《2021年【教案】美术教案我喜爱的书——封面设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年【教案】美术教案我喜爱的书——封面设计.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -= 精选公文范文， 治理类，工作总结类， 工作方案类文档， 欢迎阅读下载 =美术教案我宠爱的书 封面设计我宠爱的书 封面设计教学目标： 1.明白封面设计的基础学问，使同学初步学习用视觉艺术语言去感受.观赏封面艺术；2.融美术字与图形于一体，强调字体与图形的排版设计；逐步提高设计与生活实际亲密关系的熟识；大胆设想， 运用构图.颜色.图案等学问，设计出比较完善.表达个性的封面；3.通过同学收集书，熟识字体与排版.学习设计封面，激发同学爱书.爱学习.爱生活的美好道德情操；教学重点与难点：1重点：运用以前学习的美术学问， 将构
2、图.颜色.图案.美术字等学问综-精选公文范文，治理类，工作总结类，工作方案类文档，感谢阅读下载-1第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -= 精选公文范文， 治理类，工作总结类， 工作方案类文档， 欢迎阅读下载 =合运用构成的视觉形象；2难点：字体与排版都要表达书籍内容的情感，作品能表达个性，力求创新；教具与学具：1教具：多媒体教学实物投影仪.各类书籍（古籍书.儿童读物.杂志.画集）.封面设计作品2学具：铅笔.蜡笔.水彩颜料和笔.剪刀.胶水.彩色纸；教学过程（一）导入新课1.你去书店买书.图书馆借
3、书时，第一留意书的什么？为什么？2.出示几册书籍（古籍书.儿童读物.杂志.画集），并在实物投影上展现；提问：这些书的封面各有什么特点？你宠爱哪本书？为什么？由此引出：一本书不仅仅有好看的内容，仍要有好看的封面设计，这样才能给读者有较深的印象，那么怎样来设-精选公文范文，治理类，工作总结类，工作方案类文档，感谢阅读下载-2第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -= 精选公文范文， 治理类，工作总结类， 工作方案类文档， 欢迎阅读下载 =计一本好的封面呢？这就为今日我们要学习的内容；出示课题我宠爱的书
4、 封面设计（二）讲授新课1.结合课本24 页图例提问：除了教科书，你们仍明白哪些内容的书籍？ 请同学回答书籍的大致分类，老师归纳 总结：书籍的内容许多一般分为社会科 学类.科学技术类.文学艺术类.休闲 百科类.儿童读物类.期刊杂志类等；（电脑依次出示各内容的书让同学观赏）2.实物投影一本较厚的书，进行观看分析，你看到了书的哪几个部分？（封面.书脊.封底.书芯.衬页.扉页）提问： 1 书籍的封面有什么作用？（爱护书页，宣扬作用，观赏保藏价值）2 封面设计时应设计哪几部分？为什么？（封面.书脊.封底）3.电脑出示书籍封面的画面，让同学观看书的封面上有些什么？每一本书-精选公文范文，治理类，工作总结
5、类，工作方案类文档，感谢阅读下载-3第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -= 精选公文范文， 治理类，工作总结类， 工作方案类文档， 欢迎阅读下载 =都有自己的封面，如同人的脸面各不相同，到底封面上有些什么呢？（文字和图画）（书名.作者.出版社.书的性质和内容相符的图像）老师总结：文字.颜色和图形构成封面设计三大要素；下面我们就和大家来分别讨论一下这三大要素：A.文字；书籍的封面要有明确的表意功能，而且仍有审美功能，在设计时把文字以点.线.面来进行排列，书名较大可以处理成面，肯定要醒目.大方；作
6、者名字少，也较小，所以把它处理成点；出版社字较多较长，一般排成一行，所以当成线来处理，文字的字体.大小.颜色和位置要细心设计；B.图像；让同学观看观赏封面的图像，分析为用什么技法绘制的；（多媒体展现观赏日记本封面设计作品）-精选公文范文，治理类，工作总结类，工作方案类文档，感谢阅读下载-4第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -= 精选公文范文， 治理类，工作总结类， 工作方案类文档， 欢迎阅读下载 =老师总结： 图像要与书籍内容有关，使封面更加生动.美观；c.颜色；任何封面总有一种颜色占主导位置
7、，要能反映出书的某些性质和特点；（电脑展现封面设计的修改稿）4.封面设计步骤：（1）构思立意（2）确定封面的规格.定位图形及文字的位置（3）图形的设色或制作，可以用笔直接画和设色，也可以运用学过的镂刻版画的技法上色，甚至可用有色纸剪贴（4）上颜色5.同学创作练习以四人为一个小组进行设计练习，增强合作学习的团队精神；四.作品讲评.小结1.实物展现同学设计的作品，同学自评.互评谈谈自己的感受，老师总结； 2.老师小结：通过大家的努力和精心制作，同学们杰出地完成了一幅幅精-精选公文范文，治理类，工作总结类，工作方案类文档，感谢阅读下载-5第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -= 精选公文范文， 治理类，工作总结类， 工作方案类文档， 欢迎阅读下载 =美的作品，充分展现了自己的才华，发挥了制造精神；学会了用艺术语言去分析作品.评判作品.制造作品，感受到了封面设计的艺术；美术教案我宠爱的书 封面设-精选公文范文，治理类，工作总结类，工作方案类文档，感谢阅读下载-6第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -