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1、人教部编六年级语文上册人教部编六年级语文上册期末模拟测试卷（八）期末模拟测试卷（八）根据新教材编写满分：100 分试卷整洁分：2 分积累运用（46 分）一、看拼音，写词语，注意书写美观。 （7 分）1.刚开始 pi sh（）时，这孩子有些 hi xi（） ，没一会儿，他就 bn bn tio tio（）地加入了表演。2.老师 sho wi（）一点拨，他立刻就 hu rn ki ln（） 。3.面对比自己更 kn nn（）的人，老人总是 kn ki（）解囊。二、选择题。 （19 分）1.下列加点字读音有误的一项是（） （2 分）A.苍穹（qin）乌桕（ji）祭祀（s）B.璀璨（cu）金箍棒（）蓑
2、衣（su）C.焖饭（mn）山郭（u）嗤笑（ch）D.排闼（t）婢女（bi）入场券（jun）2.下面书写完全正确的一组词语是（） （2 分）A.周密坚巨嘲笑轻蔑襟飘带舞B.著名回击陡坡悬崖鹊桥相会C.修筑经韦铲除岔道日夜煎熬D.咆哮干躁包裹锦缎一睹为快3.下面加点字的意思没有错误的一组是（） （2 分）A.感情深厚（距离大）深信不疑（程度高的）B.顾名思义（名字）举世闻名（名义）C.战无不胜（胜利）风景名胜（优美的地方或境界）D.悲愤欲绝（想要）欲擒故纵（将要）4.选择恰当的成语，将序号填在括号内。 （4 分）A.牙牙学语B.无言以对C.窃窃私语D.滔滔不绝（1）我在外婆的童谣里（） 。（2）爸
3、爸（） 地向我讲述了他童年在农村自由自在的生活。（3）听课时千万不要与同桌（） ，不然老师叫你回答问题，你必定会（） 。5.下面的句子各采用了什么描写方法？将序号填入括号内。 （4 分）A.语言描写B.心理描写C.神态描写D.动作描写（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 （）（2）每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？（）（3）我用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上。（）（4） 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！ ”“中国共产党万岁！ ”（）6.下列关于标点符号的用法表述不正确
4、的一项是（） （2 分）A.“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了诸葛亮的一生。 （引号：表示引用）B.哥哥的朋友送了我几册小书： 刘胡兰小传 卓娅和舒拉的故事 古丽雅的道路只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。 （省略号：表示列举的省略）C.父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！ （破折号：表示话题突然转变）D.我们常常把“甘拜下风”的“拜”错写成“败”。 （引号：表示着重强调）7.童年的作者是（） ， 爱的教育的作者是（） ， 小英雄雨来的作者是（） 。 （3 分）A.列夫托尔斯泰B.高尔基C.亚米契斯D.管桦三、按要求完成句子练习。 （6 分）1.时间是什么？不同的人有不同的理解。阅
5、读下面的句子，照样子仿写一句。 （2 分）例：时间是指缝里的沙，一不小心，就会全漏光。时间是_，_，_。2.下面是一位同学参加了学校读书节系列活动后写下的感言。这段感言中，第句中有 1 处错误，第句中有 2 处错误，第句中有 1 处错误。请用修改符号在原句上修改。 （4 分）读书节又开幕了，各种读书活动纷纷相继登场。读书海报设计、趣味语文现场抢答赛、好书推荐这一项项活动开发了我们的读书热情，每天来图书馆借书的同学接近超过五十人。活动结束后，还沉浸在浓浓的书香之中。四、日积月累。 （11 分）1.方鼓琴而志在太山， 锺子期曰： “_， _。 ”少选之间而志在流水，锺子期又曰： “_，_。 ”2.
