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1、2010年人事处工作总结2010年，人事处围绕学校教育中心工作，按照服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的人才发展指导方针，以加强人才队伍建设为抓手，促进学校人才队伍合理发展；以深化人事人才工作体制机制改革为动力，打造有利于人才发展的制度环境；以做好全校教职工服务工作为契机，为学校快速稳定发展提供保障，全面完成了学校布置的各项任务，现总结如下：一、紧抓人才引进、培养和使用三个重要环节，加快人才队伍建设步伐，全面贯彻落实人才强校战略（一）认真做好人才引进和管理工作，在为学校教育管理工作注入“源头活水”的同时，推进高层次人才队伍不断发展2010年，人事处落实学校应届毕业生选留
2、工作，依据应聘人选情况与本单位、部门人员结构情况，择优遴选，务求质量，确保结构平衡。积极组织我校2010年博士后招聘和进站工作，确定17人符合进站条件。强化了对高层次人才的管理，确认我校入选“千人计划”人员邹恒甫教授的相关情况并报送教育部。上报教育部我校长江学者特聘教授黄少安博士、讲座教授Barry Eichengreen博士2009年度到岗情况。确定“长江学者评审系统专家推荐人”并上报教育部备案。组织申报与推荐我校2010年教育部新世纪优秀人才人选。（二）切实做好人才培养工作，着力提升教师素质、优化队伍结构，把加强教师队伍建设作为我校教育发展最重要的基础工作来抓2010年，人事处共办理公派出
3、国留学22人次；完成2008年青年博士发展基金批次结项工作和2010年申报工作；为13名报考2011年在职攻读博士人员办理相关审批手续。做好新教工在首都师范大学的岗前培训工作，为新教工安排9次校内系列业务培训和2次分组讨论。 加强沟通，稳步推进与多家博士后工作站的联合培养。协助中国建设银行博士后工作站及北京银行博士后工作站做好博士后出站考核工作等。（三）着力做好人才使用工作 ，促进人岗相适、用当其时、人尽其才，形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的良性发展局面2010年，人事处共评定正高级专业技术岗位基础级19人，副高级专业技术岗位基础级45人。在量化指标体系外，补充工作评价表，强调对教师
4、第二课堂教书育人的评价。完成第七轮人事分配制度改革非教学科研岗位人员聘任工作，经学校审核、审批，最终聘任科级干部234人。在本轮聘任后，我校科级干部队伍人员结构进一步年轻化，学历层次有了显著的提高，性别结构更加均衡。二、深化人事分配制度和内部管理体制改革，探索和完善人才开发机制，大力营造人才工作和谐制度环境（一）完善人才选拔任用机制，保持师资队伍可持续发展 下发关于开展2010年度中、高级专业技术职务评审工作的通知和关于进行第七轮人事分配制度改革非教学科研岗位人员聘任工作的通知，为优秀人才提供更广阔的发展空间。（二）完善人才培养开发机制，做好后备人才选拔、管理工作2010年7月完成2010年度
5、中央财经大学后备师资的选拔工作。制定了中央财经大学关于选拔并鼓励“国家建设高水平大学公派研究生项目”攻读博士学位留学人员作为后备师资学成后回校任教的暂行办法。（三）完善人才激励保障机制，努力提高教职工工资福利待遇落实国家相关政策，努力提高广大教职工待遇。分批次开展学校已引进高层次人才的住房、科研启动经费的协议复核、材料准备工作，总计10批次。积极组织博士后申报博士后科学基金特别资助，共申报3人，其中2人获资助。（四）完善人才工作法制建设，依法保障人才的合法权益 密切关注和执行国家劳动用工法律法规和各项政策，进一步修改中央财经大学非事业编制人员管理暂行办法共计24条，草拟了中央财经大学非事业编制
6、人员管理暂行办法实施细则共计79条。三、围绕学校教育中心任务，不断改革和创新工作思路，切实做好全校教职工服务工作（一）稳步完善学校工资制度，安排教职工工资待遇调整和社会福利办理及发放工作2010年人事处认真贯彻执行国家各项工资政策，配合学校岗位分级聘任工作，为340人进行工资变动调整；为全校教职工2千余人次核发年终一次性奖金及教师节福利费（二）加强管理非事业编制人员的日常工作，调整非事业编制人员的工资福利待遇2010年，人事处根据北京市2010年调整最低工资标准的通知，根据我校实际情况，制订了我校2010年非事业编制人员的工资调整方案，为非事业编制人员办理社会保险、填报各种数据并办理个人信息录
7、入等相关手续。（三）妥善办理与离退休人员相关的各项工作，为离退休人员提供生活便利2010年3月和9月分别办理了17名和9名人员的退休工作。累计为17人发放离退休费及办理退休手续，为11人办理每年增发1-1.5月离休费手续，为51人发放离休人员护理费。（四）提高人事档案工作专业水平，最大限度发挥人事档案工作的服务职能积极开展干部人事档案材料收集整理工作，认真接收、转递人事档案。为组织、人事等有关部门工作需要，提供干部人事档案查借阅服务10余次，办理材料归档40余份。 四、贯彻落实上级单位各项指示和任务，配合全国其他院校开展工作，不断提升学校社会影响力（一）积极完成教育部布置的各项任务完成2009
8、年教育部人才工作统计报表以及北京市统计局统计报表的填报工作。组织对2006年度新世纪优秀人才验收专家组的结题评审验收工作，教育部领导到会指导并参与了验收工作。根据教育部第六批“千人计划”平台人选精神，组织申报“千人计划”2010年人选材料准备工作。（二）认真配合国内其他院校开展工作2010年，人事处应北京理工大学、北京交通大学、中国劳动关系学院、上海交通大学等国内其他院校请求，为共计47人次的专业技术职务评审作出专家鉴定。接收国内访问学者18人，为其向武汉师培中心办理注册备案，并为其中12人办理结业手续，且已上报教育部2010年访问学者接收计划。五、人事工作目前存在的问题和解决思路在取得成绩的
9、同时，我们也清醒的认识到，我校人事工作中还存在一些亟待解决的问题：（一）我校人事、人才工作与我校建设有特色、多科性、国际化的高水平研究型大学的战略目标还存在一定的差距，人才队伍建设总体水平尚需要提高。 （二）高层次拔尖创新人才严重不足。（三）人才队伍的素质结构和创新能力急需加强。（四）人才组织模式、人才评价与激励机制、有利于人才成长的制度环境仍需改善。（五）人才队伍学科分布不均衡与学科建设和布局的匹配性方面尚需下大力气改进。（六）人事、人才工作机制尚存在不顺畅的现象。针对以上问题，人事处将采取以下措施积极妥善应对：（一）着力提高人才队伍建设总体水平，在保持人才队伍规模适度扩大的同时，重点从质量
10、上加强人才队伍建设。（二）加大引进和培养高层次拔尖创新人才的力度，努力造就一批高水平的创新团队。（三）加大海外高层次创新人才引进力度。组织实施创新人才推进计划、海外高层次人才引进计划，推进“千人计划”、“长江学者奖励计划”、“国家杰出青年科学基金”等人才项目。（四）保障人才队伍可持续发展，形成人才队伍衔接有序、梯次配备的合理结构。（五）注重解决人才队伍的学科布局和匹配性问题，进一步转变人才观念，实现人才引进战略性转移，围绕学科布局确定人才引进重点，进行必要的战略性人才储备。（六）创新工作机制，优化资源配置，激发人才活力，为学校人事、人才工作创造良好的制度空间和和谐有序的制度环境。 人事处2010年12月21日