人教部编版六年级语文上册期末测试卷(含答案).pdf

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1、2021-20222021-2022学年度第一学期期末检测模拟试卷学年度第一学期期末检测模拟试卷六年级语文六年级语文【时间:90 分钟 满分:100 分】一、看拼音,写词语。chu yunci hngru mi()zho yo()()wi xiom mng()()()shn xndn b()()二、选出下划线字的正确读音,打“”。迂回(y y)摇曳(y zhui)蜷缩(jun qun)挨揍(i i)气氛(fn fn)磅礴(bng png)弄巧成拙(zhu zhu)一哄而散(hng hng)三、下列词语书写有误的一项是()。A.咆哮风暴势不可当B.惊慌忧虑心惊肉跳 C.抱怨拥带不假思索D.糟糕轰

2、鸣指手画脚四、给下列句中加点字选择正确的解释。(填序号)老:年岁大;老年人;陈旧;原来的;很,极。(1)他老早就走了。()(2)他有一台老式的挂钟。()(3)他六十多岁了,一点儿也不显老。()(4)文明市民要做到敬老爱幼。()五、根据括号中的意思,在横线上写出恰当的词语。(1)我只好打开电视,_(不出声)地听英语讲座。(2)我挺着脖子,_(举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽)地跑下了楼梯。(3)我几步跑回家,_(理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧)地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”六、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()第 1 页,共 6 页 A与其囫囵吞枣地

3、读很多诗,不如仔细地品读几首好诗。B在山阴道上行走,一路的美景,使人应接不暇。C妹妹十岁了,饱经风霜的笑脸显示她的天真烂漫。七、下列语句标点符号使用有误的一项是()。A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。八、下列说法无误的一项是()A少年闰土选自鲁迅的散文故乡。B散文好的故事表现了对美好事物的追求与歌颂,对理想的热烈憧憬。C我的伯父鲁迅先生一文中的“的确,伯父就是这样一个人,他为自己想得少

4、,为别人想得多。”这句话起到了总领全文的作用。D柳公权是宋代著名书法家,玄秘塔碑是其楷书代表作之一。九、判断正误。正确的打“”,错误的打“”(1)开国大典运用了“点面结合”的写作方法。()(2)演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语调和姿态在演讲中可有可无。()(3)狼牙山五壮士是按照“接受任务痛歼敌人跳下悬崖诱敌上山顶峰歼敌”的顺序来写的。()十、阅读课内片段,完成练习。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,

5、一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。第 2 页,共 6 页河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中。在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长

6、,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。(1)课文选自鲁迅的散文诗集_,这是他的一篇描写_的文章。在梦里,“我”看到“许多美的人和美的事”,如诗如幻一般。(2)品读画“_”的句子,体会加点词的表达效果。“倒影”一词表现了相对_(静止灵动)的景物;“荡漾”则表现了_(静态动态)之美。这优美的描写表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的_,那河水就像醇醇的米酒,荡漾在作者的心头。(3)鲁迅的许多作品都有深刻的现实意义,结合下面给出的时代背景,谈谈你对“好的故事”象征意义的理解。此文写于 1925 年,当时的中国极其混乱,军阀混战,帝国主义也在迫害中国,广大的劳动人民生活得很艰苦。_十一、课外阅读。总有

7、一扇门为你而开你要相信,这个世界上,总有一扇门为你而开。当学业一团糟的时候,当生活举步维艰的时候,当失败接踵而至的时候,当烦恼挥之不去的时候,当苦痛无法排遣的时候,你要相信,这个世界上,总有一扇门为你而开。只要你打开这扇门,_就会峰回路转,_就会柳暗花明,_就会悄然光顾,_就会一扫而光,苦痛就会烟消云散。也许这扇门正虚掩着,需要你赋予自己力量和胆魄,果敢地把它推开;也许这扇门与众不同,需要你赋予自己方法和技巧,换一种方式把它打开;也许这扇门正被烟锁雾笼,需要你赋予自己多一些时间和耐心,等到天朗气清后把它打开;也许这扇门已经被我们悄然错过,需要你赋予自己敏锐的洞察力和清醒的感知力,果敢地走回头路

8、,才能把它打开。一帆风顺的路途固然令人向往,但缺少了起伏与坎坷,这样的路底蕴不会厚重;直视无碍的景致固然一览无遗,但缺少了曲折与回环,这样的景致难以荡气回肠。所以,你没必要畏惧生活的艰险,也没必要害怕人生的失败,或许这就是生活对你的砥第 3 页,共 6 页砺,或许这就是生活对你的锤炼,然后,艰难困苦,玉汝于成。是的,只要你不放弃自己,总有一扇成功的门为你而开,而过去的一切,在你跨过这扇门后,都会成为你精神背囊里最宝贵的财富。找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;适时地拱让对手,谦逊会为你打开一扇门结识一个知心朋友,友情会为你打开一扇门一扇门后面就是一条路,这条路不仅可以愉悦你的心灵,也会最