6、孟浩然在故人庄看到了优美的乡村景色，他是这样用诗句描述的： “_，_。 ”朱熹春日在泗水滨看到的美景是：_，_。3.少年闰土一课选自鲁迅先生的小说_ ，鲁迅原名_，字豫才，浙江绍兴人。1918 年 5 月，他首次用“鲁迅”作笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说_ 。五、我会概括。 （3 分）微博篇幅短小，每条不超过 140 个字，甚至可以只是三言两语。人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖它的功能十分强大。无论是用电脑还是手机，都能发微博，非常方便。根据以上信息概括出微博的三个特点。1._2._3._阅读天地（24 分）六、课内阅读。 （13 分）蜀中有杜处士，好书画，所宝
7、以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰： “此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。 ”处士笑而然之。古语有云： “耕当问奴，织当问婢。 ”不可改也。1.解释下列加点的字词。 （2 分）（1）好书画_（2）一日曝书画_（3）处士笑而然之_（4）古语有云_2.下列句子中，括号里补充的省略成分有误的是（） （2 分）A.（杜处士）所宝以百数。B.（戴嵩）尤所爱。C.（牧童）拊掌大笑。D.一日（杜处士）曝书画。3.在解释正确的句子后面打“”。 （3 分）（1） “所宝以百数”的意思是“他所珍藏的宝贝有几百种”。 （）（2） “今乃
8、掉尾而斗”的意思是“今天调换了尾巴打斗”。 （）（3） “处士笑而然之”的意思是“处士笑了起来，觉得他说得对”。 （）4.文中牧童和处士“笑”的方式不一样，请找出来写在下面，想一想：这“笑”体现了两人什么样的性格特点？（4 分）牧童：_性格特点：_处士：_性格特点：_5.这篇短文蕴含了什么道理？请用原文中的句子回答。 （2 分）_七、课外阅读。 （11 分）那姐妹俩去年夏天，我去一个贫困山区采访。那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁、废纸张和残器具随处可见。一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都
9、写着两个名字：程思爱、程思晴。似乎每次表彰都是两个人同时获奖，但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。小女孩发现我在打量奖状，主动说话了： “我叫程思晴，姐姐叫程思爱。 ”我问： “你姐姐呢？”思晴说： “我姐姐去学校读书了。 ”我找了个小板凳，坐下，问： “你干吗不去上学？”思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间： “我明天才去上学，今天该姐姐上学。 ”我惊奇地问： “你们姐妹俩轮流去读书？” “嗯。 ”思晴的声音比蚊子哼得还低。我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能
10、靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思晴这对 10 岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个又当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说： “叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当。同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们”我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。1.写
11、出下列词语的反义词。 （2 分）昏暗（）沉重（）2.请在第 2 自然段中用“_”画出表现两姐妹家里生活艰难的句子。 （2 分）3.文中的“奇特的妙计”具体指的是什么？ （2 分）_4.“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想：_。 （2 分）5.读了这篇文章，你一定有许多话想对姐妹俩说吧，请把你想说的话写下来。 （3 分）_妙笔生花（30）八、习作。 （30 分）请展开想象，续写储蓄罐空了 。要求：围绕“钱到哪儿去了呢”这个问题，展开合理的想象，续写一篇 500 字左右的记叙文。要求中心明确，有条理，语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字。储蓄罐空了丽丽买了一只储
12、蓄罐，她每天都往里面存钱，储蓄罐渐渐地满了，沉甸甸的。一天，妈妈摇了摇储蓄罐，哑了；爸爸掂了掂储蓄罐，轻了。钱到哪儿去了呢？期末模拟测试卷（八）期末模拟测试卷（八）参考答案参考答案一、1.1.拍摄害羞蹦蹦跳跳2.2.稍微豁然开朗3.3.困难慷慨二、1.D1.D2.B2.B3.3.C4.4.（1）A（2）D（3）CB5 5.（1）C（2）B（3）D（4）A6.C6.C7.B7.BC CD D三、1.1.海绵里的水只要肯挤总还是有的2 2.删去“纷纷”或“相继”；“开发”改为“激发”；删去“接近”或“超过”；“还”前面加上主语“同学们”。四、1.1.善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤汤乎若流水2
13、2.绿树村边合青山郭外斜胜日寻芳泗水滨无边光景一时新3.3.故乡周树人狂人日记五、1.1.微博篇幅短小。2.2.微博功能强大。3.3.微博使用起来非常方便。六、1.1.（1）喜欢。（2）晒。（3）认为他说得对。（4）说。2 2.B3.3.（1）（3）4 4.拊掌大笑。活泼、率真。笑而然之。虚心、乐于接受意见。5 5.耕当问奴，织当问婢。七、1.1.明亮轻快2 2.那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁、废纸张和残器具随处可见。3 3.程思晴和程思爱这对双胞胎姐妹轮流上学。4 4.示例：我也很想和姐姐一起去上学啊，可是家里实在是太穷了。5.5.示例：你们真是我的好榜样！ 你们的妈妈也一定为你们的乖巧、懂事、聪明、能干而感到骄傲，我要向你们学习，珍惜来之不易的幸福生活，认真读书，努力学习。