动。