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1、20152016学年度第一学期期中考试七年级语文试题（总分120分 考试时间120分钟） 注意事项： 1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2.本试题不分卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。一、积累与运用（共20分）1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）我一方面在最低年级停滞不前，而另一方面却能一字不lu地背诵麦考利的1200行史诗，并获得了全校的优胜奖。滞 lu 2依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）（1）只要我们还拥有生命，就得对生
2、命负责，让生命 出光彩。（2）传统书信 了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神， 了无尽的力量。A散发 承载 凝结 B焕发 承载 凝聚C焕发 承担 凝结 D散发 承担 凝聚3下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。C凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。D一时间满教室鸦雀无声。4.在横线处填入语句语意连贯的一项是（ ）（2分） 。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、
3、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。A.读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。B.书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。C.读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。D.书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。5下面的表述无误的一项是（ ）（2分）A我国唐代、宋代、元代文学的高峰分别是诗、词、曲，如马致远的天净沙秋思就是宋词的代表作。B论语是道家经典之一，共20篇，作者是春秋时期的教育家、思想家孔子。C济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，代表作品有短篇小说骆驼祥子，长篇小说茶馆等。D冰心，原名谢婉莹，其诗集繁星春
4、水体现了母爱、童真、自然三大主题。6诗句默写。(5分)天净沙秋思中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是： ， 。孔子在论语十二章中谆谆告诫我们：“ ， 。”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。我爱春天，在桃红绿柳的江南，感受“ ， ”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受“ ， ”的无限乐趣。观沧海中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是 ， ； ， 。7“生活中处处有语文”，请充分发挥你的才智，完成下面的学习任务。(5分)(1)请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。(句式不拘，不超过15个字)(2分)示例：草坪小草也有灵，脚下请留情。图书馆 洗碗池
5、(2)对于错写成语的广告，不同身份的人意见不一。请根据下面人物的身份，用恰当的语言表达他们的看法。(3分)某省语言文字工作人员表示：“还在学习汉字的学生们应该以老师课堂上讲授的为准，不要受广告的影响，家长应及时加强引导，职能部门应该规范商家的广告宣传语。”某一将自己的网吧取名为“一网情深”的老板说： 。某七年级学生的家长说： 。二、阅读(50分)阅读下面的文字，完成825题。 (一) (4分)十五夜望月王 建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？8.说说“不知秋思落谁家”中“落”字的妙处。（2分）9.请发挥一下想像，描述一下“中庭地白树栖鸦”所描绘的画面。（2分） (
6、二)(12分)【甲】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(论语雍也)【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(论语为政)【丙】孔子观于周庙，有敧器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”(韩诗外传)【注释】敧(q)：倾斜。宥(yu)座：座位右边。“宥”通“右”。覆：翻倒。中：这里指装水到一半。恶(w)：哪里，怎么。10解释下面加点的词语。(2分)(1)知之( )者( )不如好( )之者(2)思而不学则殆
7、( )11翻译语段中加横线的句子。(4分)(1)好之者不如乐之者。(2)孔子问于守庙者曰。12【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？(2分)13根据【丙】文回答问题。(4分)(1)孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文义简要说明。（2分）(2)孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。（2分）（三）（8分）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；
8、我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了
9、儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 散步14.“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”的意思是（ ）（2分）A.母亲老了，她依赖长大了的“我”，就像小时候“我”依赖她一样。B.母亲老了，没有自己的主见，就像小时候“我”没有自己的主见一样。C.生活的担子已经从母亲肩上转到了“我”的肩上，母亲依赖“我”，就像小时候“我”依赖她一样。D母亲老了，只能听从“我”的安排，就像小时候“我”只能听从母亲的安排一样。15.第段主要采用了_描写。文中画线句子反映了人物_的品
10、质，体现了_ 的家庭关系。（3分）16.如何理解文中最后一句话中加点的词语？（3分） (三) (14分)母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是
11、，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒
12、料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没
