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1、模拟六“54”限时训练时间：45分钟分值：3042第卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共5小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1下列哪一组物质的基本组成单位是相同的()A细菌的质粒和基因B动物的糖原和抗原C人的胰岛素和性激素D植物的纤维素和生长素2下列有关生物进化的叙述错误的是()A生物在进化过程中一定会引起物种基因频率的改变，但不一定会产生新物种B野生物种灭绝后会使本物种基因的多样性降低C自然选择使种群的基因频率定向改变D生殖隔离一定是由地理隔离造成的3在微生物发酵过程中，接种前都要进行扩大培养。下列有关扩大培养的叙述，错误的是()A如果接种前不进行扩大
2、培养，会使调整期延长B酿酒过程中，通入无菌空气的目的是扩大培养C在谷氨酸生产中，可用C、N之比为41的培养基对菌种进行扩大培养D扩大培养可提高发酵罐中营养物质的利用率，从而提高产量4遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个患有甲、乙两种单基因遗传病的家系，并且4、6不携带致病基因，系谱图如下，下列叙述正确的是()A甲病的遗传方式是伴X隐性遗传B乙病的遗传方式可能是伴X显性遗传C1与2同时患有甲种遗传病的概率是1/72D2同时患有甲、乙两种遗传病的概率是05判定从植物体榨出的某黄色液体是否含有脂肪，在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中判定酵母菌酒精发酵是否彻底，判定淀粉是否充分水解成麦芽糖，最好依
3、次选择试剂()苏丹苏丹Ca(OH)2重铬酸钾溶液碘液斐林试剂ABC D第卷(非选择题共42分)二、非选择题(本题包括4小题，共42分)6(10分)如图甲所示某兴趣小组设计的一套测量某盆景光合速率的透明的密闭装置，图乙所示的是图甲装置在光合作用的最适宜温度及不同光照强度下有色液滴的移动速率。回答以下问题。(1)图甲装置要进行消毒处理，真正目的是_。(2)在光合作用的最适宜温度下，光照强度_时，有色液滴向左移动；该装置有色液滴移动的距离直接反映的是装置内_(填“O2”或“CO2”)的变化量。(3)图乙中，B点与A点相比较，该盆景植物叶肉细胞内为生命活动提供直接能量的物质的特有来源是_；限制AC段有
4、色液滴移动速率的主要因素是_。(4)在光合作用的最适宜温度下，当光照强度为20 klx时，光照6小时，其他时间黑暗处理，那么一昼夜内该植物体内_(填“有”或“没有”)有机物的积累。7(10分)如图为人体内血糖的来源和去向示意图，体内血糖的平衡受多种激素的调节。请据图回答：(1)过程中小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为_。(2)促进的分解和的转化的激素是_和_，而由_分泌的激素能促进过程、合成糖元和转变为脂肪等其他物质的进行。(3)正常情况下，人体内的血糖含量维持在80120 mg/dL，若某人过程持续时间过长，表示其可能患糖尿病。现通过以下实验材料和实验步骤验证糖尿病是由胰岛素缺乏引起的。实验材料
5、：两只健康且生理状况相同的狗、胰岛素、试管、斐林试剂及其他必需用品。实验步骤：第一步，取两只健康且生理状况相同的狗，将其中一只狗的胰岛切除，另一只狗不做任何处理；第二步，分别收集两只狗的尿液于两支试管中，然后滴加斐林试剂并加热，观察颜色变化；第三步，每天定时给切除胰岛的狗喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用斐林试剂鉴定，观察颜色变化。请根据以上内容回答问题：指出上述实验步骤中的一项不严谨之处：_。请推测实验步骤纠正后，实验狗的实验现象。第二步的实验现象是_；第三步的实验现象是_。本实验设置了两种对照：一种是_，另一种是_。8(10分)如图是某同学设计的生态缸中各种成分之间的关系图，请据图回答以下
6、问题：(1)该生态瓶应置于_。(2)图中漏掉一个箭头，请在图中补充。请画出该生态瓶中的食物网。(3)乙2与乙3的种间关系是_。蚯蚓应属于图中的_。(4)假设乙1同化的能量为M，乙3同化的能量为N，图中字母表示相邻营养级生物之间的能量传递效率，乙3同化的能量中来自乙2的占_。(5)最终该生态瓶内全部生物均死亡，表明该生态瓶后期进行的是_调节。9(12分)蚕是蚕蛾的幼虫，是丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。蚕的主食为桑叶。回答以下问题：(1)蚕丝是蚕结茧时所分泌的丝液凝固而成的连续长纤维，即一种动物纤维(天然蛋白质纤维)。该动物纤维的形成体现基因与性状之间的关系是_。(2)