9、终引领你抵达生活的彼岸。没有雄鹰飞不过的高山,没有水手征服不了的江河。同样,生活中,也不会有你无法赢取的目标。实际上,从你开始追求理想的那一刻起,一扇门,就已经等在了你前行的路上。它不会背离你,也不会丢弃你,它坚贞不渝地等着你,只不过有时候,你需要多付出一些耐心和艰辛罢了。只要你对生活的希望没有泯灭,只要你的心门没有关上,这个世界上,总有一扇门会为你而开。(1)在第段的括号里填上恰当的词语。(2)文中画横线的句子主要用了_的修辞手法,这样写的作用是什么?(3)仿照第段画横线的句子,写一个分句。_(4)“只要你对生活的希望没有泯灭,只要你的心门没有关上,这个世界上,总有一扇门会为你而开。”请谈谈

10、你对这句话的理解。_十二、习作与表达我们小学生的活动丰富多彩,开学典礼、学校运动会、课本剧表演、诗歌朗读会、春游、走进敬老院回忆你曾经亲历的印象深刻、有所感悟的一次活动,自拟题目,写一篇章习作。第 4 页,共 6 页答案一、愁怨;彩虹;柔美;微笑;照耀;顺心;单薄;迷蒙二、y;y;qun;i;fn;png;zhu;hng三、C四、五、默默小心翼翼理直气壮六、C七、D八、B九、(1)(2)(3)十、(1)野草梦境(2)静止动态爱(3)“好的故事”是作者所希望的美好的事物,寄寓了作者深邃的思想,表现了作者在黑暗的现实下乐观的态度和对美好的追求。十一、(1)示例:前路;生活;幸运;烦恼(2)排比;将

11、道理说得充分透彻,增强语势。(3)对别人施以援手,善良会为你打开一扇门。(4)在逆境中,只要你不绝望,仍坚持不懈地努力,终会走出困境,获得成功。十二、例文:精彩运动会精彩就像浩荡无垠的银河中那些闪烁着光芒的星星一样,为枯燥的生活带来情趣,在记忆里留下深深的烙印。我畅游记忆的银河,双手摘下一颗明亮的星星,我把它捧在手心里细细地品味着,回忆着。眼前一片朦胧,出现了运动会比赛的场景。女子 100 米的比赛就要开始了,我也是参赛选手,我是多么想跑出好成绩为班级争光啊!可是用手再按一下脚踝受伤的地方,嘶!一股刻骨铭心的痛随之而来,像锅里的开水,翻滚着,沸腾着,不肯消停。不行,不能这样!你要坚持住,你要为

12、班里夺得荣誉,可不能让老师失望啊!我暗自鼓舞。比赛马上要开始了,此刻的我站在跑道上,做着热身,看着那在我心里是这么长的跑道,旁边一个个蓄势待发的运动员,我不禁有些紧张,头已经不知不觉地冒出了一层冷汗,双眼颤抖着,甚至有些麻木,我还可以清晰地感觉到自己跳动的心脏。第 5 页,共 6 页“加油啊!”助威声传过我的耳畔,朝声音的方向望去。啊!是我的一个朋友和班主任。“放轻松,只要努力就行,不要留下遗憾!”我的那个朋友说道。“嗯!”听完她们的话,勇气又渐渐回到了心里,我调整好状态,准备好了比赛。“各就各位,跑!”随着裁判的一声令下,运动员们都跑了出去,我迈开步子,摆动着双臂,视者前方,不顾一切地向前跑

13、着,很快就当了“领头羊”,可是我脚可不给力,还没跑几下,一阵阵痛意又从脚腕蔓延全身。我的速度渐渐放慢了,只感觉脚心放了一把刀,每跑一步这把刀就会插进肉里,痛得我眼前直发黑。由于我速度的放慢,很快就有人从我后面追赶了上来,跑在了我前头。我努力跑想追回来,只奈心有余而力不足。眼看我又要被后一位超过了,我心里有着百般无奈认定自己是跑不过了,速度又放慢了,“不要放弃啊,要加油,努力啊!”那是班主任的声音。听到班主任这句话,我想起了比赛前每天都要到学校练习的场景,想到了同学们对这场运动会的期待,对我的期望,又想起了我的那颗永不放弃的初心。我握紧拳头,咬着嘴唇,忍者痛向终点飞奔而去,很快就追回了距离。可惜已经快到终点了,想再追回来时已跑过了终点线,最终我得了第二。从回忆中出来,小心翼翼地把手里的星星又挂在银河中,它依旧是那么亮!第 6 页,共 6 页

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