2022义务教育发展现状调研报告(2) .doc

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1、义务教育发展现状调研报告义务教育发展现状调研报告(2)4、加强教师队伍建设,促进师资力量均衡配置五年来,坚持凡进必考制度,全区中小学共录用新教师216 人,其中教育硕士 11 人,基本解决了数量不足、年龄老化、学历偏低三大结构性问题。并建立了全员培训以远程培训为主、骨干培训以面授培训为主、个性化培训以校本培训为主、聘请外教开展引智培训的教师继续教育新格局,健全教师的培养培训体系,优化教师专业知识和学业技能结构,使全区教师队伍素质有了明显提高,高中、初中、小学专任教师学历达标率分别达到 94.5%、96.6%和 99.2%,与年相比,高中教师本科学历提高了 7 个百分点、研究生学历提高了 12.

2、1 个百分点;初中教师大专学历提高了 3.3 个百分点、本科学历提高了20 个百分点;小学教师大专学历提高了 16.4 个百分点、本科学历提高了 38.3 个百分点,为义务教育均衡发展提供了师资保障。二、存在的问题虽然我区义务教育均衡发展取得了显著的成效,但还存在一些不足,主要表现在以下几个方面:1.学校布局有待于进一步完善。随着城市化进程的加快,城市发展与学校布局规划不同步,原有的学校布局与城市化的进程不相适应,特别是马群、等地经济适用房小区的大量增加,适龄儿童就学压力大大增加,给每年的划片招生带来了较大的困难,也使就近的中小学就学压力猛增,因此,调整学校布局显得较为迫切。2、师资力量有待于

3、进一步加强。虽然目前我区教师整体素质较相比有一定程度的提高,但全区名特优骨干教师人数偏少,与师资力量雄厚的 XX 县区、区等兄弟区相比,还存在着一定的差距。如 XX 县区有特级教师 23 名,我区一个都没有;XX 县区有市级以上名特优骨干教师 179 名,我区只有 72名,且分布不均衡,近郊学校的骨干教师比远郊学校的骨干教师多,全区义务教育的师资力量配置还有待于进一步完善。3、义务教育的投入有待于进一步加大。我区的南湾营目前是全市最大的经济适用房小区,全市四大保障房项目中的花岗、保障房项目也在我区开工建设,随着人口的大量增加,配建的中小学建成后将面临着配套设备、设施建设、运营资金等方面的压力,

4、资金缺口较大。三、几点建议教育寄托着家庭对美好生活的期盼,关系着民族素质和国家未来。为促进我区义务教育更加均衡发展,特提出以下建议:1、进一步规划学校布局。要根据城市建设的发展,着眼未来,结合新尧新城、新城的建设和燕子矶地区的改造,科学合理规范学校布局,加快对中小学的撤并步伐,组建高标准中小学,提高办学条件,缓解就学压力。2、进一步加强师资力量。要依托仙林大学城的优势智力资源,加大对名特优教师的培养力度;积极争取上级主管部门的支持,选派骨干教师到市名优中小学挂职锻炼;定期选派骨干教师赴国外深造;加大政策扶持力度,以最好的环境、最优的政策、最佳的服务引进特级教师和市学科教学带头人,夯实义务教育均

5、衡发展的教师基础。3、进一步加大经费投入。要建立教育财政拨款的增长高于财政经常性收入增长的机制,不断加大对教育经费的投入,尤其加大对、等远郊农村义务教育的支持,在财政拨款、学校建设和教师待遇等方面向农村倾斜,尽快形成城乡同标准、一体化发展的格局。内容总结内容总结(1)义务教育发展现状调研报告(2)4、加强教师队伍建设,促进师资力量均衡配置五年来,坚持凡进必考制度,全区中小学共录用新教师 216 人,其中教育硕士 11 人,基本解决了数量不足、年龄老化、学历偏低三大结构性问题(2)加大政策扶持力度,以最好的环境、最优的政策、最佳的服务引进特级教师和市学科教学带头人,夯实义务教育均衡发展的教师基础

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