7、在家蚕中，皮肤斑纹的种类很多，比如黑斑纹、淡黑斑纹和白斑纹。已知黑斑纹蚕(AA)和白斑纹蚕(aa)杂交，后代全是淡黑斑纹蚕(Aa)。若家蚕体内还存在一对等位基因(B、b)，其显性基因对决定家蚕皮肤斑纹的基因有遮盖作用，即只要B基因存在，家蚕皮肤斑纹就为白色，无B基因则对皮肤斑纹无影响，那么白斑纹蚕的基因型有_种。如一对家蚕杂交，F1中黑斑纹蚕淡黑斑纹蚕白斑纹蚕1213，则雌性亲本的表现型及雄性亲本的基因型分别为_和_。(3)将(2)中F1淡黑斑纹蚕进行随机交配，请用柱状图反映出后代的表现型及比例。技能强化训练六教材实验类1【解析】选B。T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，但DNA是“
8、主要的”遗传物质应从两个方面来体现：一是绝大多数生物的遗传物质是DNA，二是少数生物的遗传物质不是DNA。显然该实验不能证明。该实验利用同位素标记法，应分别用32P、35S对噬菌体的DNA或蛋白质外壳进行标记后，侵染大肠杆菌，因此，不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体。T2噬菌体是DNA病毒，在其增殖过程中，不涉及逆转录酶。用35S标记的T2噬菌体侵染细菌，经离心处理，理论上讲上清液的放射性较高，但若培养时间过短，被标记的噬菌体附着在细菌表面未脱离下来，也会导致沉淀物的放射性较高。2【解析】选C。M点前酒精浓度为0，此时酵母菌进行有氧呼吸；P点时酵母菌数量减少，N点时酒精浓度的增长速率明显
9、降低，酵母菌数量保持稳定，终止发酵时间应选择在N点时；P点时酵母菌数量下降的原因是酒精浓度过高，对酵母菌起到毒害作用，抑制了酵母菌繁殖；N点时酵母菌种群数量已达到最大值，增长率为0。3【解析】选C。洗涤剂可瓦解植物细胞膜，有利于释放DNA，但不能增加DNA在NaCl溶液中的溶解度，A项错误；含DNA的丝状物应先溶解在物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中，再用二苯胺试剂在沸水浴条件下检测，冷却后变成蓝色，B项错误；常温下菜花匀浆中某些酶如DNA水解酶，其活性较高，会影响DNA的提取，C项正确；用玻棒缓慢搅拌滤液可防止DNA分子断裂，有利于DNA分子的提取，D项错误。4【解析】选B。由表可
10、知，甲同学加的溶剂为水，而不是有机溶剂丙酮，色素不溶于水，因而提取不到绿叶中的色素，所得结果应为；乙同学的操作正确，应为，即自上而下依次出现胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，且叶绿素a和叶绿素b的含量较多；丙同学尽管使用了有机溶剂丙酮，可以提取到色素，但由于未加CaCO3，叶绿素可能被破坏，因而下边的两条色素带比正常的窄，应为；丁同学未加SiO2，可能研磨不充分，导致各种色素的提取量均少于正常水平，应为。5【解析】选D。酵母菌无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质。实验后期，乙、丙内CO2供应不足，光合作用产生的O2量大大减少，甲、乙内缺氧进行无氧呼吸。6【解析】选D。D项中缺少空白对照组(
11、空白的琼脂块)，不能证明实验的结果，是错误的。7【解析】选D。如果在淀粉酶的作用下，淀粉没有完全水解，加入碘液后，溶液仍表现出蓝色，不能得出“淀粉酶只能催化淀粉水解而不能催化蔗糖水解”的结论；一些不含叶绿体的代谢旺盛的细胞，也可以作为观察细胞质流动的实验材料，但需要将视野调暗一些(含叶绿体的细胞易于观察)；家免成熟的红细胞中不含DNA；蛙的红细胞通过无丝分裂进行增殖，但不可置于蒸馏水中，以免吸水胀破。8【解析】选A。调查前要收集相关资料，包括遗传学知识；调查人类遗传病的发病率，应在人群中随机取样，调查遗传病的遗传方式应在患者家系中进行；发病率是发病人数占所有调查人数的比例。9【解析】选B。本题
12、考查生物实验的步骤，不同的实验其步骤也是不同的，操作步骤也是一个需要注意的知识点，B项有丝分裂观察的正确步骤是：解离根尖漂洗染色制片观察。10【解析】选C。“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中，解离、用镊子把根尖弄碎和压片都有利于根尖分生区细胞分散开来，A项正确；观察时要先用低倍镜找到分生区的细胞，再换用高倍镜进行观察，B项正确；由于细胞周期中间期所占的时间最长，所以在显微镜下绝大多数细胞处于间期，而间期细胞中不能观察到染色体，C项错误；一天的不同时间处于分裂期的细胞数目不同，因植物品种、室温等的差异而有所不同，故探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据，D项正确。11【解析】从实验