13、有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！17文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线中补全段的主要情节。(3分)“我”想吃螃蟹 （ ） （ ） 母亲捞起螃蟹 （ ）18阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？(3分)19第段画线句子中一系列动作描写有什么作用？(2分)20阅读第段，联系上下文，回答下面两个问题。(4分)(1)“母亲
14、说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？(2)“可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？21.题目“母亲的心”有什么含义？(2分) (四) (12分)有梦才有远方雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。窗前托
15、腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他
16、的夜晚是黑暗的。太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！22.文中所说的“梦”指的是 什么？末一句中的“秋天的果园”指的是什么？（4分）23.找出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子。（2分）24.文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用？（3分）25.读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么？你打算如何让自己
17、“美梦成真”？（3分）三、写作(50分) 26.阅读下面的文字，按要求作文。梦是树林之间的一轮夕阳；梦是沙漠中的一片绿洲；梦是干涸农田里的一眼泉水。每个人的心中都有一个梦。你的心中有个什么梦？请拿起你的笔，描绘出你心中最美的梦。要求：1.以“心中有个梦”为题。 2.文体不限，不少于600字。20152016学年第一学期期中考试七年级语文答案1.答案：zh 漏 评分：每空1分，共2分。 2.答案：B 评分：2分。3.答案：C 评分：2分 4.答案：B 评分：2分 5.答案：D 评分2分。 6答案：(1)夕阳西下，断肠人在天涯。(2)三人行，必有我师焉。(3)我爱春天，在桃红绿柳的江南，感受“几处
18、早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的无限乐趣。（符合即可） (4)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 评分：第三小题2分，其余小题均1分。共5分。7 (1)答案：图书馆来也轻轻，去也轻轻。洗碗池滴答水声，唤你轻轻一拧。 评分：每空1分，2分。注意提示词，不是标语。(2) 答案示例：“某一将自己的网吧取名为“一网情深”的老板说：开店做生意，主要是吸引客人，用个谐音，挺有新意，我觉得这种做法挺好。某七年级学生的家长说：这样很不好，对孩子学习语文有一定的误导，故意用错字，久而久之，这些错字就会在孩子的头脑中扎根。 评分：每空
19、1.5分，共3分。答题要符合人物身份。8.答案：“落”字给人以动态的感觉，让读者感受到了诗人的秋思随着月色洒落人间的情态。评分：2分9.答案：月光洒在庭院中，地上好像铺了一层霜。萧森的树荫里，鸦鹊的叫声逐渐停了，它们已习惯刺眼的明月，纷纷进入梦乡。评分：2分。仅对诗句做直白翻译，得1分。应借助联想和想像,在忠实于诗词原意的基础上加以再创造，语言力求优美，以丰富画面的意境。10.答案：(1)代词，它，指学问和事业 代词，的人 喜欢，爱好(2) 疑惑。 评分：每空0.5，共2分。11.答案(1) 喜欢学习的人，不如以学习为乐的人。(2) 孔子问守庙人说(或者：孔子向守庙的人询问道) 评分：每小题2
20、分，共4分。12.答案：做人要谦虚，不要自满。评分：2分。13.答案：（1）孔子要(想)验证宥座器(攲器)的特点。（2）示例一：有必要。因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过，验证一下才能够确认，体现了孔子务实求真的精神。示例二：没有必要。因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。 评分：每小题2分，共4分。根据文意，理由充分即可。 （三）14.答案：C(这是有深层次含义的句子，说明生活的重担已经转到了“我”的肩上，不能仅从字面上理解。) 评分：2分，15.答案：心理 尊老爱幼 亲密和谐 （分析此填空，要结合上下文来考虑。） 评分：每空1分，共3分。16.答案：“整个世界
21、”是指：一个是老人，代表着业已过去的时代和世界；一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。（1分）背着这整个世界的“我”和妻子一代中年人，肩负着承前启后的重大责任。（1分）这带有象征性的句子，深化了全文中心，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。（1分）（这是带有象征性的句子，理解此句要多注意其象征意义。） 评分：每个要点1分，共3分。 （四）17答案：评分：每空1分，共3分。18答案：久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。评分：每个要点1分，共3分。19答案：表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫。评分：
22、每个要点1分，共2分。20答案：(1) “咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。评分：每小题2分，共4分。21. 答案：一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。评分：每层含义1分，共2分。 （五）22.“梦”指的是理想 愿望 （答出其一即可） “秋天的果园”指成功。 评分：每问2分，共4分。23.有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。评分：2分。24.答案：列举查克 贝瑞的例子是为了
23、证明一个人只要有梦，并为此不懈的努力就一定能“美梦成真”。强调有梦的重要性。评分：3分。25.答案：略 （回答要有针对性，言之有物，语言要流畅。回答第二问时最好要提及“实干”或具体的措施。请根据学生的回答酌情给分）评分：3分。三、作文。（50分）26分项分等评分标准 项 目 一等二等三等四等五等 内容20分2018分 1715分1412分119分8分及以下 表达25分2523分 2221分2018分1715分14分及以下 文面5分5分4分3分2分1分及以下写作部分评卷建议：1作文试卷评阅应贯彻义务教育语文课程标准有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。2作文试卷评阅建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者，建议重判。3作文评阅宜于在及格线（30分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下： 50分46分 约占试卷总量的20%.其中满分卷不少于2%。 45分41分 约占试卷总量的25%。 40分36分 约占试卷总量的25%。 35分31分 约占试卷总量的20%. 29分及以下 约占试卷总量的10%。4每3个错别字扣1分，重复者不计；扣至5分为止。9