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1中班健康活动滚筒类游戏教案反思中班健康活动滚筒类游戏教案反思中班健康活动滚筒类游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习手推滚筒向前跑的技能，幼儿在纸箱内手脚协调向前爬行的能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看滚筒类游戏教案吧。活动目标：1、练习手推滚筒向前跑的技能。2、幼儿在纸箱内手脚协调向前爬行的能力。3、发展幼儿的手脚协调性能力和爬行能力。4、培养幼儿的自我保护能力。5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：塑料滚筒、纸箱活动过程：第一阶段：1、幼儿可沿直线手推滚筒向前滚动，也可手拉着滚筒向后向后滚动。2、让幼儿在滚筒内爬行，练习向前向后爬行。由于受滚筒数量的限制，用纸箱代替滚筒，幼儿在滚筒内向2前滚动。熟练后可练习向后倒退着爬行。第二阶段：设置障碍让幼儿进行活动。比如，纸箱可以让幼儿玩开坦克的游戏。设置障碍，幼儿进行活动。滚筒绕障碍物走。第三阶段：穿插交通规则知识进行游戏。活动反思：因为活动准备充分，过程安排合理，并且采取了幼儿与环境材料、幼儿同伴以及教师的互动的方式，使幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展，实现了以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展的目的。