13、试剂蔗糖溶液可以推断出本实验与质壁分离复原有关，因此实验目的是观察植物细胞的质壁分离与复原，或通过质壁分离复原现象进行进一步的研究，如探究植物细胞在什么情况下会失水和吸水，或证明原生质层相当于一层半透膜，或初步测定某植物细胞液的浓度等。从图示可以看出，C步骤用的是引流技术，规范的操作是：从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次。考生不能规范地答出是不得分的。同样，F步骤观察不到质壁分离复原，也应该是由操作不规范所致，应该在发生质壁分离后，及时滴加清水，以免过度失水而引起细胞死亡。【答案】(1)观察植物细胞的质壁分离与复原(2)(中央)液泡原生质层(3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶
14、液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次(4)质壁分离时间过长，细胞失水过多而死亡(5)探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响12【解析】本题考查酶的相关知识及实验设计思路。(1)测定脂肪酶活性应选择脂肪作为该酶作用的物质，反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定。(2)与双缩脲试剂的反应液呈紫色，则说明该酶的化学本质为蛋白质。(3)明确要求写出的是“实验思路”而不是实验步骤。【答案】(1)脂肪缓冲(2)蛋白质(3)在一定温度范围内(包括5565 )设置温度梯度，分别测量酶活性，若所测数据内出现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。否则，扩大温度范围，继续实验，直到出
15、现峰值。13【解析】(1)在选用的洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色不明显时，为便于观察，可以在蔗糖溶液中加入红色物质，来指示质壁分离现象，如少量红墨水(或染料)等。用质量浓度为1.0 gmL1的蔗糖溶液做此实验时，由于外界溶液浓度过高，细胞失水过多、过快而死亡，不发生质壁分离复原现象。(2)有丝分裂实验中观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，这是因为细胞分裂间期所用时间比分裂期长。(3)该实验中胰蛋白酶本身就是蛋白质，另外在胰蛋白酶催化下形成的多肽中含有肽键，都能使双缩脲试剂呈紫色。(4)观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，应调节显微镜使视野变暗，即换用平面镜或使用小
16、光圈使视野变暗。(5)在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，还有画色素滤液细线次数太少(只画一次滤液细线)或者滤液细线部分触及层析液等。【答案】(1)红墨水(或染料)细胞因失水过多、过快而死亡(2)细胞分裂间期所用时间比分裂期长(3)胰蛋白酶的化学本质是蛋白质多肽也能使双缩脲试剂显紫色(4)光圈和反光镜；或换用平面镜；或使用小光圈使视野变暗(答对一点即可)(5)画色素滤液细线次数太少(只画一次滤液细线)或者滤液细线部分触及层析液14【解析】(1)1 mol/L盐酸溶液浸泡根尖，其主要
17、作用是使组织中细胞相互分离开来。(2)高倍镜观察的正确方法是：先在低倍镜下观察，缓慢移动装片，发现理想视野后换用高倍镜。(3)本实验中运用石炭酸品红试剂，对染色体进行染色，可以推断石炭酸品红试剂是碱性染料。(4)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是每组装片观察多个视野，并求平均值。(5)分析表格数据可知，当秋水仙素浓度为0.01%时，诱导后的细胞分裂指数较高。本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是用0.01%秋水仙素溶液诱导24 h，再在清水中培养36 h。(6)一位同学在步骤所拍摄的显微照片中，形成细胞a的最可能的原因是秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后，未引起染色体数目加倍。【答案】(1)使组织中细胞相互分离开来(2)先在低倍镜下观察，缓慢移动装片，发现理想视野后换用高倍镜(3)碱(4)每组装片观察多个视野，并求平均值(5)0.01%用0.01%秋水仙素溶液诱导24 h，再在清水中培养36 h(6)秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后